具體描述
産品特色
編輯推薦
1.我國學校性教育領域的創新之舉，用心之作。
2.精心的課程設計，科學的內容錶述，給孩子正確的性教育引導，為孩子的健康成長保駕護航。
3.全麵性教育不僅僅是預防性傳播感染、性侵害、意外懷孕、性暴力的教育，而是涵蓋性生理、心理、社會等廣泛內容、符閤兒童年齡特點的教育，是引導孩子尊重他人、保護自己、熱愛生活的教育，是關乎生命的教育，是愛的教育。
4.開創我國小學性教育曆史的先河，經典的兒童性教育讀本。
5.首套將聯閤國教科文組織全麵性教育的理念與本土結閤的小學分級讀物，多名專傢學者傾力推薦。
6.性教育與情感教育、生活技能教育、人權科普相融閤，自然滲透生命教育、安全教育、健康教育，讀本受到廣大兒童的喜愛，並獲得父母、教師一緻好評。
7.圖文並茂、深入淺齣，讓兒童學會愛護自己、尊重他人。
8.符閤兒童認知發展規律，為父母、教師提供專業的兒童性教育範本。
內容簡介
本書依據聯閤國教科文組織《國際性教育技術指導綱要》編寫而成的，是讓小學生從小瞭解自己的身體器官，知道他們的作用以及如何保護，使他們懂得珍愛生命。本書填補瞭小學生性健康教育材料的空白，也是一個大膽的嘗試。健康教育內容包括五個領域：健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險。本冊從身體發育、性與健康行為、性與生殖健康三個單元，幫助小學生學習有關性健康的知識，瞭解青春期將要發生的身體變化，懂得青春期開始的重要標誌，解決青春期的睏惑，瞭解生命周期與性，認識傳染病理，掌握預防傳染病的方法。全書語言簡單易懂，插圖設計閤理，貼近學生生活，具有較強的實用性，可作為小學生學習健康教育的課程教材，也可作為傢長對孩子進行健康教育的閱讀材料。
作者簡介
劉文利，畢業於美國內布拉斯加大學，獲兒童發展領域博士學位。畢業後在美國加州洪堡州立大學任助理教授，2010年到北京師範大學科學教育研究中心工作。現任北京師範大學認知神經科學與學習研究所副研究員，碩士生導師。主編《珍愛生命:小學性健康教育讀本》《大學生性健康教育讀本》，參編《解讀青春密碼》《引領孩子度青春》《創新教育概論》等。
內頁插圖
目錄
第一單元 身體發育
主題一青春期的身體變化
體格生長加速
器官功能逐漸完善
生殖器官發育迅速
第二性徵齣現
主題二 青春期來瞭
青春期開始的重要標誌
青春期的心理變化
青春期的人際關係變化
快樂迎接青春期
第二單元 性與健康行為
主題一 青春期的睏惑
身體變化的睏惑
心理和人際關係變化的睏惑
尋求幫助，解除睏惑
主題二 生命周期與性
生命周期
珍視生命，熱愛生活
生命周期中的性
第三單元 性與生殖健康
主題一 認識傳染病
什麼是傳染病
傳染病的特點
傳染病的傳播途徑
主題二 預防傳染病
切斷傳染病的傳播途徑
選擇預防傳染病的健康行為
養成良好的衛生習慣
前言/序言
用戶評價
據說寫足85個字，能蹭蹭蹭上去，那就寫吧，一個字都不要漏瞭，為瞭以後能買買買。東西質量個人覺得還是OK的，畢竟已經收下貨瞭，買東西就圖個心態好，評論這種東西瞎翻翻就好瞭，不然一人一想法，就啥都不用買瞭，所以端看個人喜好，我也幫不上忙…不喜勿噴！謝謝謝謝
評分此用戶未填寫評價內容
評分寫得很好的一套書，準備自己讀完留給將來的孩子。再送兩套給姐姐的
評分內容客觀，稍顯激進。是難得的小學生生理教育書籍，不錯
評分這套教材，我仔細審閱過瞭。語言錶達方式和價值觀導嚮總體是適閤未成年人的，會對保護未成年人起到積極作用。
評分好，寓教於樂，一本很不錯的教材。
評分不因性彆不同而不同
評分買的時候沒有注意看，孩子六年級，該隻買六年級的就行瞭，結果買瞭全套，沒事，多的可以送人
評分中國太需要加強兒童性教育瞭，很多壞人，ta很多還都是熟人作案，有的孩子不知道被侵害，有的不敢對父母講，有的性取嚮不同，被彆人無辜反對，都不應該發生啊，要心理健康的安全的成長纔對啊。我買瞭多套送親戚朋友傢的。
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