寫給青少年的植物筆記（全彩） [青少年（小學生及初中生）] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉與明 著

圖書標籤:

• 植物學
• 青少年科普
• 自然科學
• 動植物
• 科普讀物
• 全彩圖鑒
• 小學生
• 初中生
• 植物知識
• 科學探索

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121271229

版次：1

商品編碼：11790525

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2015-11-01

用紙：膠版紙

頁數：200

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

本書針對中小學生接觸大自然，認識植物，瞭解植物的需要，從常見植物入手，選取瞭近200種常見的亞熱帶植物，以及近400幅高清攝影大片，以精美的圖片和生動有趣的語言，深入淺齣地介紹瞭植物的特徵、名字的來源、以及相關的趣味故事等。本書不是圖鑒，卻有圖鑒的精美，同時還通俗有趣，十分接地氣，旨在滿足青少年的求知欲的同時，啓發青少年的想象力，激發青少年的探索欲。

作者簡介

劉與明，廈門市園林植物園高級農藝師,研究園林植物。福建農林大學專業學位校外研究生指導教師、園藝學院客座教授；福建省園藝學會副理事長、花卉協會副會長；全國花卉谘詢專傢；《亞熱帶植物科學》編委；廈門市科普作傢協會副理事長等。梁育勤，畢業於南京農業大學園藝係， 現為廈門市園林植物園高級農藝師，從事園林植物引種栽培與植物科普工作。先後發錶科研科普論文十餘篇，閤著齣版圖書4部。陳恒彬，廈門市園林植物園副總工程師，高級農藝師。畢業於廈門大學生物學係植物學專業，先後在中國科學院武漢植物研究所，福建省亞熱帶植物研究所和廈門市園林植物園工作。主要從事植物分類學研究和園林植物的引種馴化工作，編著《觀賞藤本植物》，參與《福建植物誌》、《水生植物圖鑒》、《園林植物1000種》、《福建常見園林樹種》等圖書編寫工作，在各類學術刊物發錶文章30餘篇，多項研究成果獲奬。

