童画启蒙教学3·景物篇/新概念少儿美术绘画学习乐园

童画启蒙教学3·景物篇/新概念少儿美术绘画学习乐园 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

许跃玲 著
图书标签:
  • 童画启蒙
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出版社: 安徽美术出版社
ISBN:9787539875002
版次:1
商品编码:12054689
包装:平装
丛书名: 新概念少儿美术绘画学习乐园
开本:16开
出版时间:2017-03-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  有人喜欢金黄的秋天,有人喜欢飘雪的冬天;有人喜欢海边的房子,有人喜欢神秘的城堡;有人喜欢挺拔的大山,有人喜欢娇美的荷花。小朋友,你喜欢什么样的风景呢?快快翻开《童画启蒙教学3·景物篇/新概念少儿美术绘画学习乐园》吧,跟随书中优美的图片和文字,一起学会蜡彩并用、油水分离的绘画技法,画出你心中美的风景。

作者简介

  许跃玲,高级美术教师,全国少年儿童校外辅导教学名师。从事校外少儿美术教育十余年,积累了丰富的教学经验,总结了一套自己独特的绘画教学方法。其辅导的学生多次参加全国知名少儿书画大赛,成绩显著。
《童画启蒙教学3·景物篇/新概念少儿美术绘画学习乐园》图书简介 引言 色彩斑斓的世界,充满着孩童的好奇与探索。画笔,是他们表达内心世界的翅膀;色彩,是他们描绘梦想的颜料。《童画启蒙教学3·景物篇/新概念少儿美术绘画学习乐园》系列,正是为这群充满无限创意的小艺术家们量身打造的成长伙伴。本系列第三册《景物篇》,将带领孩子们走进大自然的怀抱,用画笔捕捉天空的湛蓝,聆听溪水的潺潺,感受阳光的温暖,体验风的轻抚。它不仅仅是一本绘画教程,更是一扇开启孩子观察力、想象力与创造力的窗户,让他们在玩乐中学习,在绘画中成长。 本书内容深度解析 《景物篇》聚焦于孩子们最为熟悉的,却也蕴含着丰富绘画表现力的自然景物。本书在设计上,力求将复杂的绘画技巧化繁为简,以循序渐进的方式,引导小读者们逐步掌握描绘各类景物的基本方法与表现要领。 第一章:天空的秘密——色彩与构图的初步探索 云的形状与变化: 孩子们将学习如何区分积云、卷云、层云等不同云朵的形态,并通过简单的线条和色彩叠加,表现云朵的蓬松感与体积感。我们不仅会介绍用海绵或团揉纸巾来拓印云朵的肌理,还会引导孩子观察光线穿透云层时产生的色彩变化,如橙红的晚霞,淡紫的晨曦。 天空的色彩运用: 从晴朗的蓝天到阴沉的乌云,天空的色彩是丰富的。本章将教导孩子如何调配出不同色调的蓝色,如何用灰色和黑色来表现阴雨天气,以及如何运用暖色调来描绘夕阳下的天空。我们会通过大量的实例,让孩子明白冷暖色调在景物描绘中的情感表达作用。 构图基础——地平线的运用: 简单明了地介绍地平线在画面中的位置对整体构图的影响。通过调整地平线的高低,孩子们可以学会如何表现景物的开阔感或压迫感,为后续的景物描绘打下坚实的基础。 第二章:陆地的画卷——线条与质感的表现 山峦的起伏: 学习用不同粗细和方向的线条来表现山峦的轮廓。我们会引导孩子观察山体表面因光影产生的明暗变化,并尝试用简单的渐变色来区分不同山体的远近和高低。例如,学习用三角形或梯形的组合来构建远山,用更复杂的线条来描绘近山的岩石肌理。 草地与田野: 如何表现大片草地的层次感?本书将介绍点画法、短线排比等技巧,让孩子们通过不同方向、不同疏密程度的笔触,表现草地的生机与动态。还会探讨如何用绿色调配出不同深浅、不同季节的草地色彩,比如夏日的苍翠,秋日的金黄。 树木的形态: 从挺拔的松树到婀娜的柳树,每种树木都有其独特的姿态。孩子们将学习绘制树干的纹理,树叶的形状与聚散。我们会引导他们观察不同季节树叶颜色的变化,以及阳光透过树叶洒下的光斑效果。还会教授如何通过重复的圆形或椭圆形来概括树冠,再辅以细节的描绘。 房屋与建筑的简化: 适度引入一些简单的建筑元素,如农舍、小屋等。学习用基本的几何图形(方形、三角形)来构建房屋的结构,并用简单的线条表现窗户、屋顶的细节。重点在于引导孩子观察光线照射在建筑上的阴影,增加画面的立体感。 第三章:水的灵动——透明度与反光的描绘 河流与溪水: 如何表现水的流动感?本章将教授用流畅的曲线和波浪线来描绘水面。学习用蓝色、绿色、白色等色彩的混合,来表现水面的清澈度与光泽。还会探讨如何用浅色线条或留白来模拟水面上的反光和涟漪。 