大自然的小仙子系列 给孩子的问题解决力绘本(套装共4册) [3~8岁的女孩]

大自然的小仙子系列 给孩子的问题解决力绘本(套装共4册) [3~8岁的女孩] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[德] 西蒙娜·林德纳 著,[德] 克丽斯塔·温茨纳 绘,廖小乔 译
图书标签:
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出版社: 中信出版社 , 中信出版集团
ISBN:9787508664156
版次:1
商品编码:11968289
品牌:中信出版
包装:精装
丛书名: 大自然的小仙子系列
开本:20开
出版时间:2016-10-01
用纸:铜版纸
页数:144
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3~8岁的女孩

  *小公主养成计划,小中信首套女神成长绘本,妈妈送给女儿唯美礼物:精装布面书脊,配以精美雪纱丝带蝴蝶结,多处璀璨彩金戒指烫印,小公主的超值典藏礼物。绘本内藏有风仙子、火仙子、水仙子、地仙子分别写给女孩子的彩色纸质私信,送给小公主难觅的成长大礼。

  *德国插画名师的艺术之作,美妙的视觉世界熏陶女儿的审美品位

  *大森林里的小动物们遇到困境向小仙子紧急求助的惊险故事,跟自信、积极、独立的大自然小仙子学习出色的问题解决力:仙子在孩子心中代表着美好的形象,是孩子自愿学习的人物典范。跟四个小仙子,学习解决问题、克服困难必须的耐心,观察力,思考力和积累知识的能力,送给孩子解决问题的思路和习惯

  *语文教育家叶开精心审定故事译文,优美的译文像诗,开启孩子对语言的敏锐感知力。


内容简介

  这是一套儿童故事绘本。大自然的四位小仙子艾琳、塔拉、诺尼亚和爱玛尔掌管着自然界中的水、空气、火与土地。她们守护着自然界中的小动物们,机智而勇敢地帮助森林动物们度过一个个难关。在小仙子的故事中,孩子不仅能够学习到征服困难的方法和解决问题的智慧,而且能以小仙子为榜样,变得更加自信,活力四射。

  在这四个小仙子帮助小动物的故事里,孩子将学会出色的问题解决力——

  像火仙子瑞雅那样,敏锐地发现问题,找到原因;

  像地仙子阿马尔那样,勤于积累知识,机智地面对困难;

  像水仙子艾琳那样,巧妙地思考问题,用新方法;

  像风仙子塔拉那样,富有耐心,循序渐进地解决问题。

  《风仙子塔拉》

  风仙子塔拉掌管着森林里的空气,有一天突然发现毛毛虫被卡在大树上了!原来是毛毛虫马上要蜕变成蝴蝶了!塔拉会怎样解决这个难题,帮助新生的蝴蝶飞起来呢?

  《火仙子瑞雅》

  火仙子瑞雅掌管着森林里的火种,有一天突然发现森林要着火了!原来是有人乱扔的厚玻璃点燃了苔藓!瑞雅会怎样解决这个难题,阻止森林的大火呢?

  《水仙子艾琳》

  水仙子艾琳掌管着森林里的河流和湖泊,有一天突然发现湖水干涸了!原来是爱啃树的海狸把大树啃倒了,堵住了上游的小河!艾琳会怎样解决这个难题,让湖水再次丰盈起来呢?

  《地仙子阿马尔》

  地仙子阿马尔掌管着森林里的土地和植物,有一天突然发现小鼹鼠受伤了!原来是他偷偷溜出家门迷路了!阿马尔会怎样解决这个难题,用神奇的植物帮助小鼹鼠疗伤呢?


作者简介

  西蒙娜·林德纳,德国知名的儿童文学创作家,擅长创作传统经典风格的故事,与德国高端少儿出版社minedition等出版社合作出版过诸多故事绘本。这套《大自然的小仙子》是其全新的作品,讲述了四个自然元素小仙子帮助森林动物渡过一个个难关的动人故事。 这套绘本的绘者是德国插画名家丽斯塔·温茨纳,擅长用晕染风格突出画面的唯美气质和梦幻氛围,对于孩子的审美品位的培养大有裨益。


内页插图

目录

《火仙子瑞雅》

《地仙子阿马尔》

《水仙子艾琳》

《风仙子塔拉》


精彩书摘

  在一个月圆之夜,水仙子艾琳坐在泉水边梳理她的长发,

  她的倒影映在水中,在脚边打旋。

  突然, 一个小脑袋探出水面,然后是两条腿,

  最后,一个深色的壳露出来。

  是小乌龟娜拉。

  艾琳笑了,帮助她的朋友爬上了石块。

  “艾琳,”小乌龟说,差点儿喘不过气来,

  “你一定要来,拜托了!我们需要帮助!