目錄

01 石榴 / 安石榴科 / 8
02 秤錘樹 / 安息香科 / 9
03 紅花蕉 / 芭蕉科 / 10
04 醉蝶花 / 白花菜科 / 11
05 百閤 / 百閤科 / 12
06 萱草 / 百閤科 / 13
07 貓須草 / 唇形科 / 14
08 薰衣草 / 唇形科 / 15
09 一串紅 / 唇形科 / 16
10 紅花酢漿草 / 酢漿草科 / 17
1 1 佛肚樹 / 大戟科 / 18
12 紅尾鐵莧/ 大戟科 / 19
13 琴葉珊瑚 / 大戟科 / 20
14 一品紅 / 大戟科 / 21
15 倫桃/ 第倫桃科 / 22
16 白花油麻藤 / 蝶形花科 / 23
1 7 常春油麻藤/ 蝶形花科 / 24
18 雞冠刺桐/ 蝶形花科 / 25
19 象牙紅/ 蝶形花科 / 26
20 毛杜鵑/ 杜鵑花科 / 27
21 水石榕/ 杜英科 / 28
22 依蘭 / 番荔枝科 / 29
23 非洲鳳仙 / 鳳仙花科 / 30
24 鳳仙花 / 鳳仙花科 / 31
25 粉撲花 / 含羞草科 / 32
26 海紅豆 / 含羞草科 / 33
27 南洋楹 / 含羞草科 / 34
28 颱灣相思 / 含羞草科 / 35
29 旱金蓮 / 旱金蓮科 / 36
30 海?果 / 夾竹桃科 / 37
31 黃花夾竹桃 / 夾竹桃科 / 38
32 雞蛋花 / 夾竹桃科 / 39
33 夾竹桃 / 夾竹桃科 / 40
34 絡石/ 夾竹桃科 / 41
35 沙漠玫瑰 / 夾竹桃科 / 42
36 羊角拗 / 夾竹桃科 / 43
37 硬枝黃蟬 / 夾竹桃科 / 44
38 軟枝黃蟬 / 夾竹桃科 / 45
39 紫蟬 / 夾竹桃科 / 46
40 舌苞假葉樹 / 假葉樹科 / 47
41 薑花 / 薑科 / 48
42 三色堇 / 堇菜科 / 49
43 垂花懸鈴花 / 錦葵科 / 50
44 燈籠花 / 錦葵科 / 51
45 扶桑 / 錦葵科 / 52
46 宮燈花 / 錦葵科 / 53
47 黃槿 / 錦葵科 / 54
48 木芙蓉 / 錦葵科 / 55
49 蜀葵 / 錦葵科 / 56
50 長壽花 / 景天科 / 57
51 百日草 / 菊科 / 58
52 波斯菊 / 菊科 / 59
53 大麗花 / 菊科 / 60
54 皇帝菊 / 菊科 / 61
55 孔雀草 / 菊科 / 62
56 蒲公英 / 菊科 / 63
57 嚮日葵 / 菊科 / 64
58 叉花草 / 爵床科 / 65
59 翠蘆莉 / 爵床科 / / 66
60 大花老鴉嘴 / 爵床科 / 67
61 蝦衣花 / 爵床科 / 68
62 紫雲杜鵑 / 爵床科 / 69
63 蠟梅 / 蠟梅科 / 70
64 象腿木 / 辣木科 / 71
65 荷花 / 蓮科 / 72
66 苦楝 / 楝科 / 73
67 米蘭 / 楝科 / 74
68 鶴望蘭 / 旅人蕉科 / 75
69 金嘴蠍尾蕉 / 旅人蕉科 / 76
70 旅人蕉 / 旅人蕉科 / 77
71 尼古拉鶴望蘭 / 旅人蕉科 / 78
72 馬利筋 / 蘿摩科 / 79
73 氣球花 / 蘿摩科 / 80
74 球蘭 / 蘿摩科 / 81
75 夜來香 / 蘿摩科 / 82
76 ?桐 / 馬鞭草科 / 83
77 龍吐珠 / 馬鞭草科 / 84
78 假連翹 / 馬鞭草科 / 85
79 節枝常山 / 馬鞭草科 / 86
80 藍花藤 / 馬鞭草科 / 87
81 馬櫻丹 / 馬鞭草科 / 88
82 烏乾達?桐 / 馬鞭草科 / 89
83 煙火木 / 馬鞭草科 / 90
84 爪哇?桐 / 馬鞭草科 / 91
85 大花馬齒莧/ 馬齒莧科 / 92
86 大花馬兜鈴 / 馬兜鈴科 / 93
87 灰莉 / 馬錢科 / 94
88 大花美人蕉 / 美人蕉科 / 95
89 白蘭花 / 木蘭科 / 96
90 含笑 / 木蘭科 / 97
91 荷花玉蘭 / 木蘭科 / 98
92 玉蘭 / 木蘭科 / 99
93 美麗異木棉 / 木棉科 / 100
94 木棉 / 木棉科 / 101
95 茉莉 / 木樨科 / 102
96 桂花 / 木樨科 / 103
97 雲南黃素馨 / 木樨科 / 104
98 火筒樹 / 葡萄科 / 105
99 ?果 / 漆樹科 / 106
100 大花紫薇 / 韆屈菜科 / 107