湖泊与池塘: 相比河流,湖泊和池塘更显静谧。我们将引导孩子观察水面平静时的倒影,学习如何将岸边的景物(如树木、天空)对称地画在水面上。并通过模糊或柔和的笔触,表现水面与倒影之间的微妙过渡。 雨滴与水珠: 细微之处见真章。本章会教授如何用小小的点和短线来表现雨滴落在水面的动态,以及叶片上晶莹的水珠。通过对高光点的恰当运用,让这些细节更加生动。 第四章:光影的魔法——明暗与空间感的塑造 阳光下的景物: 学习观察并表现阳光照射在景物上产生的明暗对比。理解“受光面”和“背光面”的概念,并尝试用不同深浅的颜色来区分。会引导孩子在画面的某个方向添加统一的阴影,从而增强画面的立体感和空间感。 不同时间的光线: 描绘清晨柔和的光线,正午强烈的光线,以及傍晚温暖的光线。通过色彩的冷暖变化和明度的差异,让孩子体会不同时间段光线对景物色彩和氛围的影响。 远近景的区分: 学习运用色彩的饱和度和明度来区分远近景物。通常,近景色彩饱和度高、明度强,远景色彩饱和度低、明度弱,甚至偏冷色调。还会介绍“空气透视”的概念,即远处的景物会显得模糊,色彩也更趋于灰蓝色。 第五章:主题综合创作——从观察到表达 情景组合练习: 将前面学习的景物元素进行组合,例如“阳光下的草地与小溪”,“傍晚的山峦与村庄”等。引导孩子根据主题,构思画面内容,安排景物的远近、大小、疏密。 季节与主题的结合: 鼓励孩子根据不同的季节(春、夏、秋、冬)来创作景物画。例如,春天的嫩芽与花朵,夏天的繁茂草木,秋天的落叶与丰收,冬天的皑皑白雪。 想象力与创意: 在掌握基本技巧的基础上,鼓励孩子加入自己的想象。比如,在描绘的景物中加入一些小动物、小昆虫,或者创造出完全虚构的奇妙场景。本书会提供一些创意引导,激发孩子的想象力。 绘画工具与材料的多样性: 除了传统的彩铅、蜡笔、水彩,本书还会鼓励孩子尝试使用手指画、海绵拓印、剪纸拼贴等多种技法,让绘画过程更加有趣,表现形式更加丰富。 本书的特色与亮点 “玩中学”的理念: 全书采用游戏化的学习方式,通过生动有趣的图文讲解,让孩子在快乐中掌握绘画技巧。每一个小练习都像一个有趣的挑战,激发孩子的学习兴趣。 循序渐进的教学体系: 从最基础的线条、色彩运用,到复杂的景物组合与空间表现,教学内容层层递进,符合少儿认知规律。每个章节都建立在前一章的基础上,确保孩子能够扎实掌握。 丰富的实例与范画: 大量精美的儿童范画和专业的写实图例,为孩子们提供直观的视觉引导。这些范画不仅展示了绘画技巧,更传递了艺术的感染力。 强调观察力的培养: 本书并非仅仅教授绘画技法,更重要的是引导孩子学会观察生活,捕捉景物的细节与美感。通过“观察提示”和“你发现了吗?”等栏目,潜移默化地提升孩子的观察能力。 鼓励个性化表达: 在教授基础技巧的同时,本书也极力鼓励孩子发挥想象力,用自己的方式去描绘世界。没有“标准答案”,只有无限的创意可能。 环保与安全理念: 推荐使用的绘画材料都经过精心挑选,以安全、环保、易于儿童使用为原则。 适合亲子互动: 本书的内容设计也非常适合家长与孩子一同阅读和实践,增进亲子关系,共同享受艺术创作的乐趣。家长可以作为引导者,与孩子一起观察、一起创作,成为孩子艺术道路上的第一个启蒙者。 本书的价值与意义 《童画启蒙教学3·景物篇/新概念少儿美术绘画学习乐园》不仅仅是一本绘画书籍,它更是一本关于如何“看见”世界的书。通过本书的学习,孩子们不仅能够提升绘画技能,更重要的是能够: 激发绘画兴趣: 让绘画成为孩子表达情感、记录生活、释放创造力的一种有趣方式。 培养观察力: 引导孩子细心观察身边的事物,发现生活中的美,提升感知能力。 增强想象力与创造力: 鼓励孩子大胆想象,将现实与幻想结合,创作出属于自己的独特作品。 发展手眼协调能力: 通过绘画过程,有效锻炼孩子的精细动作和手眼协调能力。 提升色彩感知与运用能力: 学习认识和运用色彩,理解色彩的情感表达,为日后审美能力的提升打下基础。 培养耐心与专注力: 绘画是一项需要耐心和专注的活动,有助于孩子在潜移默化中培养这些优秀的品质。 结语 《童画启蒙教学3·景物篇/新概念少儿美术绘画学习乐园》期待成为每个孩子手中那支神奇的画笔,引领他们穿越色彩的海洋,探索奇妙的自然世界,用最纯真的心灵,绘出心中最美的风景。愿每一个孩子都能在这场绘画的旅程中,发现自己的天赋,点亮自己的梦想,成为一个热爱生活、拥抱艺术的未来创作者。让画笔在手中飞舞,让想象力插上翅膀,在这片充满希望的童画乐园里,尽情挥洒属于他们的斑斓色彩。

