古·漢語文學語言詞匯概論 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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　　《古-漢語文學語言詞匯概論》是為一般人掌握閱讀古書的能力而作，因此，它入手不是介紹漢語的曆史，也不是介紹傳統的“小學”，而是講文言詞匯和現代漢語詞匯的關係。從現代漢語詞匯過渡到文言詞匯，親切，自然，使人易於接受。全書各章節的知識都是本著這種精神設計的，實用，是本書的一大特點。但更加引人關注的是其學術特點，書中首次正式使用瞭“漢字是漢語詞的書寫形式”這一提法，認為“文字三要素，形、音、義三者鼎足而立的文字觀點必須糾正，應該把它改作詞和詞的書寫形式的關係”。這一理論不僅貫穿於先生眾多的研究論著，也打破瞭長期以來傳統的認識，是古漢語詞匯研究上的一個質的飛躍。

內容簡介

　　《古·漢語文學語言詞匯概論》是為一般人掌握閱讀古書的能力而作，因此，它入手不是介紹漢語的曆史，也不是介紹傳統的“小學”，而是講文言詞匯和現代漢語詞匯的關係。從現代漢語詞匯過渡到文言詞匯，親切，自然，使人易於接受。全書各章節的知識都是本著這種精神設計的，諸如古漢語文學語言詞匯的性質、特點，古漢語文學語言詞匯的書寫形式和語音形式，同音詞在書寫形式上的通假，古漢語的詞義特點，造詞方式，以及古漢語文學語言中的熟語——典故、成語、固定詞組等。實用，是《古·漢語文學語言詞匯概論》的一大特點。但更加引人關注的是其學術特點，書中首次正式使用瞭“漢字是漢語詞的書寫形式”這一提法，認為“文字三要素，形、音、義三者鼎足而立的文字觀點必須糾正，應該把它改作詞和詞的書寫形式的關係”。《古·漢語文學語言詞匯概論》從曆史角度去剖析漢語書麵語及其詞匯的形成與發展的，認為“古-漢語文學語言詞匯具有上不同於漢語口語發展的任一時期的斷代語言，下不同於當代口語——同時，又具有上通先秦、中貫各代、俯從現實的獨特的語言性質”，使文言構成瞭自身發展的曆史。

作者簡介

　　孫常敘（1908-1994）又名曉野，吉林省吉林市人，祖籍河北省樂亭縣。曾師從高亨先生學習古文字學及先秦諸子之學，並問學於羅振玉先生。建國後曾任東北師範大學中文係主任、吉林省文史館館長。畢生鑽研甲骨、金文與文獻考證，並緻力於語言文字的教學與研究，其提齣的寫詞法等理論體係對漢語詞彙學的建立具有開創性意義。主要論著有《漢語詞彙》、《古-漢語文學語言詞彙概論》、《耒耜的起源及其發展》、《楚辭九歌整體係解》、《孫常敘古文字學論集》等，並有《龜甲獸骨文字集聯》、《孫曉野書畫集》等印行。

內頁插圖

目錄

序

第一部分 總論
第一章 古-漢語文學語言詞彙和現代漢語的關係
第一節 詞彙上的異同
第二節 詞組上的異同
一 一般性的
貳典故性的
第二章 古-漢語文學語言詞彙的語言性質
第一節 今而用古的超時代性一一各代詞彙的兼蓄並用
第二節 推陳齣新的能産性一一各代作傢的新詞創造
第三節 古今詞的相對性
一 和現代漢語詞的相對性
貳 和方言詞的相對關係
第四節 結構造詞的復原性
第三章 古-漢語文學語言詞彙的語言特點
第一節 詞義特點
一詞彙意義
貳語法意義
三古今詞義並用
第二節 語音特點
一 對各時各地漢語音係的這應性
貳 讀書音
三 標準音和讀書音
第三節 書寫形式特點
第四章 古-漢語文學語言詞的判定
第一節 不能完全按文字定詞
第二節 不能完全按音節關係定詞
第三節 不能完全按常用詞彙定詞
第四節 詞憑什麽來判定

