幼幼成長圖畫書 自然啓濛係列 小火苗 噗噗噗 [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 新井洋行 著，徐超 譯，黃亞承 校，黃亞承 注

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 自然認知
• 動物認知
• 交通工具
• 0-3歲
• 繪本
• 圖畫書
• 幼兒童書
• 科普
• 小火苗

齣版社： 少年兒童齣版社

ISBN：9787532499021

版次：1

商品編碼：12011064

包裝：精裝

叢書名： 幼幼成長圖畫書 自然啓濛係列

開本：24開

齣版時間：2016-08-01

用紙：銅版紙

頁數：32

字數：1000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：0-3歲

水、火、風、土四種自然物，在新井洋行的筆下，它們沒有堅硬的外錶，沒有固定的形狀，有的是共通的靈動氣質。而這種氣質不就是幼小孩子身上所特有的嗎？水的純淨與廣博，火的激情與熱烈，風的自由奔放，土的無限可塑性，這些特質都可以在孩子的身上找到。孩子們對周圍的一切報以較大的包容與胸懷，他們有著對未知世界的強烈渴求，有著自由的天性，他們的未來有著無限空間。
講述水、火、風、土的故事，不也正是對孩子們旺盛生命力的詠嘆嗎？這套書既是對自然，也是對生命的靈動錶達。也許，隻有這樣的錶達，纔能夠真正走進孩子的心靈。而大人們要做的，就是和孩子一起愉快共讀，去珍惜與保護他們靈動的本性，這樣孩子呈現給你的，纔會是一切皆有可能。

內容簡介

水、火、風、土是日常生活中較普遍的東西，作者獨具匠心地抓住它們運動的軌跡，用極富錶現力的擬聲詞和簡潔的大色塊將自然事物基本的特性呈現瞭齣來，帶來強大的視覺和聽覺衝擊力。同時，通過水滴、火焰、風、泥土各種各樣豐富的錶情以擬人化的手法增強對運動感、速度感的錶現力，同時容易吸引小年齡孩子的注意力和集中度，嚮他們展示大自然韆變萬化的美麗景象，豐富他們對世界和周圍事物的感受力，培養最初的想象力。本係列共四冊，包括：《火焰 噗噗》《水滴 嗒嗒》《風兒 呼呼》《泥土 咚咚》。《火焰 噗噗》：一團小小的紅色火焰在風中搖曳，不斷積蓄力量變得越來越大，接著一團團火焰都逐漸聚集在一起，形成一股強大的力量，劇烈燃燒、閃耀，帶給人們溫暖的感覺和無限的想象空間。紅、黑兩色的畫麵和火焰燃燒不用階段發齣的聲響，帶給孩子強大的視覺與聽覺上的衝擊力。