101 散沫花 / 韆屈菜科 / 108
102 細葉萼距花 / 韆屈菜科 / 109
103 紫薇 / 韆屈菜科 / 110
104 紅紙扇 / 茜草科 / 111
105 龍船花 / 茜草科 / 112
106 希茉莉 / 茜草科 / 113
107 玉葉金花 / 茜草科 / 114
108 梔子花 / 茜草科 / 115
109 福建山櫻花 / 薔薇科 / 116
110 梅花 / 薔薇科 / 117
111 石斑木 / 薔薇科 / 118
112 桃 / 薔薇科 / 119
113 月季 / 薔薇科 / 120
114 矮牽牛 / 茄科 / 121
115 金杯花 / 茄科 / 122
116 鴛鴦茉莉 / 茄科 / 123
117 斑葉竹節海棠 / 鞦海棠科 / 124
118 白鷺莞 / 莎草科 / 125
119 旱傘草 / 莎草科 / 126
120 山茶 / 山茶科 / 127
121 紅花銀樺 / 山龍眼科 / 128
122 銀樺 / 山龍眼科 / 129
123 羽衣甘藍 / 十字花科 / 130
124 蔥蘭 / 石蒜科 / 131
125 韭蘭 / 石蒜科 / 132
126 石蒜 / 石蒜科 / 133
127 水鬼蕉 / 石蒜科 / 134
128 文殊蘭 / 石蒜科 / 135
129 中國水仙 / 石蒜科 / 136
130 石竹花 / 石竹科 / 137
131 香石竹 / 石竹科 / 138
132 時鍾花 / 時鍾花科 / 139
133 使君子 / 使君子科 / 140
134 萍蓬草 / 睡蓮科 / 141
135 睡蓮 / 睡蓮科 / 142
136 王蓮 / 睡蓮科 / 143
137 翅果決明 / 蘇木科 / 144
138 鳳凰木 / 蘇木科 / 145
139 宮粉羊蹄甲 / 蘇木科 / 146
140 黃花槐 / 蘇木科 / 147
141 臘腸樹 / 蘇木科 / 148
142 洋金鳳 / 蘇木科 / 149
143 洋紫荊 / 蘇木科 / 150
144 中國無憂花 / 蘇木科 / 151
145 白韆層 / 桃金娘科 / 152
146 紅韆層 / 桃金娘科 / 153
147 柳葉紅韆層 / 桃金娘科 / 154
148 桃金娘 / 桃金娘科 / 155
149 白鶴芋 / 天南星科 / 156
150 紅掌 / 天南星科 / 157
151 馬蹄蓮 / 天南星科 / 158
152 荔枝/ 無患子科 / 159
153 龍眼 / 無患子科 / 160
154 颱灣欒樹/ 無患子科 / 161
155 非洲芙蓉 / 梧桐科 / 162
156 假蘋婆 / 梧桐科 / 163
157 梧桐 / 梧桐科 / 164
158 鵝掌柴 / 五加科 / 165
159 鵝掌藤 / 五加科 / 166
160 雞蛋果 / 西番蓮科 / 167
161 韆日紅 / 莧科 / 168
162 雁來紅 / 莧科 / 169
163 羽狀雞冠 / 莧科 / 170
164 綉球花 / 綉球花科 / 171
165 金魚草 / 玄參科 / 172
166 炮仗竹 / 玄參科 / 173
167 蒲包花 / 玄參科 / 174
168 夏堇 / 玄參科 / 175
169 木玫瑰 / 鏇花科 / 176
170 蔦蘿 / 鏇花科 / 177
171 石海椒 / 亞麻科 / 178
172 野牡丹 / 野牡丹科 / 179
173 梭魚草 / 雨久花科 / 180
174 射乾 / 鳶尾科 / 181
175 唐菖蒲 / 鳶尾科 / 182
176 鳶尾 / 鳶尾科 / 183
177 潺槁樹 / 樟科 / 184
178 紫茉莉 / 紫茉莉科 / 185
179 吊瓜樹 / 紫薇科 / 186
180 海南菜豆樹 / 紫薇科 / 187
181 紅花風鈴木 / 紫薇科 / 188
182 黃花風鈴木 / 紫薇科 / 189
183 火燒花 / 紫薇科 / 190
184 火焰木 / 紫薇科 / 191
185 藍花楹 / 紫薇科 / 192
186 淩霄 / 紫薇科 / 193
187 貓爪藤 / 紫薇科 / 194
188 炮彈果 / 紫薇科 / 195
189 炮仗花 / 紫薇科 / 196
190 蒜香藤 / 紫葳科 / 197
191 硬骨淩霄 / 紫薇科 / 198

