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内容简介
“深刻道理要通过讲故事来打动人、说服人。”善讲故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特点,更是中国共产党领袖的过人本领。
总书记是讲故事的大家。他的讲话、文章,善于用讲故事的方式凝聚共识、解惑释疑,把深刻的思想、抽象的理论,转化为鲜活的故事、生动的例子。总书记所讲的故事,具体而生动、通俗而深刻,体现了对内政外交、治党治国的深刻思考,深蕴“中国智慧”,承载“中国道路”,既接地气、有文气,更见视野、显水平,也折射出他深厚的思想底蕴和人文情怀。
本书分为对内篇、对外篇。对内篇汇集了总书记讲述的廉政、品格、励志、治理等方面的故事;对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通、历史情感等方面的故事。每则故事都配以“延伸阅读”,丰富故事细节,还原故事语境,让读者对这些故事有更全面、更立体、更深刻的理解,更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。
内页插图
目录
序言 用故事讲述治理之道
对内篇
一、廉政故事:“吏不廉平,则治道衰”
四知拒金
要言妙道
反腐没有“纸牌屋”
民之脂膏
霸王别姬
三命而俯
二世而亡
亡国之音
裴矩佞于隋而诤于唐
上行下效
三不欺
民心所向
黄炎培之间
去民之患
廉不言贫,勤不道苦
二、品格故事:“修其心治其身,而后可以为政于天下”
半条棉被
康熙不取灵芝
为政先修身
不贪一时之功
老师们的人间大爱
政治家的抱负
“把泪焦桐成雨”
身影与声音
信仰的力量
“就是讨饭了也要救他”
谷文昌的“潜绩”
贫困马克思写就《资本论》
滴水穿石
中国的土地浸透他们的热血
三、励志故事:“学所以益才也,砺所以致刃也”
“像牛一样劳动”
“精忠报国”
30里借书
中国科技为什么落伍
时间都去哪儿了
英雄出少年
革命的青春
跟上时代
学而有思
学懂学通原著
寻乌调查
114个宇的碑文
看100遍《共产党宣言》
治学三境界
不悲观不等待
浪子回头
四、治理故事:“以实则治,以文则不治”
国产手机逆袭
“准备吃亏”
中国奇迹
世界八大公害事件
柳青蹲点皇甫村
“地府”来了
制度成熟需要时间
纪律不能是一纸空文
文学中国
错失两百年
张之洞的感叹
争戴“贫困帽”
“你是中国人吗”
“和”才能“合”
造好“两座山”
驴马理论
天子守国门
木桶理论
地瓜理论
阿根廷为什么失去冠军
用人如器
五百金买马骨
尊老为大德
……
对外篇
后记 当好中国故事“主讲人”
精彩书摘
《领导人讲故事》:
2015年的“看中国”项目,共吸引了来自20个国家的100位青年大学生参加,他们围绕“人·家·国”主题,拍摄了100部纪录短片。其中,既有通过“筷子”探寻中国阴阳平衡文化的《筷子:青岛的阴与阳》,也有以牛肉面为线索思考“家”文化的《来一碗兰州牛肉面》,还有聚焦一对在高校做后勤工作多年的老夫妻的《相伴》……近距离的接触,连续的跟踪,深度的观察,让他们“看到了不一样的中国”。一位参加者在甘肃兰州经历17天的拍摄生活后,就表示“改变了对中国西部城市的传统印象,看到了一个传统与现代交织的新中国西北地区城市”。