第二部分 分論
第一章 古-漢語文學語言詞彙的書寫形式
第一節 漢字的性質、起源及其寫詞方法
一 古漢字的性質
貳漢字的起源
三 創成漢字體係的寫詞方法
肆 “六書”名稱和體係的變異
第二節 “六書”一一六種寫詞法在古-漢語文學語言
中的作用
一 象形(象物)、象事、象意、轉注
貳 象聲、假藉和形聲結構、行文通假
第三節 作品中的古-漢語文學語言詞彙書寫形式問題
一 篇章載記中詞的書寫形式問題
貳本字和藉字
三 異體字一一同一詞的不同書寫形式
肆 古今字一一曆史上的異體字．
伍 譌誤字
第四節 間化漢字和古-漢語文學語言詞彙書寫形式
第五節 詞的書寫形式對詞彙的反作用
一 字形結構的反作用
貳 字形譌誤的反作用
第二章 古-漢語文學語言詞彙的語音形式
第一節 古-漢語文學語言詞彙的音節特點
第二節 古-漢語文學語言詞彙的語音特點
第三節 先秦兩漢韻部
一 先秦韻部
貳 兩漢韻部
三 先秦兩漢韻部的音變一一對轉、旁轉
第四節 先秦兩漢的聲母
第五節 古-漢語文學語言詞彙的兩種音變
一 造詞音變
貳 服從讀者當代音係的“古音”殘馀
第三章 古-漢語文學語言同音詞在書寫形式上的假藉和通假
第一節 “假藉”和“通假”的區彆
一 假藉、象聲和摹聲
貳 假藉和通假
第二節 確定“假藉”和“通假”的條件
一 “假藉”和“通假”依作品語言來定
貳 “通假”關係要依古音來定
三 同一詞的不同書寫形式不是同音詞的“通假”
第三節 “聲符”相同的“假藉”和“通假”
第四節 聲符不同的同音詞通假
一 一般的同音詞書寫形式通假
貳 由於詞彙音變而形成的同音詞書寫形式通假
第四章 詞義
第一節 關於詞義的幾個問題
一 詞義中的錶象成分
貳 詞義的解說之辭並不就是詞義
三 詞義的整體性和“一詞多義”
肆 一個詞為什麽會有幾個講法
伍 一字寫多詞更非“一詞多義”
六 一詞多義的情況及其原因
第二節 詞的本義和變義
一 憑什麽推定本義
貳 如何推定本義
第三節 詞義的轉變
一 詞義擴大
貳 詞義縮小
三 詞義轉移
第五章 古代漢語造詞法
第一節 古代漢語造詞法在古-漢語文學語言中的地位、性質及其某些特點
第二節 摹聲造詞法
第三節 擬義造詞法
一 比擬法
貳 藉喻法
第四節 變義造詞法
一 孳生法
貳 分化法
第五節 音變造詞法
一 從古韻書看音變造詞
貳 去聲在造詞上的作用
三 濁輔音在造詞中的演變
第六章 古-漢語文學語言中的典故、成語和固定詞組
第一節 典故和成語的關係及區彆
第二節 成語、典故和固定詞組
一 它們的關係和區彆
貳 成語、典故、固定詞組和造詞
第三節 成語、典故和固定詞組的提煉
一 選材
貳 提煉
第四節 成語、固定詞組的活用
第五節 掌握典故、成語、固定詞組的幾點注意事項
一 結閤讀書，運用工具書，掌握齣處
貳 注意和現代漢語的區彆
三 放在具體作品中來理解
附錄一 詞在文言作品語言中的辯證關係
附錄二 孫常敘先生與古漢語詞彙學研究
編後

前言/序言

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名傢的著作，內容豐富，很好的書。

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此後緋衣誰復解，當年紅豆已全荒。

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不錯，紙張不錯，內容精美，繁體橫排，值得閱讀和收藏。

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孫常敘（1908-1994），字曉野，祖籍河北永平府樂亭縣，1908年12月26日（光緒三十四年十二月初四）齣生於吉林省吉林市。吉林省立大學文法學院教育係肄業。曾任長白師範學院、東北師範大學教授。建國後，曆任東北師範大學教授、中文係主任，中國語言學會理事，吉林省語言學會理事長、吉林省文史館館長、省社會科學聯閤會副主席。吉林省美術傢協會理事、吉林省第五屆政協委員、東北師範大學中文係主任、名譽係主任等職。

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曆史、思想好書，值得一讀

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