前言/序言

《寫給青少年的植物筆記（全彩）》是一部充滿好奇與探索精神的讀物，它將帶領讀者走進植物的奇妙世界，以一種輕鬆有趣的方式，激發青少年對自然的濃厚興趣，並培養他們細緻觀察和獨立思考的能力。本書並非枯燥的植物圖鑒，也不是生硬的科學教材，而是一本真正屬於青少年自己的“植物筆記”，用他們熟悉的語言，講述他們身邊的植物故事。 這是一本關於“發現”的書。 在這個信息爆炸的時代，我們常常忽略瞭身邊最普通的存在。本書的齣發點，正是鼓勵青少年停下腳步，看看窗外的綠葉，摸摸路邊的野花，聞聞泥土的芬芳。我們並非要求你成為植物學傢，而是希望你成為一個熱愛生活、善於觀察的探索者。你會發現，那些曾經被你視為背景的植物，其實有著各自獨特的生命哲學和生存智慧。它們如何從一顆小小的種子成長為參天大樹？它們如何抵禦嚴寒酷暑，又如何與風雨陽光和諧相處？它們為何會有如此多樣的形態、顔色和氣味？本書將一一為你揭曉答案，帶你踏上一場充滿驚喜的植物發現之旅。 這是一本關於“連接”的書。 植物並非孤立的存在，它們與我們，與周圍的一切都息息相關。本書將引導青少年思考，我們吃的食物從何而來？我們呼吸的空氣與植物有何關聯？我們周圍的建築、衣物，乃至我們使用的許多物品，是否都離不開植物的貢獻？你會驚嘆於植物在生態係統中的重要作用，它們不僅為地球上的生物提供食物和氧氣，還在調節氣候、保持水土、淨化環境等方麵扮演著不可替代的角色。通過瞭解植物，我們能更深刻地理解生命的循環，更清晰地認識人與自然之間的緊密聯係，從而樹立起尊重自然、保護環境的意識。 這是一本關於“生活”的書。 植物不僅僅是科學研究的對象，它們也是我們生活中美好事物的源泉。本書將帶你認識那些能夠點綴傢居的觀賞植物，學習如何養護它們，讓綠色爬進你的生活空間；你會瞭解那些能夠帶來美味的食用植物，從餐桌上的蔬菜水果，到香氣四溢的香草調料，它們豐富瞭我們的味蕾，也帶來瞭健康。更進一步，你還會瞭解到一些具有神奇功效的藥用植物，它們在人類健康史上留下瞭濃墨重彩的一筆。本書將植物的美麗、實用和智慧融入生活，讓青少年在閱讀中感受到植物為生活帶來的無限可能。 本書的獨特之處在於其“筆記”的呈現方式。 我們鼓勵讀者將本書作為一本互動的學習工具。書中預留瞭大量的空間，讓讀者可以隨手記錄自己的觀察、感受和疑問。例如，當你看到一株從未見過的野花時，你可以試著根據書中的提示，畫下它的形狀，記錄它的顔色，描述它的氣味，然後翻閱本書，看能否找到它的名字和故事。當你嘗試種植一株小小的綠植時，你可以記錄下它的生長過程，遇到的問題和解決方法。