奚伯初中医儿科医案 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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奚伯初 著

图书标签:

• 中医儿科
• 医案
• 奚伯初
• 传统医学
• 儿科疾病
• 临床经验
• 病例分析
• 中医养生
• 中医经典
• 方剂学

出版社： 上海科学技术出版社

ISBN：9787547828144

版次：1

商品编码：11785391

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-10-01

用纸：胶版纸

页数：92

内容简介

　　孟河奚氏儿科肇始于奚伯初的曾祖奚龙泉，于奚 伯初一代则医名盛。奚氏临床常用清热保津之法， 治疗小儿发热病，投之多应手而效。奚氏用药平稳精 细，分量适中，每于平淡中见功力，药切病情，既能 击中要害，又能照顾全面，颇有大将风度。　　《奚伯初中医儿科医案》主要是奚伯初对奚氏儿 科四代医案的总结，共分为三篇，**篇初生儿疾病 ，总结不乳、便秘、脐风、胎疸与胎黄等初生儿疾病 的临证经验与用药特色。第二篇时行疾病，详述幼儿 麻疹、风疹、奶麻、丹疹、水痘等时行疫病的发病特 点与治法心得。第三篇杂病，主要归纳儿科急惊风、 慢惊风、慢脾风、痫证等疑难杂症的医法方药。本书 资料翔实，病例典型，文字典雅，行文流畅，对临床 工作者具有很好的借鉴和学习价值。　　本书可供中医临床工作者、中医院校师生与中医 爱好者参考阅读。

目录

第一篇 初生儿疾病一、不乳二、便秘(包括初生儿便秘)三、脐风四、胎疸与胎黄五、赤游风六、鹅口疮七、重舌、木舌八、初生儿无皮九、盘肠气痛十、胎癫(奶癣)第二篇 时行疾病一、麻疹二、风疹三、奶麻四、丹痧(猩红热)五、水痘六、天花七、白喉八、顿咳(百日咳)九、感冒十、乳蛾十一、痄腮十二、风温(包括肺炎)十三、暑温(包括流行性乙型脑炎)十四、暑厥十五、湿温十六、疟疾十七、痢疾十八、黄疸(包括传染性肝炎)十九、疰夏热二十、痿证(包括小儿麻痹症)第三篇 杂病一、急惊风(包括流行性脑脊髓膜炎)二、慢惊风(包括结核性脑膜炎)三、慢脾风四、痫证五、疳积六、虫积七、积滞八、呕吐(附观乳)九、泄泻(附乳泻)十、吐泻(附霍乱)十一、胃痛十二、呃忒十三、咳嗽十四、哮喘十五、马脾风十六、痰证十七、肿胀(包括肾炎)十八、自汗十九、盗汗二十、痹病二十一、疝气(包括胎疝)二十二、遗尿二十三、淋证二十四、尿血二十五、便血二十六、鼻衄二十七、咯血二十七、走马牙疳(附齿衄)二十九、滞颐三十、目疾三十一、斑疹三十二、瘾疹(风疹块)三十三、天疱疮三十四、痰毒三十五、瘰疬三十六、痱子三十七、解颅三十八、梦魇

