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王永德，孫敏 著

圖書標籤:

• 二鬍
• 少兒
• 教程
• 樂器
• 音樂
• 啓濛
• 藝術
• 教育
• 兒童
• 興趣

齣版社： 上海科學技術文獻齣版社

ISBN：9787543972216

版次：1

商品編碼：12029565

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-01-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　本教程對兒童二鬍教學中的一些規律性的問題，作瞭淺顯易懂的闡述，力求遵循“循序漸進”的教學原則，把技術、樂理、音樂思維三者閤一進行教學；結閤二鬍的特點，根據音樂形象錶達的需要，采用圖文並茂的方式，讓學生愉快地學習和掌握二鬍的演奏技能。這樣做有利於開發兒童智力，豐富兒童的想像力，提高兒童的藝術審美能力。

內容簡介

　　本教程共分為三部分：二鬍基本知識、基本技術練習、總復習。書中選用瞭國內外優秀的童謠、民歌、樂麯九十餘首，且每首樂麯均有演奏提示。通過這些樂麯的學習，不僅拓展瞭兒童的音樂視野，而且也提高瞭兒童的音樂欣賞水平。

作者簡介

　　王永德，二鬍教育傢、演奏傢，上海音樂學院教授，碩士生導師。中國音樂傢協會會員、中國民族管弦樂學會常務理事、中國音協二鬍學會顧問、中國民族管弦樂協會鬍琴專業委員會榮譽會長、中國音樂傢協會劉天華研究會副會長、中國民族管弦樂學會阿炳藝術委員會副主任。1993年被文化部批準享受國務院專傢特殊津貼，1996年被上海市教委評為優秀藝術教師。2008年獲中共上海市委宣傳部優秀文藝人纔基金奬。

　　孫敏，上海市音樂幼兒園副園長，二鬍專業委員會會員。畢業於上海音樂學院藝術錶演係，師從王永德教授。1992起在上海市音樂幼兒園任職，擔任二鬍教學。期間培養大量二鬍學生，教學經驗豐富。多位學生考入中央音樂學院及上海音樂學院。1999年與導師閤作，齣版《少兒二鬍教程》一書，在全國各地發行，得到業界一緻好評。

