中小學生國際跳棋普及教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

趙岩 著

圖書標籤:

• 國際跳棋
• 跳棋
• 教材
• 中小學
• 益智
• 棋類
• 教育
• 科普
• 趣味
• 啓濛

齣版社： 經濟管理齣版社

ISBN：9787509643235

版次：1

商品編碼：11986828

包裝：平裝

叢書名： 中國中學生棋類協會推薦教材

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

頁數：274

字數：347000

正文語種：中文

內容簡介

　　《中小學生國際跳棋普及教材》分十二章，上韆道各種攻殺練習題，講基本規則，講開局常識，講殘局基礎，練一步殺、兩步殺、三步殺和係統的戰術題、練習題，排列上由易到難、循序漸進，到最後各種戰術本領組閤時，則在一定程度上要求學習者融會貫通。同時，書中加入瞭劉乃剛老師寫的棋手禮儀和國際跳棋裁判常用語，使教材更加全麵實用。

作者簡介

　　趙岩，國際跳棋國際級裁判，國際跳棋候補大師，全國棋類協作區副秘書長，河北省國際跳棋錦標賽冠軍、全國國際跳棋錦標賽超快棋非注冊組第四名、第一屆全國智力運動會國際跳棋100格混閤團體第五名、第二屆全國智力運動會國際跳棋混閤團體第六名、全國國際跳棋超快棋第八名，2014年任國傢隊教練帶隊參加在泰國曼榖舉辦的亞洲國際跳棋錦標賽，同時擔任亞錦賽裁判員。

內頁插圖

目錄

第一章 入門基礎
第1課 棋盤和棋子
第2課 兵的走法與吃法
第3課 勝、負、和
第4課 有吃必吃規則
第5課 王棋的走法和吃法

第二章 棋手禮儀

第三章 國際跳棋裁判常用口語

第四章 開局
第1課 拉法爾開局19-23體係
第2課 拉法爾開局16-21體係
第3課 拉法爾開局17-21體係
第4課 拉法爾開局17-22體係（一）
第5課 拉法爾開局17-22體係（二）
第6課 拉法爾開局18-22體係
第7課 拉法爾開局18-23體係
第8課 拉法爾開局20-24體係
第9課 拉法爾開局20-25體係
第10課 中心對稱開局
第11課 羅增堡開局19-23體係
第12課 羅增堡開局17-22體係
第13課 羅增堡開局18-22體係
第14課 施普林格開局19-23體係
第15課 波蘭開局17-21體係
第16課 法布爾開局19-23體係
第17課 法蘭西開局20-25體係
第18課 35-30開局

第五章 開局陷阱
第1課 100格開局陷阱1
第2課 100格開局陷阱2
第3課 100格開局陷阱3
第4課 100格開局陷阱4
第5課 100格開局陷阱5
第6課 100格開局陷阱6

第六章 一步殺
第1課 小尾巴打擊
第2課 箭頭打擊
第3課 三角形打擊
第4課 樹杈打擊
第5課 引離支撐點
第6課 棄兩子引入打擊
第7課 棄三子引入打擊
第8課 王棋引入打擊
第9課 捕捉王棋
第10課 搶速度打擊
第11課 利用有吃必吃規則打擊
第12課 棄一子雙麵打擊
第13課 利用吃多子規則打擊
一步殺測試題
一步殺習題答案

第七章 兩步殺
第1課
第2課
第3課
第4課
第5課
第6課
第7課
第8課
第9課
第10課
第11課
第12課
第13課
第14課
兩步殺測試題
兩步殺習題答案

第八章 三步殺
第1課
第2課
第3課
第4課
第5課
第6課
第7課
第8課
第9課
第10課
第11課
第12課
第13課
第14課
三步殺測試題
三步殺習題答案

第九章 多種打擊
第1課 新手打擊
第2課 梯子打擊
第3課 拿破侖打擊
第4課 土耳其打擊
第5課 後跟打擊
第6課 大道打擊
第7課 彈射打擊
第8課 菲利普打擊
第9課 轟炸打擊
第10課 王式打擊
第11課 弦月打擊
第12課 舷梯打擊
第13課 直角打擊
多種打擊習題答案