前言/序言

《名老中医经典医案精选：儿科卷》 内容简介 本书精选了当代数位国家级、省级名老中医数十年临床实践中积累的经典儿科医案，集结了他们在儿科疑难杂症诊治方面的宝贵经验与独到见解。全书严格遵循中医辨证论治的原则，以详细的病案记录为基础，深入剖析了各证型的病因病机、辨证要点、治法方药，并对治疗过程中的医患沟通、病情变化、加减用药等细节进行了细致阐述。本书旨在为广大中医儿科医务人员提供一个学习、借鉴、提升临床诊疗水平的平台，同时，也为中医爱好者及家长们提供一份了解中医儿科诊疗的可靠参考。 医案精选与编排 本书的选案标准极为严苛，不仅要求医案具有典型性、代表性，更能体现名老中医的学术思想与临床风格。所收录的医案涵盖了儿科常见的各种疾病，如： 外感病类： 伤风、伤寒、时行感冒、麻疹、水痘、猩红热、百日咳、肺炎、支气管炎、急慢性扁桃体炎、咽峡炎、急性支气管哮喘等。 脾胃病类： 厌食、疳证、消化不良、腹泻、便秘、胃脘痛、呕吐、肠炎、痢疾、肠系膜淋巴结炎、过敏性紫癜等。 肝胆病类： 黄疸、肝炎（甲、乙、丙型）、肝硬化等。 心肾病类： 心肌炎、川崎病、紫癜性肾炎、 IgA肾病、尿路感染等。 皮肤病类： 湿疹、荨麻疹、银屑病、银屑病样皮炎、过敏性皮炎、水痘后遗症、传染性软疣、病毒疣等。 其他杂病： 惊风、抽动秽语综合征、斜视、弱视、近视、汗证、夜啼、遗尿、多动症、智力低下、先天性畸形等。 本书的编排顺序，则根据疾病的病种、证型、病程等因素，进行了科学合理的划分。每一则医案都力求完整呈现以下内容： 1. 患者基本信息： 包括姓名、性别、年龄、住址、职业（或身份）、就诊日期等，为读者提供清晰的患者背景。 2. 主诉及现病史： 详细记录患者就诊时最主要的症状、发病时间、病程发展、伴随症状、治疗经过及疗效等，这是辨证施治的重要依据。 3. 既往史与个人史： 了解患者过去曾患何病、有无过敏史、家族史、生活习惯、饮食情况等，有助于排除某些疾病，或为辨证提供参考。 4. 专科检查： 记录中医望、闻、问、切四诊所得的客观资料，包括舌象、脉象、面色、呼吸、分泌物、体温、精神状态等。 5. 西医诊断（如有）： 对于一些已有明确西医诊断的病例，予以列出，以便读者对比中医与西医的认识差异，或理解中医治疗的靶点。 6. 辨证分型： 名老中医根据四诊所获的资料，结合其学术思想，进行详细的辨证分析，明确疾病的病位、病性、病因、病机，并进行分型（如肺经风热、脾胃虚寒、肝胆湿热等）。 7. 治法论治： 在辨证的基础上，明确治疗原则，提出具体的治法（如疏风清热、健脾益气、清热利湿等）。 8. 方药组成： 详细列出所用方剂的组成药物、剂量，并对主要药物的配伍意图、君臣佐使的作用进行简要说明。 9. 用法用量： 明确药物的煎煮方法、服用方法、服用剂量及疗程。 10. 医嘱与护理： 针对患者的具体情况，提出饮食、起居、情志、运动等方面的生活指导，以及必要的护理措施，强调“三分治，七分养”。 11. 病情变化与加减： 记录在治疗过程中，患者病情出现的各种变化，以及医者根据病情变化所进行的药物调整、剂量增减等，这是体现医者临证机变能力的关键部分。 12. 疗效总结： 评价治疗的总体效果，以及对预后和康复的展望。 13. 按语/医话（部分医案）： 由名老中医本人或其弟子撰写，进一步阐述该医案的学术价值、临床意义、辨治思路、经验体会，有时也包含对特定证候、方药的深刻见解，或引用相关经典理论进行论证。这部分内容尤为珍贵，是理解名老中医学术思想的“钥匙”。 学术价值与临床意义 本书的学术价值和临床意义主要体现在以下几个方面： 名老中医学术思想的传承： 每一位入选名老中医都具有其独特的学术流派和临床经验。本书通过对这些医案的系统梳理，能够让读者清晰地认识到不同流派在儿科疾病诊治上的侧重点、优势及辨治特色，例如，有的名家擅长用经方治疗儿科杂症，有的则善于化裁时方，有的强调“肺脾论”，有的侧重“肾肝论”，这些都为后学者提供了丰富的学术滋养。 辨证论治的典范： 中医的精髓在于辨证论治。本书中的每一则医案都是一次成功的辨证论治实践。读者可以通过学习这些医案，理解如何细致入微地观察、准确地分析，从而做出正确的证候诊断，并在此基础上制定出恰当的治法和方药。特别是在儿科这个特殊群体中，儿童生理特点与成人不同，病理变化又常较快，辨证更需精微。 临证机变的艺术： 疾病的发生发展并非一成不变，患儿的体质、环境、喂养等因素都会影响病情。本书中的“病情变化与加减”部分，充分展现了名老中医如何根据患儿的具体情况，灵活调整方药，体现了中医“法随证迁、药随证变”的动态治疗思想。这种“加减之妙”，往往是疗效的关键所在。 疑难杂症的攻坚克难： 本书收录了许多儿科常见病、多发病，也不乏一些缠绵难愈的疑难杂症。通过学习这些医案，读者可以了解名老中医在面对复杂病情时的思路和方法，学习如何运用中医理论和实践，有效地解决临床难题，为患儿带来福音。 中医儿科整体观的体现： 中医儿科强调“小儿脏腑娇嫩，形气未充，阴阳互保，各有偏强”，在诊治过程中，不仅关注症状，更注重患儿的生长发育、情志、喂养等整体情况。本书中的医案，大多能体现出这种整体观念，将患儿作为一个生长发育中的个体来对待，从整体上进行调理。 普及中医儿科知识： 对于非中医专业的读者，本书也能提供一个了解中医儿科独特魅力的窗口。通过生动具体的案例，可以直观地认识到中医治疗儿科疾病的有效性和安全性，增强对中医的信心。 本书的读者对象 中医儿科医师： 包括在读研究生、进修医师、临床实践中的青年医师，以及有经验的中医师。本书是提升临床技能、拓展学术视野的必备参考。 西医儿科医师： 对于希望了解中医儿科诊疗思路和方法的西医同行，本书也能提供有价值的参考，促进中西医结合的深入发展。 中医药院校学生： 是学习中医儿科经典医案，理解中医理论与实践结合的优秀教材。 中医药爱好者： 对中医养生保健、儿科疾病防治感兴趣的广大读者。 家长： 希望了解如何运用中医方法调理和治疗儿童常见疾病的家长。 学习与应用建议 精读医案： 建议读者在阅读医案时，不要仅仅停留在表面，要深入理解每一环节的逻辑关系，特别是辨证分型、治法论治与方药组成之间的内在联系。 体会变化： 重点学习“病情变化与加减”部分，体会医者如何在动态中掌握病情，并作出恰当的调整。 思考与提问： 在阅读过程中，鼓励读者多思考，将医案中的理论与自己的临床实践、所学知识进行对比，找出疑惑，带着问题学习。 融会贯通： 将本书中的经验与自己的临床实践相结合，学以致用，不断提高自己的辨证施治能力。 结合经典： 阅读医案时，可以参考《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病条辨》、《幼科推拿方药总集》等经典著作，更深入地理解名老中医的理论依据。 《名老中医经典医案精选：儿科卷》不仅是一本实用的临床参考书，更是一份珍贵的学术遗产。它承载着老一辈中医人的智慧与心血，必将为推动中医儿科事业的传承与发展做出积极贡献。

