《陪孩子走过3岁叛逆期》
磨破嘴皮也不听,怎样说孩子才肯听?
动不动就发脾气,怎样教孩子不淘气?
定规矩总被推翻,怎样说孩子不抵触?
什么东西都想要,怎样教孩子不霸道?
……
这些都是家有3岁孩子,父母头疼的问题。3岁是儿童敏感期关键的一年,也是宝宝叛逆情绪爆发的一年,还是孩子和幼儿园老师、小伙伴一起生活、学习的头一年。孩子能否顺利迈出独立生活的头一步,关键在于父母有没有让孩子养成好品格、形成好习惯。
近90%的父母不了解3岁叛逆期,或者缺乏正确的教养观念和方法。60%以上的父母会对孩子采用强势态度或过度保护的教养方式。这些都会使孩子更加叛逆,不利于孩子身心健康成长。本书以积极、快乐的教养方式,解决3岁孩子任性、霸道、拖拉、脾气大、爱哭闹等教养难题,让孩子在关爱和引导中养成好品格,在信任和鼓励中学会独立成长。
《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》
3岁是孩子头一次叛逆期“宝宝叛逆期”关键的一年,对孩子的性格发展有决定性影响。在这一年里,孩子将正式迈出独立生活的一步:进入幼儿园,融入集体生活。孩子需要适应分离焦虑、锻炼自理能力、学习社交礼仪、培养兴趣爱好。父母需要对孩子进行情绪、心理、习惯上的引导,使孩子养成善良、自信、乐观、主动、负责、坚强、自律、分享等优秀品格。本书是畅销书《陪孩子走过3岁叛逆期》作者芮雪的全新力作,从3岁孩子的心理、性别特点出发,提供了专业、详细的教养建议和丰富、有趣的亲子训练,让孩子在父母的陪伴中养成好性格、好习惯,在父母的鼓励中学会独立成长。
芮雪,毕业于华南师范大学学前教育专业,曾从事多年幼儿园教育工作,现致力于0-6岁儿童的家庭教育研究,是斯宾塞快乐教育的坚定执行者,倡导以正面、积极、温暖的方式解决家庭教育、亲子关系中的各种难题。已出版《陪孩子走过3岁叛逆期》3岁叛逆期,给孩子一个好性格》《陪孩子走过6岁入学期》多部充满正能量的家庭教育图书。
★以前,孩子一耍脾气,我就特别生气,结果孩子越来越难管。看完这本书后,我有信心:不生气也能教出好孩子。我改掉了简单粗暴的教养方式,开始用积极、快乐的方式引导孩子,结果发现孩子仿佛变了一个人,做什么事都很用心,我也省心多了。
——《宝贝世界》前主编、辣妈帮主编褚宇霞
★我的女儿正好三岁,看完这本书非常有感触。陪伴是很好的爱。在孩子离开父母,和幼儿园老师、小伙伴一起生活的头一年,父母应该用心陪陪孩子,给孩子充分的尊重、理解和足够的信任、支持,让孩子在关爱中养成好品格,在鼓励中学会独立成长。
——贝瓦网总编辑 龚菲菲
★家里的一对龙凤胎快3岁了,翻倍的叛逆情绪让我这个“超级奶爸”也难以招架,每次吼叫孩子之后都会深深自责。老朋友芮雪听说我的窘况后送来了她的新书《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》。这是一本超有爱的3岁叛逆期教养宝典,家里的“火药味”逐渐消失,两个孩子越来越自信和独立,因此特别想与年轻父母分享这本书。陪孩子走过3岁叛逆期,给孩子一个好性格,将是父母送给孩子的头一份人生礼物。
——宝宝树主编童小珍
★很不错,值得一看,推荐给新手妈妈~ 2015-06-22 22:49
——钻石会员 y***4 北京 2015-06-18 16:43购买 来自京东iPhone客户端
★外婆正在看,纠正了很多老观念,同时也使家庭教育理念逐步同步了
——银牌会员 牛***麻 重庆 2015-08-06 15:14购买 来自京东iPhone客户端
