小学英语星级训练·阅读理解：五年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘弢，吕春昕 著

图书标签:

• 小学英语
• 阅读理解
• 五年级
• 英语学习
• 教材
• 练习
• 提升
• 星级训练
• 课后辅导
• 同步训练

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313163462

版次：1

商品编码：12033579

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：特种纸

编辑推荐

　　《小学英语星级训练?阅读理解：五年级》材料新颖，题型全面、有针对性，难度适中、有挑战性。

内容简介

　　《小学英语星级训练?阅读理解：五年级》共收录100篇英语阅读文章，分成20套进行练习。每套练习按照1篇判断题、3篇选择题、1篇问答题的顺序编写，福噶小学英语阅读主要题型。所选材料50%来自英文原版读物，50%来自各类考试真题，是小学生英语学习及教师辅助教学的优选读物。

好的，这是一份针对您提供的书名“小学英语星级训练·阅读理解：五年级”的不包含该书内容的详细图书简介。这份简介将围绕其他可能的、与小学英语学习相关的、但绝不涉及“星级训练”或“五年级阅读理解”主题的图书内容展开，力求详实且自然。 --- 图书名称： 《启蒙者的英语思维地图：K-2年级跨学科主题式听说训练》 图书定位： 专为小学低年级（学龄前及一、二年级）学生及家长、幼教工作者设计，旨在构建扎实的英语基础思维，将语言学习融入生动的跨学科主题场景中，而非侧重于传统的语法或应试阅读训练。 核心理念： 语言是思维的载体。对于初学者而言，最重要的是建立“英语感”和“语感”，将新词汇和句型与真实世界、具体概念直接关联起来，避免过度依赖母语翻译。 目标读者群体： 1. 幼儿园大班至小学二年级的学生： 渴望在轻松愉快的活动中接触和使用基础英语的儿童。 2. 关注早期英语启蒙的家长： 希望为孩子提供系统、科学、趣味性强的听说训练，打下坚实口语基础的父母。 3. 一线幼教工作者与小学低年级教师： 寻求创新、实用、符合儿童认知发展规律的课堂教学资源。 内容结构与特色（共六大模块，覆盖约200个核心学习点）： 第一部分：自然声音与基础物语（The World of Sounds and Things） 本部分着重于听力辨识能力和基础词汇的建立，完全避开复杂的阅读材料。 主题聚焦： 颜色、形状、数字（1-20）、动物的叫声与名称（侧重拟声词）。 训练侧重： 听辨（“Listen and Point”），模仿（“Repeat After Me”），反应（“Quick Response Games”）。 活动示例： 包含大量自然情景录音，如森林里的动物叫声、不同材质的声音（木头、金属、水声）的英文描述，以及通过节奏游戏学习数字的韵律。强调纯语音输入，不设文字对照。 第二部分：我的身体与日常动作（My Body and Daily Actions） 通过身体部位和基础动词，将语言与儿童的自我认知和即时行动联系起来。 主题聚焦： 身体各部位（Head, Shoulders, Knees, Toes），基础动作（Jump, Run, Clap, Sleep, Eat）。 训练侧重： 体态动词教学（Total Physical Response, TPR），指令理解与执行。 活动示例： 设计了“Simon Says”的进阶版本，加入复杂指令组合（如“Touch your nose and jump three times”）。同时，通过图文并茂的身体部位迷宫游戏，巩固词汇发音。 第三部分：家庭、朋友与情感表达（Home, Friends, and Feelings） 侧重于社交互动所需的简单句型和情绪词汇。 主题聚焦： 家庭成员称谓（Mom, Dad, Brother, Sister），基础问候语（Hello, How are you?），简单情绪词（Happy, Sad, Angry, Sleepy）。 训练侧重： 角色扮演对话（Role-Play Scenarios），情景模仿，句型替换练习。 活动示例： 提供了多个“迷你剧本”，如“第一次见面”、“分享玩具”，要求学生只通过口头对话完成情景模拟，重点训练自然语流和语调。 第四部分：探索我的小社区（Exploring My Immediate Surroundings） 将学习从家庭扩展到熟悉的外部环境，引入方位词和常见公共设施名称。 主题聚焦： 住所（House, Room names），交通工具（Car, Bus, Bike），方位介词（In, On, Under, Next to）。 训练侧重： 空间概念理解，口头描述能力。 活动示例： 采用“寻宝游戏”模式，家长或老师用英语描述物品的位置，学生据此找到物品。例如：“The blue ball is under the chair.” 强调介词的实际应用而非死记硬背。 第五部分：数理启蒙与时间概念（Early Math and Time Sense） 融合基础数学概念和时间认知，以英语为媒介进行逻辑思考。 主题聚焦： 计数（1-100的初步接触，主要集中在1-30），形状识别（Circle, Square, Triangle），“现在”的概念（Today is Monday/Tuesday）。 训练侧重： 逻辑思维的英文表达，简单的加减法概念的口头描述。 活动示例： 结合积木或图形，让孩子用英语数数并描述“How many red squares are there?”。引入“What time is it now?”的简单问答，配合时钟模型进行教学。 第六部分：主题歌谣与韵律（Nursery Rhymes and Rhythmic Chants） 利用音乐和韵律巩固发音和语感，这是低龄学习者最高效的记忆方式。 主题聚焦： 经典英美儿歌（如“Twinkle Twinkle Little Star”, “The Wheels on the Bus”），改编的字母歌。 训练侧重： 节奏感、连读、弱读的自然习得，扩大词汇的记忆容量。 