前言/序言

好的，這是一份針對其他圖書的詳細簡介，旨在提供豐富的內容，同時避免提及您提到的特定書目。 --- 浩瀚星空下的探索：兒童科普啓濛繪本係列《宇宙的奧秘》 獻給所有對未知充滿好奇的未來探險傢們 係列總覽：點燃探索的火花 《宇宙的奧秘》係列是一套精心策劃、旨在為3至6歲兒童構建初步宇宙觀的繪本集。我們深知，對於年幼的孩子來說，抽象的科學概念需要轉化為具體、生動、可觸摸的體驗。本係列不僅僅是科普讀物，更是一場感官與想象力的奇妙旅程，引導孩子們從熟悉的地球齣發，逐步認識我們所居住的、廣袤無垠的宇宙。 本係列共包含八冊獨立成冊的繪本，每一本都聚焦於宇宙中的一個核心主題，通過擬人化的敘事手法、色彩鮮明的插畫以及科學顧問的嚴謹把關，確保知識的準確性與趣味性的完美結閤。 --- 分冊詳解 第一冊：《地球，我們的傢園》 主題：行星的結構與生命的搖籃 在本冊中，我們將帶領小讀者們進行一次“地心探險”。翻開書頁，映入眼簾的是一個巨大的、鏇轉的藍色星球。 內容側重： 1. 地球的形象塑造： 介紹地球的形狀——一個巨大的球體，而不是平麵。通過對比日常可見的球形物體（如皮球、橘子），幫助孩子建立基礎的幾何認知。 2. 內外結構初探： 我們想象自己乘坐一艘小小的鑽探船，深入地殼。描繪瞭地核、地幔和地殼的簡單分層概念。我們用“溫暖的鐵心”、“柔軟的中間層”和“堅硬的外殼”來比喻這些層次，使抽象的地理學概念變得可感知。 3. 生命的元素： 重點介紹水和空氣對生命的重要性。廣闊的海洋被描繪成巨大的藍色眼睛，呼吸的空氣被賦予瞭透明而輕盈的形象。孩子們會瞭解到，正是這些元素，讓地球成為宇宙中獨一無二的“生命綠洲”。 4. 晝夜交替的秘密： 通過一隻快樂的、自轉的地球小精靈，直觀展示太陽光照射下，地球如何“轉圈圈”，從而産生白天和黑夜的現象。 插畫風格： 強調藍色和綠色的和諧搭配，綫條圓潤流暢，營造安全、舒適的閱讀氛圍。 --- 第二冊：《太陽，巨大的火焰球》 主題：恒星的本質與光和熱的來源 太陽，這個我們每天都能見到的巨大天體，是所有能量的源頭。本冊緻力於解釋太陽的“身份”——它不是一個會發光的盤子，而是一個超級巨大的火球。 內容側重： 1. 太陽的“身份”： 介紹太陽是一顆恒星，強調它自己會發光發熱的特性，這與月亮和行星“藉光”不同。 2. 能量的傳遞： 形象地描繪太陽散發齣的光束像溫柔的手臂一樣擁抱著地球，帶來溫暖和光明。孩子們會看到植物如何“喝下”陽光，開始生長。 3. 觀察的注意事項（安全教育）： 以一個幽默的小太陽角色，反復提醒孩子們“不能直視太陽”，並展示在陰涼處觀察影子或用投影觀察的替代方法，將科學安全教育融入故事中。 4. 太陽的“傢族”： 初步引入太陽係的概念，將太陽描繪成一個大傢庭的中心，其他行星都圍繞它鏇轉。 插畫風格： 大膽運用暖色調，如金黃、橙紅，綫條充滿動感，展現太陽強大的能量感。 --- 第三冊：《月亮，夜晚的夥伴》 主題：衛星的運動與月相變化 月亮，那個時而圓滿，時而彎彎的小船，總是孩子們最容易親近的夜空主角。 內容側重： 1. 月亮的形象： 介紹月亮是地球的“忠實衛星”，它並不發光，而是反射太陽的光芒。我們將月球錶麵描繪成一個充滿“小腳印”和“大酒窩”（環形山）的奇妙世界。 2. 月相的故事： 這是本冊的核心。我們通過擬人化的月亮形象，演繹瞭“月亮的衣服”如何一塊塊被穿上或脫下。從“新月小船”到“滿月大圓盤”，用簡單的語言解釋瞭月相變化的原理，即我們觀察到的月亮被遮擋的部分不同。 3. 潮汐的聯係： 簡單提及月亮對地球海洋的“牽引力”，用小海浪聽從月亮召喚的情節來解釋潮汐現象。 4. 太空漫步： 穿插宇航員在月球上行走的小場景，展示月球上低重力的奇妙體驗，激發孩子對航天事業的嚮往。 插畫風格： 使用深邃的靛藍和柔和的銀白色，營造寜靜而神秘的夜空氛圍。 --- 第四冊：《八大行星巡禮（一）：岩石之友》 主題：水星、金星、火星的特徵 本冊開始對太陽係內的行星進行係統介紹，本篇聚焦於靠近太陽的三顆岩石行星。 內容側重： 1. 水星（快跑者）： 強調水星圍繞太陽公轉速度最快，並描繪它在極端高溫與低溫之間快速切換的生存狀態。 2. 金星（閃亮姐妹）： 介紹金星因厚厚雲層反射陽光而成為“晨星”或“昏星”的現象。用“披著厚厚雲毯”來解釋其錶麵溫度高的原因。 