学前教育必备描红系列(套装共8册) [3-5岁]

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噜噜熊儿童潜能开发中心 著
图书标签:
  • 学前教育
  • 描红练习
  • 儿童启蒙
  • 识字
  • 笔画练习
  • 3-5岁
  • 早教
  • 基础训练
  • 亲子互动
  • 套装
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出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:11989398
版次:1
商品编码:11989398
包装:平装
开本:32开
出版时间:2013-07-01
用纸:轻型纸
套装数量:8

具体描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :3-5岁

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内容简介

  描红和20以内的加减运算是儿童初学写字和算术的较好方法之一。儿童在描摹训练的过程中可以集中注意力,能够快速掌握字的间架结构及数字、字母的形状和写法;在反复的数学计算中掌握基本的计算方法。本套书专门为学前儿童制作,有描红和练习,全面又有针对性。

内页插图

前言/序言


幼儿综合能力培养与早期阅读启蒙系列图书简介 本系列图书专为3至6岁学龄前儿童设计,旨在通过丰富多彩的内容和互动形式,全面提升幼儿的认知能力、语言表达、逻辑思维以及艺术审美素养,为他们顺利进入小学学习打下坚实的基础。本系列并非针对单一技能(如描红)的训练,而是涵盖了学前教育的多个核心领域。 --- 第一辑:全方位认知与逻辑思维建构(共3册) 本辑聚焦于构建幼儿对世界的初步认识,培养其观察、比较和初步分析的能力。 1. 《奇妙的科学小侦探:探索自然与生活》(3-5岁适用) 内容概述: 本书以“小侦探”的视角,引导孩子们观察身边的自然现象和日常生活中的科学原理。全书分为“天气日记本”、“动物的家在哪里”、“植物的秘密花园”和“生活中的物理小实验”四大板块。 天气日记本: 通过图文并茂的形式,介绍晴天、雨天、阴天、雪天的不同特征,帮助孩子建立时间感和对季节变化的初步认识。书中包含简单的天气记录表,鼓励孩子每天观察并用贴纸记录,培养观察的持续性。例如,通过对比不同形状的云朵,引入“水循环”的初步概念(以雨滴变多变少的简单描述呈现)。 动物的家在哪里: 重点介绍常见动物(如猫、狗、鸟、鱼)的栖息地、生活习性及食物链的简单概念。每页都设计了“找不同”或“动物找妈妈”的互动游戏,强化视觉辨识能力和分类能力。特别强调对生命的尊重和爱护。 植物的秘密花园: 通过展示种子发芽、小树长大、花朵开放的全过程,让孩子了解植物生长的基本规律。书中包含一个“种植小实验”的指导,鼓励家长和孩子一起在小花盆里种植豆子,体验生命的奇迹。 生活中的物理小实验: 介绍浮力与沉没、磁力吸引、光的反射等简单的物理现象。所有实验均使用家庭常见材料(如水、盆、小石子、回形针),确保安全且易于操作。例如,通过比较不同材质的小球在水中的表现,引导孩子思考“重”与“沉”的关系。 核心能力培养: 观察力、初步的因果推理能力、自然科学兴趣的激发、动手实践能力。 2. 《数字王国探险记:基础数感与量化思维》(4-6岁适用) 内容概述: 本书旨在帮助孩子从具象到抽象地理解数字的含义,建立稳固的数感,并初步接触简单的集合与排序概念。 数数与对应: 从1数到20,不只是简单的数字识别,更注重“数量”与“符号”的对应关系。例如,展示5只小羊,对应数字“5”,并要求孩子在右侧画出5个圆圈。 加减法的初步感知: 使用情境化的故事来引入加减法的概念。如“小猴子采了3个香蕉,妈妈又给了2个,现在一共有几个?”用直观的图画和可擦写的区域,让孩子涂色或画图来辅助计算,避免直接的符号运算。 形状与空间关系: 识别平面图形(圆、方、三角、长方体)和立体图形(球体、立方体、圆柱体)。通过“图形拼图”的游戏,训练孩子的空间想象力,如“用两个三角形可以拼出一个什么形状?” 排序与比较: 学习“多于”、“少于”、“一样多”的比较概念。