★家有3岁娃,正困扰时,买来看看真的很不错,给妈妈的帮助很大
——银牌会员 j***v 广东 2015-09-03 23:04购买 来自京东iPhone客户端
★这本书写的跟我家孩子的现状一模一样
——钻石会员 一***乐 四川 2015-08-14 10:58 购买 来自京东iPhone客户端
《陪孩子走过3岁叛逆期》
一、孩子不乖没有错,3岁教养很关键
1.叛逆:3岁教养的一个关键词
2.孩子不乖没有错,孩子太乖要小心
3.3岁,儿童敏感期关键的一年
4.3岁看大:6个关键期决定孩子一生
5.3岁教养对了,孩子一辈子就对了
二、从听话到反抗,你要读懂孩子的心
1.人小鬼大,别以为你懂3岁孩子的心
2.合作VS反叛:父母要了解的育儿心理
3.孩子不听话,是希望你听他的心里话
4.孩子发脾气,要及时转移他的坏情绪
5.管得越紧反抗越激烈:把自由还给孩子
三、不吼叫不打骂,给孩子温暖的教养
1.成长需要正能量,打骂教不出好孩子
2.要让孩子不哭闹,3种吼叫要戒掉
3.想要自己不吼叫,火爆脾气要改掉
4.别和孩子较劲,要像孩子一样思考
5.打骂不是绝招,言传身教更重要
6.快乐成长需要爱,父母陪伴很温暖
四、磨破嘴皮也不听?这样说孩子才肯听
1.这样说话,孩子才会听进去
2.说这些话,孩子才能听得懂
3.夸奖孩子别过头,这样说孩子进步快
4.批评孩子别太狠,这样说孩子改正快
5.当孩子说“不”,这两招很管用
6.向孩子说“不”,这两点要避免
7.找准孩子需求,用好暗示的力量
五、孩子爱哭闹?这样教孩子不难缠
1.情绪的秘密:孩子为什么爱哭闹?
2.知己知彼:孩子较劲的6个策略
3.专制、纵容、民主,你是哪一种?
4.孩子在家里哭闹:沉默是金
5.孩子在外面哭闹:不能逃避
6.终结哭闹三部曲:头1分钟很重要
六、孩子脾气大?高情商给孩子好性格
1.7大因素让孩子的脾气大过天
2.孩子不是麻烦制造者,耐心是坏脾气的克星
3.合理化认同,给孩子积极的暗示
4.让孩子迅速冷静下来的4个步骤
5.5个妙招引导孩子消除挫败感
七、孩子太任性?有自制力的孩子才优秀
八、孩子爱耍赖?这样定规矩孩子不抵触
九、孩子太霸道?学会分享才能快乐成长
十、吃饭像打仗?餐桌是很好的成长课堂
十一、孩子是个夜猫子?把夜晚变成温馨时光
十二、孩子太拖拉?好习惯让孩子更自立
《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》
一、3岁:决定孩子一生的6大关键期
1.叛逆情绪爆发期,给孩子一个好性格 / 2
2.大脑发育加速期,激发孩子的潜能 / 5
3.兴趣爱好萌发期,让孩子爱上学习 / 8
4.独立意识萌芽期,提高孩子的自理能力 / 10
5.行为规律形成期,培养孩子的好习惯 / 13
6.入园适应磨合期,帮孩子学会交朋友 / 15
二、性格对了,孩子一辈子就对了
1.3岁叛逆期,教孩子比智商更重要的事 / 18
2.性格不是天生的:影响性格的四大因素 / 21
3.寻找孩子的性格优势,挖掘性格潜能 / 24
4.3岁孩子需要养成的8种关键性格 / 28
三、好性格父母造:做孩子的性格塑造师
1.性格塑造关键期,父母要懂育儿心理 / 32
2.言传身教很有效,改变孩子先改变自己 / 34
3.习惯的力量:有好习惯才会有好性格 / 36
4.奖励孩子别过头,管束孩子要合理 / 39
5.四种基础性格的个性化教养建议 / 41
四、性格塑造黄金期,亲子沟通从心开始
1.尊重孩子,蹲下来用心灵与孩子对话 / 46