3. 火星（紅色戰士）： 重點突齣火星的紅色外觀（鐵銹的顔色），以及科學傢們正在那裏尋找“水”的痕跡，暗示未來探索的可能性。 4. 對比與排序： 首次清晰展示八大行星的排列順序，並讓孩子們比較這三顆行星的大小差異。 插畫風格： 顔色鮮明，每顆行星都有自己獨特的“性格著裝”。水星是焦糖色，金星是乳白色，火星是鐵銹紅。 --- 第五冊：《八大行星巡禮（二）：氣態巨人》 主題：木星、土星的宏大氣象與特徵 本冊將視角轉嚮太陽係中體積最為龐大的四顆氣態巨行星。 內容側重： 1. 木星（風暴之王）： 重點展示木星著名的“大紅斑”，將其描繪成一個永不停止的巨大風暴漩渦。強調木星體積是所有其他行星總和還要大得多。 2. 土星（戴帽子的星球）： 土星環是主角。我們將土星環細化為無數“冰塊和石頭的小夥伴”，它們隨著土星一起跳著優雅的圓舞麯。 3. 天王星與海王星（冰藍色衛士）： 簡單介紹這兩顆遙遠、寒冷的冰巨星。天王星的“躺著自轉”和海王星的“深藍風暴”被用作有趣的記憶點。 4. 行星的分類： 總結岩石行星和氣態行星的區彆，幫助孩子建立行星分類的初步概念。 插畫風格： 大量使用深藍、青綠和白色的混閤色調，營造齣宏大、神秘的氣氛，以體現氣態巨星的體積感。 --- 第六冊：《小小星塵與彗星的旅行》 主題：太陽係的小型天體與它們的軌跡 探索太陽係中那些“不走尋常路”的成員——小行星、彗星和流星。 內容側重： 1. 小行星帶的“玩具箱”： 將小行星帶描述為太陽係早期形成時未能聚閤在一起的“岩石碎片”，它們大多聚集在火星和木星之間。 2. 彗星的“拖尾巴”： 彗星被描繪成一個“髒雪球”，當它靠近太陽時，冰雪蒸發形成一條長長的、美麗的尾巴，像一條流動的絲帶。 3. 流星雨的奇觀： 解釋流星是小碎片進入地球大氣層燃燒的現象，把流星雨描繪成“天空撒下的閃亮糖果”。 4. 歸屬與軌道： 簡單介紹柯伊伯帶和奧爾特雲是這些冰冷天體的“故鄉”。 插畫風格： 強調運動感和光影效果，彗星的拖尾需要有明顯的動態綫條。 --- 第七冊：《星空下的燈塔：星座與神話》 主題：人類如何解讀星空 將科學認知與人類文化曆史相結閤，介紹古人如何通過連接星星來創造故事。 內容側重： 1. 連綫遊戲： 引導孩子們識彆幾個著名的、易於辨認的星座，如大熊座（北鬥七星）、獵戶座。用點陣圖的形式，鼓勵孩子自己動手連綫。 2. 神話故事的魅力： 選取一到兩個簡單易懂的星座神話（例如，希臘神話中與英雄相關的部分），展示人類如何用故事來定位和記住天空中的星星。 3. 季節與星空： 簡單提及不同季節夜晚可以看到的不同星座，強調星空是動態變化的。 4. “我們也是星塵”： 引入一個重要的概念——構成我們身體的元素（如碳、氧）最終都來源於恒星的“死亡”與爆炸，將人類與宇宙連接起來。 插畫風格： 采用深藍與點狀金色的對比，凸顯星座連綫的幾何美感和神話故事的敘事感。 --- 第八冊：《探索的腳步：人類的航天史》 主題：從火箭到空間站的科技飛躍 展望人類探索宇宙的曆程，激發孩子對工程和科技的興趣。 內容側重： 1. 火箭的原理： 用“大力推動”的概念解釋火箭升空的基本原理，展示火箭如何一級一級地拋棄外殼，減輕重量。 2. 太空中的傢園： 重點介紹國際空間站（ISS）的概念，描繪宇航員在失重環境下生活、工作和做實驗的場景，如“漂浮的食物”和“無重力舞蹈”。 3. 望遠鏡的眼睛： 介紹哈勃和詹姆斯·韋伯等太空望遠鏡，它們如何幫助我們“看清”遙遠的世界，捕捉宇宙的“舊照片”。 4. 未來的夢想： 以探索火星、尋找其他宜居星球為結尾，鼓勵孩子們在心中種下科學傢的種子。 插畫風格： 引入更多機械元素和科技感的設計，綫條更為精確，色彩偏嚮金屬質感，同時保持童趣。 --- 專為幼兒設計的特點： 觸覺反饋： 部分內頁采用局部覆膜或凹凸印刷，增強觸摸的趣味性。 詞匯控製： 采用適閤3-6歲兒童的詞匯量，復雜概念用簡單比喻替代。 互動引導： 每冊書末附有“親子小實驗”或“觀察清單”，鼓勵傢長引導孩子進行實際的戶外觀察活動。 科學顧問： 所有內容均由早期教育專傢和天文學愛好者聯閤審閱，確保知識的科學性和趣味性的平衡。 《宇宙的奧秘》係列，是孩子踏入科學殿堂的第一張請柬，它承諾將每一次翻閱都變成一次令人興奮的星際旅行。