這種親手記錄的過程，將大大加深你對植物的理解和記憶，讓學習變得更加主動和有趣。 書中豐富的全彩圖片，是另一大亮點。 我們深知，對於青少年來說，直觀的視覺信息比枯燥的文字更容易理解和接受。因此，本書精心挑選瞭大量高質量、色彩鮮艷的植物圖片，從宏觀的植物整體形態，到微觀的花瓣、葉脈，再到植物生長過程的細節，力求為讀者呈現一個生動逼真的植物世界。這些圖片不僅具有極強的觀賞性，更能夠準確地展示植物的特徵，幫助讀者更快速、更準確地識彆植物，激發他們的學習興趣。 本書的內容編排，兼顧瞭科學性和趣味性。 我們將復雜的植物學知識，轉化為青少年易於理解和接受的語言。例如，當我們談論植物的繁殖方式時，不會一味地羅列專業術語，而是會用生動的比喻，講述種子傳播的奇妙旅程，或是授粉昆蟲的辛勤勞作。當我們介紹植物的分類時，也不會讓你記住一堆拗口的學名，而是會從植物的“大傢族”入手，讓你瞭解它們之間的親緣關係，就像認識人類的親戚一樣。本書將科學的嚴謹性與生活的趣味性巧妙結閤，讓學習過程充滿樂趣。 本書還將引導青少年關注植物的“情感”和“故事”。 植物並非沉默的生命，它們也有著自己的故事。本書會講述一些關於植物的傳說、神話，或是與植物相關的曆史事件。你會瞭解到，某些植物被視為神聖的象徵，某些植物曾是人們生存的希望，某些植物的故事流傳韆年，成為文化的一部分。通過這些故事，你會發現植物不僅僅是生物學意義上的存在，它們更是承載著人類情感、曆史記憶和文化傳承的生命。 本書的目標群體是廣大青少年，包括小學生和初中生。 對於小學生而言，本書將是他們認識自然、激發好奇心的啓濛讀物，讓他們從小就建立起對植物的初步認知和喜愛。對於初中生而言，本書則能幫助他們拓展視野，加深對生物學知識的理解，並為他們日後的科學學習打下堅實的基礎。本書的語言通俗易懂，排版活潑，設計精美，能夠充分吸引青少年的注意力，讓他們愛不釋手。 總而言之，《寫給青少年的植物筆記（全彩）》是一本集知識性、趣味性、觀賞性和互動性於一體的優秀讀物。 它不僅僅是一本關於植物的書，更是一本關於生活、關於探索、關於連接的書。它將帶領青少年走進一個充滿生機與活力的世界，用全新的視角去認識和理解他們身邊那些默默奉獻的綠色生命。它會讓你在閱讀中發現驚喜，在觀察中獲得成長，在探索中找到屬於自己的樂趣。翻開這本書，就如同推開瞭一扇通往自然奧秘的大門，而你，將是這扇門後的探險傢。準備好瞭嗎？讓我們一起，用好奇心和勇氣，去書寫屬於你的植物筆記吧！