通过对不同数量的玩具、不同高度的积木进行排序练习,建立有序思维。 核心能力培养: 数感建立、初步的集合与分类、逻辑排序、空间认知。 3. 《我来说故事:语言表达与情景对话》(3-5岁适用) 内容概述: 本书侧重于发展幼儿的语言组织能力、词汇量积累以及在特定情境下进行有效沟通的能力。 主题词汇积累: 分为“我的身体”、“我的家人”、“我去幼儿园”、“我去超市”等多个生活主题。每个主题提供丰富的相关词汇,并配有清晰的图片和简单的例句。 情景模拟对话: 模拟日常生活中常见的对话场景(如问路、点餐、自我介绍、请求帮助)。采用“角色扮演”的形式,引导孩子学习如何得体地提出问题和表达需求。例如,在“看医生”的场景中,学习描述“哪里不舒服”。 看图说话与故事接龙: 提供一系列逻辑连贯但缺少关键步骤的图画序列。要求孩子观察并描述缺失的环节,或根据前三张图预测第四张图的内容,训练叙事能力和想象力。 好习惯养成语: 融入大量富有教育意义的儿歌和绕口令,这些内容不仅能帮助孩子练习发音(特别是“sh”、“ch”、“r”等难点音),还能自然地植入文明礼仪和行为规范。 核心能力培养: 词汇量、清晰表达能力、倾听理解能力、社交沟通技巧。 --- 第二辑:艺术熏陶与综合发展(共3册) 本辑旨在激发孩子的创造潜能,发展他们的精细动作技能和审美情趣。 4. 《色彩魔法屋:美术感知与创意表达》(3-6岁适用) 内容概述: 本书是激发孩子绘画兴趣和理解色彩特性的入门指南,强调过程重于结果。 认识基础色与混合色: 通过生动的故事,介绍红、黄、蓝三原色。书中设有“调色盘”互动页,鼓励孩子使用颜料或蜡笔进行混合尝试,直观感受绿色、橙色、紫色的诞生。 线条的魔力: 教授不同线条(直线、波浪线、折线)可以表达的不同情感和物体形态。引导孩子用线条来“画”出风声、雨点、奔跑的马等。 艺术名作欣赏(简化版): 选取几幅色彩明快、构图简单的世界名画(如梵高的向日葵、莫奈的睡莲),用孩子能理解的语言描述画作的特点,培养初步的艺术鉴赏力。 创意拓印与拼贴: 鼓励使用非传统工具(如树叶、海绵、废旧材料)进行创作。提供清晰的步骤图,指导孩子如何利用这些材料创造出独特的肌理和画面效果。 核心能力培养: 色彩感知、手眼协调、想象力、创造性思维、对美的欣赏。 5. 《小小音乐家:节奏韵律与听觉训练》(4-6岁适用) 内容概述: 本册着重于培养孩子对声音和音乐的敏感度,提升听觉分辨能力和节奏感。 声音的“找不同”: 提供不同场景的声音(如森林、城市、厨房),要求孩子仔细聆听并找出声音的来源,训练专注力和听觉记忆。 节奏模仿游戏: 包含多种节奏卡片,如“拍手-拍腿-拍手”、“快-慢-停”。孩子需要跟随指引,用肢体动作或敲击乐器(如积木、锅盖)来模仿节奏,建立时间感和韵律感。 认识乐器家族: 介绍打击乐器、弦乐器、管乐器的基本外观和发声方式,并配有二维码链接(或提示家长搜索)相关乐器的真实声音,建立声音与工具的联系。 情绪与音乐: 通过欢快、悲伤、神秘等不同风格的旋律片段,引导孩子体会音乐所表达的情绪,学会用音乐表达自己的感受。 核心能力培养: 听觉辨识、节奏感、专注力、情绪管理(通过音乐媒介)。 6. 《建构与拆解:空间思维与精细运动》(4-5岁适用) 内容概述: 本书与传统的重复性书写练习不同,它侧重于通过操作和构建来锻炼孩子的空间推理和手指的灵活性。 迷宫与路径规划: 设计复杂程度递增的迷宫,要求孩子规划最短路径到达目的地,训练目标导向的思维和预见性。 图案匹配与临摹: 提供由点阵或简单几何图形构成的复杂图案,要求孩子在下方的网格中精确地复制或填充图案。这需要极高的手眼协调和空间定位能力。 材料组合挑战: 鼓励孩子利用家中的积木、牙签、橡皮泥等工具,根据书中的“结构图纸”搭建指定的三维模型(如桥梁、塔楼)。这涉及对平衡感和结构稳定性的初步理解。 剪纸与粘贴艺术: 教授基础的剪纸技巧(如直线剪、曲线剪),并设计需要精确剪裁后才能完美拼合的造型,直接提升了精细动作的控制力。 核心能力培养: 空间推理、精细动作控制、手眼协调、问题解决能力。 --- 总结: 本系列图书致力于提供一个“玩中学、学中创”的综合学习环境。它并非专注于某一特定技能的机械重复,而是通过跨学科的主题设计,激发孩子的好奇心,培养他们面对新事物时所需要的观察力、表达力、逻辑力和创造力,确保学前阶段的教育是全面而富有趣味的。