  泉水不再流向湖泊了,它正慢慢干涸,

  现在只剩下一小汪水了。

  太可怕了!

  植物枯萎了,

  鱼游不动了,

  动物们也没有足够的水喝了!”

  “怎么会发生这种事情呢?”艾琳迷惑不解,“恐怕现在天太黑了,

  我们明天一早就出发。”

  艾琳用苔藓做了一张柔软的床,

  她们睡在上面,一直睡到天亮,

  直到第一只鸟儿叫醒了她们。

  “我要飞到湖边看看出了什么事。”艾琳说,

  “娜拉,你顺着水流游,一直游到它停下来的地方,

  你在那里等我。”

  艾琳飞上了天空,不一会儿,

  娜拉就只能看见一个旋转小黑点迅速消失在树木之间。

  娜拉紧跟着也出发了,顺着水流游动。

  艾琳惊呆了!

  在原来湖泊所在的地方,只剩下了一个阴暗的小水塘,岸边的植物都低垂着干渴的枝叶。

  艾琳潜进水里,找老鲤鱼利姆爷爷。

  终于,她看见利姆爷爷在一大群鱼中间游动。

  鱼儿挤在一起,挨得那么近。

  他们抬起头看向艾琳,眼睛张得大大的,

  无望地拍打着鳍。

  她朝他们挥了挥手,迅速游回了水面。

  “原来是没有足够的水。”她小声说道。

  “我会帮你们的!别担心!”她回头喊道。

  艾琳又一次飞起,贴近水面向着泉水飞行,

  她发现只有小股泉水能透过沙子渗进湖里。

  她一边飞,一边仔细地观察着,终于发现了问题所在:

