具體描述
編輯推薦
《四庫全書》是在乾隆皇帝的主持下，由紀昀等360多位高官、學者編撰，3800多人抄寫，費時十三年編成。叢書分經、史、子、集四部，故名四庫。共有3500多種書，7。9萬捲，3。6萬冊，約8億字，基本上囊括瞭中國古代所有圖書，故稱“全書”。當年，乾隆皇帝命人手抄瞭7部《四庫全書》，下令分彆藏於全國各地。先抄好的四部分貯於紫禁城文淵閣、遼寜瀋陽文溯閣、圓明園文源閣、河北承德文津閣珍藏，這就是所謂的“北四閣”。後抄好的三部分貯揚州文匯閣、鎮江文宗閣和杭州文瀾閣珍藏，這就是所謂的“南三閣”。內容簡介
《孝經刊誤》·一捲書成於淳熙十三年，硃子年五十七，主管華州雲颱觀時作也。取古文《孝經》分為《經》一章、《傳》十四章，刪舊文二百二十三字。以《硃子語錄》考之，是硃子詆毀此書，已非一日，特不欲自居於改經，故托之鬍宏、汪應辰耳。陳振孫《書錄解題》載此書，注其下曰：“抱遺經於韆載之後，而能卓然悟疑惑，非豪傑特起獨立之士，何以及此？此後學所不敢仿效，而亦不敢擬議也。”斯言允矣。南宋以後，作《注》者多用此本。故今特著於錄，見諸儒淵源之所自與門戶之所以分焉。
《周易參同契考異》·一捲
考陳振孫《書錄解題》，稱硃子以《參同契》詞韻皆古，奧雅難通，讀者淺聞，妄輒更改，比他書尤多舛誤，因閤諸本，更相讎正。硃子自跋亦稱，凡諸同異，悉存之以備考訂，故以考異為名。今案書中注明同異者，參證他本者不過二處。硃子所自校者，亦隻六七處。其馀每節之下隨文詮釋，實皆箋注之體，不盡訂正文字。乃以考異為名，未喻其旨。
《陰符經考異》·一捲
黃庭堅以《陰符經》齣唐李筌。《硃子語錄》亦以為然。然以其時有精語，非深於道者不能作，故為考定其文中自人以愚虞聖而下一百十四字，皆為經文，蓋用褚氏、張氏二注本也。《語錄》載閭邱次孟論《陰符經》自然之道靜數語，雖六經之言無以加。硃子謂閭邱此等見處侭得，而楊道夫以為《陰符經》無此語。蓋道夫所見乃世傳驪山老母注本，以我以時物文理哲為書之末句，故疑其語不見於本經也。書中有黃瑞節附錄，徵引亦頗賅備。考《吉安府誌》，瑞節字觀樂，安福人。舉鄉試，授泰和州學正。元季棄官隱居。嘗輯《太極圖》《通書》《西銘》《易學啓濛》《傢禮》《律呂精義》《皇極經世》諸書，並加釋注，名曰《諸子成書》。此及《參同契》，蓋亦其中之二種。誌蓋以其學涉道傢，故諱而不載雲。
《硃子讀書法》四捲
宋張洪、齊<臣灬>同編。其書本硃子門人輔廣所輯，巴川度正嘗屬遂寜於和之校刊，鄱陽王氏復廣為後編，洪與<臣灬>又因而補訂之。以輔氏原本為上捲，而以所續增者列為下捲。皆以文集語類排比綴緝，分門隸屬。雖捃拾抄撮，稗販舊文，不足以言著述，而條分縷析，綱目井然，於硃子一傢之學，亦可雲覃思研究矣。
作者簡介
硃熹（1130年10月22日—1200年4月23日），南宋江南東路徽州婺源人（今江西婺源），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，又稱紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、雲榖老人，謚文，又稱硃文公，南宋理學傢，理學集大成者，尊稱硃子。硃熹傢境窮睏，自小聰穎，弱冠及第，中紹興十八年進士，曆高孝光寜四朝。於建陽雲榖結草堂名“晦庵”，在此講學，世稱“考亭學派”，承北宋周敦頤與二程學說，創立宋代研究哲理的學風，稱為理學。其著作甚多，輯定《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》為四書作為教本。內頁插圖
前言/序言
用戶評價
這本書的氣質，我感覺很沉靜，很內斂，就像一位飽經滄桑的長者，默默地在訴說著韆年的故事。書名中“刊誤”和“考異”的字眼，透露齣一種精益求精的學術態度，仿佛在說：“我這裏所呈現的，是經過深思熟慮，力求還原真相的。”這讓我聯想到那些埋首於故紙堆中的學者，他們用畢生的心血，去追尋文本的本真，去糾正曆史的偏差。這本身就是一種令人肅然起敬的事業。而“硃子讀書法”，則為這本書注入瞭一股實用的人文關懷。它不僅僅是理論上的學術探討，更是實踐層麵的方法指導。我想，這本書最寶貴之處，或許就在於它將嚴謹的學術研究，與切實可行的學習方法相結閤，既滿足瞭求知者的好奇心，也指明瞭提升自我的方嚮。我期待著，能在這本書中，找到一些能夠影響我一生學習和思考的智慧。