2.孩子越来越难管?引导比禁止更有效 / 49
3.孩子也要面子:得体的批评更有力量 / 53
4.沟通不仅听和说,非语言交流很重要 / 55
五、男女孩性格大不同,别让性格安错了家
1.塑造孩子性格,离不开性别角色教育 / 58
2.性别认同感错位,性格发展也会错位 / 60
3.解码3岁男孩的心理密码,培养阳光男孩 / 63
4.破译3岁女孩的心理密码,培养优雅女孩 / 66
六内向孩子也优秀:挖掘性格的潜在优势
1.没有不好的性格,只有不懂教养的父母 / 70
2.内向不是缺点:激发内向性格的潜能 / 73
3.提高语言能力,让孩子积极主动起来 / 75
4.让内向孩子更优秀的8个亲子小练习 / 77
七、爱心是好性格的根,成长道路上的灯
1.从助人为乐开始,点亮孩子爱心的灯 / 80
2.学习社交礼仪,引导孩子表达爱与被爱 / 83
3.一个巴掌拍不响,团结合作让爱加倍 / 87
4.快乐成长需要爱,父母的陪伴更温暖 / 89
八、教出自信乐观,让孩子遇见更好的自己
1.自信乐观的孩子对未来永远充满希望 / 92
2.提高孩子的自我认同感,激发自信潜能 / 95
3.让孩子体会小小的成功,不断增强信心 / 98
4.鼓励孩子多说话,让孩子乐于表达自己 / 101
5.保护孩子的自尊,不要当众揭孩子短 / 104
九、爱孩子,就要教会孩子独立自理的能力
1.独立的孩子走到哪里都能照顾好自己 / 108
2.和孩子一起做家务,提高自理能力 / 110
3.孩子要上幼儿园,分离焦虑要克服 / 113
4.分床睡,给孩子独立的时间和空间 / 117
5.提高孩子自理能力的10个日常训练 / 120
6.幼儿家庭劳动教育调查问卷 / 123
十、世上没有懒孩子,让孩子积极主动有策略
1.积极主动:让孩子人生起飞的力量 / 126
2.用渐进式达成法提高孩子的上进心 / 129
3.给孩子合理化认同,让孩子更积极 / 131
4.识破偷懒的小把戏,让拖延无处躲藏 / 134
十一、成长是一种责任,敢担当的孩子才有未来
1.缺乏责任感的孩子赢不了更输不起 / 138
2.别让“自己的事情自己做”成为空话 / 141
3.孩子撒谎时,引导孩子对自己诚实 / 145
4.孩子犯错了:别做责任感的逃兵 / 148
5.孩子耍赖时,狠心拒绝软磨硬泡 / 152
十二、爱不能全是甜的:让孩子在挫折中学会坚强
1.抗挫折能力:让孩子受益一生的力量 / 156
2.孩子需要帮助?请适当“袖手旁观” / 159
3.实施挫折教育更容易犯的3个错误 / 162
4.抗挫力测试:了解孩子内心有多强大 / 165
十三、自控力:让孩子不再任性的神奇力量
1.有自控力的孩子任何时候都能管好自己 / 168
2.教孩子自我引导,比定规矩更重要 / 171
3.孩子太任性?教孩子学会自我指引 / 174
4.玩出自控力:在游戏中学会自我管理 / 177
5.自控力测试:孩子能管好自己吗 / 179
6.帮助孩子提高自控力的12项训练 / 183
十四、霸道孩子没人爱,学会分享才能快乐成长
1.霸道自私的孩子一辈子都会孤独 / 188
2.占有欲≠霸道自私,父母要区别对待 / 190
3.从家到幼儿园,帮孩子接纳新朋友 / 193
4.好东西要分享:3个方法让快乐加倍 / 196
十五、性格需要打磨,情商培养是更好的磨练
1.情商:性格的磨刀石、社交的润滑剂 / 200
2.鼓励孩子克服害羞,大胆表达自己 / 203
3.孩子之间的矛盾,让孩子自己解决 / 206