用户评价

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我一直觉得,绘画不仅仅是技法的展示,更是对生活的热爱和对美的追求。这本《童画启蒙教学3·景物篇》恰恰展现了这一点。它让我明白,即使是最普通的景物,只要用心去观察,去描绘,也能焕发出独特的光彩。书中对“细节”的刻画,让我印象深刻。比如,画一棵树,不仅仅是画出树干和树枝,而是要表现出树皮的纹理,叶子的形状和大小,甚至每片叶子上细微的脉络。通过对这些细节的刻画,画面才显得更加生动、真实。此外,书中还提倡“创新”和“个性化”的表达,鼓励我们在掌握基本技法的基础上,加入自己的思考和情感,创造出属于自己的独特风格。这让我感到非常振奋,因为我不再是被动地模仿,而是可以主动地去创作。这本书就像一位启蒙者,让我看到了景物绘画的无限可能性,也让我重拾了对绘画的信心和热情。

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我是一个对色彩非常敏感的人,一直以来都希望能够用画笔捕捉和表达那些转瞬即逝的色彩变化,尤其是自然界中变幻莫测的色彩。这本《童画启蒙教学3·景物篇》正好满足了我的愿望。书中对于“色彩的运用”有着非常独到和深入的讲解。它不仅仅是教我们认识三原色、三间色,更重要的是引导我们去理解色彩的“情感”和“氛围”。比如,如何通过冷暖色调来营造出温暖、宁静的氛围,或者营造出清凉、神秘的感觉。我特别喜欢书中关于“调色”的部分,它提供了很多实用的技巧,让我能够调配出更丰富、更自然的色彩。比如,如何通过添加少量对比色来让画面中的色彩更加鲜活,如何通过灰色的运用来调节色彩的饱和度和明度。书中还强调了“观察”色彩的重要性,鼓励我们去感受不同光线下色彩的变化,去体会不同材质对色彩的影响。这让我意识到,色彩不仅仅是眼睛看到的东西,更是心灵感受到的东西。这本书就像一位色彩大师,为我打开了通往色彩世界的奇妙大门。

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我是一个喜欢户外活动的人,经常会被大自然的美景所打动,也一直想把这些画面记录下来。但苦于自己绘画功底不够扎实,每次尝试都以失败告终。这次偶然在书店发现了这本《童画启蒙教学3·景物篇》,实在是太及时了!书中的内容非常系统,从最基本的元素开始,比如如何画一棵树,如何画一片云,然后逐渐深入到如何组合这些元素,形成一幅完整的风景画。我尤其喜欢书中关于“透视”的讲解,让我明白了如何通过线条的变化来表现空间的距离感,如何让画面显得更加立体和开阔。书中还提供了很多关于“色彩搭配”的建议,让我摆脱了过去那种凭感觉乱涂乱画的局面,学会了如何运用冷暖色调来营造不同的氛围,如何通过色彩的对比来突出画面的重点。让我印象深刻的是,书中还专门介绍了几种不同的绘画风格,比如写实风格、印象派风格等,并给出了相应的示范,这让我意识到,绘画的表现手法是多种多样的,可以根据自己的喜好来选择。这本书的排版也很清晰,每一页都充满了色彩和灵感,让我爱不释手。我迫不及待地想拿起画笔,尝试书中介绍的技巧,去描绘我看到的壮丽山河。

