我们的身体 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[德] 莉安纳，施奈德 著，[德] 阿内特，施坦豪尔 绘

图书标签:

• 身体认知
• 儿童科普
• 健康教育
• 器官功能
• 幼儿启蒙
• 绘本
• 3-6岁
• 生命科学
• 人体奥秘
• 安全教育

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：9787537679688

版次：1

商品编码：12067125

包装：精装

丛书名： 幼儿家庭课堂

开本：12开

出版时间：2017-05-01

用纸：铜版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

众多家长抱怨孩子是个“破坏王”，见啥拆啥。其实孩子“破坏”的过程，是学习探索的表现，鼓励孩子适当地“破坏”，就是鼓励孩子的创造力和探索世界的兴趣。本套书让孩子在不断地翻翻中尽情窥探事物的内部结构，在翻翻中满足探索欲、培养创造力。翻翻书符合孩子爱探索，爱寻找、爱发问的天性，激发孩子心中对认识世界的强烈渴望，每个有好奇心的宝宝都不应该错过。

内容简介

心脏在什么情况下会跳得特别快？能被人轻易看见的骨头长在哪里？人在什么时候会没完没了地放屁？为什么人在转圈圈时会觉得头晕？宝宝还没出生时每天都做些什么？快来了解关于身体的知识，变身健康小达人！

作者简介

莉安纳?施奈德（Liane Schneider）在大学里主修的是化学和艺术，并在毕业后成为了一名教师。因此，她非常懂得如何激发孩子的兴趣，感动他们的心灵。莉安纳创作的“科妮”系列是德国非常受孩子们喜爱的图画书，陪伴着孩子们一起经历各种成长阶段所遇到的问题。在闲暇时间里，莉安纳?施奈德会阅读或者写作，但特别喜欢的还是在某一片海滩上美美地躺着晒太阳。对了，她一边写着科妮的故事，自己的女儿科妮也在不知不觉中长大成人了哦！阿内特?施坦豪尔（Annette Steinhauer）现和家人居住在德国哈廷根。她在埃森大学学习传播设计。20006年她画出科妮的新形象以后，她的两个女儿也成为了科妮的忠实粉丝。