同样是“他者视角”,两名中国大学生以镜头记录下了50位新加坡当地人的故事,同样让人“感受到梦想的巨大力量”。这50个人中,年龄最小的刚刚出生还没几天,年龄最大的已经97岁了,他们的故事拼接起来,就是一幅斑斓的新加坡时代画卷。摄影的首展是在一个商场里,来看的基本上都是路过的本地观众。他们在看完展览后感叹,原来在狮城不仅有曾参加对日作战的“飞虎队”队员,还有几十年如一日打磨出数不胜数作品的木雕师,更有用草根书店筑起一片郁郁葱葱“文化防护林”的守望者……所感者,是有那么多令人感动的故事;所叹者,是这些故事就在身边,自己却未曾发现。
“不患人之不己知,患不知人也。”2015年11月7日,领导人在新加坡国立大学的演讲中,讲述中新两国大学生探索与发现对方国家的故事,既展示了两国友谊的接力棒正在由两国年轻一代接过来、跑下去,更要说明,只有在加深了解、互学互鉴中,才能增进友谊。
……
好的,这是一份围绕“习近平讲故事”这一书名,但内容上不包含其具体故事的图书简介,力求详实且具有人文气息: 书名:习近平讲故事 简介: 在这本《习近平讲故事》中,我们并非寻访一位特定的讲演者,而是探寻“故事”这一古老而又常新的载体,在当代中国社会转型与发展进程中,所承载的意义、所扮演的角色,以及它如何悄然塑造着我们的认知与情感。本书从一个宏大的视角出发,深入剖析故事作为一种信息传播、文化传承、情感连接乃至于价值引领的强大工具,在构建集体记忆、凝聚社会共识、激发个体创造力方面的深远影响。 我们所关注的“故事”,并非局限于口耳相传的民间传说,也不是单纯的文学虚构。它是一种叙事,一种讲述,一种将零散的事件、抽象的概念、复杂的情感,通过时间、空间、人物、情节的线性展开,变得具体可感,易于理解,并最终触及人心的艺术。无论是国家领导人的讲话,还是基层干部的工作汇报;无论是媒体的报道,还是普通民众的日常交流;无论是历史的的回顾,还是对未来的展望,都离不开故事的结构和力量。 本书的核心议题在于,在信息爆炸、价值多元的当代社会,什么样的故事能够穿越喧嚣,抵达人心?什么样的讲述方式能够引发共鸣,凝聚力量?什么样的叙事逻辑能够帮助我们更好地理解复杂的世界,并在其中找到自己的位置? 我们从“讲故事”这一行为本身出发,将其置于一个更广阔的社会文化语境中进行审视。故事的讲述者,其身份、立场、目的,无不影响着故事的选取、加工与呈现。讲述的平台、渠道、受众,则决定了故事的传播范围与接受程度。而故事的内容,无论是否关乎宏大叙事,是否涉及个人经历,都蕴含着创作者的世界观、价值观与情感倾向。 在书中,我们将深入探讨“讲故事”在中国社会转型期所扮演的关键角色。当一个国家面临前所未有的挑战与机遇,当经济高速发展与社会结构深刻变革并行,当传统文化与外来思潮激烈碰撞,故事就成为了一种重要的“粘合剂”和“指南针”。它能够帮助不同阶层、不同地域、不同背景的人们,找到共同的情感连接点,理解改革的意义,凝聚发展的动力,并在这个快速变化的世界中,建立起对未来的信心。 本书并非要分析某个特定历史时期或某个特定人物的讲话内容。相反,它旨在勾勒一个关于“讲故事”的理论框架,并辅以丰富的案例分析,来揭示故事在塑造个体认知、影响群体行为、构建社会认同方面的普遍规律。我们将考察那些能够引起广泛关注和持久影响的故事,分析其成功的要素:是其内在的真诚与情感?是其叙事结构的巧妙?是其价值观的契合?还是其所回应的时代痛点与集体渴望? 例如,我们可以分析在重大历史节点,官方话语如何通过精心构建的故事,来解释政策的合理性,赢得民众的支持。我们也可以观察在基层社会,普通人如何通过讲述个人经历,来传递互助精神,凝聚社区力量。在商业领域,品牌故事如何通过情感连接,塑造消费者忠诚度。在教育领域,教师如何通过生动的故事,激发学生的学习兴趣,传递知识与智慧。在国际交往中,一个国家的故事如何影响其国际形象,赢得他国的理解与尊重。 本书将特别关注“故事”与“现实”之间的辩证关系。