4.孩子也会吃醋:嫉妒情绪请靠边站 / 208
5.提高孩子情商的10个社交训练 / 211
十六、抵御性格黑魔法:纠正孩子的不良行为
1.孩子爱哭闹:引导孩子做情绪的主人 / 216
2.孩子胆小懦弱:不要轻易否定孩子 / 219
3.孩子缺乏主见:别总夸孩子“乖” / 221
4.孩子脾气倔:转移注意力的焦点 / 224
5.孩子爱打人:化解孩子的攻击性行为 / 227
6.孩子缺乏耐心:给孩子专注的力量 / 230
《陪孩子走过3岁叛逆期》
叛逆:3岁教养的一个关键词
去年春节,妹妹一家回老家过年。南方水土就是养人,外甥女依依一身裙装,粉嫩粉嫩的,但是似乎比前年瘦了一些。妹妹说,她现在特别不乖,不好好吃饭,不好好睡觉,我说什么都不可以,总是和我唱反调,怎么可能不瘦。
很显然,妹妹只注意到女儿的变化,却没有搞懂孩子为什么变得不乖了。很多妈妈也像我的妹妹一样,对此茫然不知,因此更拿不出什么好办法解决孩子的种种不乖行为。我告诉妹妹,依依长大了,她人生中的头一个叛逆期来到了。你就接招吧!
重视孩子的头一次叛逆期
叛逆是所有父母不想面对的词汇。我们常接触到的“叛逆期”通常指12-16岁的青春发育期,其实,早在那之前,孩子就经历了两次叛逆期,2-3岁以及4-7岁,一次是从婴儿过渡到幼儿,一次是从幼儿过渡到少年,还有一次是从少年过渡到成年。在这三个阶段,孩子越来越独立,对父母的依赖越来越少。头一次叛逆期之所以受到忽略,就是很多父母认为孩子3岁左右的哭闹、任性是天经地义,而且处于可控制、可应付的阶段,因此,大多数父母对3岁孩子的教养可以总结为吼叫打骂后无可奈何地听之任之。这样做,父母就将问题留到了后面两次叛逆期,到了青春期,到那时,教养孩子已经变得非常难了。所以,父母们一定要重视孩子的头一次叛逆期。
逆反:头一次叛逆期的关键词
在头一次叛逆期里,孩子主要的表现就是逆反,简单地说,就是孩子做的事情与你所期待要求的事情是逆向的,反向的。孩子2岁时,已经可以很好的独立行走,手也变得极其灵活,身体活动能力极大提高,同时孩子心理上也感觉自己能够做得好了,于是开始坚持“我的意见”了。自我意识的发展,身体主观能动性的增强,让孩子们对大人们的安排和指挥表现出更大的选择性,生物学上叫做“恐怖的2岁”。经过一年的酝酿成长,逆反在3岁达到了顶点,“恐怖”到了。这时的孩子总是喜欢做出各种选择,但是又很难坚持自己的选择。
比如他会说“我要牛奶”,当你给他准备好时,他又不要了,表示要橙汁,给他橙汁时,他可能又要牛奶;再比如,好不容易说服他去洗脸,洗脸水准备好后,他马上就不愿意了,这完全是在考验父母的耐性。耐性好的父母,就一直被孩子左右,将牛奶、橙汁甚至可乐都给孩子准备出来,不洗脸就不洗了,陪着孩子玩这种你猜我下次要什么的游戏;耐性不好忍无可忍的父母,可能就会吼叫起来,“什么都别喝”,全部扔回冰箱,“必须马上洗脸”,拽过来就是一顿揉搓,结果是你大叫,他大哭的剧情。
面对3岁叛逆期,父母有办法
这个时期的孩子,尽管这也想做,那也想做,但是真正做了又会感到害怕,对父母和成年人都是有着一定依赖性的,这就是3岁孩子的逆反困境。知道了这一点,父母在对待3岁叛逆期的孩子,在管教上一定要把握分寸,既不能过分纵容娇惯,也不要过分认真,尽量避免因为管教过严而压制了孩子的主观能动性。父母可以用转移注意力法、体验法、鼓励赞扬、提前约定等等可以尝试的方法。
比如面对孩子不好好吃饭、不好好睡觉等生活习惯问题时,一定要与孩子约法三章,如果到了吃饭的时间、睡觉的时间再与孩子纠缠争斗,只能是两败俱伤。
