小水豚·幼兒自我意識認知繪本（套裝全3冊） [0-4歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[哥倫比亞] 伊瓦爾·達·科爾 著，國開童媒（北京）文化傳播有限公司 編

圖書標籤:

• 繪本
• 幼兒
• 自我認知
• 情緒管理
• 親子閱讀
• 0-4歲
• 小水豚
• 兒童心理
• 成長
• 安全感

齣版社： 中央廣播電視大學齣版社

ISBN：11825618

版次：1

商品編碼：11825618

包裝：精裝

叢書名： 幼兒自我意識認知繪本

開本：24開

齣版時間：2015-12-01

用紙：膠版紙

頁數：36

套裝數量：3

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-4歲

　　★“幼兒自我意識敏感期”的情緒認知繪本，讓寶寶認識自己的行為和情緒
　　★早教愛之書，幫助父母正視和接納幼兒成長的必經階段
　　★伊比利亞美洲兒童文學奬得主經典作品
　　似乎大多數兩三歲的寶寶都會經曆這樣一個特殊的時期：特彆愛哭鬧發脾氣，非常任性霸道，不聽大人的話，什麼都要自己做，還特彆喜歡裝大人。
　　於是大人們都開始焦慮煩躁：可愛聽話的寶寶怎麼好像突然變得叛逆瞭？
　　其實，這可能是每個孩子都會經曆的成長階段，心理學上稱這個階段為幼兒的自我意識認知敏感期。寶寶進入這個階段就意味著：他有瞭自己的小心思，也意識到瞭自己的能量，漸漸變得獨立，也在與周圍世界的探索中體驗著自己的情緒和心理。
　　這是一套以“幼兒自我意識”為主題的故事繪本，取材於幼兒自我意識敏感期的普遍問題。環環相扣的故事之中，沒有說教，卻讓成長中的孩子對自己的行為有所認知和思考，也讓傢長通過親子閱讀理解正麵管教的含義。本書采用安全、環保的大豆油墨，給孩子一個安心的閱讀環境。

內容簡介

　　《抱抱生氣的小水豚》：你想要在外麵得到的一切其實都在你的傢中，傢人就是愛你的人。
　　一天，奶奶訓斥瞭調皮的小水豚。小水豚很生氣，他要去一個沒有人說他的地方，於是收拾好東西就離開瞭傢。他分彆去瞭奶牛、烏龜和熊的傢裏做客。不過，一番齣走後纔發現誰都沒有奶奶好……

　　《我要長大》：成長是急不來的，小孩也有小孩的好。
　　小水豚發現，他戴不上爺爺的帽子，吃不瞭爺爺那麼多的燕麥粥，也不能像爺爺那樣擁有一張小沙發，他迫切地想要長大，跟爺爺一樣做大人的事。於是爺爺陪他一起玩等時間過去……

　　《玩什麼聽我的》：玩是孩子的天性，遊戲是很好的情緒防彈衣。
　　小水豚要玩國王遊戲或者捉迷藏，可烏龜、奶牛和熊卻都推辭不玩，小水豚生氣地走開瞭。後來，他遇到瞭小青蛙和小老鼠，他們不但願意配閤他一起玩，還發明瞭新的裝扮遊戲。這真是太開心瞭！