  一棵巨大的树横躺在小溪上,堵住了水流的去路,

  树枝和树叶聚拢在一起,形成了一个大树坝,

  水流不过去。

  ……


前言/序言

  小仙子哝哝细语

  充满神奇的魔力

  大森林里无助的小生灵

  殷殷地呼唤着你

  无论何时有危险

  无论哪里有需要

  小仙子带着关心和帮助

  总会及时赶到


《大自然的小仙子系列:给孩子的问题解决力绘本(套装共4册)》 在奇妙的精灵王国里,勇气、智慧与友爱绽放,点亮孩子的成长之路。 这是一套为3至8岁女孩量身打造的绘本系列,共包含四册引人入胜的故事。每一册都以一位独特的小仙子为主角,她们生活在一个充满魔法与生机的大自然深处。通过这些小仙子的冒险经历,孩子们将学会如何面对生活中的挑战,培养解决问题的能力,并理解友谊、勇气与关爱的真谛。 第一册:《露珠仙子莉莉与丢失的阳光》 莉莉是一位活泼可爱的小露珠仙子,她的翅膀闪耀着晨曦的光芒。她负责每天早晨唤醒花园里的花朵,让它们在阳光下尽情绽放。然而,在一个特别阴沉的早晨,莉莉发现本应温暖照耀花园的阳光不见了!花园里的花儿们垂头丧气,小昆虫们也无精打采。莉莉焦急万分,她知道如果阳光不回来,整个花园都会枯萎。 莉莉没有被困难吓倒,她决定动身去寻找丢失的阳光。她的旅程充满了未知与挑战。她需要穿越浓密的迷雾森林,那里住着一些脾气古怪的蘑菇精灵;她要爬过陡峭的苔藓山丘,寻找住在山顶上睿智的老树爷爷;她甚至要鼓起勇气,潜入神秘的溪流深处,询问在那里游弋的鱼儿是否看到过阳光的踪迹。 在寻找阳光的过程中,莉莉遇到了各种各样的小动物和植物,有些帮助了她,有些则制造了麻烦。她学会了如何倾听大自然的声音,如何分辨善意与敌意,如何用自己的智慧和坚持去克服遇到的障碍。她发现,很多时候,问题的解决并不在于力量的大小,而在于细心的观察和不放弃的精神。 当莉莉终于找到丢失的阳光时,她才发现原来是一场突如其来的暴风雨,将一丝阳光藏在了厚厚的云层里。她明白了,有时候,问题并非来自邪恶的敌人,而是自然的规律,而应对这些规律,需要的是耐心和等待。最终,莉莉成功地将阳光重新带回了花园,花儿们再次绽放,整个花园充满了欢声笑语。 通过莉莉的故事,孩子们将学习: 观察与分析: 莉莉如何仔细观察花园的变化,发现问题的根源。 勇敢探索: 面对未知的环境,莉莉如何鼓起勇气去冒险。 寻求帮助与合作: 莉莉在旅途中如何向他人寻求帮助,以及如何与帮助她的人合作。 坚持不懈: 即使遇到困难,莉莉也从未放弃寻找答案。 理解自然规律: 认识到有些问题是自然的现象,需要理解和适应。 第二册:《风铃草仙子艾拉的奇妙调色板》 艾拉是一位充满艺术气息的风铃草仙子,她最喜欢的事情就是用大自然的色彩来装饰她的家园。她拥有一支神奇的调色板,可以从露珠、花瓣、蝴蝶翅膀甚至阳光的碎片中汲取最鲜艳的色彩。一天,艾拉准备为即将到来的“夏日庆典”绘制一幅最美丽的图画,可是,她的调色板上最珍贵的“彩虹色”突然消失了!没有了彩虹色,她的画将变得黯淡无光,夏日庆典也会失去应有的光彩。 艾拉非常沮丧,但她知道她不能让大家失望。她开始四处寻找丢失的彩虹色。她拜访了花丛中的蜜蜂,询问它们是否看到过彩虹的颜色;她去拜访了生活在月光下的萤火虫,希望它们能用自己的光芒照亮寻找的道路;她甚至跑到了山顶,询问风儿是否将彩虹色吹到了远方。 在寻找的过程中,艾拉发现,彩虹的颜色并非单一的存在,而是由许多细小的、不同颜色的光点组成的。她遇到了许多小生物,它们各自拥有独特的颜色,比如一只穿着翠绿色外衣的甲虫,一只拥有深紫色翅膀的飞蛾,还有一只闪烁着金黄色光芒的蝴蝶。艾拉意识到,她可以将这些小生物身上的颜色收集起来,重新组合成她所需要的彩虹色。 这个过程并非一帆风顺。有些小生物不情愿分享自己的颜色,有些小生物的颜色组合起来并不和谐。艾拉必须用她的耐心和善意去说服它们,并学习如何将不同的颜色巧妙地融合在一起,创造出令人惊叹的效果。她发现,每个生命都有自己独特的美丽,而懂得欣赏和包容这些不同,才能创造出最完美的和谐。 最终,艾拉成功地收集了各种颜色,并用她的调色板创作出了一幅绚丽多彩的夏日庆典图画,让所有的仙子和生物都为之赞叹。她明白了,解决问题的关键在于发现隐藏在事物中的联系,以及学会欣赏和利用多样性。 通过艾拉的故事,孩子们将学习: 创意与想象力: 艾拉如何运用自己的想象力去寻找解决方案。 