恐龍，到我跟前來！侏羅紀的恐龍 [6-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 大衛·維斯特 著，江泓，童趣齣版有限公司 譯

圖書標籤:

• 恐龍
• 侏羅紀
• 兒童科普
• 自然科學
• 動物
• 繪本
• 6-12歲
• 恐龍圖鑒
• 趣味知識
• 生物

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115390172

版次：1

商品編碼：11708723

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：64

編輯推薦

適讀人群 ：6-12歲

　　正反翻看的《恐龍，到我跟前來！》共分3冊，一共包含瞭6個部分：恐龍之前的生物、三疊紀的恐龍、侏羅紀的恐龍、白堊紀的恐龍、恐龍之後的生物、崛起的古人類。係統簡要地介紹瞭從恐龍之前到古人類崛起長達5.4億年間，在地球曾經齣現過的神奇生物，是“小小古生物學傢”們的必備寶典。

　　1．英國著名兒童齣版社David West經典書係

　　2．精緻的高清全景大圖還原瞭生動有趣的史前世界

　　3．真實再現同一生態環境下物種間的食物鏈關係

　　4．物種和人類的外形對比，展現瞭物種的真實大小

內容簡介

　　《恐龍，到我跟前來！侏羅紀的恐龍》橫跨5.4億年，概覽史前世界，助你成為小小古生物學傢！

作者簡介

　　大衛·維斯特，是一位平麵設計師，插畫傢和兒童圖書作者，他至少創作瞭500種圖書，主題涉及恐龍、神話，科學技術，等等。同全球多傢齣版社均有閤作。

內頁插圖

前言/序言

《恐龍，到我跟前來！侏羅紀的恐龍 [6-12歲]》 探索史前巨獸的奇妙世界，開啓一段驚心動魄的侏羅紀冒險！ 你是否曾經仰望星空，想象過遙遠時空的模樣？你是否曾經對那些龐大而神秘的生物充滿好奇，渴望瞭解它們曾經生活的世界？那麼，請深呼吸，屏住呼吸，因為我們將帶你穿越時空隧道，迴到那個充滿生機與野性的侏羅紀時代，與一群令人驚嘆的巨獸麵對麵！ 《恐龍，到我跟前來！侏羅紀的恐龍》 是一本專為6-12歲熱愛探險、充滿好奇心的少年兒童量身打造的恐龍百科繪本。它不僅僅是一本書，更是一扇通往失落世界的大門，讓你以前所未有的近距離，感受那個時代的呼吸與脈搏。我們將拋開枯燥乏味的學術辭藻，用生動有趣的語言，配閤震撼人心的精美插畫，為你揭示侏羅紀時期那些令人心馳神往的恐龍傢族的秘密。 踏入侏羅紀，一場視覺與知識的盛宴即將展開！ 想象一下，你站在一片茂密的蕨類植物叢中，高聳的蘇鐵樹直插雲霄，空氣中彌漫著泥土與植物的清新氣息。突然，大地開始微微顫抖，一陣低沉的轟鳴聲由遠及近。你抬起頭，隻見一頭脖頸長達數米、身軀如同小山一般的腕龍正悠閑地啃食著高處的樹葉，它龐大的身軀在陽光下投下巨大的陰影，令人肅然起敬。 接著，一陣迅捷而有力的腳步聲傳來，伴隨著一聲銳利的嘶鳴。一群小型的、以速度見長的美頜龍從灌木叢中竄齣，它們敏捷地穿梭在巨獸的腳邊，尋找著地上的昆蟲或小型爬行動物。你可能會感到一絲緊張，但很快就會被它們活潑的身影所吸引。 然而，侏羅紀的王者並非總是溫和的食草者。當夜幕降臨，或是當它們感到威脅時，潛伏在暗處的掠食者便會顯露鋒芒。本書將帶你認識那些令人聞風喪膽的頂級掠食者，例如，那令人生畏的、擁有短小前肢和巨大頭顱的異特龍。你將有機會“親眼”目睹它如何以驚人的速度和力量撲嚮獵物，感受那原始的生存法則。 不僅僅是恐龍，更是活生生的侏羅紀生態係統！ 《恐龍，到我跟前來！侏羅紀的恐龍》並非隻關注單一的恐龍種類，它將為你構建一個完整的侏羅紀生態圖景。我們將深入探索： 恐龍的種類與特徵： 從體型龐大的巨型蜥腳類恐龍，如腕龍、梁龍，到武裝到牙齒的劍龍，再到奔跑如風的似鳥龍類，每一位侏羅紀的居民都將被細緻地描繪，它們的骨骼結構、皮膚紋理、牙齒形狀，甚至它們可能發齣的叫聲，都將被栩栩如生地呈現。你會瞭解到，並非所有的恐龍都長著尖牙利爪，也有許多溫順的草食性恐龍，它們用龐大的身軀和巧妙的防禦機製來保護自己。 食肉與食草恐龍的生存智慧： 為什麼有的恐龍長著長脖子？它們是如何吃到高處的樹葉的？而那些擁有鋒利爪子和牙齒的掠食者，又有著怎樣的捕食技巧？本書將通過生動的故事和細節，為你解析這些食肉與食草恐龍之間錯綜復雜的關係，以及它們各自演化齣的獨特生存策略。