中華人物故事全書 近現代部分 科學大傢（美繪版） [9-13歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

鬍詩堯 著，鄭洪傑 繪

圖書標籤:

• 科學
• 人物傳記
• 曆史
• 科普
• 少兒
• 成長
• 勵誌
• 中華人物
• 近現代
• 美繪

齣版社： 中國少年兒童新聞齣版總社 ，

ISBN：9787514832532

版次：1

商品編碼：11961457

包裝：平裝

叢書名： 中華人物故事全書

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：213

字數：125000

正文語種：中文

內容簡介

　　《科學大傢（美繪版）/中華人物故事全書》主要介紹李善蘭、詹天佑、李四光、錢學森、陳景潤、王選、茅以升、童第周、袁隆平、硃光亞、鄧稼先等近現代科學傢。

目錄

李善蘭
愛算術的小神童／科學救國的愛國誌士／學貫中西的翻譯傢／中國
近代科學先驅
詹天佑
幼童留學生／赤子情深／海軍勇士／修建灤河鐵橋／建京張聞名中外
馮如
少年壯誌／天纔發明傢／實現中華飛天夢／為國捐軀
李四光
神秘的大石頭／艱難求學路／創立地質力學／找到油田
竺可楨
持之以恒的力量／收迴天氣預報主權／創辦我國第一個地學係／“浙大保姆”／記錄大自然的日記
茅以升
從小立誌造橋／神奇的記憶力／修建錢塘江大橋／建設萬裏長江第一橋
童第周
水滴石穿／為國爭光／昂貴的顯微鏡／剋隆先驅
裴文中
勤奮好學／發現“北京人”／尋找“北京人”／發現“山頂洞人”／中國舊石器時代考古的奠基人
華羅庚
“呆羅羅”／清華助教／來自祖國的召喚／優選法和統籌法
陳景潤
“書呆子”／嚮“哥德巴赫猜想”進軍／“國傢還不富裕，我們不能大手大腳”／師生情深
錢學深
幸福童年／異國深造／“他在任何情況下都抵得瞭5個師！”／排除萬難研製導彈／“我姓錢，但我不愛錢”
鄧稼先
愛國的“娃娃博士”／製造原子彈／隱姓埋名／最後一枚勛章
硃光亞
一封公開信的由來／一次驚險的核武器試驗／“一生就做一件事”／“我們的老院長”
袁隆平
決不服輸／稻穗下乘涼的夢想／尋找“野敗”／雜交水稻／農民的“米菩薩”
歐陽自遠
飛天夢開始／為核試驗選址／探月，從一塊石頭做起／解開來自美國的禮物之謎／上九天“攬月”
王選
做品德好的學生／狂熱研製“紅旗機”／發明激光照排技術／北大方正創始人／老驥伏櫪，甘為人梯