评分☆☆☆☆☆

最近，我花了不少时间翻阅《奚伯初中医儿科医案》，虽然我并非儿科的专业人士，但作为一名对中医理论有着浓厚兴趣的爱好者，我一直觉得，儿科疾病的复杂性和特殊性，非常考验医者的功力。小儿脏腑娇嫩，形气未充，易感邪而病，且病变多端，变化迅速，这使得中医在儿科领域的运用，既要遵循普遍的辨证论治原则，又要特别注意其“稚阳未强”的生理特点。我一直很想看到一些能够体现这些特点的实际案例，尤其是那些能够深入浅出地解释治疗思路的书籍。读了这本书的某些部分，我发现它似乎提供了一种非常独特的研究视角。其中一些论述，在解释疾病的发生发展时，不仅仅局限于表面的症状，而是层层剥离，深入到脏腑、气血、病机等更深层次的层面，让我看到了中医在理解小儿疾病时，其辨证体系的严谨和精妙。尤其是在对一些常见儿科疾病的分析中，作者能够结合临床实践，提供详细的病案，并通过对病案的解读，揭示出治疗的关键点和难点，以及如何根据患儿的体质、病程等因素，灵活运用方药，进行个体化的治疗。这种深入的剖析，对于我这样希望提升自身中医理论理解深度的人来说，无疑是极具价值的。