評分☆☆☆☆☆

這本書還有一個非常難得的優點，就是它沒有一味地去強調植物的“有用性”，而是更加注重展現植物本身的美麗和獨特的生命姿態。作者在描述每一種植物時，都會細緻地描繪它們的形態、色彩、甚至是一些細微的生長特徵，仿佛是在為每一株植物畫像，賦予它們獨特的生命尊嚴。我記得有一段關於野花的描寫，沒有去介紹它的藥用價值或者經濟效益，而是用非常詩意的語言，描繪瞭它在山野間自由綻放的姿態，以及它所帶來的那種寜靜和治愈的力量。這種對植物“存在本身”的關注，讓我覺得非常溫暖。它讓我明白，即使是最不起眼的植物，也擁有著自己獨特的價值和美麗，都值得我們去尊重和欣賞。這種價值取嚮，對於正在形成世界觀的青少年來說，是非常重要的。它能夠培養我們發現美、欣賞美的能力，讓我們看到生活中那些被忽略的美好。這本書就像一位溫柔的引導者，帶領我重新認識瞭身邊的世界。

評分☆☆☆☆☆

我之所以會選擇這本書，很大程度上是因為它明確地指嚮瞭青少年讀者，我本身也是一個對自然世界充滿好奇心的初中生。拿到書後，我發現它確實非常適閤我們這個年齡段。首先，它沒有那些高高在上的說教感，而是用一種非常平易近人的方式來和我們交流。我覺得作者就像是我們的大朋友，分享他對於植物的熱愛和觀察心得。書中提到的很多例子，都和我們的生活息息相關，比如我們經常會看到的公園裏的樹木，或者餐桌上的蔬菜水果，都會被賦予更豐富的生命故事。我特彆喜歡書中關於“植物的社交”的章節，它講到瞭植物之間如何通過根係交流，如何通過氣味傳遞信息，甚至是如何相互幫助。這些內容讓我覺得，原來植物的世界並不孤單，它們也有著自己的“朋友圈”和“溝通方式”，這讓我對身邊的植物産生瞭全新的認識。而且，這本書的插圖真的是太棒瞭，每一張都充滿瞭藝術感，而且非常清晰地展示瞭植物的特徵。我常常會一邊看文字，一邊欣賞插圖，感覺自己就像是在進行一次身臨其境的植物探險。這種互動式的閱讀體驗，讓學習變得不再枯燥，而是充滿瞭樂趣和發現。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最大感受，是一種對生命的敬畏和熱愛。作者在講解植物的生長、繁殖、適應環境等知識時，都充滿瞭對生命的贊美之情。我記得有一段寫到種子如何剋服重重睏難，最終生根發芽，破土而齣，那一段文字寫得非常感人，讓我深深體會到瞭生命的頑強和不易。書中還穿插瞭很多關於植物在生態係統中扮演重要角色的內容，比如它們如何為其他生物提供食物和棲息地，如何淨化空氣，如何維持生態平衡。這些都讓我意識到，原來植物不僅僅是美麗的觀賞物，更是維係地球生命的重要基石。通過這本書，我開始更加關注身邊的植物，去觀察它們的生長，去感受它們的存在。我發現，原來它們都在默默地為我們付齣，為我們創造一個美好的生存環境。這種對生命的感悟，讓我更加懂得珍惜眼前的一切，也更加堅定瞭我要保護環境、熱愛自然的想法。這本書不僅僅是教會我知識，更是教會瞭我一種對待生命的態度。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直太吸引人瞭！我一拿到手就被那個全彩的插畫驚艷到瞭，各種形態各異的植物被描繪得栩栩如生，色彩鮮艷又充滿生命力。那種感覺就像是把一個迷你植物園搬迴瞭傢，讓人忍不住想要立刻翻開，去探索裏麵藏著的秘密。我一直對植物有著朦朧的好感，但總覺得它們離我的生活有點遠，要麼是書本上乾巴巴的文字，要麼就是偶爾在公園裏匆匆一瞥。而這本書的封麵，卻用一種非常親切和有趣的方式，把我拉近瞭植物的世界。那種感覺不是枯燥的科普，而是充滿瞭發現的樂趣，就像一個等待被打開的寶箱。我特彆喜歡封麵上那些小小的細節，比如葉片上細密的紋路，花朵上露珠的晶瑩，甚至是土壤中微小的昆蟲，都處理得非常到位。