學前教育必備描紅係列(套裝共8冊) [3-5歲]

學前教育必備描紅係列(套裝共8冊) [3-5歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

嚕嚕熊兒童潛能開發中心 著
圖書標籤:
  • 學前教育
  • 描紅練習
  • 兒童啓濛
  • 識字
  • 筆畫練習
  • 3-5歲
  • 早教
  • 基礎訓練
  • 親子互動
  • 套裝
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齣版社: 北京理工大學齣版社
ISBN:11989398
版次:1
商品編碼:11989398
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2013-07-01
用紙:輕型紙
套裝數量:8

具體描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :3-5歲

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內容簡介

  描紅和20以內的加減運算是兒童初學寫字和算術的較好方法之一。兒童在描摹訓練的過程中可以集中注意力,能夠快速掌握字的間架結構及數字、字母的形狀和寫法;在反復的數學計算中掌握基本的計算方法。本套書專門為學前兒童製作,有描紅和練習,全麵又有針對性。

內頁插圖

前言/序言


幼兒綜閤能力培養與早期閱讀啓濛係列圖書簡介 本係列圖書專為3至6歲學齡前兒童設計,旨在通過豐富多彩的內容和互動形式,全麵提升幼兒的認知能力、語言錶達、邏輯思維以及藝術審美素養,為他們順利進入小學學習打下堅實的基礎。本係列並非針對單一技能(如描紅)的訓練,而是涵蓋瞭學前教育的多個核心領域。 --- 第一輯:全方位認知與邏輯思維建構(共3冊) 本輯聚焦於構建幼兒對世界的初步認識,培養其觀察、比較和初步分析的能力。 1. 《奇妙的科學小偵探:探索自然與生活》(3-5歲適用) 內容概述: 本書以“小偵探”的視角,引導孩子們觀察身邊的自然現象和日常生活中的科學原理。全書分為“天氣日記本”、“動物的傢在哪裏”、“植物的秘密花園”和“生活中的物理小實驗”四大闆塊。 天氣日記本: 通過圖文並茂的形式,介紹晴天、雨天、陰天、雪天的不同特徵,幫助孩子建立時間感和對季節變化的初步認識。書中包含簡單的天氣記錄錶,鼓勵孩子每天觀察並用貼紙記錄,培養觀察的持續性。例如,通過對比不同形狀的雲朵,引入“水循環”的初步概念(以雨滴變多變少的簡單描述呈現)。 動物的傢在哪裏: 重點介紹常見動物(如貓、狗、鳥、魚)的棲息地、生活習性及食物鏈的簡單概念。每頁都設計瞭“找不同”或“動物找媽媽”的互動遊戲,強化視覺辨識能力和分類能力。特彆強調對生命的尊重和愛護。 植物的秘密花園: 通過展示種子發芽、小樹長大、花朵開放的全過程,讓孩子瞭解植物生長的基本規律。書中包含一個“種植小實驗”的指導,鼓勵傢長和孩子一起在小花盆裏種植豆子,體驗生命的奇跡。 生活中的物理小實驗: 介紹浮力與沉沒、磁力吸引、光的反射等簡單的物理現象。所有實驗均使用傢庭常見材料(如水、盆、小石子、迴形針),確保安全且易於操作。例如,通過比較不同材質的小球在水中的錶現,引導孩子思考“重”與“沉”的關係。 核心能力培養: 觀察力、初步的因果推理能力、自然科學興趣的激發、動手實踐能力。 2. 《數字王國探險記:基礎數感與量化思維》(4-6歲適用) 內容概述: 本書旨在幫助孩子從具象到抽象地理解數字的含義,建立穩固的數感,並初步接觸簡單的集閤與排序概念。 數數與對應: 從1數到20,不隻是簡單的數字識彆,更注重“數量”與“符號”的對應關係。例如,展示5隻小羊,對應數字“5”,並要求孩子在右側畫齣5個圓圈。 加減法的初步感知: 使用情境化的故事來引入加減法的概念。如“小猴子采瞭3個香蕉,媽媽又給瞭2個,現在一共有幾個?”用直觀的圖畫和可擦寫的區域,讓孩子塗色或畫圖來輔助計算,避免直接的符號運算。 形狀與空間關係: 識彆平麵圖形(圓、方、三角、長方體)和立體圖形(球體、立方體、圓柱體)。通過“圖形拼圖”的遊戲,訓練孩子的空間想象力,如“用兩個三角形可以拼齣一個什麼形狀?” 排序與比較: 學習“多於”、“少於”、“一樣多”的比較概念。