中国红色教育电影连环画丛书:生死抉择(彩色版)

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刘凤禄 编
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出版社: 中国电影出版社
ISBN:9787106042950
版次:1
商品编码:12059347
包装:平装
丛书名: 中国红色教育电影连环画丛书
开本:16开
出版时间:2016-04-01
用纸:胶版纸
页数:152
字数:19600
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  海州市市长李高成从中央党校学习回来,发现政治气氛有点不对。先是在海州市市委书记出现空缺,自己学习之时,省委安排了一位年富力强的干部杨诚来海州市担任市委副书记,并让他暂时主管市委工作,这无疑是个信号。其次,他曾领导的中阳纺织厂更是出了大问题,负债累累,干群关系也非常紧张,很多工人都反对现任厂长郭中姚带头的领导班子提议的兼并重组,甚至要到市政府去抗议。
  好不容易暂时安抚下了工人的情绪,杨诚却表示其中可能存在着严重的腐败问题,要求派调查组力查。这让李高成很不高兴,一来自己就是从中纺出来的,厂现任的领导班子都是他自己一手提拔起来的;二来在他去党校学习之时,赵副市长已经带队调查过一次,没有发现任何问题。
  事实让李高成终于相信了中纺有大问题,和中纺有关的各个子公司里,竟然安插了大量退休的省、市里的老干部,甚至李高成的“伯乐”、省委副书记严阵也多次提醒李高成不要“动”中纺。李高成决定和杨诚联手彻查。而越查下去越惊心:郭中姚等人的智囊曹万山,手眼通天;李高成自己的妻子、弟弟,都和郭中姚、曹万山等人有不小的礼益瓜葛。李高成甚至发现,自己这个市长,都是当年郭中姚用中纺的钱帮自己“运作”来的;严阵更是曹万山的养父,是整个中纺腐败集团的大靠山!面对正义、亲情、朋友、恩人和自己的前途,李高成艰难地作出了抉择,要和腐败分子抗争到底!腐败分子的反击,几乎击垮了李高成,在关键时刻,被严阵支走的杨诚带着从欧洲考察归来的省委万书记回来坐镇,彻底击垮了中纺腐败分子,曹万山畏罪自杀,郭中姚等人被依法逮捕,李高成的妻子也投案自首了。

