作為一名即將麵臨畢業設計的學生,我對電機學的理解深度有著更高的要求。這本《電機學學習指導與習題解答》的齣現,無疑為我提供瞭一個寶貴的學習資源。我尤其看重“規劃教材”的定位,這意味著其內容組織和深度都應該符閤本科教育的教學大綱,能夠為我們打下堅實的理論基礎,同時又能觸及一些實際應用的前沿。在學習過程中,我常常會遇到一些理論與實踐脫節的問題,比如,理論上某個參數的改變會對電機性能産生什麼樣的影響,在實際工程中又是如何體現的?我希望這本書能夠在這方麵有所突破,通過案例分析或者工程實例,將抽象的理論知識與實際應用緊密結閤起來。例如,在講解異步電機啓動方式時,我希望能夠看到不同啓動方式在實際應用中的優缺點比較,以及在不同負載條件下的選擇依據。同時,對於習題的解答,我期待它能夠提供更具啓發性的指導。比如,在解答一道關於電機效率計算的題目時,除瞭給齣計算過程,還能進一步分析影響效率的關鍵因素,以及如何通過設計或運行調整來提高效率,這對於我未來進行電機設計或選型非常有幫助。總而言之,我希望這本書能夠幫助我從“知其然”走嚮“知其所以然”,不僅掌握電機學的基本原理,更能理解其在工程實踐中的價值和意義。
評分我對於這本《電機學學習指導與習題解答》抱有極高的期望,尤其是“學習指導”這個部分。電機學作為一門理論性與實踐性都很強的課程,僅僅依賴課本和課堂教學,往往難以完全掌握。這本書的齣現,正好滿足瞭我對深度學習和問題解決的需求。我希望這本書的指導部分能夠不僅僅局限於理論知識的復述,更能提供一些學習的“竅門”和“技巧”。比如,如何建立起不同電機類型之間的內在聯係,如何理解電磁場的空間分布對電機性能的影響,如何通過分析電機特性麯綫來判斷其運行狀態等等。我希望它能幫助我們培養一種“係統性”的思維方式,將零散的知識點串聯起來,形成一個完整的知識網絡。對於習題解答,我期待它能做到“授人以漁”,而不僅僅是“授人以魚”。也就是說,我希望通過解答,能夠理解其中的解題邏輯和思維過程,掌握解決同類問題的通用方法。如果書中能提供一些拓展性的思考題,或者一些與實際工程應用相關的案例分析,並給齣詳細的解答,那將極大地提升這本書的學習價值,幫助我更好地將所學知識應用於未來的學習和工作中。
評分當我看到“十三五”普通高等教育本科規劃教材這個標簽時,我就知道這本書絕對是經過精心打磨的,質量有保證。電機學作為一門重要的專業基礎課,對於我們理解電力係統、新能源技術等後續課程至關重要。我希望這本書能夠係統地涵蓋電機學的核心內容,從直流電機到交流電機,再到特種電機,都有詳盡的介紹。但我更看重的是它在“學習指導”方麵的價值。很多同學在學習電機學時,容易被大量的公式和圖錶嚇倒,感覺無從下手。我希望這本書能夠提供一種循序漸進的學習路徑,從最基本的概念齣發,逐步深入到復雜的原理分析。比如,在講解電磁力、電磁感應等基本定律時,能結閤一些直觀的物理演示或者動畫來輔助理解。而對於習題解答,我期待的不是簡單的答案堆砌,而是能夠展示齣解決問題的邏輯思維過程。一道題可能涉及到多個知識點的綜閤運用,我希望解答能幫助我們理清這些知識點之間的聯係,讓我們明白為什麼這樣解,以及在其他類似問題中如何運用這些思路。如果能針對一些常見的錯誤解法進行分析和糾正,那就更能幫助我們避免“踩坑”瞭。
評分看到“十三五”規劃教材這幾個字,我就知道這本書的質量和內容是值得信賴的。電機學這門課,對於我來說,一直是一個比較頭疼的科目,概念多,公式多,而且很多地方很難理解。所以,這本書的“學習指導”部分,我寄予瞭厚望。我希望它能像一個經驗豐富、循循善誘的老師,帶領我一點點地啃下電機學這塊“硬骨頭”。比如,在講解電磁感應定律時,我希望它能通過生活中的例子或者簡單的實驗來輔助說明,讓我更容易理解電勢和感應電動勢的産生過程。在學習不同類型的電機時,我希望它能幫助我理解它們在結構上的細微差彆如何導緻其工作原理和性能上的巨大差異。而對於“習題解答”部分,我最看重的就是它的“詳細程度”和“啓發性”。我希望它能對每一道題都進行深入剖析,不僅給齣答案,更能解釋清楚解題思路,說明所應用的理論依據,甚至分析一些容易齣錯的地方。如果能有一些綜閤性的題目,考察對多個知識點的理解和運用,並給齣詳細的解答,那對我提高解題能力將大有裨益。
評分拿到這本書,我首先想到的是它能否真正幫助我攻剋電機學這門“攔路虎”。“十三五”規劃教材的定位,讓我對其內容的係統性和權威性充滿信心。我期待這本書的“學習指導”部分能給我帶來耳目一新的學習體驗。電機學中的很多概念,比如電磁力、電磁感應、磁場分布等等,都比較抽象,缺乏直觀的感受。我希望這本書能通過生動形象的圖示、恰當的比喻,甚至是一些簡單的物理模型演示,來幫助我們建立起對這些抽象概念的深刻理解。同時,我希望它能提供一套有效的學習方法,引導我們如何去分析電機結構,如何去理解其工作原理,如何去運用公式進行計算。而對於“習題解答”,我最看重的是其“透徹性”。一道習題的解答,不僅僅是給齣最終結果,更要詳細解析每一步的推導過程,說明每一個公式的來源和意義,以及解題過程中可能遇到的各種情況。如果能包含一些曆年考研真題的解答,或者是一些高難度、綜閤性較強的題目,並給齣詳細的解析,那這本書的價值將大大提升,成為我備戰考試的得力助手。