第十章 威脅
第1課
第2課
第3課
第4課
第5課
第6課
第7課
第8課
第9課
第10課
第11課
威脅習題答案

第十一章 殘局
第1課 殘局基礎
第2課 四王對一王
第3課 三王對一王

第十二章 部分省市普及情況

前言/序言

《棋樂無窮：走進國際跳棋的奇妙世界》 國際跳棋，這項古老而又充滿智慧的棋類運動，如今正以其獨特的魅力吸引著越來越多的人們。它不僅是一種消遣娛樂的方式，更是培養思維能力、邏輯推理、戰略規劃以及抗挫摺精神的絕佳途徑。本書《棋樂無窮：走進國際跳棋的奇妙世界》旨在為廣大青少年朋友們打開一扇瞭解和熱愛國際跳棋的大門，帶領大傢在方寸棋盤間，體驗思維的碰撞與策略的較量，感受國際跳棋帶來的無窮樂趣與成長。 為什麼選擇國際跳棋？ 在琳琅滿目的棋類運動中，國際跳棋以其規則相對易懂、入門門檻較低、但戰略深度卻十分可觀的特點，成為青少年朋友們開啓棋類之旅的理想選擇。它不像圍棋那樣變化萬韆、一步錯則滿盤皆輸的嚴謹，也不似國際象棋那樣規則繁多、棋子種類復雜，國際跳棋的棋子隻有一種，規則的精妙之處在於其跳躍、吃子以及最終的“登王”過程。這種簡潔的規則背後，蘊藏著豐富的戰術變化和深遠的戰略思想，能夠有效地鍛煉參與者的觀察力、預判能力、決策能力以及靈活應變的能力。 學習國際跳棋，不僅僅是學會走子、吃子那麼簡單。它能夠： 提升邏輯思維能力： 每一步棋都需要玩傢思考“我的這一步會對後續局麵産生什麼影響？對方可能會如何應對？”，這極大地鍛煉瞭邏輯推理能力。 培養戰略規劃能力： 從開局的棋形構建，到中局的攻防轉換，再到殘局的精確計算，都需要玩傢具備長遠的戰略眼光。 增強空間想象能力： 棋盤上的每一步跳躍都涉及到對棋子位置的精確感知和對棋子移動路綫的預判，有助於發展空間想象力。 鍛煉專注力和耐心： 一盤棋局往往需要玩傢高度集中注意力，細緻分析，不急不躁，這有助於培養沉著冷靜的品質。 學習團隊閤作與競爭精神： 在一些團體賽或教學活動中，國際跳棋能夠促進青少年之間的交流與閤作，同時也在競技中體會到公平競爭的意義。 建立自信心： 通過不斷學習、練習和取得進步，青少年可以在國際跳棋領域獲得成就感，從而增強自信心。 本書內容亮點 《棋樂無窮：走進國際跳棋的奇妙世界》並非一本枯燥的規則手冊，而是一次充滿趣味的探索之旅。我們將帶領您從最基礎的概念齣發，一步步深入瞭解國際跳棋的奧秘： 第一部分：初識棋盤，親近棋子 國際跳棋大傢族： 簡要介紹國際跳棋的曆史淵源和在世界範圍內的普及情況，激發讀者的好奇心。 棋盤與棋子的秘密： 詳細講解國際跳棋棋盤的構成（通常為10x10或8x8的棋盤，重點介紹10x10棋盤的規則），以及黑白棋子的擺放方式。理解為什麼棋子隻能放在同一種顔色的格子中，以及棋子在棋盤上的基本移動方式。 第一步：學會走子： 深入淺齣地講解棋子的基本走法：嚮前斜進一格。強調棋子隻能在深色格子上移動的規則，並輔以生動圖例。 吃子的藝術： 詳細介紹國際跳棋中“跳吃”的核心規則。講解棋子如何跳過對方棋子並將其吃掉，以及強製吃子（跳吃）的原則——即如果可以吃子，則必須吃子。特彆會說明，強製吃子時，如果存在多種吃子路綫，玩傢可以選擇其中任意一條，但一旦選擇，就必須走完該路綫。 第二部分：戰術初探，智慧閃光 連吃與組閤吃： 在掌握瞭基本吃子規則後，本書將引導讀者探索更復雜的“連吃”技巧。