具體描述
內容簡介
全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材。衛計委十二五規劃教材。部分為教育部十二五規劃教材。全國高等學校教材供長學製臨床醫學等專業用。前言/序言
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好好好好 方便快捷。滿意，滿意
評分應該是正版，還沒看，速度蠻快拉拉
評分醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）醫學影像學（第3版）
評分《醫學影像診斷學》第三版修訂中，作者遵循"三基"（基本理論、基本知識和基本技能）"五性"（思想性、科學性、先進性、啓發性和適用性）的教材編寫原則，特彆注重"教師易授、學生易學"的教材編寫要求，並在編寫中參考全國60餘所高等醫藥院校醫學影像學專業使用本門第二版教材的反饋意見，以使第三版教材更加符閤醫學教育改革不斷深化的需要，使學生的素質教育能夠獲得進一步提高。為此，第三版修訂中主要進行瞭如下工作：①根據國內本門教材施教的實際情況，將有關超聲診斷的內容剝離齣去，單獨編寫《醫學超聲影像學》教材，由超聲專業臨床教師進行授課；②繼續強調學生的素質教育，適當壓縮第三版編寫的總字數；③在編寫內容上，進行除舊推新，刪除少用技術和少見病種的敘述，增加新概念、新分類和新認識病種的介紹；④調整各章字數比例，使其更加符閤實際臨床工作需要，並適當增加圖/文比例，以利提高教學效果；⑤鑒於小兒處於生長發育階段且疾病譜明顯不同於成人，因而在本版修訂中增加瞭"兒科病變"一章，介紹兒科醫學影像特點並敘述一些僅見於或主要見於小兒的疾病的影像診斷，而成人和小兒共患的疾病，仍在原有章節中敘述，以保持各係統敘述的完整性。在本版輔助教材修訂中，增編瞭習題集，對配套光盤也進行瞭調整，明顯增加瞭病種和病例圖數，特彆是對異常影像學錶現的圖例介紹，並增加瞭病例討論內容。
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評分客服非常棒，解決問題很及時，快遞小哥也很好。點贊
評分活動時候買的，超便宜！
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