色彩感知与组合: 认识到颜色的多样性,以及如何将不同的颜色巧妙地结合。 沟通与说服: 艾拉如何用友善的方式与他人沟通,达成共识。 包容与欣赏: 理解和接受不同个体的独特之处。 变通与灵活: 当原有的方法行不通时,寻找新的途径。 第三册:《蒲公英仙子妮妮的勇气之种》 妮妮是一株充满好奇心的小蒲公英仙子,她的种子可以随风飘散,在新的地方生根发芽。然而,妮妮天生胆小,她害怕离开她熟悉的蒲公英妈妈,害怕去陌生的世界。当村庄里的小伙伴们邀请她一同去探索一个传说中藏着“勇气之种”的山谷时,妮妮犹豫了。她听说那里有可怕的野兽,有险峻的山崖,还有未知的黑暗。 看着小伙伴们充满期待的眼神,妮妮内心充满了矛盾。她既渴望勇敢,又害怕冒险。她躲在蒲公英妈妈的身后,瑟瑟发抖。这时,一位睿智的蝴蝶奶奶告诉她:“勇气不是天生就有的,勇气是你在害怕的时候,仍然选择前进。” 妮妮决定试一试。她跟随小伙伴们踏上了前往山谷的路。一路上,她们遇到了许多挑战:一条湍急的小溪挡住了去路,一股强烈的旋风试图将她们吹散,一片漆黑的山洞让她们感到恐惧。每一次,妮妮都想退缩,但她想起蝴蝶奶奶的话,也看到小伙伴们互相鼓励的身影,于是她一次又一次地克服内心的恐惧。 在溪边,她和小伙伴们一起寻找最稳固的石头搭建桥梁;在旋风中,她们紧紧地抱在一起,互相支撑;在黑暗的山洞里,她们点亮自己微弱的光芒,互相温暖。妮妮发现,原来自己并没有想象中那么胆小,当她为了守护朋友,为了达成目标时,内心会涌现出强大的力量。 当她们终于抵达山谷,找到了传说中的“勇气之种”时,妮妮才发现,所谓的“勇气之种”并非一颗实体,而是隐藏在每个人内心的信念。她明白了,真正的勇气,是来自于一次次挑战自我的经历,来自于相信自己和伙伴的力量。 通过妮妮的故事,孩子们将学习: 认识与管理恐惧: 妮妮如何面对自己的胆怯,并逐步克服。 培养内在驱动力: 了解恐惧并非是前进的阻碍,而是成长的契机。 团队合作与支持: 在困难面前,伙伴之间的互相扶持有多么重要。 自我效能感: 妮妮通过一次次尝试,建立起对自己的信心。 理解勇气的本质: 认识到勇气并非无所畏惧,而是在恐惧中选择行动。 第四册:《月光花仙子月月的智慧森林》 月月是一位文静而聪慧的月光花仙子,她生活在一片神秘的智慧森林里,那里住着各种各样的问题,需要用智慧来解答。月月最喜欢观察森林里的小动物和植物,并帮助它们解决生活中的烦恼。 森林里住着一只总是找不到回家路的小松鼠,一只总是在分享食物时吵架的兔子兄弟,还有一棵总是长不好果子的苹果树。月月并没有直接给予答案,而是引导它们自己去思考。 对于小松鼠,月月没有告诉它回家的路,而是帮助它观察不同植物的生长方向,学习辨认太阳在天空中的位置,并教它在地上留下标记,方便下次辨认。渐渐地,小松鼠学会了独立寻找回家的路。 对于吵架的兔子兄弟,月月没有偏袒任何一方,而是邀请它们坐下来,一起讨论如何公平地分享胡萝卜。她引导它们理解分享的乐趣,以及团结的重要性。最终,兔子兄弟学会了轮流决定,并且一起品尝食物的快乐。 对于那棵苹果树,月月没有立刻施展魔法,而是仔细观察它的生长环境,询问它需要什么样的阳光和水分。她还咨询了经验丰富的老橡树,了解如何修剪枝叶,如何施肥。通过月月的细心照料和科学的方法,苹果树终于结出了又大又甜的果子。 月月发现,很多问题并非无法解决,而是需要用不同的角度去审视,用耐心和细致去分析,并激发当事者自身的智慧。她的智慧森林,也因为她而变得更加和谐与美好。 通过月月的故事,孩子们将学习: 逻辑思维与分析: 月月如何引导他人分析问题,找到根源。 解决问题的不同策略: 学习如何运用观察、推理、合作等多种方法。 同理心与倾听: 理解他人的需求和感受,并耐心倾听。 独立思考与自主解决: 培养孩子独立分析和解决问题的能力。 耐心与细致: 认识到很多问题的解决需要时间和细心的付出。 《大自然的小仙子系列》 不仅仅是一套故事书,更是一本陪伴孩子成长的宝贵财富。在轻松愉快的阅读体验中,孩子们将潜移默化地吸收解决问题的智慧,培养积极乐观的心态,学习如何与他人相处,并认识到大自然的神奇与美好。每一册都配有精美的手绘插图,色彩鲜艳,形象生动,能够深深吸引孩子的注意力,激发他们的阅读兴趣。这套系列将成为您送给孩子一份充满爱与智慧的礼物,点亮他们闪耀的童年。