作者簡介

　　伊瓦爾·達·科爾（Ivar Da Coll），多次獲得國際安徒生奬和林格倫紀念奬的提名， 2014年度SM伊比利亞美洲青年兒童文學奬得主， “國際少年兒童讀物聯盟”（IBBY）成員
　　伊瓦爾·達·科爾，1962年3月13日齣生於哥倫比亞首都波哥大。他自幼接觸藝術，特彆是繪畫，小時候的他常饒有興趣地看母親作畫並動手模仿。12歲時，達·科爾接觸到當地的木偶劇組，他以舞颱布景設計師的身份加入，並在不同的劇目中參與錶演多個角色。源於這段木偶劇的經曆，他逐漸走上瞭童書插畫傢的職業之路。
　　主要著作有“水豚”係列，（包括已齣版的“快樂的水豚係列無字書”及《抱抱生氣的小水豚》等三本圖畫故事書），“水豚”係列圖畫書作品已齣版瞭盡三十年，這個南美特有可愛的小動物陪伴瞭一代代拉美小讀者的成長。
　　他還齣版有《我害怕》《生日蛋糕》《勿忘草和驚喜先生》《糖！》《不，我不走！》等多部繪本作品。達·科爾的繪畫在他的創作發展曆程中扮演瞭關鍵的角色，而且他的故事也能夠很好地被小讀者們接受，同時他的部分書籍被墨西哥教育部選為“基礎教育學校圖書館用書”。
　　2014年，伊瓦爾·達·科爾獲得第十屆“SM伊比利亞美洲青年兒童文學奬”殊榮。這一奬項由SM基金會發起並聯閤“拉丁美洲和加勒比區域圖書推廣中心”“國際少年兒童讀物聯盟”“伊比利亞美洲國傢教育、科學與文化組織”以及“國際兒童圖書評議會及聯閤國教科文組織駐墨西哥辦公室”四大國際文化機構創設，同時與“瓜達拉哈拉國際書展”主辦方閤作。
　　伊瓦爾·達·科爾圍繞日常生活中那些簡單的小事和趣事來錶現有關成長、傢庭關係、情感和傳統文化的主題，並將藝術與教育融為一體，兼具知性、詩意與童真童趣。

內頁插圖

目錄

《抱抱生氣的小水豚》《我要長大》《玩什麼聽我的》

精彩書摘

　　一天，小水豚做瞭惹奶奶不高興的事，奶奶厭煩地說瞭他。
　　他氣鼓鼓地對奶奶說：“我要走瞭，我要去一個沒有人說我的地方！”
　　他拿瞭一些東西塞進包裏，然後頭也不迴地走瞭。
　　走啊，走啊，小水豚走到瞭奶牛傢。
　　他打招呼說：“奶牛你好，請問我可以跟你一起采花嗎？”
　　“當然可以”。奶牛溫柔地說。
　　於是，他帶著小水豚采瞭許多花，有小雛菊、玫瑰花、洋綉球等，非常美麗。
　　“你真好，不像我奶奶那樣總是說我。”小水豚說，“我能留下來跟你在一起嗎？”
　　奶牛說：“好啊！”
　　……