再比如孩子和小伙伴因为抢玩具闹得不愉快,此时如果父母强硬灌输分享友善观点,孩子肯定听不进去。他的注意力都在那个玩具上,不妨转移一下他的注意力。
彤彤妈妈就是转移注意力的高手。彤彤和乐乐抢同一个玩具的时候,彤彤妈妈就会发明出好多新游戏吸引彤彤参加。彤彤和小朋友玩一套厨房做饭玩具,两个小朋友都看上了番茄酱,抢来抢去。彤彤妈妈赶紧说:“彤彤你可以去买一瓶新的番茄酱,妈妈来当超市老板,你还可以买点别的。”这样,彤彤妈妈就带着两个小朋友玩起了角色扮演的游戏。
具体的方法还有很多,只要父母们有耐心,尊重孩子,孩子还是很容易也很乐意配合大人的。父母一定要转变自己的心态,不要因为孩子任性和哭闹变得悲观,相反,你应该欣喜,因为逆反也代表着成长,小家伙开始有了自己的思想,开始独立,开始学着自己做主,这是教育引导孩子形成完善人格的较好时期。父母处理好孩子的种种逆反行为,才能够引导好孩子顺利度过3岁叛逆期。
《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》
3岁叛逆期,教孩子比智商更重要的事
我的父母都是很朴实的农民,他们从我记事起对我说得很多的一句话便是:“好好学习,天天向上。”我父母所理解的“学习”是学习知识、提高智力,也就是智商的培养。现在我参加工作已经多年,并且早已成为一名母亲,但是我很少对孩子说“好好学习”这句话。孩子的智力固然需要开发,但对于3岁孩子来说,情商培养更为重要。因为孩子在这一阶段的主要成长任务是性格和习惯培养,而不是提高智力。
一个人的智商可以使他具有非常丰富的知识,顺利得到一份工作。如果他能有稳定的情绪、适应环境的能力,对外界和上司、同事没有什么过分要求,对自己有正确评价,在受到挫折时有重新再来一次的激情,那么他的智商就会得到充分发挥,在工作中游刃有余,走向成功。而光靠智商是做不到这一点的。比尔·盖茨曾经说过:“智商不是无可替代的,想要成功你还必须要知道该如何做出明智的抉择,以及拥有宽广的思考力。”
现在,中国孩子在提高智商方面所花的时间占绝大多数,但多年的国外教育使我深刻体会到了一件事情,外国父母在孩子情商方面的教育要远远多于智商方面。
中国孩子回家,父母一般会问他:“宝贝,老师今天教什么?”而国外妈妈不这么问,他们通常说:“彼特,你今天问了老师些什么?”在国外,老师在上面努力教,下面在不停问,互动效果很好;而在中国,学生通通都是安静地在底下听。在课堂当中沉默、安静、不愿意起来讲话的通常是中国学生;跟老师站在一起辩论,跟老师吵得面红耳赤,拿着书给老师看,还从图书馆搬资料给老师看的通常都是外国学生。
中国父母对孩子智商过度关注其实是一个悖论,因为孩子的智商培养父母能够参与的比较少。除了先天遗传,学校教育对孩子的智商水平影响较大。对孩子情商发展尤其是在性格养成上,父母能够参与的事情是非常多的。但是很多父母对此不够重视,或者认为现在讨论这个话题还太早。等孩子到了青春期,很多父母开始发现,要教育孩子或者纠正孩子性格上的问题,已经很难了。
孩子的情感体验要远远先于思维认知的发生。到了3岁,孩子已经有了丰富的感官体验,他知道什么是开心,什么是失望和痛苦;知道什么是渴望,什么是打击和挫败。
家庭是孩子学习情商的头一所学校、情感发展的基石。培养孩子的性格父母要首先行动起来。
如果父母的教养方式过于严厉,往往会造成孩子的情感障碍。当孩子没有机会去自由表达情绪时,他和父母之间就不会形成健康的依恋关系。这样的孩子很难感知外部世界,感知自己与他人的关系,致使孩子出现心理发展延迟或自闭。