科学启蒙与探索：自然界的奇妙旅程 [4-7岁] 一本激发孩子对周围世界无尽好奇心的百科全书式读物 内容聚焦： 本书精心挑选了适合4至7岁儿童认知发展特点的自然科学主题，通过生动的故事、精美的插图和互动的设计，带领小读者踏上一场充满发现和乐趣的自然探索之旅。我们着重关注宏观的自然现象、动植物的生存智慧以及基础的物理与化学原理的初步感知，旨在培养孩子观察世界、提出问题和初步理解事物之间联系的能力。 --- 第一章：天空的秘密与天气变幻 探索广阔的头顶世界 本章带领孩子们抬头仰望，揭开天空的神秘面纱。我们不讨论人体结构，而是将焦点投向我们头顶上那个无边无际的舞台。 太阳的旅程： 清晨，太阳如何从地平线升起？它为什么总是在天空中移动？通过简单的对比图，让孩子理解“早晨”、“中午”和“傍晚”光线的不同，以及太阳对地球万物的重要性——温暖和光明。 云朵的形状与魔法： 介绍几种主要的云朵类型，如棉花糖般的积云、像羽毛一样的卷云。我们不涉及复杂的对流层物理，而是鼓励孩子观察云朵的形状，想象它们像什么动物或物品。 雨、雪与彩虹的诞生： 解释水循环的最基础概念——“水蒸发、变成云、再落下来”。详细描绘雨滴是如何形成的，以及在阳光穿过水滴时，我们如何有幸看到绚烂的彩虹。特别设计： 附带一个简单的家庭实验，教孩子如何在玻璃杯中制造“人造云”。 风的来去： 风看不见，摸得着，它是什么？通过风筝、树叶的摆动来感知风的力量，初步介绍空气流动造成了风。 --- 第二章：陆地上的居民——动植物的生存之道 走进森林、草原和水边的生命故事 本章是关于生命多样性的盛宴，聚焦于自然界中其他生物的适应和生存策略。 森林的巨人与微小生命： 介绍几种典型的树木（如高耸的松树、宽大的橡树），它们如何通过根系吸收水分和养分。对比展示森林中不同层次的生命：地表的苔藓、灌木、参天大树。 动物的伪装术： 展现大自然中动物为了躲避天敌或捕食猎物而演化出的神奇保护色。例如，变色龙的皮肤、竹节虫的外形，让孩子惊叹于生命的精妙设计。 昆虫的奇妙世界： 重点介绍蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等常见昆虫。详细描述蜜蜂采蜜的过程（不涉及人类身体系统），以及蚂蚁如何团结合作建造“家园”。互动环节： 引导孩子用放大镜观察花园里的瓢虫。 水生生物的家： 探索河流、池塘里的生命。鱼儿是如何在水下呼吸的？蜗牛和青蛙的生长过程是怎样的？理解水对于所有生命的重要性。 --- 第三章：大地与岩石的秘密 时间与力量塑造的世界 本章带领孩子们关注那些看似静止，实则一直在变化的地球结构。 什么是泥土和沙子？ 区分沙子、泥土和石头的不同触感和用途。介绍土壤是许多植物生长的基础。 大地的声音——火山与地震（概念引入）： 用非常温和的语言介绍地球内部的巨大能量。火山喷发被描绘成“大地在呼吸”，地震则是“大地在轻轻摇晃”。强调人类对这些自然力量的敬畏和学习。 石头的故事： 介绍不同种类的石头（光滑的鹅卵石、粗糙的花岗岩、晶莹的矿物样本）。通过简单的摩擦测试，让孩子初步了解硬度的概念。 --- 第四章：光、影与声音的奥秘 我们如何感知周围的世界 本章探索基础的物理现象，这些现象是我们感知环境的门户，但与生物体的内部构造无关。 光的旅行： 解释光如何直线传播，以及为什么物体会产生影子。通过镜子的反射，展示光线的变化。小实验： 用手电筒照射不同物体，观察影子的长短变化。 声音的制造与传播： 声音是如何产生的？通过敲击不同材质的物体（木头、金属、塑料），让孩子感受不同材料发出的音调差异。解释声音需要介质（空气）才能传播到我们的耳朵。 冷与热的感知： 区分冰块的“冷”和阳光下的石头的“热”。这不是讨论体温调节，而是关于物质的温度状态。介绍热量如何从热的物体传到冷的物体。 --- 第五章：自然界的循环与变化 季节的更迭与生命的足迹 本章总结自然界的规律性变化，强调时间在自然界中的体现。 四季的颜色： 春天的萌芽、夏天的繁茂、秋天的落叶、冬天的沉睡。用丰富的色彩和场景描绘四季带来的自然景象变化，引导孩子感受时间的流逝。 从种子到果实： 重点描述植物的生长周期，例如玉米或向日葵是如何从一粒小小的种子长成可以收获果实的高大植株。这个过程是关于植物生命的完整故事。 生命的痕迹： 如何在自然中寻找动物留下的线索？例如，鸟巢的结构、动物留下的脚印、蜕下的蛇皮等。这是一种观察与推理的训练。 --- 本书特色总结： 视觉冲击力： 采用全彩印刷，大量高清、细节丰富的自然摄影与手绘插图相结合。 科学素养培养： 强调“观察—提问—假设—验证”的初步科学思维过程。 环保意识启蒙： 在介绍自然界时，潜移默化地植入保护环境、爱惜生命的理念。 适合对象： 幼儿园大班至小学一年级学生（4-7岁），对自然科学充满好奇的学龄前儿童及初学者。 --- 本书旨在为小读者构建一个广阔的、充满活力的外部世界图景，让他们成为小小探险家，而不是仅仅关注自身内部构造。