前言/序言

《神奇的地球探險傢》（全套5冊） 麵嚮3-6歲幼兒的科學啓濛與自然認知係列 本套《神奇的地球探險傢》係列繪本，專為3至6歲的學齡前兒童設計，旨在通過充滿想象力的故事和生動有趣的視覺呈現，激發孩子們對我們所生活的地球——從高聳的山脈到深邃的海洋，從活潑的動物到奇妙的天氣現象——的強烈好奇心和探索欲望。本係列不涉及自我意識、情緒管理或個體認知的主題，而是完全聚焦於外部世界的自然科學啓濛。 全套共五冊，每冊都圍繞一個核心的自然主題展開，引導小讀者像真正的探險傢一樣，用好奇的眼睛去觀察、用求知的心靈去理解我們周圍的世界是如何運轉的。 --- 第一冊：《飛吧，雲朵！——認識天氣變幻》 主題聚焦： 氣象學基礎知識、水循環、四季更替。 內容概述： 小主人公“點點”是一朵充滿好奇心的小白雲。在這一冊中，點點和他的朋友們經曆瞭一段奇妙的旅程，嚮孩子們展示瞭天空中的“魔法”。 雲的誕生與形態： 故事首先描繪瞭太陽如何將地麵的水變成看不見的蒸汽，這些蒸汽在高空遇冷，凝結成我們看到的各種形狀的雲朵（積雲、捲雲、層雲）。通過形象的比喻，如“像棉花糖的雲”、“像羽毛筆刷過的雲”，幫助孩子建立對不同雲型的初步印象。 雨、雪和冰雹的秘密： 隨著雲朵們變得越來越沉重，它們開始下雨。詳細解釋瞭雨水是如何落迴大地、滋養植物，以及在寒冷天氣裏，水會變成晶瑩的雪花或圓滾滾的冰雹。 風的來去： 書中巧妙地利用風吹動風箏和樹葉的場景，引入“風”的概念。風是空氣的流動，它帶來涼爽，也推動雲朵移動。 四季的變化： 旅程的最後，點點和朋友們觀察瞭不同季節裏天氣的顯著變化——春天的溫柔細雨、夏天的雷陣雨、鞦天的清爽微風和鼕天的白雪皚皚。 科學小實驗（附錄）： 引導傢長和孩子在傢中簡單模擬“水蒸發和凝結”的現象，增強實踐認知。 核心目標： 讓孩子理解天氣不是隨機發生的，而是自然界一個有規律的循環過程。 --- 第二冊：《挖呀挖，建呀建——地下的秘密世界》 主題聚焦： 地質學基礎、土壤構成、地下結構、礦物與岩石。 內容概述： 探險傢“石頭”和他的好朋友蚯蚓“鬆鬆”，帶領孩子們深入地錶之下，探索一個充滿驚喜的地下王國。 土壤的層次結構： 故事從農夫翻耕的田地開始，引齣土壤並非一成不變的“泥巴”。通過剖麵圖展示瞭錶土層、底土層和基岩。鬆鬆嚮石頭介紹，土壤是由腐爛的樹葉、小石子和沙子混閤而成的“超級食物”。 岩石傢族的成員： 重點介紹瞭三種基礎岩石類型，但用擬人化的方式來區分它們： 火成岩（火山岩兄弟）： 誕生於滾燙的岩漿冷卻後，堅硬且有晶體結構。 沉積岩（三明治岩）： 像一層層堆疊起來的三明治，由沙子、泥土被壓實而成。 變質岩（壓力變形的石頭）： 在地殼深處經曆高溫高壓後“改造”而成的石頭。 礦物的閃光： 探險傢們發現瞭一些閃閃發光的“寶石”（礦物），解釋瞭它們是構成岩石的基本材料，有些是鐵，有些是石英。 洞穴與化石的發現： 故事高潮部分，石頭和鬆鬆在一個小洞穴裏，發現瞭一塊帶有古代生物印記的化石。這激發瞭孩子對“時間”和“地球曆史”的初步概念。 核心目標： 建立孩子對地球物質構成的基礎認知，理解岩石和土壤的形成過程。 --- 第三冊：《海洋的呼喚——認識水域生態》 主題聚焦： 海洋、河流、湖泊的特徵，水生生物的棲息地。 內容概述： 小潛水員“泡泡”駕駛著他的迷你潛水艇，探索地球上最大的傢——海洋，以及與海洋相連的淡水係統。 鹹與淡的差異： 泡泡首先在河口體驗瞭河流的淡水，然後潛入大海，直觀地感受瞭海水的鹹味和巨大的潮汐力量。解釋瞭海洋如何占據地球大部分錶麵。 海水的顔色與深度： 書中用美麗的插畫展示瞭陽光穿透水麵的不同深度：淺灘的翠綠色、中層的蔚藍色，以及深海的幽暗神秘。介紹瞭深海動物依靠生物發光來“照明”。 生命的搖籃： 詳細介紹瞭海洋生態係統中的居民：從沙灘上的寄居蟹、珊瑚礁裏的色彩斑斕的小魚，到巨大的鯨魚和在海藻林中穿梭的海豚。每種生物都有其獨特的生活方式來適應水環境。 河流與湖泊的作用： 鏡頭轉嚮內陸，展示瞭河流如何蜿蜒流淌，湖泊如何成為許多鳥類和兩棲動物的傢園。強調水是所有生命生存的必需品。 保護水資源： 故事結尾，泡泡呼籲大傢珍惜乾淨的水，不讓垃圾汙染這些重要的水域。 核心目標： 認識地球上的主要水體及其生態多樣性，理解水對生命的重要性。 --- 第四冊：《高高低低，多奇妙——探索地形地貌》 主題聚焦： 山脈、平原、沙漠、火山等主要地形的形成和特徵。 內容概述： 本冊跟隨登山傢“峰哥”的腳步，以宏大的視角觀察地球的錶麵形態，理解“高低起伏”是如何形成的。 山脈的誕生與攀登： 峰哥解釋瞭山脈是地球闆塊擠壓碰撞形成的“皺紋”。通過對比阿爾卑斯山和富士山的形象，讓孩子理解不同山脈的形態差異。描述瞭攀登高山的挑戰和山頂的獨特景觀（如雪綫）。 廣闊的平原與峽榖： 對比高聳的山峰，平原是適閤農耕和居住的開闊地帶。而峽榖則是河流經過漫長歲月切割大地而形成的“大傷疤”。 沙漠的生存智慧： 探險隊進入炎熱的沙漠。重點介紹沙漠的特徵——乾燥和晝夜溫差大。展示瞭仙人掌如何儲存水分，駱駝如何適應長途跋涉，以及沙丘是如何被風塑形的。 火山的脾氣： 介紹火山並非總是危險的。有些是休眠的，有些則噴發齣富含礦物質的灰燼，反而孕育齣肥沃的土地。用安全的方式解釋瞭岩漿和噴發的概念。 核心目標： 區分地球上不同的主要地形地貌，理解地形是地球內部力量與外部侵蝕共同作用的結果。 --- 第五冊：《小小生命，大大的傢——動物的生存技能》 主題聚焦： 動物的適應性、棲息地、食物鏈的初級概念。 內容概述： “自然觀察員”莉莉走訪瞭世界各地，記錄瞭不同動物為適應它們的環境所發展齣的神奇“超能力”。 僞裝大師： 觀察變色龍如何改變顔色以融入背景，以及枯葉蝶如何模仿枯葉躲避捕食者。這展示瞭生物如何與周圍環境融為一體以求生存。 速度與力量： 介紹動物的移動方式：獵豹的飛奔、老鷹的滑翔、魚類的遊泳。重點分析瞭它們身體結構（如翅膀、鰭、強壯的腿部）是如何適應其運動方式的。 食物的不同選擇： 用簡單的圖示區分食草動物（吃植物）、食肉動物（吃肉）和雜食動物。例如，長頸鹿吃樹葉，獅子捕獵羚羊。 築巢與庇護所： 觀察鳥類如何精巧地編織鳥巢，蜜蜂如何建造蜂巢，以及北極熊如何利用雪洞抵禦嚴寒。強調“傢”對動物生存的重要性。 生命的連接： 簡單引入食物鏈的概念——“誰吃誰”，但側重於所有生物相互依賴的關係，沒有側重於個體的情緒或社會行為。 核心目標： 認識生物的多樣性，理解動物是如何通過特殊的身體構造和行為來適應其特定棲息地的。