一个好的故事,不应是虚无缥缈的空想,而应植根于真实的土壤,反映真实的社会现实,并能够引导人们采取积极的行动,去改变和塑造现实。故事的价值,就在于它能够激发我们的想象力,同时又不会让我们脱离现实的轨迹。它让我们看到可能,也促使我们去实现可能。 同时,我们也将探讨“故事”的局限性与潜在的风险。过度依赖叙事,可能导致对复杂问题的简单化处理。带有偏见的叙事,可能加剧社会分裂。缺乏真实支撑的故事,则可能失去其应有的公信力。因此,理解“讲故事”的艺术,也意味着理解其背后的责任与伦理。 本书的目标读者,是那些对当代中国社会发展、文化变迁、信息传播以及叙事的力量感兴趣的读者。无论是政策制定者、媒体从业者、文化研究者,还是对社会现象充满好奇的普通大众,都能从中获得启发。我们希望通过对“讲故事”这一普遍现象的深入剖析,帮助读者更深刻地理解社会运作的逻辑,更有效地进行沟通与表达,并最终在纷繁复杂的信息洪流中,辨别真伪,把握方向。 《习近平讲故事》并非一本枯燥的理论著作,而是一次关于“故事”的深度对话。我们将穿梭于历史的纵深与现实的广度之间,从细微之处洞察宏大叙事的生成,从个体情感体悟集体意识的涌动。我们相信,每一个时代都需要属于自己的故事,每一个社会都需要那些能够点亮人心、凝聚共识的讲述。而理解“讲故事”本身,就是理解这个时代,理解我们自身,最重要的途径之一。 本书将以清晰的逻辑、丰富的史料、生动的案例,带领读者走进“故事”的世界,去感受其强大的生命力,去探索其无穷的奥秘。我们期望,在读完这本书后,您能够以一种全新的视角,去审视您所接触到的每一个故事,去理解故事背后的逻辑,去发现故事的力量,并学会如何更好地运用故事,去影响您周围的世界。 这是一次关于叙事力量的探索,一次关于时代精神的解码,一次关于连接人心的旅程。我们相信,故事的温度,能够温暖现实的冰冷;故事的深度,能够穿透现实的迷茫;故事的力量,能够汇聚成改变现实的洪流。 本书的每一章节,都将围绕“故事”这一核心概念展开,从不同的维度进行深入剖析。我们将探讨故事的起源与演变,考察其在不同文化中的表现形式,分析其在社会政治、经济发展、文化传承等领域的关键作用。同时,我们也将深入研究当代中国社会中,“讲故事”的特点与趋势,以及它如何与时代发展和社会需求相结合。 我们将考察那些具有代表性的“故事”,分析其叙事策略、情感诉求、价值观导向,以及它们如何成功地触达了目标受众,并引发了广泛的共鸣。这可能包括,那些激励人心、凝聚力量的英雄故事;那些揭示真相、引发反思的纪实故事;那些传递温情、触动人心的生活故事。 我们也将深入探讨“故事”与“身份认同”之间的紧密联系。故事不仅塑造我们对世界的认知,也影响着我们如何定义自己,如何理解我们在集体中的位置。一个民族、一个国家的故事,是构建其集体身份,凝聚民族精神的重要基石。 本书还将关注“故事”的传播与接受机制。在数字化时代,信息传播的速度与广度空前提升,故事的传播方式也日益多样化。我们如何在这种环境中,辨别有价值的故事,抵制虚假信息,并有效地利用故事进行积极的沟通与交流,是本书探讨的重要内容。 我们坚信,“讲故事”作为一种最古老、也最鲜活的艺术,在今天依然拥有着不可替代的价值。它能够连接过去与现在,沟通个体与群体,启迪心灵,激励行动。通过对“习近平讲故事”这一书名背后所蕴含的“讲故事”这一普遍现象的深入解读,我们希望能够为读者提供一个理解当代中国社会、理解信息传播、理解人心互动的新视角,并最终激发大家对“故事”的重新认识与深度思考。 这本书,是对“故事”力量的一次致敬,是对“讲故事”艺术的一次探索,也是对“连接”与“共鸣”的一次呼唤。我们期待,它能够成为您理解时代、理解社会、理解人心的有力助手。