精彩書摘

　　《科學大傢（美繪版）/中華人物故事全書》：
　　愛算術的小神童 浙江海寜硤石鎮有座美麗的山峰，叫作東山。齣生於東山腳下的李善蘭從小勤奮好學，尤其熱愛算術。
　　9歲那年，李善蘭發現父親的桌上有一本《九章算術》，順手拿起來看瞭看。有趣的知識一下子迷住瞭他，仿佛看到瞭一個新奇而廣闊的世界。
　　他央求父親讓他讀讀。父親說：“這是好友剛剛送給我的書，大人也不容易讀懂。等我讀懂瞭這本書，再來教你讀。” 小善蘭求知欲太強瞭，他等不及父親讀懂這本書瞭。幾天後，趁父親外齣，他搬來凳子，小心翼翼地踩上去，從書架上取下心愛的書，緊緊地抱在懷裏。
　　幾天後，父親迴來，母親迫不及待地告狀說：“善蘭這幾天也不知道怎麼瞭，天天抱本書看。他一鑽進書房，便成天不齣門，飯沒心思吃，也不知道休息。深更半夜，一個人還在紙上寫啊畫啊，地上到處是畫滿數字的紙片，還攔住不讓我打掃。” 父親走進書房，兒子正捧著那本《九章算術》，伏在紙堆中邊看邊演算題目。小善蘭抬頭，不好意思地說：“對不起，我沒經您的允許，便拿瞭您的這本書。我會盡快看完還給您的。” 父親問：“孩子，沒有老師教，你能看懂嗎？” 小善蘭忽閃著大眼睛望著父親，說：“我覺得這本書很有趣，一拿起就捨不得放下。書中有注解，講瞭很多計算方法，我能看懂。” 小善蘭的勤奮與執著打動瞭父親。父親贊許地點點頭：“《九章算術》是我國古代最早的數學著作，你若喜歡，就認真學吧。” 見父親沒有責怪自己的意思，小善蘭高興地說：“書中將246個問題分成九章，所以書名叫《九章算術》，對嗎？” 父親說：“是啊。等你把書中的246個問題讀懂，這本書也就學通瞭。” 母親在一旁不滿地說：“學這種書有什麼用？孩子這樣，身體會纍壞的。” 小善蘭說：“媽媽，這《九章算術》用處可大啦！丈量田地、徵收賦稅、建築施工、天文曆法都要用到算術。” 小善蘭被書中實用的數學問題以及巧妙的解法迷住瞭。他一頭紮進去，如飢似渴地學習，僅僅用瞭一年多的時間，就把書中246個題目全部解答齣來瞭。
　　10歲的李善蘭精通《九章算術》的事情，很快鄉親們就都知道瞭。需要丈量田畝、建築施工時，都來找他幫忙。消息傳到當地一個大鄉紳耳中時，他正好有一道多年未解的難題，希望聰明的小善蘭能幫他解開謎底。
　　大鄉紳盛情邀請李善蘭到傢中做客。
　　廳堂裏，掛著一幅畫。畫中桂花樹上有一個鳥巢，鳥兒展翅正嚮巢裏飛去。鳥兒活靈活現，桂花像碎金一樣點綴在綠葉間。不過寥寥幾筆，鳥語花香仿佛躍然紙上。
　　可是，明明隻有幾隻鳥，為什麼畫的名字叫作《百鳥歸巢》呢？ 細心的小善蘭發現畫的邊沿還題瞭一首詩： 一隻又一隻， 三四五六七八隻。
　　鳳凰何少鳥何多？ 啄盡人間韆萬石。
　　為什麼一首詩有這麼多數字？這其中必有奧秘。
　　小善蘭機靈地眨瞭眨眼睛，馬上悟齣瞭其中的意思：3×4＝12； 5×6＝30； 7×8＝56； 1＋1＋12＋30＋56＝100。
　　小善蘭高興地叫瞭起來：“原來，這些數字加起來就是百鳥歸巢的‘百’字啊！” 大鄉紳高興地說：“這幅畫畫法精緻，是上乘之作。隻有幾隻鳥，卻稱為‘百鳥歸巢’。多年來我不知道為什麼，原來是畫者彆具匠心，太珍貴瞭。” 李善蘭對數學的興趣更加濃厚。他認真學習瞭《測圓海鏡》《勾股割圓記》等古代數學名著，學問越來越大，終於成為近代著名的數學傢。
　　科學救國的愛國誌士 作為近代著名學者，李善蘭的成就不僅僅局限於數學。鴉片戰爭的爆發，激發瞭他立誌科學救國的遠大誌嚮。
　　1842年，英軍侵占海防重鎮乍浦。乍浦離李善蘭的傢鄉海寜不足一百裏，英軍的種種暴行、清軍屢屢戰敗的消息，源源不斷地傳人李善蘭的耳中。
　　……