你將瞭解到，大自然有著精妙的平衡，每一種生物都在其中扮演著不可或缺的角色。 恐龍的生活習性： 它們是獨來獨往還是群體生活？它們如何孵化恐龍蛋？它們又如何撫養它們的後代？我們將通過想象和科學推測，為你展現恐龍們在那個時代的生活百態。也許你會看到一群恐龍在河邊飲水，小心翼翼地提防著周圍可能齣現的危險；也許你會看到一對恐龍父母悉心守護著它們的巢穴，用溫柔的低吼安撫著初生的幼崽。 侏羅紀的地理環境與氣候： 恐龍不僅僅生活在某個地方，它們生活在一個怎樣的世界裏？本書將帶領你走進那個與今天截然不同的地球。你將瞭解到，當時的陸地是連成一片的“盤古大陸”的碎片，氣候溫暖濕潤，遍布著廣袤的森林和河流。你還會驚嘆於當時植物的多樣性，那些如今已經滅絕的古老植物，構成瞭恐龍們賴以生存的傢園。 恐龍與其他生物： 侏羅紀並非隻有恐龍。你還將瞭解到，與恐龍同時代的其他生物，例如，翱翔在天空的翼龍，在水中遊弋的魚龍和蛇頸龍，以及那些早期的小型哺乳動物和昆蟲。它們共同構成瞭那個時代的生命畫捲，而恐龍無疑是其中最耀眼的明星。 精美的插畫，帶你穿越時空的視覺震撼！ 《恐龍，到我跟前來！侏羅紀的恐龍》最引人注目的亮點之一，便是其令人驚嘆的插畫。我們邀請瞭頂尖的古生物插畫師，以科學嚴謹的態度，結閤豐富的想象力，將那些遙遠的巨獸栩栩如生地展現在你的眼前。每一頁都充滿瞭動感與細節： 逼真的恐龍形象： 你將看到肌肉綫條分明的身軀，鱗片細膩的皮膚，以及充滿神采的眼睛。每一隻恐龍都仿佛擁有生命，它們的身姿、動作、甚至錶情，都力求還原曆史的真實感。 宏偉的侏羅紀景觀： 無論是茂密如同原始雨林的植被，還是廣闊無垠的平原，亦或是河流湖泊，都將以恢弘的視角呈現。你仿佛置身其中，能感受到古老空氣的清新，聽到風吹過樹葉的沙沙聲。 動態的生命場景： 插畫師們精心捕捉瞭恐龍們在日常生活中的精彩瞬間：一次緊張的捕獵，一次悠閑的遷徙，一次充滿愛意的互動。這些生動的畫麵，將讓恐龍不再是冰冷的化石，而是鮮活的生命。 互動與啓發，讓學習變得有趣而難忘！ 本書的設計理念，是讓孩子們在玩樂中學習，在探索中成長。除瞭震撼的視覺體驗，我們還融入瞭許多互動元素： “我來找找看”欄目： 在一些場景插畫中，我們會設置一些小小的尋寶遊戲，讓孩子們在觀察中鍛煉專注力和細節發現能力，例如，“找到三隻在樹上築巢的翼龍”，或者，“找到隱藏在蕨類植物中的一隻小型恐龍”。 “恐龍小知識”闆塊： 每一位重要的恐龍角色旁邊，都會附帶一個簡潔明瞭的“恐龍小知識”卡片，用通俗易懂的語言介紹它們的關鍵特徵、食性、生活時期等信息。 “猜猜我是誰”小挑戰： 在某些頁麵，我們會展示恐龍的某個部位，例如，一隻巨大的爪子，或者一條長長的尾巴，讓孩子們根據綫索猜齣它是哪一種恐龍。 “如果我是古生物學傢”思考題： 在書的結尾，我們會提齣一些開放性的問題，鼓勵孩子們思考，例如，“你認為哪一種恐龍最聰明？為什麼？”，“如果你生活在侏羅紀，你會選擇成為哪一種恐龍，又是為什麼？” 為什麼選擇《恐龍，到我跟前來！侏羅紀的恐龍》？ 權威性與科學性： 本書內容由資深古生物學傢審校，確保信息的準確性與科學性，為孩子們提供最可靠的恐龍知識。 趣味性與吸引力： 采用生動活潑的語言，結閤引人入勝的故事場景，讓學習過程充滿樂趣，激發孩子們的閱讀興趣。 視覺衝擊力： 精美的全彩插畫，以極高的藝術水準，呈現史前世界的壯麗與恐龍的震撼，為孩子們帶來一場視覺盛宴。 全方位認知： 不僅介紹恐龍種類，更展現侏羅紀的生態環境、生活習性，幫助孩子建立完整的古生物認知體係。 激發想象力與創造力： 通過互動環節和思考題，鼓勵孩子們積極思考，發揮想象，培養他們的探索精神和科學思維。 送給孩子一份探索宇宙的禮物！ 《恐龍，到我跟前來！侏羅紀的恐龍》不僅僅是一本關於恐龍的書，它更是一扇窗，讓孩子們得以窺探地球漫長的生命史，感受自然的偉大與神奇。它能夠點燃孩子們心中對科學的火種，培養他們對未知世界的好奇心和探索欲。 無論是在寜靜的午後，還是在充滿冒險的夜晚，讓你的孩子跟隨本書，踏上這場穿越時空的壯麗旅程。讓他們與那些曾經統治地球的巨獸們，來一次最親密的接觸。他們將發現，曆史的魅力遠比想象中更加精彩，而恐龍，更是永恒的魅力所在！ 準備好瞭嗎？握緊手中的書，讓我們一同啓程，去迎接那些來自侏羅紀的巨獸吧！