评分☆☆☆☆☆

在翻阅《奚伯初中医儿科医案》的过程中，我对于一些古老的医学智慧如何在现代社会焕发生机，有了更深刻的理解。我一直认为，中医的魅力在于其“形神合一”、“天人合一”的哲学思想，以及其“辨证施治”、“因人施治”的治疗原则。在儿科领域，由于儿童的特殊性，这些原则的运用显得尤为重要。我注意到书中对一些案例的描述，并没有止步于列出症状和开出的方剂，而是对整个诊疗过程进行了详尽的解读，包括问诊时的切入点、望闻问切的重点、辨证时的思维过程，以及方剂的配伍原理和加减变化等。这种层层递进的讲解方式，让我能够清晰地看到，中医是如何在复杂的病情中，抓住核心的病机，从而制定出有效的治疗方案。我尤其感兴趣的是，书中所展现的，中医在治疗一些慢性、反复发作的儿童疾病时，是如何通过调理整体，达到治本的目的，而不是仅仅针对症状进行姑息。这种 holistic 的治疗观，正是中医的独特之处，也是我一直以来所追求和学习的方向。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《奚伯初中医儿科医案》的某些章节，确实给我带来了不少启发。我一直在思考，中医如何能够更好地与现代医学相结合，尤其是在儿科领域，如何利用中医的智慧，弥补现代医学在某些方面的不足。我关注到书中对一些疑难杂症的治疗思路，似乎展现了一种超越常规的治疗理念。它没有简单地套用现成的方剂，而是强调“辨证论治”的精髓，根据患儿的具体情况，量体裁衣，灵活化裁。我印象深刻的是，书中有对某一种常见儿童疾病的论述，作者不仅仅是描述了其症状和治疗方法，更重要的是，他深入分析了该疾病在不同年龄段、不同体质的儿童身上所表现出的不同特点，以及在治疗过程中需要注意的细节。这种细致入微的分析，让我看到了中医在个体化治疗方面的优势，也让我对如何更好地运用中医治疗儿童疾病有了更深的认识。同时，我也在思考，如何将书中所提及的一些治疗原则，应用到我们日常的学习和实践中。这本书就像一座宝库，里面蕴藏着丰富的临床经验和治疗智慧，等待我去发掘和学习。

评分☆☆☆☆☆

当我开始接触《奚伯初中医儿科医案》时，我脑海中浮现的是无数小小的身影，他们稚嫩而脆弱，疾病的侵袭对他们来说，往往伴随着更大的痛苦。作为一名关注中医发展的人，我深切地感受到，儿科中医的发展，对于守护下一代的健康至关重要。我一直在寻找能够真正体现中医“辨证论治”精髓，并且能够指导临床实践的优秀著作。这本书的某些部分，就仿佛是为我打开了一扇新的窗户。我看到，在处理一些复杂的儿科病例时，作者并没有简单地套用教材上的理论，而是结合了丰富的临床经验，展现出了中医的灵活性和创造性。例如，在对某种儿童特有病症的论述中，我看到了作者如何根据患儿的年龄、体质、生活习惯等多种因素，进行细致的辨证，从而制定出最适合的治疗方案。这种“因材施教”般的诊疗思路，让我对中医的“治未病”以及“寓防于治”的理念有了更深的体会。我期待着，通过对这本书的学习，能够更深入地理解中医在儿科领域的精妙之处，并将其应用到未来的学习和实践中。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《奚伯初中医儿科医案》，就被封面设计吸引住了，那种古朴而又不失温润的风格，仿佛预示着内里蕴含的深厚学识。我是一名有着多年中医学习经历的学生，平时也特别关注儿科领域，因为它关系着祖国的未来，也是许多年轻父母最关心的问题。一直以来，总觉得中医在儿科方面的记载和实践，相比其他科室，似乎有种“意犹未尽”的感觉。阅读了一些市面上其他的儿科中医书籍，虽然也有可圈可点之处，但总觉得在理论的深入浅出、临床的辨证施治方面，尚有提升空间。这本《奚伯初中医儿科医案》的出现，给了我很大的期待。封面上的“奚伯初”三个字，虽然我之前并未有过多了解，但这名字本身就有一种沉甸甸的专业感，让我忍不住想要一探究竟，看看这位奚老的医案，究竟有着怎样独特的魅力，又是如何将中医的精髓应用于脆弱的孩童身上，守护他们的健康成长。我非常好奇，书中的医案会以怎样的方式呈现，是侧重于基础理论的阐述，还是更偏向于具体的病例分析？亦或是两者兼而有之？我期待着它能像一位经验丰富的长者，娓娓道来，既有扎实的理论支撑，又有鲜活的临床实践，能够让我从中学习到切实有效的诊疗方法，为将来在儿科中医领域的发展打下坚实的基础。