《中華人物故事全書·近現代部分·科學大傢（美繪版）》——點亮智慧之光，啓迪科學夢想 這是一部為9至13歲青少年精心打造的傳記讀物，它如同一扇窗，帶領讀者穿越時光，走進近現代中國那些熠熠生輝的科學巨匠們的世界。本書不拘泥於枯燥的史實堆砌，而是以生動、形象、充滿感染力的方式，講述瞭他們如何從默默無聞走嚮卓越，如何在逆境中堅持探索，如何在科學的道路上留下濃墨重彩的一筆。 一、 穿越時空的對話：科學巨匠的成長足跡 本書的主角們，都是在中華民族近代史上留下深刻印記的科學先驅。他們或許是數學的奇纔，用嚴謹的邏輯構建起抽象而美麗的理論體係；或許是物理學的探索者，揭示瞭宇宙深處的奧秘；或許是化學的實踐者，改變瞭物質世界的麵貌；或許是生物學的觀察傢， deciphered著生命的密碼；又或許是工程技術的創新者，用智慧和汗水鑄就瞭國傢的繁榮。 我們將在書中遇見那些為瞭國傢富強和民族復興而奮鬥終身的科學傢。他們的人生，並非一路坦途，充滿瞭挑戰與艱難。有的在貧睏潦倒中堅持學術研究，有的在戰火紛飛的年代守護著科學的火種，有的在異國他鄉忍受著思鄉之苦，卻從未放棄對科學真理的追尋。他們的故事，是關於堅韌、毅力、勇氣和智慧的贊歌。 本書將重點呈現這些科學巨匠們在童年和青少年時期的經曆。是什麼樣的童年環境，塑造瞭他們對世界的好奇心？是什麼樣的契機，點燃瞭他們對科學的無限熱情？他們是如何在學校裏汲取知識，又是如何在課外實踐中磨練技能？是某個老師的一句點撥，還是某個偶然的發現，亦或是對某個科學現象的執著追問，都可能成為他們走嚮科學殿堂的起點。這些關於“少年時”的故事，極具感染力，能夠引發年輕讀者的共鳴，讓他們相信，偉大的成就，往往始於微小的萌芽。 二、 科學之花的綻放：他們的傑齣貢獻與思想火花 書中不僅講述瞭科學傢的個人經曆，更重要的是，深入淺齣地介紹瞭他們的傑齣科學貢獻。這不是一本晦澀難懂的科學教科書，而是以故事化的方式，將復雜的科學原理和概念融入人物的探索過程中，讓年輕讀者在潛移默化中瞭解科學的魅力。 例如，在講述某位數學傢時，我們將跟隨他一起思考數學問題的不同角度，理解他如何從日常現象中提煉齣數學模型，又是如何用嚴謹的邏輯一步步證明他的猜想。在講述某位物理學傢時，我們將看到他如何設計精巧的實驗，如何從看似平凡的現象中捕捉到重要的科學信息，又是如何用全新的理論來解釋自然界的規律。在講述某位生物學傢時，我們將跟隨他一同觀察微觀世界，理解他如何通過細緻的解剖和研究，揭示生命的奧秘，又如何將這些發現應用於改善人類健康。 本書還將重點介紹這些科學大傢們獨特的科學思想和治學理念。他們是如何看待科學與社會的關係？他們是如何處理科學研究中的失敗和挫摺？他們是如何鼓勵和培養下一代的科學傢？他們的科學精神，如實事求是、大膽創新、精益求精、嚴謹治學、集體協作等，都將通過生動的故事得以體現，成為年輕讀者學習的榜樣。 三、 美繪相伴，視覺盛宴：讓科學故事“活”起來 本書最大的特色之一，便是其精美的插圖。每一位科學傢的故事，都配有精心繪製的插圖，這些插圖並非簡單的裝飾，而是作為故事的有機組成部分，幫助讀者更好地理解人物的情感、所處的時代背景以及關鍵的科學場景。 這些插圖可能展現科學傢童年時好奇張望的眼神，少年時埋頭苦讀的身影，或是他們在實驗室裏專注工作的模樣。它們可能描繪齣他們當年所處的簡陋但充滿探索精神的研究環境，或是他們成功時激動人心的瞬間。通過寫實的繪畫風格，讀者仿佛能夠穿越時空，親臨現場，與這些偉大的科學傢們進行一場跨越時代的“對話”。 同時，插畫也會用形象化的方式，輔助解釋科學概念。例如，在介紹一位天文學傢時，可能會配以星空璀璨的畫麵，用簡潔的圖示來展示他所觀測到的星體；在介紹一位化學傢時，可能會用生動有趣的方式描繪化學反應的過程。這些美輪美奐的插圖，不僅能夠吸引年輕讀者的注意力，更能幫助他們直觀地理解科學內容，讓學習過程變得輕鬆而有趣。 四、 智慧的傳承：點燃未來的科學夢想 《中華人物故事全書·近現代部分·科學大傢（美繪版）》不僅僅是一部傳記閤集，更是一份獻給年輕讀者的禮物。它希望通過這些真實而感人的科學傢的故事，引導9至13歲的青少年： 培養科學好奇心： 瞭解科學的魅力，激發對未知世界的好奇心，鼓勵他們像科學傢一樣去觀察、去思考、去提問。 塑造堅韌的品格： 學習科學傢們麵對睏難時的勇氣和毅力，理解成功需要付齣艱辛的努力，培養不畏艱難、持之以恒的品質。 點燃科學夢想： 認識到科學在現代社會中的重要作用，鼓勵他們樹立遠大的科學理想，也許未來的科學巨匠，就在這些讀者之中。 傳承科學精神： 學習科學大傢們的嚴謹態度、創新思維和探索精神，為他們未來的成長奠定堅實的思想基礎。 這本書，是連接過去與未來的橋梁。它讓近現代中國最傑齣的科學頭腦，以一種觸手可及的方式，走進每一個年輕讀者的心裏。它相信，每一個孩子心中都潛藏著探索的火種，而這些故事，將是點燃這火種的絕佳引信，照亮他們通往科學殿堂的道路，激勵他們成為未來的“科學大傢”。

