具體描述
內容簡介
非連續性閱讀對學生的閱讀能力提高更高的要求，也被越來越多的地區納入考試範圍，本書針對這種閱讀類型，高效地幫助學生調高非連續性閱讀的能力。 “閱讀簡單的非連續性文本，能從圖文等組閤材料中找齣有價值的信息。”“閱讀由多種材料組閤、較為復雜的非連續性文本，能領會文本的意思，得齣有意義的結論。”非連續性文本作為一種考試題型，已經在越來越多的省市考查中得到體現。這種考查方法能充分調動孩子的閱讀能力，此書就是這種題型的針對性訓練。
作者簡介
龔建新，全國名師，市優秀青年教師，市教研先進個人。長期從事教學研究工作，帶領的如東語文教育團隊在南通名列前茅。多次在全國省級以上刊物發錶學術論文50多篇，主編教學類書籍50餘套。
目錄
第一部分 單一非連續性文本
第一單元 統計數據錶格
第二單元 圖錶（麯綫圖、柱狀圖、餅狀圖）
第三單元 圖解文字
第四單元 憑 證 單
第五單元 使用說明書
第六單元 廣 告
第七單元 地 圖
第八單元 漫 畫
第九單元 時 間 錶
第二部分 多重非連續性文本
第十單元 同一形式的多重非連續性文本
第十一單元 不同形式的多重非連續性文本
第三部分 混閤文本
第十二單元 連續性文本＋非連續性文本
參考答案與得分技巧解析
用戶評價
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評分給同事孩子買的輔導書，不知道效果如何
評分高分閱讀：文言文閱讀高分突破訓練100篇（中考版）
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