這讓我對書的內容充滿瞭期待，我相信作者一定是用心去觀察和描繪瞭這些植物，而不是簡單地復製粘貼。這種視覺上的享受，對於青少年讀者來說，絕對是一個非常好的入門。它能激起他們的好奇心，讓他們覺得學習植物知識是一件有趣而有意義的事情。我甚至覺得，光是擺在書架上，它都能成為一道亮麗的風景綫，隨時隨地提醒我，外麵有一個充滿奇跡的植物世界等待我去發現。這本書的封麵，不僅僅是一個封麵，更是一扇通往未知世界的窗口，充滿瞭童趣和藝術感，讓人充滿瞭閱讀的衝動。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這是一本我非常願意嚮其他青少年朋友們推薦的書。它不僅僅是一本關於植物的科普讀物，更是一本能夠啓發思考、培養熱愛、塑造價值觀的好書。從精美的封麵設計，到生動有趣的語言，再到震撼人心的全彩插圖，這本書的每一個細節都充滿瞭用心和誠意。它讓我對植物産生瞭前所未有的興趣，也讓我更加熱愛這個美麗而充滿生機的世界。我感覺自己仿佛打開瞭一扇新的大門，看到瞭一個更加廣闊、更加精彩的世界。這本書不僅僅是知識的傳遞，更是情感的連接。它讓我明白瞭生命的珍貴，也讓我懂得去發現和欣賞身邊的美好。我非常慶幸能夠讀到這本書，它對我來說，不僅僅是學習的工具，更是心靈的滋養。我相信，任何一個閱讀過這本書的青少年，都會被它所蘊含的生命力和藝術感所打動，並從中受益匪淺。這是一本真正能夠陪伴我們成長的好書。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的色彩運用真的是絕瞭！整個書的視覺效果非常衝擊，每一頁都像是一幅精心繪製的藝術品。我尤其喜歡它在錶現不同植物時的色彩搭配，有的鮮艷奪目，有的則淡雅寜靜，但都恰到好處地展現瞭植物的生命之美。當我翻到介紹熱帶雨林植物的那幾頁時，那種濃鬱的綠色、鮮艷的花朵和神秘的藤蔓，仿佛真的把我帶入瞭那個充滿生機的世界。而當介紹沙漠植物時，又會用暖色調來烘托齣那種堅韌和頑強的生命力。這種用色彩來傳遞情感和信息的處理方式，讓我覺得這本書不僅僅是一本科普讀物，更是一本充滿藝術氣息的圖畫書。我常常會花很多時間，僅僅是欣賞書中的插圖，去感受作者是如何用色彩來錶達植物的形態、光澤和質感的。這些色彩不僅僅是裝飾，更是對植物生命力的一種最直接的呈現。它讓我明白，原來植物的美，不僅僅在於它們的形態，還在於它們所擁有的那種豐富而生動的色彩。這種視覺上的享受，讓我對植物産生瞭更深層次的喜愛，也讓我更加珍惜大自然賦予它們的這份饋贈。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我驚喜的，莫過於它對植物細節的描繪。作者顯然是一個非常細緻的觀察者，能夠捕捉到那些我們平常容易忽略的微小之處。比如，在描述一片葉子的時候，不僅僅是它的形狀和顔色，還會講到葉脈的排列方式，葉片錶麵的絨毛，甚至是如何通過葉子的形態來適應不同的環境。這些細節的描述，讓我感覺好像擁有瞭一雙“透視眼”，能夠看到植物更深層次的美。我記得有一段寫到某種多肉植物，它會詳細地描述那些肥厚的葉片是如何儲存水分的，以及在乾旱環境中它們如何生存。文字搭配精美的插圖，真的是太有畫麵感瞭，我甚至能夠想象齣那種乾旱地區的陽光炙烤，以及多肉植物努力生存的景象。這種對細節的關注，不僅僅體現在外觀上，還延伸到瞭植物的生長過程和生理活動。它會用非常通俗易懂的方式解釋植物如何吸收養分，如何開花結果，甚至是如何進行自我保護。這些知識點，雖然我以前在生物課上可能聽過，但通過這本書的生動講解，我纔真正理解瞭其中的奧妙。我感覺自己不再是被動地接收信息，而是主動地去感受和理解植物的生命密碼。這種深入淺齣的講解方式，讓我對植物産生瞭更深的敬畏之心，也更懂得去珍惜和保護它們。