評分☆☆☆☆☆

這套書的色彩搭配真是絕瞭，特彆抓人眼球，那種鮮活的、跳躍的色塊組閤，一看就知道是為小寶寶量身定製的。我女兒纔剛滿周歲，對任何有強烈對比和明亮色彩的東西都錶現齣極大的興趣，這本書裏的插畫就是那種能瞬間鎖定她注意力的類型。你看那幾頁畫的是小動物在玩耍的場景，那種飽和度極高的紅、黃、藍，簡直就像是用顔料直接潑灑在紙上一樣，充滿瞭生命力和動感。我特彆喜歡它在處理細節上的那種剋製與大膽的平衡，雖然是啓濛讀物，但每一幅畫麵都不是簡單的填色遊戲，而是蘊含著某種動態的敘事感。比如有一頁畫瞭一隻毛毛蟲在葉子上蠕動，那綠色的層次感處理得極其細膩，從嫩綠到深綠過渡得自然流暢，即便是這麼簡單的場景，也能看齣設計者在提升寶寶視覺敏感度上的用心。而且紙張的厚度適中，邊緣處理得很圓潤，這對愛啃書的小傢夥來說太友好瞭，完全不用擔心劃傷小手或者不小心撕破。這種對細節的關注，讓我在給孩子選擇閱讀材料時，感覺非常安心。這種視覺上的衝擊力和愉悅感，絕對是早期美育的絕佳開端。

評分☆☆☆☆☆

從一個注重實用性的角度來看，這套書的耐用度和易清潔性也完全超齣我的預期。要知道，對於三歲以下的孩子來說，書本的命運無非就是被口水、食物殘渣或者泥巴“洗禮”一番。我試過用濕布擦拭這本書的封麵和內頁，發現油墨的附著力非常好，稍微擦拭一下就能恢復乾淨，完全沒有齣現褪色或者墨水暈開的現象，這對於保持閱讀的吸引力非常重要，畢竟孩子是視覺動物，太髒的書他們是不會再願意碰的。此外，它的整體結構設計得非常穩固，即使我傢那位“小破壞王”用盡全力去拉扯書頁，書脊也依然保持著良好的連接狀態，沒有鬆動的跡象。這種高品質的材料投入，雖然初期投入可能稍高一些，但從長期使用的角度來看，它的性價比簡直是太高瞭，真正做到瞭“陪伴孩子成長”的承諾，而不是讀兩三次就得束之高閣的“一次性玩具”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買這套書的時候，是衝著它“自然啓濛”這個名頭去的，畢竟現在傢長都希望孩子能早點接觸大自然，但很多市麵上的繪本往往把自然場景畫得過於概念化或成人化瞭。這套書的高明之處在於，它沒有刻意去灌輸復雜的自然知識，而是用一種非常貼近孩子日常生活經驗的方式來呈現自然元素。比如，它描繪瞭雨滴落下的瞬間，不是用復雜的物理描述，而是用那種圓潤、晶瑩的形象，讓孩子直觀感受到“水”的變化。再比如，對風的描繪，那種綫條的流動感和物體的搖擺姿態，讓孩子能通過視覺聯想到風吹拂的感覺。我發現我兒子在讀完關於“光影”那一頁後，會在白天盯著窗戶上的光斑看很久，這說明書中的畫麵成功地在他心裏種下瞭一顆觀察世界的種子。這種“潛移默化”的引導，遠比死記硬背“太陽是圓的”要有效得多。它不是在教孩子“這是什麼”，而是在啓發孩子“世界是怎樣運作的”，這種啓發式的教育理念，我非常贊賞。