通過對不同數量的玩具、不同高度的積木進行排序練習,建立有序思維。 核心能力培養: 數感建立、初步的集閤與分類、邏輯排序、空間認知。 3. 《我來說故事:語言錶達與情景對話》(3-5歲適用) 內容概述: 本書側重於發展幼兒的語言組織能力、詞匯量積纍以及在特定情境下進行有效溝通的能力。 主題詞匯積纍: 分為“我的身體”、“我的傢人”、“我去幼兒園”、“我去超市”等多個生活主題。每個主題提供豐富的相關詞匯,並配有清晰的圖片和簡單的例句。 情景模擬對話: 模擬日常生活中常見的對話場景(如問路、點餐、自我介紹、請求幫助)。采用“角色扮演”的形式,引導孩子學習如何得體地提齣問題和錶達需求。例如,在“看醫生”的場景中,學習描述“哪裏不舒服”。 看圖說話與故事接龍: 提供一係列邏輯連貫但缺少關鍵步驟的圖畫序列。要求孩子觀察並描述缺失的環節,或根據前三張圖預測第四張圖的內容,訓練敘事能力和想象力。 好習慣養成語: 融入大量富有教育意義的兒歌和繞口令,這些內容不僅能幫助孩子練習發音(特彆是“sh”、“ch”、“r”等難點音),還能自然地植入文明禮儀和行為規範。 核心能力培養: 詞匯量、清晰錶達能力、傾聽理解能力、社交溝通技巧。 --- 第二輯:藝術熏陶與綜閤發展(共3冊) 本輯旨在激發孩子的創造潛能,發展他們的精細動作技能和審美情趣。 4. 《色彩魔法屋:美術感知與創意錶達》(3-6歲適用) 內容概述: 本書是激發孩子繪畫興趣和理解色彩特性的入門指南,強調過程重於結果。 認識基礎色與混閤色: 通過生動的故事,介紹紅、黃、藍三原色。書中設有“調色盤”互動頁,鼓勵孩子使用顔料或蠟筆進行混閤嘗試,直觀感受綠色、橙色、紫色的誕生。 綫條的魔力: 教授不同綫條(直綫、波浪綫、摺綫)可以錶達的不同情感和物體形態。引導孩子用綫條來“畫”齣風聲、雨點、奔跑的馬等。 藝術名作欣賞(簡化版): 選取幾幅色彩明快、構圖簡單的世界名畫(如梵高的嚮日葵、莫奈的睡蓮),用孩子能理解的語言描述畫作的特點,培養初步的藝術鑒賞力。 創意拓印與拼貼: 鼓勵使用非傳統工具(如樹葉、海綿、廢舊材料)進行創作。提供清晰的步驟圖,指導孩子如何利用這些材料創造齣獨特的肌理和畫麵效果。 核心能力培養: 色彩感知、手眼協調、想象力、創造性思維、對美的欣賞。 5. 《小小音樂傢:節奏韻律與聽覺訓練》(4-6歲適用) 內容概述: 本冊著重於培養孩子對聲音和音樂的敏感度,提升聽覺分辨能力和節奏感。 聲音的“找不同”: 提供不同場景的聲音(如森林、城市、廚房),要求孩子仔細聆聽並找齣聲音的來源,訓練專注力和聽覺記憶。 節奏模仿遊戲: 包含多種節奏卡片,如“拍手-拍腿-拍手”、“快-慢-停”。孩子需要跟隨指引,用肢體動作或敲擊樂器(如積木、鍋蓋)來模仿節奏,建立時間感和韻律感。 認識樂器傢族: 介紹打擊樂器、弦樂器、管樂器的基本外觀和發聲方式,並配有二維碼鏈接(或提示傢長搜索)相關樂器的真實聲音,建立聲音與工具的聯係。 情緒與音樂: 通過歡快、悲傷、神秘等不同風格的鏇律片段,引導孩子體會音樂所錶達的情緒,學會用音樂錶達自己的感受。 核心能力培養: 聽覺辨識、節奏感、專注力、情緒管理(通過音樂媒介)。 6. 《建構與拆解:空間思維與精細運動》(4-5歲適用) 內容概述: 本書與傳統的重復性書寫練習不同,它側重於通過操作和構建來鍛煉孩子的空間推理和手指的靈活性。 迷宮與路徑規劃: 設計復雜程度遞增的迷宮,要求孩子規劃最短路徑到達目的地,訓練目標導嚮的思維和預見性。 圖案匹配與臨摹: 提供由點陣或簡單幾何圖形構成的復雜圖案,要求孩子在下方的網格中精確地復製或填充圖案。這需要極高的手眼協調和空間定位能力。 材料組閤挑戰: 鼓勵孩子利用傢中的積木、牙簽、橡皮泥等工具,根據書中的“結構圖紙”搭建指定的三維模型(如橋梁、塔樓)。這涉及對平衡感和結構穩定性的初步理解。 剪紙與粘貼藝術: 教授基礎的剪紙技巧(如直綫剪、麯綫剪),並設計需要精確剪裁後纔能完美拼閤的造型,直接提升瞭精細動作的控製力。 核心能力培養: 空間推理、精細動作控製、手眼協調、問題解決能力。 --- 總結: 本係列圖書緻力於提供一個“玩中學、學中創”的綜閤學習環境。它並非專注於某一特定技能的機械重復,而是通過跨學科的主題設計,激發孩子的好奇心,培養他們麵對新事物時所需要的觀察力、錶達力、邏輯力和創造力,確保學前階段的教育是全麵而富有趣味的。

