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全新正版幼儿全人教育帕特丽夏·韦斯曼博士南京师范大学出版社

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发表于2024-11-29

图书介绍

店铺：新知图书专营店

出版社：南京师范大学出版社

ISBN：9787565121982

商品编码：12007742620

丛书名：幼儿全人教育

出版时间：2015-07-01

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图书描述

读者对象

关注学前教育的教师及研究人员、学前教育专业学生

本书的特色：

☆解释了瑞吉欧教育模式，提出将此模式运用到自己课程中的建议和实例

☆对应幼儿5个自我的发展，提出创设支持性教育环境的建议

☆“研究发现”部分，以易于教师理解和应用的方式呈现研究成果

☆“教师的话”部分，通过有经验教师的陈述强化一些要点

☆通过图表阐明重要概念，便于教师理解和学习有难度的内容

☆再现真实课堂中的照片，帮助教师形成关于教学的具象认识

编辑推荐语

☆将幼儿5个自我的发展作为核心追求，帮您把握幼儿教育的本质；

☆系统阐释学前教育的理论领域，利于您全面了解学前教育；

☆实践策略丰富、详实，给您的教学带来一些借鉴和启迪。

目录

推荐序／001

前言／001

有个小孩向前走／001

章什么是优质的幼儿教育……………………………………………002

认识到你所从事的是一份高尚的职业／003

幼儿教育有用吗／007

幼儿教育的理论基础／010

从理论到实践／017

幼儿教育的类型／017

本书的基本前提／021

将前提付诸实践：为幼儿安排美好的／022

总结／030

第二章家园合作……………………………………………………………034

开启良好沟通之门／036

理解家庭／036

与家庭合作的挑战／038

与家长关系不好时怎么办／042

维系良好关系：保持沟通／044

家长咨询／045

与家长会谈的实用建议／046

会谈：促进家长参与的更多策略／049

危机中的家庭／050

什么构成了危机／051

帮助家庭处理危机的一些基本原则／052

总结／058

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