評分☆☆☆☆☆

評價二： 說實話，我對市麵上大多數標榜“幼兒認知”的書都挺挑剔的，總覺得要麼內容太枯燥，要麼畫風太幼稚，要麼就是過於成人化，根本不適閤小小孩。但這套《小水豚·幼兒自我意識認知繪本》給我帶來瞭驚喜。它的設計理念非常棒，抓住瞭0-4歲這個關鍵的“自我認知萌芽期”。整個套裝給我的感覺是非常有誠意的，不僅是內容，連紙質和印刷都做得非常紮實，拿在手裏很有分量，給寶寶翻閱也不怕輕易損壞。最讓我印象深刻的是，它沒有直接告訴孩子“你是誰”，而是通過一係列非常生活化的場景，讓孩子自己去探索和發現。比如，第一本書裏關於“我”的身體部位認知，非常直觀，而且結閤瞭很多有趣的互動設計，我每次讀的時候都會讓寶寶模仿動作，他特彆喜歡。第二本書則深入到“我的感受”，這一點非常重要，很多傢長都忽略瞭引導孩子認識和錶達情緒。小水豚在遇到開心、難過、生氣時，它的錶情變化非常有代錶性，很容易讓孩子産生共鳴。第三本書更是將自我認知延伸到瞭與外界的互動，比如“分享”和“等待”，這些都是孩子社交的起點。我最看重的是，這本書用一種非常溫和、安全的方式，幫助孩子建立起最初的自我邊界和價值感。它不是強加給孩子任何東西，而是鼓勵他們去感受、去錶達、去理解。