评分☆☆☆☆☆

我给我的侄女买过好几本关于人体知识的书，但大部分都很快就被束之高阁了，因为那些书要么就是内容太浅，蜻蜓点水般地介绍一下“这是鼻子，用来闻的”，要么就是为了迎合低龄儿童，把所有东西画得过于圆润可爱，失去了科学的严谨性。直到我偶然翻阅了《好奇宝宝的身体地图册》，我才发现什么叫做“恰到好处的平衡”。这本书的叙事方式非常具有引导性，它不是在“教”孩子知识，而是在“邀请”孩子一起探索。它的核心理念似乎是“你的身体是你最棒的伙伴”。比如，在介绍到睡眠和梦境时，它巧妙地将大脑比喻成一个“夜晚的图书馆管理员”，负责整理白天的阅读材料（记忆和经验），并将它们归档到不同的书架上。这个比喻非常富有诗意，一下子就抓住了孩子对神秘夜晚的想象力。书中对于“健康习惯”的融入也处理得非常自然，它不会生硬地说“你要刷牙”，而是通过描绘牙齿上的“小细菌”如何试图建造“糖果堡垒”，而牙刷是拥有强大“清洁魔力”的英雄，从而激发孩子主动维护健康的意愿。另外，这本书的细节处理也非常到位，比如在解释免疫系统时，它没有直接用“白细胞”这个词，而是称之为“身体里的超级巡逻队”，并且详细描绘了他们如何识别和拦截“入侵的病毒怪兽”。这种细节的刻画，让抽象的生命活动变得有血有肉，极大地增强了代入感。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们家那个精力旺盛的小不点量身定做的！我女儿，对世界充满了无尽的好奇心，尤其对“为什么”有着一套她自己独特的逻辑体系。市面上那些介绍知识的书籍，要么就是文字太多，她根本坐不住，要么就是图画太过于卡通化，完全抓不住她对真实世界探索的渴望。但是，我最近发现的那本《奇妙的探险家：探索我们身边的世界》，完全颠覆了我的看法。首先，它的封面设计就非常吸引人，那种手绘的、带着一点点复古味道的插画，一下子就把孩子的注意力牢牢锁住了。内容上，它没有直接去讲解复杂的生物学概念，而是把身体的各个部分想象成一个个正在执行任务的“小工人”。比如，讲到眼睛，它会描述成一个“光线收集站”，把看到的美景变成信号发给大脑这个“超级指挥中心”。语言风格非常活泼，充满了拟人化的对话，读起来就像是大人在跟孩子讲一个精彩的冒险故事，而不是枯燥的科普。我发现，每次读到关于骨骼的部分，她都会忍不住摸摸自己的手臂，然后大声宣布：“我的‘支撑架’今天工作得很棒！”这种互动性是我最看重的，它让学习变成了一种自我发现的游戏。而且，书里对不同感官的描述极其细腻，比如味觉，它不仅仅是说“尝到甜味”，而是描绘了舌头上的“小哨兵”如何分辨出柠檬的酸和巧克力的香甜。这本书真正做到了寓教于乐，让孩子在听故事的过程中，自然而然地对自己的身体产生了浓厚的兴趣和尊重。