用户评价

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《大自然的小仙子系列》的绘本,尤其是这套专为3-8岁女孩设计的“问题解决力”套装,真的是让我眼前一亮,甚至可以说是惊喜连连。我女儿,一个活泼好动、充满好奇心但偶尔也会因为小挫折而变得有点沮丧的五岁小姑娘,自从接触了这套书,她的变化是我最欣慰看到的。起初,我选择这套书,主要是被“小仙子”这个充满童话色彩的名字吸引,以为会是那种甜美可爱的故事,能让孩子在轻松愉快的氛围中感受大自然的美好。然而,当真正阅读起来,我才发现它的深度和实用性远超我的预期。它不仅仅是关于仙子和自然,更重要的是,它巧妙地将解决问题的过程融入到了一个个生动有趣的故事情节中。比如,书中有一个小仙子因为找不到自己最喜欢的魔法浆果而非常着急,她的朋友们并没有直接告诉她浆果在哪里,而是引导她一步一步地回忆,观察周围的环境,分析可能的原因,最终通过自己的努力找到了浆果。这个过程,正是我们家长在日常生活中希望培养孩子独立思考和解决问题的能力,但又常常不知道如何下手,而这套书却做得如此自然和流畅。我女儿在听完这个故事后,第二天早上起床,发现自己喜欢的玩偶不见了,她没有像往常一样哭闹着找我,而是自己开始回忆最后一次玩玩偶的时间和地点,并且自己动手在房间里找了起来,虽然最后是在沙发缝里找到的,但那个独立解决问题的过程,真的让我感到惊喜和骄傲。这套书的画面色彩也非常鲜艳,充满想象力,每一个小仙子和小动物都画得栩栩如生,让孩子在阅读的同时,也能得到视觉上的享受。我觉得这套书的价值,不仅仅在于它能教会孩子什么道理,更在于它能激发孩子内在的潜能,让他们相信自己有能力去面对和解决生活中的各种小难题。

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这套《大自然的小仙子系列:给孩子的问题解决力绘本》,我只能说,它完美地填补了我作为家长在引导孩子解决问题方面的一些空白。尤其是在看到它专为3-8岁女孩设计,并且强调“问题解决力”这一点时,我毫不犹豫地选择了它。我的女儿,一个心思细腻但有时会因为小事而钻牛角尖的八岁小姑娘,自从接触了这套书,我看到了她思维上的转变。这套书并没有一上来就抛出复杂的理论,而是通过一个个贴近孩子生活,又充满想象力的小故事,来展示解决问题的不同方法。比如,其中有一集,讲的是一个小仙子发现她精心培育的花朵,突然之间变得枯萎,非常着急。她首先想到的是,是不是自己哪里做错了,然后她开始回忆自己照顾花朵的每一个步骤,从浇水、施肥,到阳光照射,她一点一点地排查,并且和她的朋友们一起讨论,最终发现是因为一种寄生虫在作祟。虽然找到了问题的原因,但处理寄生虫又是一个新的难题。她没有因此放弃,而是查阅了很多关于植物生长的书籍(当然,在故事里是以仙子的方式呈现的),并且尝试了一些自然的方法来驱虫,最终成功地挽救了她的花朵。这个过程,教会了她不仅要找到问题的原因,还要学会如何去解决它,并且要有耐心和毅力。最近,她在家写一篇关于“如何让我的房间变得更整洁”的作文,她不再只是写“我要把东西放回原处”,而是开始思考,为什么会乱,乱的原因是什么,然后她列出了很多具体的小步骤,并且开始执行,虽然还有很多不足,但她这种主动分析和解决问题的能力,让我觉得她真的在成长。这套书的画面风格也是我非常欣赏的,充满了生机勃勃的色彩,以及小仙子们灵动可爱的形象,让孩子们在阅读过程中,仿佛置身于一个充满奇幻色彩的自然王国。

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这套《大自然的小仙子系列:给孩子的问题解决力绘本》(套装共4册),我用了“惊喜”来形容,一点也不为过。它不仅仅是一套绘本,更像是孩子成长路上的一个智囊团,一个充满智慧的伙伴。我女儿,一个六岁的女孩,平时充满活力,但有时候遇到不如意的事情,会有点小情绪。这套书,恰好能够在她需要的时候,给予她力量和指引。书中的故事,都非常贴近孩子的成长经历,但又充满了奇幻的色彩。例如,有一集讲的是一个小仙子,想要为她的朋友们制作一份特殊的生日礼物,但她发现自己缺少了一种非常稀有的香料,无法完成。她并没有因此放弃,而是开始踏上了一段充满挑战的寻香之旅。在这段旅程中,她遇到了各种各样的问题,比如如何穿越一片布满荆棘的丛林,如何与一只守护香料的巨兽沟通,她没有退缩,而是运用她的智慧,观察、思考、尝试,最终克服了重重困难,找到了香料,并成功地制作了礼物。这个故事,不仅教会了孩子要有坚持不懈的精神,更重要的是,它展示了如何通过积极的探索和思考,去解决看似不可能的问题。女儿在听了这个故事之后,最近一次在学校分组活动时,她们小组遇到了一个难题,大家都有点犹豫,她主动站出来,提议大家一起 brainstorm(头脑风暴),并且把每个人的想法都记录下来,最终她们小组找到了一个很好的解决方案。这种主动解决问题的能力,正是这套书带给她的宝贵财富。这套书的画面风格也让我赞叹不已,色彩运用大胆而和谐,每一幅画面都充满动态感和想象力,让孩子在阅读中也能感受到艺术的魅力,并且对大自然充满好奇。