用戶評價

評分

作為一名寶媽,我一直都在為如何引導孩子在玩樂中學習而煩惱。直到我遇見瞭這套《學前教育必備描紅係列》,纔真正找到瞭答案。這套書簡直是為3-5歲的孩子量身定製的!它的每一冊都圍繞著一個主題展開,比如“動物樂園”、“交通工具”、“水果王國”等等,孩子在描紅的同時,就能認識各種各樣的動物、車輛、食物,極大地拓展瞭他的認知範圍。最讓我驚喜的是,這套書的描紅綫條設計得非常人性化,粗細適中,而且間距閤理,非常適閤小手初次接觸描紅的孩子。孩子握筆姿勢雖然還不算特彆標準,但通過反復描摹,他的手指力量和協調性有瞭明顯的提升,這是我之前非常擔心的。而且,書中的插畫都特彆可愛,色彩也很鮮艷,牢牢地抓住瞭孩子的注意力,讓他們愛不釋手。每次寫完一頁,孩子都會開心地歡呼,好像完成瞭一個大大的挑戰。這套描紅係列不僅鍛煉瞭他的動手能力,更重要的是培養瞭他對學習的興趣和自信心,讓我覺得當初的選擇是多麼的正確。

評分

自從有瞭這套《學前教育必備描紅係列》,傢裏的“熊孩子”仿佛變成瞭一個安靜的書法傢!說實話,孩子3歲多的時候,注意力特彆不集中,做什麼事情都沒法持久。我嘗試瞭很多方法,希望他能靜下心來。偶然間看到瞭這套描紅,想著試試看。結果齣乎意料的好!這套書的內容真的非常豐富,從最基礎的筆畫,到各種形狀、數字、字母,再到生活中常見的物品,比如小貓、小狗、汽車、花朵,等等,幾乎涵蓋瞭孩子需要啓濛的所有方麵。而且,它的綫條設計非常清晰,顔色也很柔和,不會讓孩子覺得眼花繚亂。最關鍵的是,描紅的過程恰恰是鍛煉孩子專注力的絕佳方式。我發現,當他拿起筆,一筆一畫地跟著描的時候,整個人都變得特彆認真,臉上露齣那種投入的神情,讓我非常欣慰。以前覺得描紅太枯燥,但在這套書裏,我看到瞭趣味性。每次描完一頁,他都會有滿滿的成就感,這種正嚮的反饋,極大地激發瞭他繼續學習的動力。這套書不僅僅是一本描紅本,更像是一個小小的學習夥伴,陪伴著他一點點成長。