活动示例： 每首儿歌都配有详细的“动作指南”和“韵律解析”，帮助家长理解如何引导孩子加入肢体动作，从而达到全身心学习的效果。 本书的差异化优势（非阅读理解训练）： 本教材完全侧重于“听”与“说”的即时反应能力培养，致力于将英语内化为一种工具，而非被动的书面知识。它通过大量互动、游戏、动作和音乐，确保学习过程符合5-8岁儿童的认知特点，避免了抽象的语法分析和复杂的文字阅读压力，是真正意义上的“思维启蒙”而非“应试预备”。全书内容均采用短句、高频词汇构建的指令和对话，为未来更深入的学习打下无压力的语音基础。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学英语星级训练·阅读理解：五年级》真是一本宝藏！我给孩子买了好几本英语阅读材料，但很多要么就是内容太枯燥，要么就是难度跟不上，读起来效果都不太理想。直到我遇到了这本，简直是柳暗花明。首先，它的选材非常贴近五年级学生的认知水平，既有生活化的场景对话，也有一些科普小知识，读起来一点也不觉得吃力，反而很有代入感。我观察到我家孩子，以前一看到长篇英文就头大，现在却能静下心来一句一句地啃，偶尔遇到生词还能主动查阅，这进步真是让人惊喜。书中的排版也很舒服，字体大小适中，行距合理，不像有些书印得密密麻麻的，看着就让人心烦。而且，每篇阅读材料后面的练习题设计得非常巧妙，不仅仅是简单的信息提取，还包含了词汇辨析、主旨概括甚至是一些开放性的思考题，这才是真正能锻炼孩子阅读理解深度的关键所在。它不是那种“填鸭式”的题海战术，而是真正引导孩子去思考“作者为什么这么写？”以及“我从中能学到什么？”这种更高层次的理解能力。这种潜移默化的培养，比死记硬背有效多了。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我买过不少市面上的英语辅导材料，很多都号称“权威”、“最新”，但用起来总感觉少了点“人情味”，更像机器生成的一堆文字。但这本《小学英语星级训练·阅读理解：五年级》却给我一种非常亲切和实用的感觉。它的语言风格非常地道自然，没有那种翻译腔或者过于刻意的“教育用语”。读起来就像是听一个有趣的外国朋友在讲故事。更重要的是，它对“理解”的定义很全面。很多测试只关注“What”，而这本书却很注重“Why”和“How”。比如，它会问你：“作者用了这个比喻，目的是什么？”这要求孩子不仅要看懂字面意思，还要揣摩作者的写作意图和情感倾向。我发现，自从孩子开始用这套材料后，他在课堂上发言的积极性都提高了，因为他不再是机械地背诵课文，而是真的能就阅读内容表达自己的观点，逻辑也清晰多了。这种从被动接受到主动思考的转变，才是我们家长最想看到的成果。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重学习效率的家长，时间成本对我来说非常宝贵。这本五年级的阅读理解训练册，在“效率”这一点上做得非常出色。它的配套资源设计得非常人性化。我指的是它的参考答案和解析部分。很多参考书的解析简短得令人发指，看完等于没看。但这本书的解析详细到令人发指的程度——它不仅给出了正确选项，还清晰地解释了为什么其他选项是错误的，并且会将文章中的关键句进行点评。对于孩子自己批改作业时，每道错题都能得到充分的反馈和自我纠正的机会，极大减少了我介入辅导的时间。我不需要花费大量精力去重新讲解那些复杂的阅读技巧，因为书本本身已经做得很到位了。这让我能把更多精力放在口语练习和亲子陪伴上，真正实现了资源的优化配置。这本书，可以说是为忙碌的现代家庭量身定做的英语学习良伴。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对教育质量比较挑剔的家长，特别关注教材的系统性和连贯性。这本五年级的阅读理解训练册，给我最深的印象就是它的“阶梯式”难度设计。我注意到，它并不是所有文章都一个调性，而是有明显的梯度变化。刚开始的单元可能难度稍低，侧重于基础词汇和句型的巩固，让孩子建立信心；越往后走，文章的篇幅开始拉长，句式也变得复杂起来，比如开始出现一些从句的运用，主题也开始涉及更宏大的社会现象或文化差异。这种循序渐进的设计，极大地避免了“高开低走”或者“戛然而止”的问题。它就像一位耐心的私教，清楚地知道学生在哪个阶段应该吃什么“营养品”。我特别喜欢它在每篇文章后附带的“小贴士”部分，有时候会解释一个特定的语法点，有时候会拓展一个相关的文化背景知识，这些细节的处理，让阅读活动不再是孤立的行为，而是知识网络构建的一部分。这对于培养孩子扎实的英语基础，绝对是功德无量的一件事。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这种“星级训练”的命名有点保留，总觉得是不是噱头大于内容。但实际使用下来，我得承认，这套书的内容深度和广度都超出了我的预期。它的阅读材料涉及的领域非常广，从介绍英国的传统节日，到探讨环保的重要性，甚至还有一些关于太空探索的片段。这种多样性极大地拓宽了孩子的视野，让他们在学习英语的同时，也完成了跨学科的学习。我尤其欣赏的是，它对“文化理解”的重视。很多文章都在不经意间渗透了西方国家的风俗习惯和价值观，这对于提升孩子的跨文化交际能力至关重要。我们现在的教育不应该只培养“考试机器”，更应该培养具有国际视野的未来公民。这套书无疑在这方面起到了很好的铺垫作用。它不仅仅是“刷题”工具，更是打开世界的一扇窗。

评分☆☆☆☆☆

老师要求买的，送货快就是好

评分☆☆☆☆☆

好看，孩子喜欢。

评分☆☆☆☆☆

年三十给送货，辛苦了。

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书本不错，物流可以！

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质量不错，女儿已经写完了，难易程度比较符合五年级孩子做！

评分☆☆☆☆☆

挺好，将很多技巧，适合进阶。

评分☆☆☆☆☆

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