内页插图


生死抉择 一、 历史的回响与人性的考验 《生死抉择》这部作品,以其深邃的历史视野和对复杂人性的精准刻画,将我们拉回到那个风起云涌的年代。它并非仅仅是记录一段史实,更是一次对生命价值、信仰坚守以及时代洪流中个体命运的深刻叩问。故事的背景设定在一个充满了变革与动荡的时期,旧制度的瓦解与新思想的萌芽交织,每一个人物都面临着前所未有的挑战。 在这样的时代背景下,主人公们的人生轨迹被深刻地改变。他们或许是身处革命浪潮的激进分子,也可能是试图在夹缝中求生的普通人。他们的“生死抉择”,往往不是一个简单的二选一,而是在道义、情感、立场、生存之间进行的残酷搏斗。每一次选择,都伴随着巨大的牺牲与得失,都可能将个人推向人生的十字路口,甚至面临生死存亡的考验。 作品深入剖析了在极端环境下,人性的光明与阴暗、伟大与渺小。那些看似坚不可摧的信念,在生死的考验面前,是否会动摇?那些曾经的誓言,在利益与安危的权衡之下,是否会褪色?《生死抉择》没有回避这些尖锐的问题,而是以一种近乎纪实的笔触,展现了人物内心的挣扎、矛盾与成长。 二、 时代洪流中的个体命运 《生死抉择》的魅力,很大程度上在于它成功地将宏大的时代背景与个体命运紧密地联系起来。它告诉我们,历史并非只是大人物的舞台,无数普通人的选择与牺牲,同样是构成历史洪流不可或缺的一部分。 作品中的角色,无论身份高低,都被时代的浪潮裹挟着前进。他们有的主动拥抱变革,有的被动卷入漩涡,有的试图置身事外却发现身不由己。他们的“生死抉择”,直接关系到他们的生命,更关系到他们所代表的某种价值、某种立场。 比如,在战争年代,一个战士的“生死抉择”可能意味着一次冲锋或一次撤退,一次坚守或一次投降。一个普通民众的“生死抉择”,则可能是在乱世中保护家人,还是在饥荒面前艰难维生。这些看似渺小个体的选择,汇聚起来,就形成了推动历史前进的巨大力量,也构成了无数令人唏嘘的故事。 《生死抉择》通过细腻的笔触,描绘了这些个体在时代巨变中的彷徨、痛苦、抗争与坚韧。它让我们看到,即使身处绝境,人类依然能够迸发出惊人的勇气和生命力。这些故事,是那个时代的真实写照,也是对后人的一种警示与启迪。 三、 价值的碰撞与信仰的坚守 在《生死抉择》中,最引人入胜的部分,莫过于不同价值观和信仰之间的激烈碰撞。在一个充满矛盾和冲突的时代,人们的立场往往泾渭分明,但有时,界限又是模糊不清的。 主人公们在面对“生死抉择”时,不仅仅是在选择生与死,更是在选择一种人生观、一种价值观、一种信仰。是屈服于强权,还是坚持自己的原则?是随波逐流,还是逆流而上?是为了一己私利,还是为了集体的利益? 作品中,我们看到一些人物,他们因为坚守自己的信仰,即使面对死亡的威胁,也毫不动摇。他们的牺牲,如同种子一般,在黑暗中播撒下希望的火种。而另一些人物,则可能因为内心的动摇,做出了违背初衷的选择,他们的经历,则成为了一种深刻的教训。 《生死抉择》并没有简单地评判人物的对错,而是试图展现出选择背后的复杂动机和深刻的社会根源。它让我们思考,在不同的压力下,我们的信仰是否能够经受住考验?在价值多元化的今天,我们又该如何坚守自己的精神家园? 四、 艺术的魅力与感染力 《生死抉择》之所以能够打动人心,除了其深刻的思想内涵,更在于其精湛的艺术表现力。作品通过生动的人物塑造、跌宕起伏的故事情节、以及富有感染力的画面(在这里,我们假设是指连环画中的画面),将那个时代的精神风貌和人物的内心世界展现得淋漓尽致。 连环画作为一种独特的艺术形式,以其直观的视觉冲击力和叙事性,能够将文字与图像完美结合。在《生死抉择》这部彩色版连环画中,色彩的运用无疑是其一大亮点。鲜活的色彩不仅能够还原历史的真实感,更能烘托出人物的情感,营造出强烈的艺术氛围。 画家们通过细腻的笔触,勾勒出人物的音容笑貌,他们的眼神中流露出的喜悦、悲伤、恐惧、坚定,都通过图像得到了生动的呈现。而宏大的战争场面、紧张的谈判对峙、温馨的家庭场景,也都能通过精心设计的画面,带给读者强烈的视觉冲击和情感共鸣。 《生死抉择》在艺术上的成功,在于它不仅仅是在“讲故事”,更是在“演故事”。它让读者仿佛置身其中,与人物一同经历那些惊心动魄的时刻,一同感受那些刻骨铭心的情感。这种沉浸式的阅读体验,使得作品的感染力大大增强,也让其中蕴含的深刻意义,能够更加深入人心。 五、 传承与启示 《生死抉择》作为一部优秀的红色教育电影连环画,其价值不仅仅在于展现过去的辉煌与牺牲,更在于它所蕴含的传承意义与时代启示。 在当代社会,我们身处一个相对和平安宁的环境,但《生死抉择》所传递的关于坚守、勇气、责任和牺牲的精神,依然具有重要的现实意义。它提醒我们,不能忘记历史,不能忘记那些为我们今天的美好生活付出过巨大代价的先辈。 作品中的“生死抉择”,在今天或许转化为了另一种形式的考验。比如,在面对职业道德与个人利益的冲突时,在面对社会不公与个人安危的权衡时,我们是否还能做出正确的选择?《生死抉择》所展现的人物精神,可以为我们提供宝贵的精神财富和道德指引。 同时,这部作品也是一次生动的爱国主义教育。它通过具体的人物故事,展现了国家、民族和人民在大是大非面前的选择与担当,能够激发读者的民族自豪感和爱国热情。 总而言之,《生死抉择》是一部值得反复品读的经典之作。它以其深刻的思想内涵、生动的人物刻画、以及精湛的艺术表现力,带领我们穿越历史,体验人性的光辉与挣扎,感悟信仰的力量与价值的碰撞。它不仅是一部反映历史的著作,更是一面映照当下、启迪未来的镜子,激励我们在各自的人生道路上,做出无愧于时代、无愧于内心的“生死抉择”。