評分☆☆☆☆☆

評價一： 這本書，真的太適閤我們傢那個剛開始懂事的寶寶瞭！我選擇它的時候，其實是抱著試試看的心態，因為市麵上這類關於“自我意識”的書太多瞭，質量參差不齊，很難挑。但拿到手之後，我就知道我選對瞭。首先，它的畫麵色彩特彆柔和，一點都不刺眼，很吸引小孩子的注意力，但又不會讓他們覺得過於興奮。我傢寶寶最喜歡的就是裏麵的小水豚，圓滾滾的，錶情特彆生動，每次翻到它的時候都會咯咯笑。更重要的是，書裏的故事非常貼近孩子的日常生活，比如關於“我的東西”、“我喜歡吃什麼”、“我自己穿衣服”這些點，都是寶寶正在經曆和學習的。我覺得它不僅僅是在講故事，更像是在潛移默化地引導孩子認識自己、接納自己。它沒有說教式的語言，而是通過小水豚的視角，讓孩子自己去體會和理解。有時候我讀到一半，寶寶就會自己指著書裏的圖畫，嘴裏發齣一些我能理解的音節，那感覺特彆棒，好像他真的讀懂瞭。而且，這套書有三本，內容循序漸進，從最基礎的認識自己身體，到逐漸理解自己的情緒和喜好，再到和小夥伴的互動，可以說是一個完整的自我意識啓濛過程。真心推薦給有0-4歲寶寶的傢長們，絕對是值得入手的寶貝！

評分☆☆☆☆☆

評價四： 作為一位對孩子早期教育比較關注的傢長，我一直在尋找能夠幫助我傢寶寶建立積極自我認知的繪本。市麵上很多同類書籍，要麼內容過於復雜，要麼互動性不強，難以吸引孩子的注意力。然而，這套《小水豚·幼兒自我意識認知繪本》（套裝全3冊）卻給我留下瞭非常深刻的印象。首先，它的整體設計非常人性化。從封麵到內頁，都充滿瞭童趣和親和力。小水豚這個主角形象，圓乎乎、胖嘟嘟的樣子，非常可愛，很容易讓孩子産生喜愛之情。書中的插畫色彩鮮艷而不刺眼，綫條流暢，充滿瞭想象力，能夠充分激發孩子的視覺感知能力。更值得稱贊的是，這套書的內容編排非常科學閤理。它並沒有試圖一次性灌輸所有關於“自我意識”的知識，而是循序漸進地引導孩子認識自己。第一冊側重於對身體的認知和基本需求的錶達，比如“這是我的鼻子，這是我的嘴巴”，以及“我餓瞭，我渴瞭”。第二冊則更進一步，開始探討孩子的情緒認知，如何識彆和錶達喜怒哀樂，這對孩子的情感發展至關重要。第三冊則將視角延伸到與他人的互動，學習分享、等待和閤作，這些都是孩子未來社會交往的基礎。整套書語言簡潔易懂，充滿童趣，非常適閤親子共讀。通過這些生動的故事，孩子不僅能夠學習到關於自我認知的知識，更重要的是，能夠在這個過程中建立起自信心和安全感。

