黄冈小状元数学基本功（三年级上 R 计算+解决问题） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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万志勇 编

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• 三年级数学
• 计算+解决问题
• 黄冈小状元
• 数学辅导
• 小学数学
• 基础训练
• 同步练习
• 培优
• 上册
• R版

出版社： 龙门书局

ISBN：9787508851716

版次：1

商品编码：12118455

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

页数：60

字数：64000

正文语种：中文

内容简介

　　《黄冈小状元数学基本功》是一套科学、实用、高效的“计算+解决问题”的专项训练丛书，既训练学生的计算方法和技巧，又教会学生解决问题的思路与解题策略，具有以下几个突出特点：一、与教学内容同步，同步训练计算与解决问题的能力，针对性强。二、示范与练习结合，突出计算的过程与方法，重视培养学生良好的书写习惯。三、重视解题思路和数量关系，着力培养学生分析问题，解决问题的能力。四、“日积月累”特色，方便学生理解与记。五、答案详细，方便检测。
　　《黄冈小状元数学基本功（三年级上 R 计算+解决问题）》是该系列一册之。

目录

一、时、分、秒
整百、整千数加减法

二、万以内的加法和减法（一）
两位数加两位数
两位数减两位数
几百几十加、减几百几十的笔算
用估算解决问题（1）
用估算解决问题（2）
综合检测

三、测量
四、万以内的加法和减法（二）
加法（不连续进位加）（1）
加法（不连续进位加）（2）
加法（连续进位加）（3）
加法（连续进位加）（4）
减法（不退位减）（1）
减法（连续退位减）（2）
减法（被减数中间有0的连续退位减）
减法（减法验算）（4）
解决问题（1）
解决问题（2）
综合检测

五、倍的认识
倍的认识
求一个数是另一个数的几倍（1）
求一个数是另一个数的几倍（2）
求一个数的几倍是多少（1）
求一个数的几倍是多少（2）
综合检测

六、多位数乘一位数
口算乘法（1）
口算乘法（2）
两、三位数乘一位数（不进位）的笔算乘法
多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法
多位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法
有关0的乘法及因数中间有0的乘法（1）
因数中间有0的乘法（2）
因数末尾有O的乘法
解决问题（1）
解决问题（2）
解决问题（3）
解决问题（4）
解决问题（5）
综合检测