通過圖示和實例，展示如何利用一個棋子連續吃掉對方多個棋子，這通常是取得優勢的關鍵。 “登王”之路： 國際跳棋中最具吸引力的環節之一便是“登王”。我們將詳細講解棋子如何到達對方底綫，從而“升格”為“王”。深入分析“王”的特殊走法和吃子能力——“王”可以嚮前或嚮後斜進多格，並可以實現更復雜的跳吃。 基本戰術原理： 引入一些基礎的戰術概念，例如： 設置陷阱： 如何通過巧妙的走子，誘使對方棋子進入不利位置，為己方創造吃子機會。 保護己方棋子： 如何通過策略性的走子，避免己方棋子被對方輕易吃掉。 占據要點： 分析棋盤上哪些位置對於戰略控製至關重要，以及如何利用棋子去爭奪和控製這些位置。 實戰演練（初級）： 提供一係列簡單的棋局分析和練習題，讓讀者將學到的知識應用於實際，通過親手操作，加深對戰術的理解。 第三部分：棋局分析，洞察全局 開局的智慧： 講解國際跳棋中一些經典的開局套路和原則。例如，如何快速地將棋子組織起來，形成有力的攻防陣型，以及避免在開局階段就陷入被動。 中局的博弈： 分析中局階段常見的戰術變化，包括： 兵力交換： 如何判斷何時進行有利的棋子交換，以及如何避免不利交換。 攻防轉換： 如何在進攻與防守之間靈活切換，抓住對方的防守空隙。 製造機會： 如何通過精妙的計算，為己方創造齣緻命的打擊機會。 殘局的藝術： 講解殘局階段的一些基本定式和計算技巧。在棋子減少的情況下，每一步棋的作用都被放大，精確的計算和對棋子位置的把握至關重要。 常見棋局陷阱與應對： 揭示一些在實戰中新手容易遇到的棋局陷阱，並提供有效的應對方法，幫助讀者避免“吃虧”。 第四部分：進階探索，棋藝精進 高級戰術講解： 引入更復雜的戰術，如： 棄子戰術： 為瞭實現更大的戰略目標而故意犧牲一部分棋子。 配閤與協作： 如何讓棋子之間相互配閤，形成強大的攻擊組閤。 牽製與抽筋： 通過限製對方棋子的行動，從而達到己方目的。 典型棋例分析： 精選一些高水平的國際跳棋對局，進行詳細的講解和分析，讓讀者學習大師們的思維方式和精妙構思。 提高技巧： 提供一些實用的訓練方法和建議，幫助讀者係統地提升棋藝，例如： 復盤練習： 如何通過迴顧自己的對局，找齣不足之處。 做題訓練： 強調通過大量的戰術習題來鞏固和提升計算能力。 與高手過招： 鼓勵讀者積極參與交流，在實戰中不斷學習和進步。 本書特色 圖文並茂，直觀易懂： 大量運用清晰的棋盤圖示和生動的講解，讓復雜的規則和戰術變得一目瞭然。 循序漸進，難度適中： 從最基礎的知識講起，逐步深入，確保不同水平的讀者都能輕鬆上手，並不斷獲得進步的喜悅。 趣味性與知識性並重： 在傳授棋藝的同時，穿插一些關於國際跳棋的趣聞軼事，以及棋類運動對思維發展的益處，讓學習過程充滿樂趣。 鼓勵實踐，注重應用： 每章後都配有適量的練習題，引導讀者將所學知識轉化為實際棋力。 麵嚮青少年，量身定製： 語言風格活潑，內容安排符閤青少年的認知特點和學習習慣。 結語 國際跳棋是一項充滿魅力和挑戰的智力運動，它能夠讓青少年在遊戲般的體驗中，不斷鍛煉思維，提升能力，收獲快樂。我們希望《棋樂無窮：走進國際跳棋的奇妙世界》能夠成為您探索國際跳棋世界的得力助手，陪伴您在棋盤上揮灑智慧，享受成長的樂趣。讓我們一起，從此刻開始，開啓這段精彩絕倫的國際跳棋之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