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这套《大自然的小仙子系列:给孩子的问题解决力绘本》(套装共4册),我只能用“惊艳”来形容。作为家长,我深知给孩子最好的教育,不是教他们多少知识,而是培养他们解决问题的能力。这套书,完全抓住了这一点,而且做得非常出色。我女儿,一个七岁的小姑娘,平时性格比较温顺,但也容易在遇到困难时,缺乏主见。这套书,为她打开了一扇新的大门。故事的设置非常巧妙,每一个小仙子的经历,都蕴含着解决问题的智慧。比如,有一集讲的是一个小仙子,发现自己最喜欢的魔法水晶球突然失去了光芒,这对于她来说是巨大的打击。她没有因此沉沦,而是开始仔细观察水晶球,并且回忆它之前发光的样子,然后她尝试用不同的方式去“唤醒”它,比如用晨露滋润,或者在月光下祈祷。在这个过程中,她学会了观察细节,学会了耐心,也学会了通过不同的尝试去接近问题的本质。最终,她发现是因为水晶球吸收了太多负面情绪,需要用快乐的心情去“净化”。这个过程,让我看到了如何引导孩子去面对那些看似无法解决的难题,并且找到内在的解决之道。最近,她参加学校的演讲比赛,一开始她非常紧张,不愿意去准备,但我想起了小仙子对待水晶球的过程,便鼓励她,先去观察那些演讲优秀的人是怎么做的,然后自己模仿着练习,并且用积极的心态去面对。最终,她的表现出乎意料的好。这套书的画面细节也非常丰富,充满了童话般的色彩和想象力,让孩子在阅读中也能感受到艺术的美感和自然的韵味。

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作为一名对孩子早期教育非常重视的家长,我一直在搜寻那些能够激发孩子潜能、培养他们核心能力的优秀绘本。《大自然的小仙子系列》的这套“问题解决力”绘本,可以说是让我眼前一亮。我尤其看重它针对3-8岁女孩设计的特点,并且深度聚焦于“问题解决力”这一关键技能。我的女儿,一个充满好奇心但也偶尔会因为不确定性而感到焦虑的五岁小姑娘,自从接触了这套书,她的内心似乎变得更加强大和独立。这套书的魅力在于,它没有生硬地灌输道理,而是巧妙地将解决问题的过程融入到了一个个充满趣味和想象力的故事中。例如,书中有一个关于小仙子们需要跨越一条小溪的故事。她们尝试了几种方法,有的不行,有的太危险,但她们并没有因此放弃,而是观察周围的环境,发现了一根粗壮的藤蔓,并且互相协作,用藤蔓荡秋千的方式,安全地到达了对岸。这个故事,不仅展示了如何寻找替代方案,更重要的是,强调了团队合作的重要性。女儿在看了这个故事之后,最近一次和她的朋友们玩角色扮演游戏时,当她们遇到一个“需要合作才能完成的任务”,她会主动提出大家一起想办法,而不是自己一个人闷头做,或者哭闹着寻求帮助。这种转变,让我觉得这套书的教育意义非凡。这套书的插画风格也极具特色,色彩鲜艳而不俗气,画面构图精巧,充满了自然的细节,让孩子在阅读中就能感受到大自然的美丽与和谐。