评分☆☆☆☆☆

作为一位小学一年级的老师，我深知提前建立孩子的身体认知概念是多么重要，这关系到他们未来对健康、运动乃至心理学的理解基础。我最近给班里购买了一批试点读物，其中《生命之歌：探索你的内在宇宙》是反响最热烈的一本。这本书最大的创新点在于，它采用了“时间轴”的叙事结构，从孩子一出生，到他们学会爬行、奔跑，身体是如何一步步适应环境变化的。它不仅仅是静态地展示器官，而是动态地展示“变化”。比如，当孩子开始跑步时，它会展示肌肉纤维如何被激活，心跳如何加速以满足运动时对氧气的需求，这让孩子立刻明白了“运动”与“身体反应”之间的直接因果联系。书中有一章专门探讨“情绪与身体的联系”，这一点在同类书籍中是极其罕见的。它解释了为什么紧张时肚子会“打鼓”，或者为什么开心时会觉得全身充满了“轻飘飘的能量”，这种对情绪生理学的初步探索，对于培养孩子的情绪感知能力非常有帮助。此外，这本书的插图风格非常写实，但又巧妙地运用了柔和的色调和清晰的线条，避免了过于血腥或吓人的感觉。它成功地在“准确性”和“适龄性”之间找到了一个完美的支点，让孩子们在保持好奇心的同时，也能建立起对自身复杂性的基本敬畏。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对给三到六岁的孩子买科普读物是持保留态度的，总觉得他们的大脑还无法处理太多的信息量，容易产生挫败感。直到我朋友推荐了那本《小小建筑师：搭建我们的生命城堡》，我才意识到，原来好的科普书是能用“结构”和“功能”来构建一个全新的认知世界的。这本书的厉害之处在于，它完全没有堆砌专业术语，而是使用了大量孩子熟悉的类比。比如，它把心血管系统比作城市里的“物流网络”，血液就是负责运送“能量补给和废物清理”的货车队，红细胞是穿着特定制服的“快递员”。每次读到心脏“嘭嘭”跳动的部分，我都会引导孩子把手放在胸口，去感受那种规律的节奏，这比单纯看图示要直观太多了。更让我惊喜的是，这本书的排版设计，它采用了大量的“剖面图”和“流程图”，这些图形化的信息对视觉学习者来说简直是福音。它不像很多同类书籍那样只有平面的插画，而是让你感觉自己像是在使用一台X光机，能够透视到皮肤和肌肉的下方。我儿子尤其喜欢“消化之旅”那一章，书里用动画的形式展示了食物如何被分解、吸收，那个过程被描绘得既有趣又充满挑战性，他看完后甚至开始要求我给他准备“更有挑战性”的食物（当然只是开玩笑）。这本书的教育意义在于，它培养了孩子对“系统运作”的初步概念，让他们明白身体不是一堆零件的随机组合，而是一个高度协作的、精密的生命系统。

评分☆☆☆☆☆

我很少对一本给幼儿的书籍发表如此详细的看法，但《我们的身体探秘手记：从头到脚的奇妙旅程》这本书的独到之处实在让我不得不称赞。我通常认为，这类书籍很容易陷入“功能罗列”的陷阱，读起来像一本待办事项清单。然而，这本书却构建了一个完整的“自我构建”叙事。它的结构非常巧妙，它不是从上到下地讲解，而是从孩子最能感知的部位开始——比如，从他们最爱活动的“小脚丫”开始，讨论脚如何支撑身体、如何感受地面的温度和质地，然后逐步向上探索。这种由近及远的教学方法，极大地提高了孩子的参与度。更值得一提的是，它包含了很多可以动手操作的小设计，比如一些可以翻开的折页，让你能“揭开”皮肤，看看下面的肌肉层，或者是一些可以拉动的卡片，展示骨骼的连接方式。这些实体交互的设计，满足了三到六岁孩子强烈的触觉学习需求。他们不再是被动地接收信息，而是主动地去“操作”和“发现”知识。我最喜欢它在结尾部分讨论的“修复能力”，书中用非常温暖的语言描述了伤口是如何愈合的，把身体塑造成一个拥有自我修复魔力的“小工厂”。这种积极的视角，教会了孩子，即便是受伤或生病，身体也总是在努力工作来恢复平衡。这本书真正做到了引导孩子成为自己身体的“小小记录者”和“守护者”。

评分☆☆☆☆☆

小孩非常喜欢

评分☆☆☆☆☆

不错的书书，快递给力哈。

评分☆☆☆☆☆

非常满意、比想象中的要大一些、小朋友喜欢

评分☆☆☆☆☆

很可爱的立体书，虽然很少页数，但是还是值得推荐给大家

评分☆☆☆☆☆

不错。里面可以翻页，孩子喜欢。

评分☆☆☆☆☆

好书，便宜，活动好，值得购买，大赞

评分☆☆☆☆☆

这套书出乎意料的好，质量，内容，趣味性都非常棒

评分☆☆☆☆☆

里面设计的很有意思，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

非常棒很好！