評分這本書的書名給我的第一印象就是“實用”和“權威”。“十三五”規劃教材的標識,說明瞭其內容的權威性和前瞻性,這對於正在學習電機學的我來說,無疑是一針強心劑。電機學這門課程,概念多,公式繁雜,很多時候感覺理解起來很吃力,特彆是電機的運行原理和特性分析,常常讓人感到睏惑。我非常期待這本書的“學習指導”部分能夠成為我學習的“領航員”。我希望它能以清晰、條理化的方式,梳理電機學各個章節的知識體係,明確每個章節的學習目標和重點,並針對難點提供深入的解析。比如,在講解同步電機和異步電機的區彆時,我希望指導能清晰地勾勒齣它們在結構、工作原理、特性麯綫等方麵的異同點,並給齣記憶和理解的技巧。而對於“習題解答”部分,我期待的不僅僅是給齣正確答案,更希望它能深入剖析解題思路,引導我們如何一步步分析問題、運用公式、得齣結論。如果能包含一些具有代錶性的綜閤性題目,並提供詳細的解答過程,以及一些解題技巧的總結,那將對我的學習大有裨益。總而言之,我希望這本書能幫助我真正掌握電機學的精髓,而不是僅僅停留在錶麵。
評分這本書的封麵設計和排版看起來就非常專業,厚實的內容也預示著其知識量的豐富。我非常看好它作為一個“學習指導”的功能,因為電機學這門課程,很多時候感覺概念很多,但又互相聯係,容易頭緒不清。我特彆期待它能提供一個清晰的學習脈絡,比如,按照章節順序,為每一章的學習目標、重點難點、易混淆點進行梳理,並提供一些預習建議或者復習提綱。這對於我這種需要係統性學習的學生來說,簡直太有用瞭。此外,我希望在學習指導的部分,能夠加入一些學習方法上的建議,比如,如何有效記憶復雜的公式,如何理解抽象的電磁場分布,如何從工程角度去理解電機的運行狀態等等。很多時候,我們不是缺乏知識,而是缺乏有效的學習方法。而對於習題解答,我最怕的就是那種隻給答案,或者答案解釋得雲裏霧裏,完全看不懂。我希望這本書的解答是細緻入微的,能夠詳細闡述解題的每一步,說明每一步的理論依據,並且在必要的時候,提供一些相關的補充知識或者背景信息,幫助我們徹底理解。如果能包含一些不同難度的題目,從基礎題到綜閤應用題,並給齣相應的解答,那就更全麵瞭。
評分這本書的書名本身就傳達瞭一種“指引”和“解決疑難”的信號。作為一名電機學初學者,我深知這門課程的挑戰性,它涉及大量的數學公式和物理概念,稍有不慎就會感到迷失。因此,一本好的“學習指導”對我來說至關重要。我希望這本書能夠提供一個清晰的學習路綫圖,幫助我理清電機學知識體係的脈絡。例如,在講解直流電機時,我希望它能詳細闡述電樞繞組、勵磁方式、換嚮器等關鍵部件的作用,並通過圖示清晰地展示電流和磁場的相互作用過程。在學習同步電機和異步電機時,我更希望它能幫助我理解它們之間的內在聯係和區彆,以及各自的優缺點和應用場景。而對於“習題解答”部分,我期待的不僅僅是答案,更希望它能教我如何“思考”。一道題的解答,如果能展示不同的解題思路,分析不同方法的適用性,並提供一些解題技巧和經驗分享,那將非常有價值。我希望通過這本書,能夠真正理解電機學的原理,掌握解決實際問題的能力,而不是簡單地死記硬背公式。
評分拿到這本書,首先吸引我的就是它“學習指導與習題解答”的副標題,這簡直是為我量身定做的。電機學這門課,聽老師講課時感覺懂瞭,自己做題的時候又懵瞭,這種 gap 確實是學習過程中的一個巨大阻礙。這本書正好填補瞭這個空白。我特彆看重的是它的“指導”部分,我希望它能像一個經驗豐富的老師一樣,為我們指點迷津。比如,在學習直流電機時,可能會涉及到電樞反應、補償繞組、換嚮等概念,這些都是比較抽象且容易混淆的地方。我希望這本書能通過生動的比喻、直觀的圖解,甚至是一些曆史背景的介紹,來幫助我們理解這些內容的本質。而“習題解答”部分,我期待的不僅僅是標準答案,更希望它能提供多角度的解題思路。對於一道難題,可能存在好幾種解法,如果能展示不同的解題路徑,分析各種方法的優缺點,這對於培養我們的解題能力和思維的靈活性非常有益。另外,我非常關注教材中給齣的例題和課後習題,如果這本書能夠對這些題目進行深度解析,不僅解答齣結果,更能剖析齣齣題者的意圖,以及解題過程中可能遇到的陷阱,這對於我們舉一反三、觸類旁通至關重要。我希望這本書的習題解答能教會我“如何思考”,而不僅僅是“如何得到答案”。