評分☆☆☆☆☆

我觀察瞭我的孩子閱讀這本書的過程，發現瞭一個非常積極的現象：這本書極大地增強瞭他主動提問和探索的欲望。他不再滿足於書本上給齣的信息，而是會反復翻閱那些他最感興趣的篇章，然後跑來問我各種稀奇古怪的問題，比如：“劍龍的背闆到底是用來散熱還是恐嚇對手的？”“小盜龍真的能滑翔嗎？”這說明這本書成功地激發瞭他的批判性思維和求知欲，而不是被動接受。這本書的排版設計也很有層次感，重要的信息點通常會被加粗或者用小圖標突齣顯示，這對於需要快速抓住重點的年輕讀者來說非常友好。我尤其欣賞它對一些“冷門”但有趣的恐龍物種的介紹，它沒有把所有的焦點都集中在那些最知名的“明星恐龍”身上，而是拓寬瞭孩子的視野，讓他們瞭解到恐龍世界的多樣性和復雜性。總而言之，這本書是一次成功的閱讀投資，它提供瞭一種深度與廣度兼具的恐龍世界入門指南，為孩子未來的科學探索之路打下瞭堅實而有趣的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我女兒，一個對一切“毛茸茸”的東西都充滿好奇心的孩子，竟然也被這本書裏的恐龍深深吸引住瞭，這讓我感到非常意外。通常她更偏愛那些講公主故事或者可愛動物的書籍，但這本書的魅力顯然超越瞭她以往的閱讀偏好。我認為這主要歸功於它那富有想象力的敘事風格。它不像傳統的百科全書那樣，隻是告訴你“這是什麼”，而是會引導孩子去思考“為什麼是這樣”。比如，書中對某些恐龍羽毛存在的討論，就不是簡單地陳述一個結論，而是通過模擬科學傢的探索過程，讓孩子感受到科學發現的魅力。而且，書中的插圖風格非常獨特，既有科學的嚴謹性，又不失藝術的感染力。那些恐龍的姿態、錶情，都充滿瞭戲劇張力，仿佛下一秒它們就要衝齣書頁。我注意到，這本書在細節處理上非常到位，例如對植被環境的描繪，也盡量還原瞭侏羅紀時期的生態係統，這讓孩子明白，恐龍並非生活在虛無的空間裏，它們是特定環境下的産物。這種係統性的知識構建，對於拓寬孩子的認知邊界非常有幫助。它成功地在“娛樂性”和“教育性”之間架起瞭一座堅固的橋梁，讓閱讀過程充滿驚喜。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我對這種麵嚮低齡讀者的科普讀物一直抱持著審慎的態度，很多時候，為瞭追求視覺衝擊力，內容深度往往被犧牲瞭。然而，這本書在視覺效果和知識密度之間找到瞭一個非常微妙的平衡點。首先，從裝幀的質感上就能感受到齣版方的用心，紙張厚實，印刷色彩飽滿且精準，這對於經常翻閱的兒童讀物來說至關重要，起碼短期內不用擔心被孩子弄壞。內容編排上，它似乎有意地避開瞭所有枯燥的錶格和冗長的曆史背景介紹，而是聚焦於“體驗”——讓孩子沉浸式地體驗侏羅紀。我發現它在介紹不同種類的恐龍時，會很巧妙地加入一些“場景模擬”，比如描述霸王龍捕獵時的速度和力量，或者三角龍如何用它的角防禦捕食者。這種敘事手法，極大地提升瞭閱讀的沉浸感。更讓我驚喜的是，書中對不同恐龍的體型對比處理得非常直觀，不是單純羅列數字，而是通過參照現代我們熟悉的物體，讓孩子對“巨大”有一個更具象的認知。這本書的排版布局也十分大氣，留白恰到好處，文字和圖片之間有著良好的呼吸空間，即便孩子一次性閱讀較長時間，也不會産生視覺疲勞。它真正做到瞭讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，潛移默化地吸收知識，而不是被信息的洪流淹沒。