評分這本書的書名，首先就給人一種“權威”和“學術”的印象。“欽定四庫全書”是封建時代學術的巔峰産物，而“刊誤”、“考異”更是體現瞭嚴謹的治學精神。我雖然不是專門研究經學的學者，但作為一個對傳統文化有濃厚興趣的普通讀者，這本書的光環效應已經足以吸引我。特彆是“硃子讀書法”這個部分，我想這纔是這本書最吸引我的地方。硃熹的治學方法，影響瞭中國數百年，他的讀書心得和方法論，對於我們今天如何理解和學習經典，仍然具有極其重要的指導意義。我想象著，書中可能會詳細闡述硃熹如何“循序漸進”，如何“涵泳工夫”，如何“反復求之”，等等。這對於我這樣一個在海量信息中常常感到迷失的現代人來說，無疑是寶貴的指引。我希望通過閱讀這本書，能夠學習到一些行之有效的讀書方法，從而能夠更深入、更有效地去理解那些經典著作，而不是僅僅停留在泛泛的瞭解層麵。
評分這本書的裝幀雖然樸實，但拿到手裏沉甸甸的，有一種厚重感。翻開扉頁，看到“欽定四庫全書”幾個字，立刻讓人聯想到那浩如煙海的中華古籍，心中不免湧起一股敬意。雖然我尚未深入閱讀其中的具體內容，但僅僅是“孝經刊誤”、“陰符經考異”、“周易參同契考異”這些標題，就足以讓人感受到其中蘊含的深厚學術功底和嚴謹治學態度。想象一下，古人如何細緻地考證、批駁前人的謬誤，如何一絲不苟地梳理經典，那種對知識的尊重和對傳承的責任感，仿佛穿越時空撲麵而來。而“硃子讀書法”更是點睛之筆，它不僅是學術考證的延伸，更是關於如何傳承和學習的智慧結晶。這讓我開始思考，在快節奏的現代生活中，我們是否已經遺忘瞭那些古人嚴謹求實的治學精神？這本書，或許能夠給我們帶來一些啓示，讓我們重新審視學習的意義和方法。盡管內容尚待探索，但它已經為我打開瞭一扇通往古老智慧的大門。
評分說實話，我拿到這本書的時候，並沒有立刻被書名所吸引，因為“孝經”、“陰符經”、“周易參同契”這些名字聽起來都比較“高冷”，像是專屬於學者們的讀物。但是，當我的目光落到“硃子讀書法”這幾個字時，我的興趣立刻被點燃瞭。我一直認為，任何知識的學習，方法都至關重要。硃熹作為中國古代著名的理學傢和教育傢，他的讀書方法一定蘊含著許多智慧。我好奇他會如何引導我們去理解那些深奧的古籍，如何培養獨立思考的能力，如何做到“讀破萬捲”而又能融會貫通。我想，這本書可能不僅僅是關於某幾部經典本身的考證，更重要的是，它提供瞭一種理解經典、學習知識的“鑰匙”。這對於正在為自己的學習和成長尋找方嚮的我來說，無疑是一份極大的鼓勵。我期待著，這本書能為我打開一扇通往高效學習的大門，讓我不再畏懼那些古老而珍貴的智慧。
評分我一直對古籍的校勘和考證之學頗感興趣，總覺得那是一種“尋幽發微”的樂趣，如同在古老的文獻迷宮中探險，尋找被時光掩埋的真相。這本書的齣現，簡直是滿足瞭我這種“考古式”的閱讀癖。光看書名，就能想象到作者必然是下瞭苦功，反復比對，力求將經典中的訛誤一一辨明。特彆是“陰符經”和“周易參同契”，這兩部經典本就以其深奧晦澀著稱，想要做到“考異”，絕非易事。這其中涉及的必然是大量的文獻梳理、版本比對，以及對古代哲學思想的深刻理解。而“孝經刊誤”則更側重於道德倫理的源流，在“孝”這一中華傳統美德的基石上進行細緻的辨析，這本身就具有極高的價值。我期待能從中看到作者如何以嚴謹的邏輯和紮實的學識，為我們揭開經典麵紗下的真實麵貌，糾正那些流傳已久的誤解。這種“撥亂反正”的工作，對於保護和傳承中華文化，有著不可估量的作用。
評分好書，係列購買！不錯。
評分給力，紙質好，字跡清晰，應該是正版
評分好書，不錯
評分我想要的書終於到瞭，很喜歡。
評分影印的四庫全書，書是繁體竪版，紙張質量好，印刷精良
評分為瞭看陰符經買迴來的，不太喜歡正話反說，擱置瞭。
評分活動時買的，有優惠，比外麵便宜！
評分硃熹著作的閤集，非常的有收藏價值！！
評分不錯
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