用户评价

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说实话,一开始给孩子买这套《学前教育必备描红系列》纯粹是想让他多认识点字,培养一下书写习惯。结果发现,这套书的意义远不止于此。它的编排真的是太棒了,从最基础的点、线、面开始,一步步过渡到简单的图形、数字,再到各种我们日常生活中常见的物品,比如小汽车、小房子、花朵、小兔子等等。每一页的内容都设计得恰到好处,不会太多,也不会太少,让孩子既能得到练习,又不会感到疲惫。我看到孩子每天放学回家,都会主动去翻这套书,拿起蜡笔或者彩色铅笔,认真地跟着描。他的专注力真的提高了很多,以前玩玩具没几分钟就换,现在能一个下午都坐在那里慢慢描。而且,每次描完一页,他都会很自豪地拿给我看,说“妈妈,你看我画得多好!” 这种被肯定的感觉,让他对学习这件事越来越有信心。我发现,通过描红,他对于形状的辨识能力也变强了,能分辨出圆形、方形、三角形,并且能够理解它们的区别。这套书真的是一个非常好的启蒙工具,让学习变得有趣又有效。

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自从有了这套《学前教育必备描红系列》,家里的“熊孩子”仿佛变成了一个安静的书法家!说实话,孩子3岁多的时候,注意力特别不集中,做什么事情都没法持久。我尝试了很多方法,希望他能静下心来。偶然间看到了这套描红,想着试试看。结果出乎意料的好!这套书的内容真的非常丰富,从最基础的笔画,到各种形状、数字、字母,再到生活中常见的物品,比如小猫、小狗、汽车、花朵,等等,几乎涵盖了孩子需要启蒙的所有方面。而且,它的线条设计非常清晰,颜色也很柔和,不会让孩子觉得眼花缭乱。最关键的是,描红的过程恰恰是锻炼孩子专注力的绝佳方式。我发现,当他拿起笔,一笔一画地跟着描的时候,整个人都变得特别认真,脸上露出那种投入的神情,让我非常欣慰。以前觉得描红太枯燥,但在这套书里,我看到了趣味性。每次描完一页,他都会有满满的成就感,这种正向的反馈,极大地激发了他继续学习的动力。这套书不仅仅是一本描红本,更像是一个小小的学习伙伴,陪伴着他一点点成长。

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我是一位幼儿园老师,一直在寻找适合教学的描红练习册。这套《学前教育必备描红系列》真的给我带来了很多惊喜。首先,它的内容设计非常系统,涵盖了3-5岁儿童发展的各个关键领域。从基础的笔画、图形,到更具象化的事物,如动物、交通工具、植物等,循序渐进,符合儿童的学习规律。我发现很多孩子在接触了这套描红本后,手部精细动作能力有了显著提高,握笔姿势也更加端正,这对于他们将来写字、绘画打下了良好的基础。更重要的是,这套书不仅仅是简单的描红,还融入了丰富的认知元素。比如,在描绘动物的页面,会配有简单的动物名称和叫声,在描绘水果的页面,会介绍水果的颜色和形状,这有效地将描红练习与知识学习结合起来,提高了教学效率。而且,书中插图色彩鲜艳,形象可爱,极大地激发了孩子们的学习兴趣。我会在课堂上利用这套书进行小组活动,孩子们都非常乐于参与,并且能从中获得成就感。这套书无疑是学前教育工作者不可多得的优质教学资源。