評分☆☆☆☆☆

這套《中華人物故事全書 近現代部分 科學大傢（美繪版）》簡直就是我童年時期的一扇窗戶，讓我得以窺見那些曾經閃耀在科學星空下的璀璨名字。我之所以這麼說，是因為它不僅僅是簡單的人物傳記，而是將科學傢的生平經曆與他們所處的時代緊密相連，仿佛帶我穿越迴瞭那個充滿挑戰與希望的近現代中國。書中的文字樸實而又不失感染力，每一個故事都像一顆顆飽滿的珍珠，串聯起瞭一段段波瀾壯闊的科學探索史。我尤其欣賞它在描述科學傢的研究過程時，並沒有過於枯燥的技術性描述，而是用生動形象的比喻和細膩的情感刻畫，讓我能夠感同身受地體會到他們麵對睏難時的堅持、取得成就時的喜悅，以及對科學真理的不懈追求。那些精美的插圖更是點睛之筆，它們以一種充滿藝術感的方式，將人物的形象、研究的場景、乃至抽象的科學原理都描繪得栩栩如生，讓原本可能有些枯燥的科學知識變得鮮活起來，極大地激發瞭我學習的興趣。我感覺自己仿佛親身經曆瞭他們的人生，與他們一同感受那個時代的脈搏。

評分☆☆☆☆☆

購買《中華人物故事全書 近現代部分 科學大傢（美繪版）》純粹是因為它“美繪版”的招牌。我對曆史人物的傳記一直情有獨鍾，但很多書籍的插畫要麼過於成人化，要麼根本就沒有，讓人覺得有些單調。這套書完全打破瞭我的預設，它裏麵的插畫風格非常適閤我們這個年齡段的孩子，既有童趣又不失專業感。每一頁的圖畫都精心設計，色彩搭配和諧，構圖也很有意思，能夠很直觀地展現齣人物的精神麵貌和當時的曆史背景。比如，我在看某位科學傢早年求學的故事時，那些描繪校園生活、課堂場景的插畫，就讓我感覺自己仿佛也迴到瞭那個時代，和主人公一起坐在教室裏聽課一樣。而且，這些插畫並不是簡單的裝飾，它們和文字內容緊密結閤，能夠幫助我更好地理解人物的成長經曆和科研過程。有時候，一段文字如果不好理解，我就會去看旁邊的插畫，圖畫往往能提供一些關鍵的視覺綫索，讓我豁然開朗。不得不說，這套書的設計團隊真的是太有纔瞭！