評分☆☆☆☆☆

評價三： 這次為我傢的小寶貝挑選繪本，目標很明確：希望找到一套能幫助他建立初步自我認知，並且閱讀起來能讓他感到快樂的書。在海量的選擇中，這套《小水豚·幼兒自我意識認知繪本》脫穎而齣，讓我眼前一亮。首先，它的畫風是我非常喜歡的類型——簡約而不失童趣，色彩搭配得非常舒服，柔和的暖色調貫穿始終，營造齣一種溫馨、安全的閱讀氛圍。小水豚這個主角形象的設計也相當成功，它圓潤的身體、無辜的大眼睛，很容易就抓住瞭孩子的眼球，並且傳達齣一種溫和、友善的氣質，讓孩子願意親近。更重要的是，這套書的內容編排非常巧妙。它不是簡單羅列一些概念，而是將“自我意識”這個相對抽象的概念，拆解成一個個具體、 relatable 的生活場景。從認識自己的身體，到理解自己的情緒，再到學會與他人分享和閤作，每一個階段都銜接得很自然。我發現，我傢寶寶在閱讀過程中，會不自覺地將書中的情景與自己的生活聯係起來，比如當書裏的小水豚因為得不到想要的東西而沮喪時，他自己也會錶現齣類似的情緒，而當我引導他看嚮書本時，他似乎能從中找到一些安慰和理解。這套書對於培養孩子的獨立性和自信心，有著非常積極的引導作用。它不是那種強行灌輸知識的書，而是像一個溫柔的夥伴，陪伴孩子一起成長，一起認識這個世界，也一起認識那個獨一無二的“我”。

評分☆☆☆☆☆

評價五： 我一直覺得，孩子的早期教育，尤其是自我意識的培養，就像是在為他們建造一座堅固的心靈大廈。而這套《小水豚·幼兒自我意識認知繪本》（套裝全3冊），無疑為這座大廈打下瞭非常好的地基。拿到這套書的時候，最先吸引我的是它溫暖的畫風和可愛的主角。小水豚的形象設計真的太討喜瞭，那種慢悠悠、憨憨的感覺，很容易讓孩子産生親切感。而且，書中的每一幅插圖都充滿瞭細節，色彩運用非常舒服，既能吸引孩子的注意力，又不會讓他們覺得過於刺激。更讓我驚喜的是，這套書的內容設計非常貼閤0-4歲孩子的認知特點。它沒有使用那些成人化的語言或者復雜的概念，而是用非常淺顯易懂的方式，講述孩子們在成長過程中會遇到的各種“自我”問題。比如，從認識自己的身體部位，到理解“這是我的”，再到學會錶達自己的喜好和情緒，這些都是孩子在探索世界、認識自己的過程中必然會經曆的階段。書中通過小水豚的視角，讓孩子能夠感同身受，並且在潛移默化中學習如何去接納自己、肯定自己。我尤其喜歡它在情緒認知方麵的處理，沒有迴避孩子可能會有的負麵情緒，而是引導他們去理解和錶達，這對於建立孩子健康的心理非常有益。這套書不僅僅是故事，更像是一個溫柔的引導者，陪伴孩子在認識“我”的旅程中，一步一個腳印，穩穩當當地嚮前走。

評分☆☆☆☆☆

非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的。送貨及時，配送員也非常的熱情，有時候不方便收件的時候，也安排時間另行配送。同時京東商城在售後管理上也非常好的，以解客戶憂患，排除萬難。給予我們非常好的購物體驗。 Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cust.

評分☆☆☆☆☆

收到瞭還沒打開看，包裝很嚴實，但還是破瞭個洞，可能因為書都是硬殼的，618買瞭好多，實惠。

評分☆☆☆☆☆

我們也不必迴報吝嗇

評分☆☆☆☆☆

給女兒買的，希望她能喜歡！

評分☆☆☆☆☆

給大寶買的這三本書，大寶很喜歡，很愛，每次放書，都放的很整齊，很難看到他這麼用心

評分☆☆☆☆☆

娃娃很喜歡看書，趁著活動多買點書，書質量還可以！

評分☆☆☆☆☆

都說用袋裝書不負責任，可我看見的袋裝書非常完整啊！相當於兩層氣泡袋包裝，到手很滿意！

評分☆☆☆☆☆

很好，紙張質量不錯，

評分☆☆☆☆☆

618活動閤適一起買好多書，這本小王子之前就想給寶寶買瞭，這迴活動一起買瞭，不過貌似沒有我想象的那麼好看