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最近给自家娃入了这套《学前教育必备描红系列》,虽然孩子才3岁多,但我觉得提前准备总没错。拿到手,第一感觉就是纸质挺厚实的,不像有些描红本那么薄,容易撕坏。图案设计很吸引小朋友,线条也粗细适中,适合小手抓握。每天陪着孩子一起描,我发现他现在对精细动作的控制能力提升了不少,以前画直线都歪歪扭扭的,现在能沿着线描得比较好了。而且,每一册都有不同的主题,从简单的形状、数字到稍微复杂一些的动物、水果,循序渐进,不会让孩子感到枯燥。我特别喜欢的一点是,描红的同时也融入了一些认知内容,比如描完苹果,就会教他认识苹果的颜色、形状,以及它的一些简单特点。孩子现在变得越来越有耐心了,以前写写画画没几分钟就烦了,现在能静下心来跟着描,这对我来说简直是巨大的进步。而且,我发现他对学习这件事也产生了更大的兴趣,不再像以前那样是被动接受,而是主动去探索。这套书的编排真的很用心,充分考虑到了这个年龄段孩子的认知特点和发展需求。

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作为一名宝妈,我一直都在为如何引导孩子在玩乐中学习而烦恼。直到我遇见了这套《学前教育必备描红系列》,才真正找到了答案。这套书简直是为3-5岁的孩子量身定制的!它的每一册都围绕着一个主题展开,比如“动物乐园”、“交通工具”、“水果王国”等等,孩子在描红的同时,就能认识各种各样的动物、车辆、食物,极大地拓展了他的认知范围。最让我惊喜的是,这套书的描红线条设计得非常人性化,粗细适中,而且间距合理,非常适合小手初次接触描红的孩子。孩子握笔姿势虽然还不算特别标准,但通过反复描摹,他的手指力量和协调性有了明显的提升,这是我之前非常担心的。而且,书中的插画都特别可爱,色彩也很鲜艳,牢牢地抓住了孩子的注意力,让他们爱不释手。每次写完一页,孩子都会开心地欢呼,好像完成了一个大大的挑战。这套描红系列不仅锻炼了他的动手能力,更重要的是培养了他对学习的兴趣和自信心,让我觉得当初的选择是多么的正确。

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昨天看到京东的快递师傅来小区送货,才知道他们十一不放假,晚上就下单了。来以为他们十一休息,准备十一过后再买的。求书的质量很好,内容很满意,字够大。京东购物放心,满意,快递师傅服务很好,大雨天依旧按时送货到家。

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看到京东评价都好雷人,打算也弄一条100字的常用评价!买东西最多就在京东,因为京东送货快!售后服务还算满意!就是有的时候价格要比其他网站贵,所以要买到实惠的东西,只能挑在京东做活动时候买!之前好多东西没晒单评价,晒单评价还能送京豆,还能抵钱,以后多晒单评价!所以我想说两个字:好评!(此评价虽有且仅有两个字,却深刻地表达了买家深深的祝福与刻骨的情感,可谓言简意赅,一字千金,字字扣人心弦,催人泪下,足可见买家扎实的文字功底和信手拈来的写作技巧以及惨绝人环的创新能力。实在是佩服佩服!再加上以感叹号收尾,点睛之笔,妙笔生花,意境深远,照应前文,升华主题,把买家的感情表达得淋漓尽致,给人无限感动和惆怅,有浑然天成之感,实乃评价中之极品,祝福中之绝笔。

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忧心

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给一年级的小朋友,很实用,印刷质量好

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所谓阅人无

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数,收到宝贝我只想说,京东,你实在是太好

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0-29岁是人一生中买保险最便宜的时候;

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挺好,一套很齐全,活动给力

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