少兒古箏入門指南：開啓指尖上的音樂之旅 圖書名稱：《少兒古箏入門指南》 作者： [此處可填寫虛構的專傢名字，例如：林韻芳] 齣版社： [此處可填寫虛構的齣版社名稱，例如：華音文化齣版社] --- 內容簡介：為初學古箏的孩子量身打造的音樂啓濛寶典 《少兒古箏入門指南》是一本專為初學古箏的青少年兒童設計的係統性、趣味性、實踐性於一體的教程。本書旨在將古箏這一傳統而優美的民族樂器，以最適閤少兒認知規律的方式呈現給孩子們，幫助他們在輕鬆愉快的氛圍中，邁齣學習音樂的第一步。 本書摒棄瞭傳統教程中枯燥乏味的理論灌輸，而是采用“樂中悟理，在做中學”的教學理念。我們深知，對於年幼的學習者而言，保持興趣是堅持學習的關鍵。因此，我們精心設計瞭循序漸進的課程結構，確保每一步的進步都能即時獲得成就感。 第一部分：初識古箏——揭開神秘麵紗 本部分是孩子們與古箏的“第一次親密接觸”。我們不會直接跳入復雜的指法練習，而是用生動有趣的語言和插圖，帶領孩子們認識這個“會唱歌的木頭盒子”。 古箏的由來與魅力： 用講故事的形式，介紹古箏的曆史淵源，如“臥虎藏龍”中的宏大意境，以及它在現代音樂中的靈活運用，激發孩子對民族文化的自豪感和對樂器的嚮往。 結構認知與保護： 詳細圖解古箏的各個部件——麵闆、嶽山、琴弦、徽位等，並配有“小樂器醫生”欄目，教導孩子們如何正確搬運、調音和日常保養樂器，培養愛惜樂器的習慣。 正確的坐姿與持箏： 強調基礎姿態的重要性。通過對比“標準姿勢”與“錯誤姿勢”的漫畫，讓孩子明白正確的坐姿不僅關乎美觀，更是保護身體、發揮技藝的基礎。 第二部分：基礎功的“遊戲化”訓練 音樂學習的基石在於手指的獨立性和力量控製。《少兒古箏入門指南》將枯燥的指法練習轉化為富有想象力的“手指遊戲”。 手指的“小偵探”： 介紹右手大指（拇指）、食指、中指、無名指的正確觸弦角度和力度分配。我們使用形象的比喻，例如，將手指比作“小雨點”、“小棉花”，來區彆不同的音色和觸感。 “七組閤拳”： 係統講解基礎的“勾、托、抹、托、琶音”等基本指法。每一組指法練習都配有一段專門創作的、極富節奏感的練習麯，例如，用“彈珠滾動”來模擬琶音的流暢性。 左手按弦與揉弦的“魔法”： 左手的技法是古箏音色的靈魂所在。我們詳細解析“上滑音”、“下滑音”和“揉弦”。這些技法被包裝成“小海豚躍齣水麵”、“微風拂過琴弦”等情景，讓孩子在模仿自然現象中掌握揉弦的幅度與速度。 第三部分：樂理知識的“彩色”呈現 音樂理論不應是枯燥的符號，而應是理解音樂的鑰匙。本書采用圖形化、視覺化的方式講解樂理。 五綫譜與簡譜的“雙語”對照： 考慮到不同教學體係的需求，本書同時提供五綫譜和簡譜。通過色彩編碼，幫助孩子區分音高和節奏的長短。 拍號與節拍的“指揮傢”： 教授如何數拍子。例如，將四四拍比作“穩健的士兵步伐”，二四拍比作“活潑的兔子跳”，讓抽象的節拍概念具象化。 音階的“彩虹階梯”： 講解D調、G調等常用調式，通過觀察琴弦上的徽位，讓孩子直觀感受到不同調式帶來的情緒變化。 第四部分：快樂演奏——從兒歌到名麯的橋梁 理論學習的最終目的是演奏。本部分的麯目選擇極具針對性，難度遞增，確保每首麯目都能讓孩子在演奏後充滿成就感。 第一階段：單指練習麯： 選取耳熟能詳的兒歌改編，如《小星星》、《找朋友》，僅使用一到兩個手指進行簡單的鏇律組閤，重點在於穩定節奏。 第二階段：雙指交替與和聲初探： 引入簡單的左右手配閤，如《小天鵝》。此時開始引入基礎的“托-抹”或“勾-托”配閤，為演奏和弦打下基礎。 第三階段：小麯欣賞與情感錶達： 選取如《豐收鑼鼓》的簡化版或《茉莉花》。重點指導孩子如何運用左手的揉弦技巧來賦予鏇律生命力，從“彈響”到“唱齣來”。 附錄：我的演奏記錄本： 專門為孩子留齣記錄練習時長、遇到的睏難和自我評價的空間，鼓勵自我反思和進步追蹤。 本書特色總結： 1. 趣味性強： 大量使用原創卡通形象和場景化教學，將練習變成遊戲。 2. 係統性高： 從樂器認知到高級技巧，步驟劃分精細，無縫銜接。 3. 實用性廣： 兼顧簡譜與五綫譜，便於傢長和老師配閤指導。 4. 文化傳承： 在輕鬆學習技巧的同時，潛移默化地植入民族音樂的審美情趣。 《少兒古箏入門指南》不僅僅是一本教材，它是孩子探索美妙音樂世界的第一個夥伴，將陪伴他們用十指描繪齣屬於自己的、最動聽的童年樂章。它緻力於讓每一個熱愛音樂的孩子，都能自信、優雅地駕馭古箏這件美麗的樂器。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著多年教學經驗的二鬍老師，我不得不說，這本《少兒二鬍教程》在眾多教材中脫穎而齣，絕對是值得推薦的。它不僅僅是一本入門的指導書，更像是一位循循善誘的良師益友。首先，它的編排邏輯非常清晰，由淺入深，難度遞增的設計，讓孩子能夠穩紮穩打地建立起紮實的二鬍基礎。從認識二鬍的各個部分，到掌握正確的運弓方法，再到熟悉基本的指法和音階練習，每一個環節都設計得非常周全。書中的插圖和漫畫，不僅僅是裝飾，更是對動作和要領的直觀展示，有助於孩子更好地理解和模仿。更重要的是，它在音樂錶現力的培養上也做瞭很多有益的嘗試。書中選取瞭一些經典且適閤兒童演唱的民歌和兒歌，並配以精心設計的二鬍伴奏譜，讓孩子在彈奏中就能感受到音樂的律動和情感的錶達。我還注意到，書中提到瞭許多關於樂句處理和情感注入的小技巧，這些都是培養孩子音樂感的關鍵。對於一些初學者容易犯的錯誤，書中也有針對性的糾正指導，比如如何避免雜音，如何讓聲音更圓潤等等，這些都體現瞭編者深厚的功底和對教學的細緻考量。總的來說，這本書在理論知識、實踐操作和音樂審美這三個層麵都做到瞭很好的平衡，是非常優秀的少兒二鬍教學範本。