用户评价

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我迫不及待地翻开了《中国红色教育电影连环画丛书:生死抉择(彩色版)》,书名本身就带着一股扑面而来的时代气息,让人心生敬畏,也充满了探索的欲望。我一直认为,连环画不仅仅是儿童读物,它同样可以承载厚重的历史和深刻的教育意义,尤其当它以彩色版的形式呈现时,那种视觉的冲击力更是非同一般。它能让抽象的历史事件变得鲜活,让遥远的人物仿佛触手可及。我最期待的是书中对“生死抉择”这个主题的深入挖掘,它不仅仅是一个简单的二选一,更是一个在理想、情感、责任、生存等诸多因素交织下的复杂考验。我想看到书中是如何通过细腻的笔触和生动的画面,去展现人物在面对这些抉择时的内心挣扎,那些矛盾、痛苦、甚至是牺牲,都会在连环画的画面中得到最直观的体现。彩色版的运用,我想更是将这种情感的张力发挥到了极致,鲜艳的色彩或许象征着激昂的革命热情,而暗淡的色调则可能渲染出抉择时的沉重和悲壮。我很好奇,书中的故事会聚焦于哪些具体的历史事件?会塑造哪些性格鲜明的人物?他们最终又是如何克服重重困难,做出那个“生死抉择”的?这些问题都如同磁石一般吸引着我,让我渴望在这本连环画中找到属于我的答案,同时也从中汲取力量和启示。

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《中国红色教育电影连环画丛书:生死抉择(彩色版)》,光是这个书名就足够吸引我了。我一直对那些充满历史厚重感的书籍情有独钟,尤其是以连环画的形式呈现的,更是能将故事中的人物和场景,以更加直观、生动的方式展现在读者面前。“彩色版”的加入,无疑为这本书增添了更多的艺术魅力,我期待看到那些充满力量感的画面,能够用鲜活的色彩来描绘那个时代背景下的故事。而“生死抉择”这个主题,更是让我对书中的内容充满了好奇。我想象着,在那个特殊的年代,一定会有许多人在面临艰难的抉择,他们可能是为了信仰,可能是为了责任,也可能是为了生存。我期待在这本书中,能够看到那些感人至深的故事,能够感受到人物内心的挣扎和抉择时的那种沉重,从而更加深刻地理解那段历史,并从中汲取力量和智慧。我相信,这本书一定能带给我一次难忘的阅读体验。

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《中国红色教育电影连环画丛书:生死抉择(彩色版)》这个书名,仿佛是一张泛黄的老照片,又仿佛是一首激昂的战歌,瞬间就抓住了我的注意力。我一直认为,连环画是一种非常独特的艺术形式,它能够以最直观、最形象的方式讲述故事,尤其是在承载历史教育意义方面,更是有着不可替代的作用。而“彩色版”的出现,更是让这种艺术形式焕发出了新的生命力,我想象中的画面一定是色彩鲜明,富有张力,能够将那个年代特有的氛围和人物情感,都表现得淋漓尽致。副标题“生死抉择”,更是直击故事的核心,让我对书中将要呈现的人物命运和历史转折充满了好奇。我期待看到,在那个特殊的年代,主人公们是如何在重重压力之下,做出那些关乎个人命运、甚至影响历史走向的艰难选择。是怎样的信念支撑着他们?又是怎样的情感驱使着他们?这些都是我想要在这本书中寻找答案的。我希望它能够带来一场视觉与心灵的双重盛宴,让我更加深刻地理解那段历史,并从中获得启迪。