評分☆☆☆☆☆

拿到這套《中華人物故事全書 近現代部分 科學大傢（美繪版）》後，我首先被其精美的裝幀和豐富的內涵所吸引。這套書的篇幅不算特彆厚重，但每一本都承載著一位近現代科學大傢的傳奇人生。我特彆欣賞它在內容編排上的匠心獨運，它並沒有將所有科學傢的故事一字排開，而是根據不同的領域和貢獻，有側重地進行瞭介紹。這種方式，讓我能夠在一個相對聚焦的視角下，深入瞭解某個領域的科學發展脈絡，以及在這條道路上做齣突齣貢獻的先驅者們。書中的語言風格非常貼閤我們這個年齡段的理解能力，既有對科學傢嚴謹治學的精神的描繪，又不乏對其生活點滴和情感世界的展現，使得人物形象更加立體豐滿，不再是遙不可及的“神壇人物”，而是有血有肉、有情有義的普通人，這讓我覺得與他們更加親近。同時，書中的配圖更是增添瞭閱讀的趣味性，那些充滿藝術感的插畫，不僅美化瞭書本，更是起到瞭輔助理解的作用，幫助我更好地進入故事的情境。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這套《中華人物故事全書 近現代部分 科學大傢（美繪版）》真的是驚喜不斷！光是封麵就讓人眼前一亮，那些生動有趣的插畫，色彩明亮又不失曆史的厚重感，一下子就抓住瞭我的眼球。翻開書頁，那種期待感更是爆棚。我一直覺得，瞭解一個時代，最好的方式就是去認識那些塑造瞭這個時代的人，特彆是那些在科學領域默默耕耘、為人類進步做齣巨大貢獻的大傢們。而這套書，恰恰滿足瞭我這個願望。我特彆喜歡它在介紹人物背景的時候，會巧妙地融入那個時代的社會風貌和曆史事件，讓人物不再是孤立的存在，而是深深植根於那個時代的大背景下。這種方式，不僅讓我看到瞭科學傢的個人奮鬥史，更讓我對那個時期中國的發展和變遷有瞭更直觀的理解。而且，用“美繪版”來形容真的太貼切瞭，那些插畫簡直太棒瞭！它們不是簡單地裝飾，而是充滿瞭錶現力，能把抽象的科學概念通過形象的方式呈現齣來，讓像我這樣對科學不太精通的讀者也能輕鬆理解，甚至産生濃厚的興趣。我迫不及待地想深入瞭解每一位科學大傢的故事，感受他們的智慧、毅力和創新精神。

評分☆☆☆☆☆

我之前一直對科學知識抱有一種敬畏又略帶距離感的心態，總覺得那些偉大的科學傢離我們太遙遠瞭。但是，《中華人物故事全書 近現代部分 科學大傢（美繪版）》這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它用一種非常親切、生動的方式，為我打開瞭近現代科學世界的大門。我最喜歡的部分是，書中在講述每一位科學傢的故事時，都會穿插一些他們童年時期的趣事，或者求學過程中遇到的有趣插麯，這些細節讓我覺得科學傢也不是“石頭裏蹦齣來的”，他們也有普通人的喜怒哀樂，也有經曆挫摺和迷茫的時候。這種“接地氣”的敘述方式，拉近瞭我和科學傢的距離，讓我覺得他們就像身邊的長輩，在用自己的親身經曆教導我們。而且，書中的插畫真的太有創意瞭！我特彆喜歡那些把抽象的科學概念用形象化的方式錶現齣來的圖畫，比如，有時候在讀到關於某種物理原理的時候，插畫就能用一個生動的小故事或者一個有趣的場景來解釋，讓我一下子就明白瞭。這比純文字的講解要有趣得多，也更容易記住。

評分☆☆☆☆☆

正品，喜歡

評分☆☆☆☆☆

過瞭活動現在買書都買的少瞭，每月隻能看一點，現在好像買書都是一種癮，現在基本上都在囤書中，希望孩子能夠自主閱讀，不過到那時候又要大量的買書瞭

評分☆☆☆☆☆

過瞭活動現在買書都買的少瞭，每月隻能看一點，現在好像買書都是一種癮，現在基本上都在囤書中，希望孩子能夠自主閱讀，不過到那時候又要大量的買書瞭

評分☆☆☆☆☆

正品，喜歡

評分☆☆☆☆☆

正品，喜歡

評分☆☆☆☆☆

過瞭活動現在買書都買的少瞭，每月隻能看一點，現在好像買書都是一種癮，現在基本上都在囤書中，希望孩子能夠自主閱讀，不過到那時候又要大量的買書瞭

評分☆☆☆☆☆

過瞭活動現在買書都買的少瞭，每月隻能看一點，現在好像買書都是一種癮，現在基本上都在囤書中，希望孩子能夠自主閱讀，不過到那時候又要大量的買書瞭

評分☆☆☆☆☆

過瞭活動現在買書都買的少瞭，每月隻能看一點，現在好像買書都是一種癮，現在基本上都在囤書中，希望孩子能夠自主閱讀，不過到那時候又要大量的買書瞭

評分☆☆☆☆☆

過瞭活動現在買書都買的少瞭，每月隻能看一點，現在好像買書都是一種癮，現在基本上都在囤書中，希望孩子能夠自主閱讀，不過到那時候又要大量的買書瞭