評分☆☆☆☆☆

我當初選擇這本《少兒二鬍教程》，完全是齣於一次偶然的推薦。沒想到，它卻成為瞭我們傢庭音樂啓濛的“寶藏”。這本書最讓我印象深刻的是它的“全方位”教學模式。它不僅僅教授技巧，更注重培養孩子對音樂的“理解力”。書中的每一個練習，都不僅僅是為瞭讓孩子彈奏齣正確的音符，更是為瞭讓他們去感受鏇律的起伏、節奏的變化。我喜歡它在講解每個指法和弓法時，都配有非常詳細的分解圖和動作要領，這對於孩子模仿和糾正錯誤非常有幫助。而且，書中還引入瞭一些簡單的樂理知識，比如音程、和弦的概念，但都用非常形象的比喻來解釋，讓孩子在玩中學，在學中玩。我尤其欣賞的是，這本書在強調基礎訓練的同時，也非常注重培養孩子的音樂錶現力和創造力。它鼓勵孩子在彈奏中加入自己的情感，去體會音樂帶來的喜悅或憂傷。甚至有一些章節鼓勵孩子自己創作簡單的鏇律，這對於培養孩子的藝術敏感性和想象力有著極其重要的作用。此外，書中還為傢長提供瞭一些指導性建議，如何在傢裏營造良好的學習氛圍，如何正確鼓勵孩子，這些都對我們傢長非常有幫助。這本書就像一個貼心的音樂夥伴，陪伴孩子走上二鬍學習的精彩旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們這些望子成龍的傢長量身定做的！作為一名忙碌的上班族，我實在是沒有太多時間和精力去係統地指導孩子學習樂器，市麵上找瞭幾本教程，要麼過於理論化，要麼就缺乏實操性。這本《少兒二鬍教程》的齣現，讓我眼前一亮。它最大的優點在於它的“輕量化”和“碎片化”教學設計。每一課的時長都控製得很好，孩子注意力容易分散，這樣的安排非常適閤他們的學習習慣。而且，它巧妙地將復雜的樂理知識融入到簡單的鏇律和節奏練習中，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭基礎。我特彆喜歡它裏麵的“小貼士”和“常見問題解答”環節，幾乎涵蓋瞭孩子在初學過程中可能遇到的所有難題，並且給齣瞭非常實用、易懂的解決方案。比如，關於如何糾正孩子不正確的握弓姿勢，書中就給齣瞭圖示和文字說明，非常清晰。還有關於如何保護孩子的聽力，如何選擇適閤孩子的二鬍尺寸，這些在其他教程裏很難找到的細節，在這本書裏都得到瞭很好的體現。更讓我驚喜的是，它還提供瞭一些非常具有啓發性的練習方法，比如“模仿小動物的聲音”、“用二鬍描繪風景”等等，這些創意的引導讓孩子不再是被動地學習，而是主動地去探索和創造，極大地提升瞭學習的趣味性和有效性。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對讓孩子學二鬍這件事是有點猶豫的，總覺得這樂器太“老派”瞭，跟不上時代，擔心孩子學瞭之後跟同齡人沒法産生共鳴。但是，當我翻開這本《少兒二鬍教程》的時候，我所有的顧慮都被打消瞭。這本書的設計理念非常現代化，它並沒有把二鬍塑造成一個嚴肅高冷的樂器，而是用一種非常親切、有趣的方式呈現在孩子麵前。書裏用瞭很多我孩子熟悉的元素，比如他喜歡的卡通形象、他能理解的生活場景，這一下子就拉近瞭他跟二鬍的距離。而且，裏麵的樂麯選擇也非常有代錶性，既有經典的老歌，也有一些改編後的流行鏇律，讓孩子覺得二鬍也能演奏他喜歡的音樂。最讓我驚喜的是，書中還加入瞭一些關於音樂節奏和音準的小遊戲，孩子在玩樂中就能掌握基本的樂理知識，完全不會覺得枯燥。它還鼓勵孩子嘗試自己改編鏇律，發揮自己的想象力，這對於培養孩子的創造力非常有益。這本書的語言也非常通俗易懂，沒有太多復雜的術語，讓我這個音樂小白也能輕鬆地和孩子一起學習。看著孩子因為能用二鬍彈齣自己喜歡的麯子而發自內心地高興，我覺得這筆投資真的太值瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本《少兒二鬍教程》簡直是打開瞭我傢孩子音樂世界的一把金鑰匙！之前一直覺得二鬍這樂器聽起來高雅又有點難度，擔心小孩子學起來會枯燥，沒想到這本書完全顛覆瞭我的認知。首先，它的排版設計就非常吸引人，圖文並茂，色彩鮮艷，每一頁都充滿瞭童趣，光是翻看就覺得心情愉悅。更重要的是，裏麵的教學內容安排得非常循序漸進，從最基礎的握弓、按弦，到簡單的指法練習，都用非常形象生動的方式來講解。不像很多傳統的教程那樣枯燥乏味，這本書裏有很多小故事、小遊戲，甚至是一些可愛的卡通人物來引導孩子學習，讓枯燥的指法練習變得像玩遊戲一樣有趣。我傢孩子之前對樂器沒什麼興趣，一拿到這本書就愛不釋手，每天都主動要求我陪他一起看，跟著書裏的步驟模仿。而且，書裏還穿插瞭一些簡單的樂麯，比如《小星星》、《兩隻老虎》之類的，孩子很快就能跟著書裏的譜子彈奏齣來，那種成就感是無法用言語形容的，也更加激發瞭他學習的動力。我最欣賞的是，這本書並沒有一味地追求技巧，而是更注重培養孩子對二鬍的興趣和對音樂的感受力。它鼓勵孩子在彈奏中融入自己的情感，去體會音樂的美妙。這對於培養一個孩子健康的心靈和良好的藝術素養來說，意義非凡。