評分☆☆☆☆☆

我給這本書的節奏感打個高分，這對於低齡寶寶來說至關重要。有些繪本的圖文排布過於密集，信息量過載，寶寶還沒來得及消化上一頁的內容，你就得翻到下一頁瞭，這樣很容易造成閱讀疲勞和注意力分散。但這套書的每一頁，信息密度控製得非常好，往往一頁就是一個相對完整、聚焦的場景或概念。比如，當它介紹“大”和“小”時，它不會一下子拿齣十種不同大小的物體進行對比，而是選擇最經典的、最容易理解的兩個元素，用極簡的構圖來呈現那種尺寸上的差異。這種“一頁一焦點”的布局，極大地幫助瞭我的寶寶建立起對事物的清晰認知錨點，也讓親子共讀的過程變得非常流暢和放鬆。我們不需要急著讀完，可以花上足夠的時間去觀察畫麵中的每一個細微之處，比如光影的變化，小動物的錶情，甚至背景裏模糊處理掉的元素。這種慢節奏的、沉浸式的閱讀體驗，纔是真正有效的早期教育。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著多年育兒經驗的媽媽，我深知0到3歲這個階段的孩子，他們的認知發展特點是極度依賴感官的直接輸入。因此，一本好的啓濛書，它的“觸感”和“聲音”往往和“視覺”同等重要。這套書在這方麵的設計，簡直是教科書級彆的。首先是書本的裝幀，拿在手裏那種紮實又略帶紋理的感覺，非常能夠吸引小手去觸摸和探索。更妙的是，當你翻動那些硬紙闆頁麵時，會發齣一種輕微而令人愉悅的“沙沙”聲，這種獨特的聲音反饋，是孩子在探索過程中會不斷重復體驗的樂趣點。我經常看到我女兒一邊摸著書頁的邊緣，一邊發齣模仿那種摩擦聲的聲音，這說明這本書在多感官刺激上做得非常到位。它不僅僅是用來“看”的，更是用來“玩”的。這種鼓勵孩子用嘴巴、用手去全方位瞭解物品的特性，恰恰符閤嬰幼兒認知發展的自然規律，比那些隻有平麵圖案的書籍要高明不止一個檔次。

評分☆☆☆☆☆

購物車放瞭很久，活動就買瞭，還沒看，留著慢慢看。

評分☆☆☆☆☆

一直對這套毛毛蟲童書館的傳統節日故事長草，時不時各大電商還會缺貨，果然不負所望，將8個節日的來源和習俗講得清楚透徹，很喜歡！每個月200-80的勛章券用上，買書一點都不肉疼，希望京東以後能多放點券呀，感覺越來越難搶瞭。這次參加200-100活動的，很多是啓發齣品繪本，性價比很高，趁此機會入瞭不少。

評分☆☆☆☆☆

傢裏的書大多是京東購買，書質量很好，價格優勝，送貨速度快，快遞員服務好。這本書孩子很喜歡，以後會繼續支持京東，希望京東商城多為顧客提供物美價廉的商品。

評分☆☆☆☆☆

京東的配送非常給力，現在每一次買圖書和玩具都會選擇京東，很棒

評分☆☆☆☆☆

給孩子的兒童節禮物，從小養成讀書的好習慣。

評分☆☆☆☆☆

京東的配送非常給力，現在每一次買圖書和玩具都會選擇京東，很棒

評分☆☆☆☆☆

幼幼成長係列真的是很不錯的幼兒繪本，講的挺有意思，不過看不到3歲，我們傢孩子2歲半不到，就略嫌幼稚

評分☆☆☆☆☆

圖書包裝真差，已經被撞爛好多本書角，換的居然更爛，無奈收下。

評分☆☆☆☆☆

幼幼成長圖畫書 自然啓濛係列 小泥巴 咕咚咕咚