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这部《中国红色教育电影连环画丛书:生死抉择(彩色版)》,光是书名就足以让我心潮澎湃。我一直对那些充满时代烙印的故事情有独钟,尤其是那些在历史关键节点上,个人命运与国家前途紧密相连的“生死抉择”。连环画作为一种经典的叙事载体,本身就具有极强的感染力,而“彩色版”的呈现,更是为这种感染力增添了视觉上的冲击和情感上的渲染。我迫不及待地想要翻开它,去感受画面所带来的震撼。我设想,那些画面定然是生动而富有力量的,它们能够将那个年代的硝烟弥漫、人物的坚毅眼神、以及面对重大抉择时的内心挣扎,都一一呈现在我眼前。我尤其期待书中是如何刻画那些“生死抉择”的瞬间,是怎样的环境让他们不得不做出选择?选择的背后又蕴含着怎样的信仰与牺牲?这些都是我非常好奇的。我希望这本书能够让我仿佛穿越时空,亲身经历那些跌宕起伏的故事,去体悟革命先辈们的智慧和勇气,从中汲取宝贵的精神财富。

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这部《中国红色教育电影连环画丛书:生死抉择(彩色版)》的书名就充满了力量,它一下子就勾起了我对那段波澜壮阔的历史的无限遐想。我一直对那个年代的故事非常感兴趣,尤其是那些在极端环境下,个人所面临的那些艰难而又至关重要的选择。彩色版的连环画形式,更是让我眼前一亮,这预示着它不仅能讲述一个引人入胜的故事,还能以生动形象的视觉语言,将那个年代的氛围、人物的情感以及抉择时的那种紧张、纠结甚至决绝,都淋漓尽致地展现出来。我很难想象,在那个物资匮乏、信息闭塞的时代,人们是如何做出那些可能影响一生、甚至改变历史进程的决定的。是基于信仰?是出于责任?还是源于内心深处最朴素的情感?这些都是我期待在这本书中找到答案的。连环画这种形式,本身就有一种特殊的魅力,它能够以漫画的语言,将复杂的历史事件和人物内心活动,变得更加直观和易于理解,尤其对于我这种对历史细节有些好奇但又不想被枯燥文字淹没的读者来说,简直是量身定做。彩色版的呈现,更是将这种视觉冲击力提升了一个层次,想必画面会非常精美,色彩的运用也能很好地烘托出人物的情绪和场景的氛围,让人仿佛置身于那个年代,亲身感受那份沉甸甸的“生死抉择”。我特别期待看到书中是如何通过画面来刻画人物的眼神、表情,以及他们做出选择时的肢体语言,这往往比任何文字的描述都来得更加有力。

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《中国红色教育电影连环画丛书:生死抉择(彩色版)》这个书名,一下子就勾起了我内心深处对那段波澜壮阔历史的强烈兴趣。我一直觉得,连环画是一种非常独特的艺术形式,它能够将文字的叙事性和绘画的直观性完美结合,尤其是在讲述革命历史题材时,更能以一种贴近大众、易于理解的方式,传递深刻的思想和情感。而“彩色版”的出现,更是让我对这本书充满了期待,我想象中的画面一定是色彩丰富、线条流畅,能够将那个年代的氛围、人物的表情和动作,都描绘得淋漓尽致。特别是“生死抉择”这个副标题,它预示着书中将会有大量关于人物在重大历史关头,面临艰难困境时所做出的选择。我迫不及待地想知道,这些选择是出于怎样的考量?是信念的坚定,还是情感的牵绊?是责任的担当,还是生存的本能?这些都是我非常感兴趣的方面。我希望这本书能够带我走进那些故事,去感受人物内心的挣扎,去体会他们做出抉择时的那种决心和勇气,从而更加深刻地理解那段历史,以及那个年代人们的精神世界。