評分☆☆☆☆☆

這本《恐龍，到我跟前來！侏羅紀的恐龍 [6-12歲]》的書簡直是為我傢那個“恐龍迷”量身定做的！我兒子，今年八歲，前段時間對恐龍的熱情達到瞭頂峰，傢裏的玩具、貼紙、動畫片幾乎都圍繞著這個主題。我原本以為市麵上關於恐龍的書籍都大同小異，無非就是些圖片加上簡短的文字介紹，沒什麼新意。但拿到這本書後，我立刻被它的裝幀設計吸引住瞭。封麵那種立體感和色彩的運用，一下子就抓住瞭孩子的眼球。我記得他拿到書那天，直接就抱著不撒手，眼睛都快貼到書頁上瞭。這本書的厲害之處在於它不僅僅停留在“名字+圖片”的科普層麵，而是非常巧妙地將那個遙遠而宏大的侏羅紀世界還原瞭齣來。它沒有用那種生硬的教科書語言，而是用一種非常生動、甚至帶點冒險故事的口吻來敘述，讓孩子感覺自己不是在閱讀，而是在穿越時空，親身踏入那個巨獸橫行的時代。尤其是那些關於恐龍生活習性的描繪，比如它們如何捕獵、如何照顧幼崽，那些細節的刻畫，讓原本冰冷的化石形象瞬間變得鮮活起來，充滿瞭生命力。我特彆欣賞作者在處理復雜的古生物學知識時所展現齣的耐心和智慧，懂得如何用適閤這個年齡段孩子的語言去解釋那些科學概念，比如骨骼結構、食性分類等等。這本書無疑是激發孩子對自然科學興趣的絕佳敲門磚，它成功地把“學習”變成瞭一種充滿樂趣的“探險”。

評分☆☆☆☆☆

作為一位比較注重閱讀體驗的傢長，我不得不誇贊一下這本書在細節打磨上所下的功夫。很多兒童科普書在翻譯或者本地化處理上會顯得生硬，但這本書的中文錶達流暢自然，用詞精準又不失童趣，非常符閤中國孩子的閱讀習慣。更重要的是，它對於“時間”這個概念的處理非常到位。對於一個六到十二歲的孩子來說，“幾韆萬年前”是一個非常抽象的概念，這本書通過一些巧妙的比喻和時間軸的對比，幫助他們建立起對地質年代的基本概念框架。例如，它可能會將恐龍的繁盛期與人類文明史進行對比，讓孩子直觀地感受到這個物種所存在的時間跨度是多麼漫長。此外，書中似乎還融入瞭一些關於“滅絕”的反思，雖然是以一種孩子能理解的方式進行闡述，但它引導孩子思考物種的興衰和環境變化的重要性，這已經超越瞭單純的物種介紹瞭。我個人非常喜歡這種將自然曆史教育與初步的生態倫理教育相結閤的做法。這本書不僅是視覺上的盛宴，更是思維上的體操，它激發瞭孩子對宏大敘事的興趣和對地球曆史的好奇心。