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作为一名喜欢孩子的家长,我一直在寻找一些能够激发孩子创造力的艺术启蒙读物。这本《童画启蒙教学3·景物篇》简直是完美的选择!它的内容虽然是关于景物绘画的,但其讲解方式非常适合儿童,充满了趣味性和互动性。书中用了很多生动的比喻和形象的语言,将复杂的绘画技巧变得简单易懂。例如,在讲解如何画“水”时,书中用了“水像会跳舞的丝带”来形容,非常形象。而且,书中的插图色彩鲜艳,构图活泼,能迅速吸引孩子的注意力。我最喜欢的是书中关于“天气”的描绘,它不仅教孩子如何画出阳光明媚的日子,还教会他们如何表现下雨天、刮风天、甚至下雪天的场景,让孩子们能够从更全面的角度去观察和理解自然。书中还鼓励孩子们发挥想象力,比如画出“会唱歌的树”、“会飞翔的花朵”等等,这极大地激发了他们的创造力。我常常会和我的孩子一起翻阅这本书,一边看,一边讨论,然后拿起画笔一起创作。看着孩子在书的引导下,越来越喜欢画画,并且画出的作品也越来越有创意,我感到非常欣慰。这本书不仅是一本绘画教材,更是一本能够增进亲子关系、培养孩子艺术兴趣的宝藏。

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我一直认为,绘画是表达情感最直接的方式之一,而景物,作为我们生活环境中不可或缺的一部分,本身就蕴含着丰富的情感和故事。这本《童画启蒙教学3·景物篇》,正是这样一本能够帮助我们用画笔去“讲述”景物的书籍。它不仅仅是传授绘画技巧,更重要的是引导我们去“感受”景物。书中对于“光线”的描绘,让我印象尤为深刻。它不仅仅是讲解明暗对比,更是深入到光线如何塑造物体的轮廓,如何影响色彩的饱和度和冷暖,如何创造出不同的空间氛围。我学会了如何通过观察光线的方向和强度,来判断一天中的不同时刻,然后将这种感受融入到我的画作中。书中关于“远近层次”的处理,也让我受益匪浅。我不再是简单地将远处的景物画小,而是学会了通过色彩的模糊、细节的简化以及空气透视的原理,来营造出一种深远、辽阔的视觉效果。这本书就像一位经验丰富的向导,带领我深入景物绘画的殿堂,让我能够更准确、更生动地捕捉和表达我所看到的美好。

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这次拿到这本书,真是太惊喜了!封面上那些色彩斑斓的风景画,一下子就吸引了我。我一直对画画很感兴趣,但总觉得自己的作品少了点什么,尤其是描绘自然风光的时候,总感觉生硬,不够生动。翻开这本书,我才明白,原来很多基础的绘画技法,比如如何表现光影的变化,如何运用不同的笔触来描绘树叶的质感,如何将远近的景物在画面中合理安排,这些都是需要系统学习的。书中不仅有理论的讲解,更重要的是,它提供了大量的实例,从简单的山坡、河流,到复杂的森林、天空,每一个细节都处理得非常到位。我尤其喜欢其中关于“云的画法”那一章,以前画云,总是画成一团一团的白色,看起来非常单调,这本书里教了如何通过不同方向的笔触和颜色的深浅变化,来表现云的蓬松感和层次感,甚至还能画出夕阳下云彩的绚丽色彩,让我大开眼界。还有对于“水”的描绘,书中用了大量的篇幅来讲解如何表现水的流动感、反光以及水底的景物,让我感觉自己好像真的能通过画笔“触摸”到清澈的溪流了。这本书的编排也非常合理,从易到难,循序渐进,每个章节都像是一个小小的知识点,非常容易消化吸收。我迫不及待地想拿起画笔,跟着书中的指导,去描绘我心中那些美丽的风景。