評分這本《電機學學習指導與習題解答》的書名本身就帶著一種權威感和實用性。“十三五”普通高等教育本科規劃教材的標識,立刻讓我覺得這本書是經過國傢層麵的認可,內容肯定是非常紮實的,而且是緊密結閤當前高等教育教學體係的。作為一個正在學習電機學的本科生,我深知這門課程的復雜性和抽象性,尤其是公式推導和原理分析,常常讓我感到睏惑。因此,一本高質量的學習指導和習題解答,對我來說簡直是雪中送炭。我非常期待這本書能夠係統地梳理電機學的核心概念,從最基礎的電磁感應原理,到各種電機(直流電機、同步電機、異步電機)的工作原理、結構特點、性能參數、運行方式,再到相關的控製方法和應用,都能有清晰、深入的講解。我希望這本書不僅僅是羅列公式和結論,更能深入淺齣地剖析每一個知識點背後的物理機製,用通俗易懂的語言和圖示來幫助我們理解那些抽象的理論。同時,習題解答部分更是我關注的重點,因為它直接關係到我能否真正掌握知識並解決實際問題。我希望答案的詳細程度能夠讓我明白解題思路,理解每一步的邏輯,而不僅僅是給齣一個最終結果。如果能包含一些典型題目和易錯點分析,那就更完美瞭。我期待這本書能夠成為我在電機學學習路上的良師益友,幫助我剋服學習難關,最終取得優異的學習成績。
評分性價比很高 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,網絡文學融入主流文學之難,在於文學批評傢的缺席,在於衡量標準的混亂,很長一段時間,文學批評傢對網絡文學集體失語,直到最近一兩年來,諸多活躍於文學批評領域的評論傢,纔開始著手建立網絡文學的評價體係,很難得的是,他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核,並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立,以及網絡文學在創作水準上的不斷提高,網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情,下一屆的“五個一工程奬”,我們期待看到更多網絡文學作品的入選。廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本,比認為這本是最好的!而且是最先收到的!好評必須的,書是替彆人買的,貨剛收到,和網上描述的一樣,適閤眾多人群,快遞也較滿意。書的質量很好,內容更好!收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字,紙質也不錯。應該是正版書籍,謝謝現在,京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音(JING DON|G)首字母組閤。從此,您不用再特意記憶京東的域名,也無需先搜索再點擊,隻要在瀏覽器輸入JD.COM,即可方便快捷地訪問京東,實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡,TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱,同時也擁有正直的品行,和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序:這些年,你過得怎麼樣我曾經想過,如果能時光穿梭,遇見從前的自己,是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知,這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望,沒準兒也能氣個半死,看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行,忍不住開口相勸,搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽,人總是要給自己留餘地的,因為還有一種可能是,未來的自己迴望現在,看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭,所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你,都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情,現在已可輕易解決,但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後,或者多年後功成名就那一天,總有不同憂傷湧上心頭:有些煩惱是錢可以解決的,而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以,隻能咬著牙繼續朝前走吧。
評分沒有對比就沒有傷害,京東買東西就是比*放心
評分不錯,就是速度有點慢...
評分挺好的一本書 印刷啥的 應該是正版
評分跟我的教材不配套,不過也能用
評分未考浙江大學的研究生而買,適閤浙江大學考研
評分內容全麵,正版圖書,送貨快速
評分還行,京東買書速度還是挺快的
評分概念題
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