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当我第一次看到《大自然的小仙子系列:给孩子的问题解决力绘本》的介绍时,我立刻就被它的“问题解决力”这个关键词吸引住了。作为孩子的家长,我一直认为,培养孩子独立思考和解决问题的能力,是比任何知识都重要的。这套书,简直就是我一直在寻找的理想教材。我儿子,一个五岁的男孩,平时精力充沛,但有时候遇到问题,会显得有点束手无策。这套书,用非常生动有趣的方式,为他提供了解决问题的范例。比如,其中有一本讲的是一个小仙子,因为一场突如其来的暴风雨,她辛苦搭建的秋千被吹坏了。她非常伤心,但没有哭闹,而是开始思考,如何才能把秋千修好,甚至做得更好。她召集了她的朋友们,一起收集木头、藤蔓,并且发挥想象力,设计了一个更稳固、更有趣的秋千。这个过程,不仅教会了他面对挫折不放弃,还让他学会了如何与人合作,发挥集体的智慧。儿子在听完这个故事之后,最近一次玩他最喜欢的玩具车,有一个小零件坏了,他没有直接扔掉,而是自己动手,尝试用胶水去粘,虽然第一次没有成功,但他没有放弃,又找了另一种胶水,并且小心翼翼地操作,最终把车修好了。他当时脸上露出的那种自豪感,让我觉得这套书的价值真的难以估量。这套书的画面风格也非常吸引人,色彩明亮,充满童趣,小仙子和自然景物的描绘都非常细腻,让孩子在阅读中也能感受到大自然的美丽和神奇。

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作为一名对孩子教育有较高要求的家长,我一直在寻找能够潜移默化地培养孩子综合能力的绘本。当我看到《大自然的小仙子系列》这套“问题解决力”绘本时,我的第一感觉就是“对路子了”。尤其是这套书是针对3-8岁女孩设计的,这个年龄段的孩子正处于模仿和学习能力最强的时期,也是性格和思维方式形成的关键阶段。我儿子,虽然是男孩,但我认为“问题解决力”是普适性的,所以也毫不犹豫地入手了。我非常欣赏这套书的设计理念,它没有生硬地说教,而是将解决问题的策略巧妙地融入到富有想象力的童话故事中。例如,书中有一个关于小仙子拯救被困在迷雾森林的小精灵的故事。小仙子们需要找到一条安全的路出去,她们没有地图,也没有现成的答案,而是通过观察风向、倾听声音、辨别植物的生长方向等一系列细致的观察和推理,最终成功地走出了迷雾。这个过程,让我看到了如何引导孩子运用逻辑思维和观察能力来解决实际问题。我的儿子在听了这个故事后,玩橡皮泥的时候,不小心把一个重要的零件弄丢了,他一开始也很沮丧,但我引导他回想故事里小仙子是怎么做的,他便开始自己动脑筋,回忆之前零件可能滚到哪里去了,并且自己动手去找,虽然最后没有完全找回来,但他尝试和思考的过程,让我觉得他比以前更独立,更懂得如何面对挫折了。这套书的语言风格也非常优美,充满诗意,同时又不失儿童的趣味性,让孩子在享受阅读的乐趣的同时,也能感受到语言的魅力。

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这套《大自然的小仙子系列》的绘本,真的是我最近读过的最让我满意的儿童读物之一。尤其是这套“问题解决力”套装,让我觉得它不仅仅是一套书,更像是一个能够陪伴孩子成长,并且教会他们重要生活技能的“隐形导师”。我的女儿,一个充满艺术细胞但也容易缺乏耐心的七岁小姑娘,自从有了这套书,她的改变让我刮目相看。以前,她遇到稍有难度的事情,比如画一幅复杂的图画,或者搭一个精巧的模型,如果一开始不顺利,她很容易就会放弃,甚至会因为沮丧而不想继续。但是,在读了这套书之后,我明显感觉到她变得更有韧性了。比如,有一集讲的是一个小仙子需要用不同颜色的花瓣来调制一种特殊的魔法颜料,但她发现自己收集的花瓣颜色不够鲜艳,无法达到理想的效果。她并没有因此气馁,而是开始思考如何让花瓣的颜色更饱和,比如通过阳光照射,或者与其他植物的汁液混合。最终,她通过自己的智慧和不断尝试,成功地调出了梦寐以求的颜色。这个故事,不仅教会了她要坚持不懈,更重要的是,它让她明白,当遇到“不可能”的事情时,可以去寻找“变可能”的方法。最近,她参加学校的绘画比赛,有一个需要用到特定色彩的环节,她自己尝试了几种方法,发现效果不理想,她并没有哭闹,而是自己回想书里的情节,又尝试了新的混合方式,虽然最后没有拿到最高奖项,但她自己对作品非常满意,并且充满了成就感,这让我觉得比任何奖项都重要。这套书的插图风格也独具匠心,充满了奇幻的色彩和精致的细节,仿佛真的把我们带入了一个充满魔法的自然世界,让孩子在阅读中也能感受到艺术的美感。