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我是一名美术初学者,之前尝试过一些零散的绘画教程,但总觉得不够系统,效果也不尽如人意。这次偶然的机会接触到这本《童画启蒙教学3·景物篇》,真的让我眼前一亮。书中的内容非常丰富,不仅仅是教会你画什么,更重要的是告诉你“怎么画”,并且是如何“画好”。比如,在描绘山峦时,书中详细讲解了如何通过明暗对比来塑造山体的立体感,如何利用线条的粗细、疏密来表现山石的纹理,甚至还介绍了不同天气下山峦的视觉感受差异。让我印象深刻的是,书中对于“远景”的处理,不仅仅是简单地缩小,而是强调了空气透视的原理,通过色彩的冷暖、饱和度的变化,以及细节的模糊化,来营造出深远的空间感。这对于我来说,是一个全新的概念。我还学到了如何用点彩的方式来描绘灌木丛,让画面充满了生机和自然的韵律。书中的插图精美,虽然是教学性质的,但毫不枯燥,反而充满了艺术气息。我特别喜欢其中关于“季节变化”的章节,它教会我如何根据不同的季节,选择不同的色彩搭配和笔触,来表现春天的嫩绿、夏天的浓郁、秋天的金黄以及冬天的素雅。这让我意识到,绘画不仅仅是模仿,更是一种情感的表达和对自然的理解。这本书就像一位循循善诱的老师,让我这个绘画“小白”也能逐渐领略到景物绘画的奥秘。

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这次拿到这本《童画启蒙教学3·景物篇》,我最大的感受就是它的“实用性”和“全面性”。作为一个在绘画道路上摸索了很久的爱好者,我曾经尝试过很多不同类型的绘画书籍,但总感觉有些方面不够深入,或者有些内容太过抽象,难以理解。这本则不同,它将景物绘画涉及到的方方面面都涵盖了,而且讲解得非常具体,非常接地气。从最基础的线条、形状、色彩运用,到更复杂的构图、光影、透视,再到不同景物(如山、水、树、云、建筑等)的细致描绘,这本书几乎无所不包。而且,书中提供了大量的步骤图和范例,让我能够一目了然地看到每一步是如何操作的,效果又是如何的。我尤其喜欢书中关于“纹理”的描绘方法,比如如何用不同的笔触来表现树皮的粗糙、草地的柔软、岩石的坚硬,让我觉得我的画面立刻就有了质感,有了生命力。此外,书中还提供了一些关于“写生”的建议,鼓励我们走出画室,去大自然中寻找灵感,这对于提高我们的观察力和绘画技巧非常有帮助。

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我是一个追求细节和真实感的人,所以在绘画景物时,总希望能够将眼前的景象尽可能地还原。这本《童画启蒙教学3·景物篇》在这一点上做得非常出色。书中对于“写实技法”的讲解,让我受益匪浅。它不仅仅是告诉你“画得像”,更是教你“怎么画得像”。比如,在描绘“建筑”时,书中详细讲解了如何处理建筑的透视、光影,以及如何表现建筑的材质感,比如砖块的纹理、玻璃的反光等等。这让我的画面立刻就有了立体感和真实感。我尤其喜欢书中关于“水面”的描绘,它不仅仅是画出波纹,更是通过色彩的深浅、笔触的变化,来表现水面的光泽、透明感以及水底的景物。这让我感觉自己仿佛能“触摸”到清凉的水面。这本书就像一位技艺精湛的工匠,教会我如何用画笔去雕琢每一个细节,如何将我眼中的真实世界,通过我的画笔,生动地呈现在画布上。

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作为一个喜欢观察和记录生活的朋友,我一直梦想着用画笔捕捉那些稍纵即逝的美好瞬间。然而,我深知自己在描绘景物方面存在很多不足,比如构图能力不强,色彩运用不够大胆,对光影的把握也比较粗糙。这本《童画启蒙教学3·景物篇》的出现,可以说是为我打开了一扇新的大门。书中的内容,没有那种高高在上的理论说教,而是用非常亲切、易懂的语言,结合大量的范例,一步步引导读者去探索景物绘画的乐趣。我特别佩服书中对于“天空”的细致描绘,从不同时间段的云朵形状、色彩变化,到日出日落时天空的壮丽景象,都有详尽的讲解和示范。让我惊喜的是,书中还介绍了一些特殊的绘画技巧,比如如何利用刮刀来表现岩石的粗糙质感,如何用干笔触来描绘风吹过的草地,这些都是我之前从未接触过的。让我感到非常受益的是,书中强调了“观察”的重要性,鼓励我们带着眼睛去“读”风景,去感受光线在物体上的流动,去体会色彩在不同环境下的微妙变化。这让我意识到,好的风景画,不仅仅是技巧的堆砌,更是对自然真挚情感的流露。这本书的出现,让我重新找回了对绘画的热情,并且更加自信地去描绘我眼中的世界。

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