本教材从理论基础、基本理论、基本思维、基本方法构建中医诊断学课程的知识框架,目的是使学习者熟悉中医诊断的基本概念、中医诊断的原理和原则;掌握望、闻、问、切四诊,以及八纲、病性、病位辨证的基本知识和基本技能,掌握中医诊断的基本思维和方法,熟悉医案与病历书写的内容、格式和要求。
李灿东,教授,博士生导师,现任福建中医药大学副校长。长期从事《中医诊断学》教学科研和中诊临床工作,出版著作10余部,在国内外报刊杂志上发表学术论文90余篇。
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