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我一直相信,给孩子最好的礼物,是教会他们独立思考和解决问题的能力。《大自然的小仙子系列》这套“问题解决力”绘本,恰恰满足了我对这份礼物的期待。作为一名家长,我深知培养孩子的内在驱动力有多么重要,而主动解决问题,正是这种驱动力的重要体现。这套书,以“小仙子”这个孩子们喜爱的角色作为引子,将复杂的“问题解决”概念,用最贴近孩子生活的方式呈现出来,让我觉得非常巧妙。比如,我孙女,一个六岁的活泼小姑娘,她平时非常有主见,但有时候也会因为自己的想法无法立刻实现而感到沮丧。这套书有一集,讲的是一个小仙子想要建造一座属于自己的小房子,但是她发现自己拥有的材料太少,无法完成。她没有选择放弃,也没有哭着让别人帮忙,而是开始动脑筋,思考如何利用身边一切可以利用的资源。她捡来树枝,利用藤蔓,甚至还和一些小昆虫合作,最终用自己勤劳的双手和聪明的头脑,建造了一座独一无二的小房子。这个过程,完美地诠释了“就地取材,变废为宝”的解决问题思路。孙女在听了这个故事之后,有一天她想要搭一个很大的积木城堡,但发现家里的积木不够用,她没有像往常一样直接来找我,而是自己跑去拿了一些纸箱和枕头,并且很有条理地开始搭建,虽然最后的样子和她想象中的积木城堡不太一样,但她自己却玩得非常开心,而且脸上洋溢着自信的光彩。这套书的画面同样是我的心头好,每一页都充满了自然的生机和童话的色彩,让孩子在阅读中就能感受到大自然的美丽与神奇,同时也启发了他们去发现生活中的“小确幸”。

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自从我侄女满三岁,我就一直在寻找适合她年龄段且富有教育意义的绘本。市面上同类书籍琳琅满目,但很多都过于浅显,或者故事性大于教育性,让我觉得在培养孩子的认知和情商方面,似乎总少了点什么。直到我发现了这套《大自然的小仙子系列》,“问题解决力”这个定位立刻抓住了我。我一直认为,孩子成长过程中,学习如何应对困难和挑战,比单纯记住知识更为重要。这套书的引进,对我来说简直是一场及时雨。我侄女,小名叫做“多多”,是个非常有主见的姑娘,但也容易因为一点小小的挫折而情绪失控。比如说,有时候她搭积木搭到一半倒了,就会哇哇大哭,让我觉得很心疼,但也知道不能一味地安慰,而是要引导她。这套书正好给了我很好的范例。我翻看了其中一本,讲的是一个小仙子在制作魔法药水时,因为少了一种关键的草药,导致药水无法完成,她并没有因此放弃,而是和小伙伴们一起,通过观察、比较、甚至稍微冒险,最终找到了替代品。这个过程,不是简单地说“没关系,再找找”,而是充满了探索和尝试,而且在过程中,她学会了合作,学会了分析,也学会了不要轻易被失败打倒。多多看了这套书,虽然她还不能完全理解其中的所有深层含义,但她开始学会用更积极的态度面对自己的“小失败”。比如,前几天她画画时,不小心把颜料打翻了,她只是愣了一下,然后自己去拿抹布,边擦边嘟囔着“没关系,下次小心点”。这种改变,虽然微小,但对我来说意义非凡。这套书的插画风格也非常细腻,充满了自然的气息,让孩子在阅读中就能感受到大自然的魅力,也让我有机会和多多一起讨论各种植物、动物,扩展她的知识面。

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大自然的秘密,公主梦的开始

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包装很精美,很不错

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速度超快,画面很美,喜欢

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不错的东东,值得你拥有

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不错的东东,值得你拥有

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满减叠加优惠券,书不错,很满意!

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*大森林里的小动物们遇到困境向小仙子紧急求助的惊险故事,跟自信、积极、独立的大自然小仙子学习出色的问题解决力:仙子在孩子心中代表着美好的形象,是孩子自愿学习的人物典范。跟四个小仙子,学习解决问题、克服困难必须的耐心,观察力,思考力和积累知识的能力,送给孩子解决问题的思路和习惯

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*小公主养成计划,小中信首套女神成长绘本,妈妈送给女儿唯美礼物:精装布面书脊,配以精美雪纱丝带蝴蝶结,多处璀璨彩金戒指烫印,小公主的超值典藏礼物。绘本内藏有风仙子、火仙子、水仙子、地仙子分别写给女孩子的彩色纸质私信,送给小公主难觅的成长大礼。

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