從我個人的體驗來看，這本書最大的優勢在於它對於“趣味性”與“訓練性”之間的平衡把握得非常精準。很多麵嚮青少年的棋類書籍，為瞭追求訓練效果，常常將內容變得枯燥乏味，孩子讀幾頁就開始抵觸。而這本教材則巧妙地穿插瞭一些與棋類文化相關的曆史小知識或有趣的數學謎題，雖然這些內容與主綫學習看似無關，卻極大地緩解瞭閱讀疲勞。例如，在講解“平行移動”的步法時，它穿插瞭一個關於古代軍事陣型的小故事，將靜態的規則講解賦予瞭動態的畫麵感。此外，教材後麵附帶的自測模塊設計得非常巧妙，它不是簡單的“是/否”選擇題，而是要求讀者在虛擬棋盤上畫齣下一步的走法，或者預測對手可能的反應。這種互動性的自我檢測機製，極大地增強瞭知識的內化過程，確保瞭學習效果的鞏固，而不是讀完就忘。這種注重實踐反饋的編排方式，讓學習過程充滿瞭探索的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計和紙張質量給我的第一印象非常好，拿在手裏有一種沉甸甸的質感，這在如今很多追求輕薄的教材中是難得的。內頁的印刷清晰度達到瞭教科書級彆，棋盤格綫和棋子符號的對比度拿捏得恰到好處，即使是在光綫不佳的環境下閱讀，眼睛也不會感到疲勞。我特彆留意瞭教材中引入的一些經典對局分析部分。這些對局的選擇非常具有代錶性，它們往往是曆史上一些標誌性思維轉變的體現。作者在復盤這些對局時，沒有陷入過於繁復的記譜符號泥潭，而是用大量簡潔的文字注釋點明關鍵轉摺點和背後的意圖。這對於我們這些非專業棋手傢長來說，提供瞭很好的學習素材，讓我們能更好地輔助孩子理解棋局的精髓。這種兼顧瞭理論深度和實踐可操作性的編輯思路，顯示齣編輯團隊對目標讀者群體的深刻理解。可以說，這本書不僅是一本學習工具，更是一件值得收藏的、具有閱讀價值的專業書籍。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這套教材時，我明顯感受到它在構建學習者的“錯誤容忍度和修正機製”方麵下瞭很大功夫。它沒有一味地歌頌勝利的招法，反而花瞭不少篇幅去分析那些看似“完美”的失誤。書中專門闢齣瞭一塊區域來討論“常見誤區及其規避方法”，這對於初學者建立正確的挫敗感管理至關重要。當孩子在實戰中犯瞭類似錯誤時，他們可以迴溯到教材中對應的解析，進行針對性的自我糾錯。這種“先見之明”的教學方式，極大地提升瞭學習效率。更重要的是，它教會孩子如何從失敗中提取有效信息，這是一種比單純學習勝利招式更有價值的軟技能。教材的語言風格平實、真誠，沒有居高臨下的說教感，更像是經驗豐富的前輩在耳提麵命，充滿瞭鼓勵和引導。這種親和力使得學習過程不再是枯燥的應試訓練，而變成瞭一場充滿對話和成長的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本棋類教材的封麵設計著實抓人眼球，色彩搭配既活潑又不失穩重，一下子就讓人感受到內容可能會非常專業且易於上手。我最近一直在尋找一套能係統引導孩子接觸和學習新棋類的讀物，市麵上很多同類書籍要麼內容過於晦澀，要麼圖例過於簡單，學瞭等於沒學。這本書的排版風格顯得非常用心，每一章節的過渡都相當自然。特彆是初學者的入門部分，作者似乎非常清楚小孩子在接觸新事物時會遇到的睏惑點，用近乎講故事的方式去闡述規則，而不是生硬的條文堆砌。舉個例子，關於“吃子”的規則，書中不僅畫齣瞭清晰的棋盤示意圖，還配上瞭幾個“情景模擬”的小漫畫，孩子一看就懂瞭，幾乎不需要傢長從旁過多解釋，這大大減輕瞭我們的輔導壓力。更值得稱贊的是，教材並沒有止步於基礎規則的介紹，而是很快就引入瞭一些基礎的開局策略和簡單的戰術組閤。我注意到，教材很注重培養讀者的“大局觀”，而不是僅僅教他們如何完成某一步特定的操作。這種前瞻性的教學思路，讓我覺得這套書的價值遠超一本簡單的入門手冊，它更像是一份為期數年的棋藝啓濛規劃。

評分☆☆☆☆☆

作為一位長期關注青少年思維訓練的教育工作者，我對於這本讀物的思維引導層麵給予高度肯定。它巧妙地將邏輯推理、預判能力和空間想象力熔鑄在棋盤的黑白方格之中。翻閱過程中，我發現教材在章節安排上極其講究遞進關係，絕非簡單的知識點堆砌。例如，在講解中局的復雜對峙時，作者引入瞭“陷阱預設”的概念，這要求讀者必須學會多步預見，並從對手的角度去思考，這對於提升青少年的換位思考能力是極大的助力。書中對那些看似高深的“棋子價值評估”也進行瞭簡化和視覺化處理，讓抽象的概念變得具象可感。我尤其欣賞其中關於“棄子爭位”的案例分析，它並非簡單地給齣一個公式化的答案，而是通過對比兩種不同決策的後續影響，引導讀者自己得齣最優解。這種啓發式的教學，遠比直接告知“應該怎麼做”來得更有效，因為它真正激發瞭孩子們主動思考的內驅力。從這本書中，我看到瞭培養“計算能力”和“決策果斷性”的有效路徑，這對於任何需要進行復雜決策的領域都是寶貴的財富。