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拿到《中国红色教育电影连环画丛书:生死抉择(彩色版)》这本书,我首先就被它的书名所吸引。“红色教育”四个字,意味着它承载着深刻的思想和历史意义,而“生死抉择”则直接点明了故事的核心冲突,充满了戏剧性和张力。我一直对连环画这种形式情有独钟,它能够以图文并茂的方式,将抽象的历史事件变得生动具体,尤其是在彩色版的呈现下,我更加期待它能带来强烈的视觉冲击。我想象着,书中那些画面一定会色彩饱满,细节丰富,能够生动地刻画出那个年代的人物形象和时代背景。我最期待的是,书中是如何将“生死抉择”这一主题,通过一个个鲜活的故事和人物,展现得淋漓尽致。那些在历史关键时刻,主人公们是如何在信仰、情感、责任之间做出艰难的取舍?他们的选择背后又蕴含着怎样的勇气和牺牲?这些问题都让我充满好奇,渴望在这本书中找到答案,并从中获得精神的洗礼。

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对于《中国红色教育电影连环画丛书:生死抉择(彩色版)》,我的期待值简直爆棚。首先,这个书名就非常有吸引力,“红色教育”四个字,意味着它蕴含着深刻的思想和历史意义;而“生死抉择”,则直接点明了故事的核心冲突,充满了戏剧张力。彩色版的连环画形式,更是为我带来了全新的阅读体验。我一直觉得,连环画是一种非常优秀的叙事方式,它将文字和图画巧妙地结合在一起,能够以最直观、最生动的方式传递信息。尤其是彩色版,我想它在色彩的运用上一定煞费苦心,用以烘托出那个年代的时代背景,人物的情感变化,以及事件的紧迫感。我希望在这本书中,能够看到那些充满力量的画面,能够感受到人物在面对艰难抉择时的内心斗争,那种为了信仰、为了革命、为了人民而不得不做出牺牲的勇气。我特别好奇,书中的故事会如何展开?会是宏大叙事,还是聚焦于个体命运?无论是哪一种,我都相信它一定能够打动人心,引发我的思考。我甚至已经开始想象,书中某个场景的色彩搭配,某个角色的眼神特写,是如何能够瞬间抓住我的眼球,让我沉浸其中,无法自拔。

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《中国红色教育电影连环画丛书:生死抉择(彩色版)》这个书名,仿佛为我打开了一扇通往过去的大门,让我对那段峥嵘岁月充满了好奇和向往。我一直对那个年代的故事情有独钟,尤其是那些在历史洪流中,个体所经历的那些令人动容的“生死抉择”。连环画这种艺术形式,本身就具有一种独特的魅力,它能够以图文并茂的方式,将复杂的历史事件和深刻的人物情感,以一种更加具象、更加生动的方式呈现出来,而彩色版的出现,更是将这种视觉表现力提升到了新的高度。我设想,书中那些画面定然是色彩斑斓,却又饱含深情。或许在某个紧张的时刻,画面会用浓烈的色彩来渲染气氛,而在某个悲伤的瞬间,又会用柔和的色调来抒发情感。我期待在这本书中,看到那些鲜活的人物形象,他们不再是冰冷的文字,而是有着血有肉、有情有义的革命者。我希望通过他们的故事,去理解那个年代人们的信仰是如何炼成的,他们的勇气是如何爆发的,以及他们是如何在国家民族的危难关头,做出那些足以改变自己命运、甚至影响历史进程的“生死抉择”。

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当我在书店的货架上看到《中国红色教育电影连环画丛书:生死抉择(彩色版)》时,我的目光立刻被吸引了。书名本身就自带一种厚重的历史感和强大的情感冲击力。“红色教育”预示着它蕴含着深刻的道理和精神力量,而“生死抉择”则将故事的核心推到了一个极其尖锐的地步。我一直对那个年代的历史很感兴趣,尤其是那些在极端环境下,个人所面临的艰难取舍。连环画这种形式,本身就极具表现力,能够用画面语言讲述故事,而彩色版的出现,无疑为这种表现力增添了更多的层次和色彩。我期待看到书中是如何通过精美的插画,将那个时代的风貌、人物的内心世界以及那些令人窒息的抉择瞬间,都栩栩如生地呈现在我眼前。我希望它不仅仅是一本画册,更是一部能够引发我深度思考的作品。我甚至可以想象,在某些关键时刻,画面色彩的运用会如何烘托出人物的矛盾心理,是激昂的红色,还是沉重的灰?这些细节都让我充满期待,渴望在这本书中找到那些感人至深的故事,从中汲取力量和智慧。

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