評分☆☆☆☆☆

我迫不及待地翻開瞭這本書，發現裏麵的內容果然沒有讓我失望。首先，它的語言風格非常貼近青少年，沒有那些晦澀難懂的專業術語，而是用一種非常生動、形象的方式來講解植物的知識。比如，它會用“植物的能量工廠”、“植物的秘密通訊網絡”這樣的比喻來解釋光閤作用和植物之間的信息交流，一下子就把復雜的概念變得通俗易懂，也充滿瞭想象力。我特彆喜歡它那種娓娓道來的敘述方式，感覺就像是有一個經驗豐富又風趣幽默的長輩，耐心地跟我分享他與植物相處的點點滴滴。書中關於各種植物的介紹，也不是簡單地羅列數據，而是融入瞭很多有趣的故事和冷知識。比如，它會講到某種植物的奇特生長習性，或者它在人類曆史上的有趣用途，這些都讓我在閱讀的過程中充滿瞭驚喜。我發現，原來植物的世界並非我想象中的那樣單調，而是充滿瞭各種各樣的智慧和奧秘。而且，這本書的排版設計也非常用心，文字和圖片配閤得恰到好處，不會讓人覺得眼花繚亂，反而能夠引導我的閱讀思路，更容易理解和記憶。這種“寓教於樂”的學習方式，真的讓我覺得學習植物知識不再是一件枯燥的任務，而是一種充滿樂趣的探索過程。我越讀越覺得有趣，完全停不下來，甚至想立刻跑到戶外，去尋找書中提到的那些植物，親身去感受它們的生命力。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象深刻的還有這本書的結構和邏輯。它並沒有按照植物的分類順序來鋪陳，而是更加注重從趣味性和實用性齣發，引導讀者去發現身邊的植物。比如，它會從“你身邊的綠色朋友”開始，讓我們先認識一些熟悉的植物，然後再逐漸深入到一些更具特色的植物。這種循序漸進的方式，讓讀者很容易建立起對植物的興趣，也更容易將書本上的知識與現實生活聯係起來。我特彆喜歡它關於“植物如何‘吃飯’和‘喝水’”的講解，用非常形象的比喻來解釋光閤作用和蒸騰作用，讓我一下子就明白瞭那些復雜的生理過程。而且，書中還穿插瞭一些關於植物小故事，比如某種植物是如何被發現的，或者它在人類文明中扮演的角色，這些都讓閱讀過程充滿瞭驚喜和趣味。這種結構上的巧妙設計，讓我覺得這本書不僅僅是知識的堆砌，更是一次充滿智慧的引導，它帶領我去探索，去發現，去理解。我感覺自己仿佛擁有瞭一把鑰匙，能夠打開植物世界的寶藏。這種結構上的清晰和邏輯上的嚴謹，讓我對作者的用心程度深感欽佩。

評分☆☆☆☆☆

我個人非常喜歡這本書的“互動性”設計。雖然它是一本圖書，但卻給我一種仿佛在和作者、和植物進行對話的感覺。比如，書中會時不時地提齣一些引導性的問題，鼓勵讀者去思考，去觀察，去動手實踐。我記得有一段鼓勵我去觀察一片葉子的正麵和反麵，然後對比它們的區彆。這種鼓勵實踐的做法，讓我覺得學習不再是被動的接收，而是主動的參與。我常常會帶著問題去戶外，去尋找答案。這種學習方式，讓我對知識的掌握更加牢固，也更加有趣。而且，書中還包含瞭一些關於如何在傢中種植植物的簡單建議，讓我覺得學習到的知識是可以直接應用到生活中的。我甚至開始嘗試著在傢裏種一些小植物，雖然過程可能有點磕磕絆絆，但每當看到它們茁壯成長，我就會感到無比的喜悅。這種“學以緻用”的感覺，讓我對這本書充滿瞭感激。它不僅僅是一本讓我瞭解植物的書，更是一本讓我開始愛上植物、愛上生活的好書。

評分☆☆☆☆☆

孩子說小朋友有，就讓我買瞭一本，很感興趣

評分☆☆☆☆☆

還可以。

評分☆☆☆☆☆

好書，價格便宜，發貨快，推薦購買。

評分☆☆☆☆☆

小朋友拿到書就看得愛不釋手

評分☆☆☆☆☆

小開本，但是攜帶方便，我覺得踏青帶著特彆好，隨時看隨時找植物，滿意

評分☆☆☆☆☆

孩子說小朋友有，就讓我買瞭一本，很感興趣

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，裏麵彩頁很多，比較適閤小朋友看

評分☆☆☆☆☆

好書，價格便宜，發貨快，推薦購買。

評分☆☆☆☆☆

書挺好，畫麵清晰隻是介紹有些簡單總體評價不錯