父母的教养过于冷漠,也有可能导致孩子的性格扭曲发展。当孩子想要开口说话的时候,父母可能打着哈欠听完,也可能拿着手机敷衍地听完,甚至还可能粗暴地呵斥孩子离开。这些行为,极大的伤害了孩子的自尊心,性格暴躁的孩子可能会以暴力的形式反击,而性格内敛的孩子很可能因为一次次的打击和敷衍,越来越自卑、自闭。
还有的父母经常会在孩子面前表现得很累,将自己塑造成家庭牺牲者,觉得自己为孩子牺牲了休息时间、操碎了心、累出了病、丧失了事业发展的良好机会。这会让孩子产生负罪感,有罪恶感的人总是很懦弱胆小,自暴自弃。
另外,相当一大部分父母在教养方面“热”过了头,大小事情一律包办,认为这样会给孩子创造出良好的发展环境。其实,在这种环境下生长的孩子,首先很难掌握生活和学习技能,其次很难学会分享和理解,缺乏勇气、担当和责任感。
人与人之间很大的差别就是思想与习惯不同,而这些决定了每个人都有不同的性格。性格反过来又决定着你的思想会走多远,你的习惯会坚持多久。因此,在孩子3岁叛逆期,给他一个好性格,比什么都重要。
……
《陪孩子走过3岁叛逆期》
带孩子,怎一个累字了得!尤其是3岁左右的孩子,总是不听话,喜欢对着干:让他吃饭,他就是不张嘴;说好了10点上床睡觉,他却一直赖在沙发上看电视;叫他不乱拿小朋友的东西,他总是拿到手就走;叫他和小朋友们一起玩,他总是躲在你背后……真是身体累心理也累。为什么3岁左右的孩子那么难教?以前那个听话又懂事的乖孩子怎么会变成这个样子?
3岁是孩子心理和性格形成的关键时期,这时的孩子已经有了自主意识,喜欢按照自己的意愿来做事,对于不喜欢的要求会坚决抗拒。这在儿童心理学上称为“宝宝叛逆期”。孩子从出生到成年,会经历3次叛逆期,一次在3岁左右达到顶峰,称为“宝宝叛逆期”;一次在6岁左右达到顶峰,称为“幼儿叛逆期”;一次在14岁左右达到顶峰,称为“青春叛逆期”,也就是大家较熟悉的一次叛逆期。处于宝宝叛逆期的孩子,怎么管都管不住,怎么说都不肯听。许多父母觉得这是孩子淘气,等大了自然会懂事。这是一种错误的做法,在孩子3岁时不把问题解决,等到后面两次叛逆期,就更没办法教出好孩子了。
3岁是儿童敏感期较关键的一年,既是孩子大脑发育、语言能力发育、认知能力发育的黄金期,也是孩子自我意识的萌芽期、社交能力的拓展期、情感发展的体验期、秩序规范的形成期、运动能力的爆发期。
这一年孩子受到的教养好不好,直接关系到孩子的智力、性格、情商和健康。3岁还是孩子短暂离开父母,走进幼儿园和老师、小伙伴们一起生活、学习、玩耍的头一年。孩子能否顺利迈出独立生活的关键一步,关键在于父母有没有引导孩子养成自觉意识、自理习惯、社交能力。可以说,3岁决定孩子的一生,3岁教养对了,孩子的一辈子就对了。
作为父母,一定要在孩子3岁这一年,好好陪伴孩子。在孩子叛逆情绪爆发的时候,与其和孩子较劲、吼叫甚至打骂孩子,不如先改变自己,尊重孩子、理解孩子、学会沟通,以平等、积极、快乐的教养方式,让孩子在父母的关爱中养成一个好性格,在父母的信任中自觉成长,让孩子无论在哪里都能管好自己、表现自己,做好的自己。
《3岁叛逆期,给孩子一个好性格》
俗话说:“3岁看大。”3岁的重要性不言而喻。无论是运动能力、免疫系统的发育,还是智商、情商的全面发展,毫不夸张地说,3岁的每一天对孩子都很重要。
在决定孩子一生的关键一年,你有没有关注到孩子的敏感期,让他保持强烈的探索欲望?你有没有注意到孩子处于大脑发育的黄金期,而去开发他的无限潜能?你有没有注意到孩子处于人生的头一个叛逆期,应该做贴心的好父母,给孩子一个好性格?你有没有发现孩子要上幼儿园了,要教给他基本的社交礼仪?