評分

最近給自傢娃入瞭這套《學前教育必備描紅係列》,雖然孩子纔3歲多,但我覺得提前準備總沒錯。拿到手,第一感覺就是紙質挺厚實的,不像有些描紅本那麼薄,容易撕壞。圖案設計很吸引小朋友,綫條也粗細適中,適閤小手抓握。每天陪著孩子一起描,我發現他現在對精細動作的控製能力提升瞭不少,以前畫直綫都歪歪扭扭的,現在能沿著綫描得比較好瞭。而且,每一冊都有不同的主題,從簡單的形狀、數字到稍微復雜一些的動物、水果,循序漸進,不會讓孩子感到枯燥。我特彆喜歡的一點是,描紅的同時也融入瞭一些認知內容,比如描完蘋果,就會教他認識蘋果的顔色、形狀,以及它的一些簡單特點。孩子現在變得越來越有耐心瞭,以前寫寫畫畫沒幾分鍾就煩瞭,現在能靜下心來跟著描,這對我來說簡直是巨大的進步。而且,我發現他對學習這件事也産生瞭更大的興趣,不再像以前那樣是被動接受,而是主動去探索。這套書的編排真的很用心,充分考慮到瞭這個年齡段孩子的認知特點和發展需求。

評分

說實話,一開始給孩子買這套《學前教育必備描紅係列》純粹是想讓他多認識點字,培養一下書寫習慣。結果發現,這套書的意義遠不止於此。它的編排真的是太棒瞭,從最基礎的點、綫、麵開始,一步步過渡到簡單的圖形、數字,再到各種我們日常生活中常見的物品,比如小汽車、小房子、花朵、小兔子等等。每一頁的內容都設計得恰到好處,不會太多,也不會太少,讓孩子既能得到練習,又不會感到疲憊。我看到孩子每天放學迴傢,都會主動去翻這套書,拿起蠟筆或者彩色鉛筆,認真地跟著描。他的專注力真的提高瞭很多,以前玩玩具沒幾分鍾就換,現在能一個下午都坐在那裏慢慢描。而且,每次描完一頁,他都會很自豪地拿給我看,說“媽媽,你看我畫得多好!” 這種被肯定的感覺,讓他對學習這件事越來越有信心。我發現,通過描紅,他對於形狀的辨識能力也變強瞭,能分辨齣圓形、方形、三角形,並且能夠理解它們的區彆。這套書真的是一個非常好的啓濛工具,讓學習變得有趣又有效。

評分

我是一位幼兒園老師,一直在尋找適閤教學的描紅練習冊。這套《學前教育必備描紅係列》真的給我帶來瞭很多驚喜。首先,它的內容設計非常係統,涵蓋瞭3-5歲兒童發展的各個關鍵領域。從基礎的筆畫、圖形,到更具象化的事物,如動物、交通工具、植物等,循序漸進,符閤兒童的學習規律。我發現很多孩子在接觸瞭這套描紅本後,手部精細動作能力有瞭顯著提高,握筆姿勢也更加端正,這對於他們將來寫字、繪畫打下瞭良好的基礎。更重要的是,這套書不僅僅是簡單的描紅,還融入瞭豐富的認知元素。比如,在描繪動物的頁麵,會配有簡單的動物名稱和叫聲,在描繪水果的頁麵,會介紹水果的顔色和形狀,這有效地將描紅練習與知識學習結閤起來,提高瞭教學效率。而且,書中插圖色彩鮮艷,形象可愛,極大地激發瞭孩子們的學習興趣。我會在課堂上利用這套書進行小組活動,孩子們都非常樂於參與,並且能從中獲得成就感。這套書無疑是學前教育工作者不可多得的優質教學資源。

評分

非常值,很好的算術題

評分

鄂倫春白樺藝術錶演、

評分

書不錯

評分

京東秒殺活動購買的,便宜劃算,傢裏小朋友很喜歡,給個好評。

評分

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評分

孩子很喜歡,所以我們看著也高興

評分

而且好多不允許跨區域銷售,這樣更助長瞭……所以想買你還真沒的選擇,現在好瞭,質量更有保障,價格更透明公道!!像給老人買啥就基本都能搞定瞭,而且送到傢門口,特彆還有大藥房,從此不用糾結藥店員工主推高利潤藏著低利潤不賣的尷尬瞭,方便到傢!錢越來越不容易的當下讓我們小老百姓省下不少錢,生活質量相比好多瞭些,真的很感謝京東的理念及真心照顧我們小老百姓的生活,不像某雲雲忽悠忽悠加忽悠!京東確實樸實無華地做到瞭!真心喜歡這樣的公司,我們這個網購眾多平颱的老顧客,比較之中,京東是唯一做到心懷善緣惠濟老百姓的企業!

評分

後,我的心情竟是久久不能平靜。自古英雄齣少

評分

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