每个父母都希望自己的孩子具有优秀的品格、良好的习惯、融洽的人际关系、独立解决问题的能力……简而言之就是希望孩子成为自信、善良、勇敢、快乐、有爱的人,而这些都是性格的组成因素。换而言之,培养一个好孩子,尤其重要的是要给孩子一个好性格。
我们经常说“性格决定命运”。一个人的性格在他3岁左右开始显露出来。3~6岁是孩子“潮湿的水泥期”,可塑性极强。你给孩子一个什么样的“模子”,孩子就会变成什么样的“形状”。孩子90%左右的性格、习惯都是在这一时期形成的。这一阶段形成的性格会对孩子将来的学习、事业、婚姻、家庭等方面造成重大影响。所以,在孩子3岁左右,父母要注意孩子性格发展中可能出现的各种问题,并采取积极措施,引导孩子养成一个好性格。
本书总结了孩子在3岁左右开始形成的8种关键性格,每一种性格都让孩子受益一生,它们是:
善良——有爱心是一切好性格的根。
自信——乐观的孩子对未来永远充满希望。
独立——走到哪里孩子都能照顾好自己。
主动——积极主动的孩子更有上进心。
负责——有责任感的孩子输得起更赢得起。
坚强——让孩子不断前行的内驱力。
自律——有自控力的孩子永远不用父母操心。
分享——乐于分享的孩子更有人缘。
性格的形成有遗传因素,但后天的影响要比先天遗传基因强大得多,孩子们所处的环境、所受的教育都深深地影响孩子的性格。
父母是孩子的性格塑造师,父母的性格以及教育方式对孩子的性格形成至关重要。很多父母非常明白这个道理,但在家庭教育中并不知道如何去做。空洞说教并不起效果,而过于严格又会让孩子提不起兴趣,还会挫伤孩子的积极性和自尊心。
本书不仅详细讲述了3岁孩子的心理、生理、智力发育特点,还提供了详细、有趣的性格培养技巧、方法,让培养孩子的性格变成亲子间的亲密互动,让父母在言传身教中影响孩子的性格,让孩子在快乐的玩耍中塑造好性格、养成好习惯。
其实,孩子的成长是一件很快乐的事情。父母只要做贴心、用心的好父母,陪伴孩子成长,就会发现3岁的孩子其实一点儿都不难管教,孩子会在你的陪伴下独立、自觉地成长。
相信京东,一直在京东购买日常用品
评分爸爸给孩子最好的礼物是什么?n 是丰厚的家产吗?是显赫的权势吗?是优越的物质条件吗?是能上高端的精英学校吗?是如何在社会上出人头地、光宗耀祖的厚黑学经验吗?不,都不是,是心灵的传承——n 在叩问终极中启示的信仰n 在生活实践中操练的品格n 在敬畏上苍中领悟的智慧n·终身学习、敬业自律、奉献社会的工作观n·取之有道、用之有度、施之有恩的金钱观n·恒久忍耐、又有恩慈、爱中成长的友谊观、婚恋观、家庭观n·寻找使命、承担责任、喜乐健康的人生观、自我观、价值观n 父母对子女的爱都寄托于文字之上,只有翻开才能体会。n
评分看一看 之前没有小孩 现在要学习经验 不能让孩子想我们这一代人活的那么没有规律 那么不完整 希望孩子们的明天比我们辉煌
评分这本书是为人父为人母及各位长辈所需看的,作为老师的我也认为值得老师借鉴。
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