七、长方形和正方形
复习混合运算
长方形和正方形的周长（1）
长方形和正方形的周长（2）

八、分数的初步认识
分数的初步认识
分数的简单计算（1）
分数的简单计算（2）
分数的简单应用（1）
分数的简单应用（2）

九、数学广角——集合
期末检测
参考答案

探索数学的奇妙世界，点亮计算的智慧火花——《三年级上册：计算与解决问题》 想象一下，当数学不再是枯燥的数字堆砌，而是通往奇妙世界的大门，每一次计算都如一次成功的探索，每一次解决问题都像一场智力冒险，这便是我们为你精心打造的《三年级上册：计算与解决问题》所追求的。本书并非简单的练习册，而是一本引导三年级学子循序渐进，构建扎实数学基础，点燃解决问题智慧的宝典。我们深知，三年级是小学数学学习的关键转折点，学生将接触到更复杂的计算，开始理解抽象的数学概念，并运用所学解决实际生活中的问题。因此，本书的设计旨在帮助孩子们平稳过渡，自信地迈向更广阔的数学天地。 一、 计算基础：精雕细琢，厚积薄发 计算，是数学的基石，是所有数学学习的起点。《三年级上册：计算与解决问题》将计算能力的培养置于核心地位，通过系统、科学的练习，帮助孩子熟练掌握本册重点的计算技能。 多位数加减法： 孩子们将深入理解多位数加减法的原理，掌握进位、退位的技巧，并通过大量的变式练习，使其操作更加熟练、准确。我们将从竖式计算的基础出发，逐步引入不同位数、不同数位的加减法，确保每一个孩子都能理解“满十进一”和“不够借一”的道理。练习题的设计将覆盖各种情况，包括但不限于： 不进位、不退位的加减法。 一位数进位、退位加减法。 多位数连续进位、退位加减法。 含有0的加减法（如：102 - 58，300 + 75）。 估算与准确计算的结合，培养学生初步的数感。 通过有趣的情境设计，让孩子在“买东西”、“测量距离”、“比较身高”等活动中体会加减法的应用。 乘法算理与竖式计算： 乘法是本册的另一个重要课题。我们将带领孩子们理解乘法的本质——“相同加数的简便记法”，并在此基础上，系统学习两位数乘一位数、三位数乘一位数的乘法算理及竖式计算。 乘法口诀的巩固与拓展： 在二年级基础上，继续夯实乘法口诀的牢固掌握。 两位数乘一位数： 详细解析竖式计算的每一个步骤，如“个位乘法”、“十位乘法”、“进位处理”，并通过例题和练习，让孩子掌握“从右往左，依次相乘，满十进位”的规则。 三位数乘一位数： 将乘法计算延伸到三位数，进一步巩固竖式计算的步骤和方法，强调“从个位到最高位，逐位乘，满十进位”。 乘法估算： 学习如何通过“凑整”或“四舍五入”等方法对乘法进行估算，培养学生快速判断结果大致范围的能力，这对于检查计算结果的正确性至关重要。 乘法应用场景： 设计与日常生活紧密相关的乘法应用题，如“计算总产量”、“计算总花费”、“计算总面积”等，让孩子在解决实际问题中体会乘法的威力。 除法初步认识与计算： 本册将引入除法的概念，让孩子们初步理解平均分的概念，并学习简单的一位数除法。 平均分与除法关系： 通过具体事例，如“把12个苹果平均分给3个小朋友”，引导孩子理解“平均分”就是“除法”。 除法算式各部分名称： 学习认识被除数、除数、商，并理解它们之间的关系。 一位数除法： 重点在于理解“看乘法口诀，找乘法，得出商”的计算方法，熟练掌握不带余数的除法。 除法估算： 学习如何根据乘法估算来辅助判断除法商的范围。 除法与生活的联系： 设计一些关于“分配物品”、“分组”、“分工”等场景，让孩子在实践中理解除法的意义。 本书在计算部分，强调“练”与“思”相结合。我们不仅提供大量循序渐进的练习，更注重引导孩子理解计算的原理。每一种计算方法，都会配有清晰的步骤解析和详细的解题思路。此外，我们还会在练习设计中融入“易错点辨析”，帮助学生及时发现并纠正错误，从而形成牢固的计算技能。 二、 解决问题：逻辑思维的启蒙，生活智慧的实践 如果说计算是数学的工具，那么解决问题就是数学的灵魂。《三年级上册：计算与解决问题》将重心放在培养孩子分析问题、理解问题、解决问题的能力上，引导他们将抽象的数学知识转化为解决实际生活难题的利器。 多步应用题的初步探索： 本册将是孩子们接触多步应用题的开始。我们将从最简单、最基础的两步应用题入手，逐步引导他们理解题意，分析数量关系，并按顺序解决问题。 审题能力的培养： 强调“读懂题意”的重要性，引导孩子找出题中的已知条件和问题，并用自己的话复述题目。 数量关系的分析： 通过画图、列表、画线段图等多种方式，帮助孩子梳理题目中的数量关系，理解“一步解决”与“两步解决”的区别。 解题步骤的设计： 引导孩子思考“先算什么，再算什么”，并明确每一步计算的意义。例如，在“买了3包饼干，每包12元，又买了1本书花了25元，一共花了多少钱？”这样的题目中，引导孩子先计算饼干的总价，再与书的价格相加。 列综合算式： 鼓励孩子尝试将两步计算列成一个综合算式，培养逻辑思维的连贯性。 生活中的数学： 我们深信，数学来源于生活，也服务于生活。本书将大量的应用题设计融入到孩子们熟悉的场景中，让他们感受到数学的实用性和趣味性。 购物与消费： “买衣服”、“买文具”、“计算总价”、“找零”等，让孩子在模拟购物中学习加减乘除的综合运用。 时间与行程： “计算经过的时间”、“计划行程”、“比较远近”等，让孩子理解时间单位的换算和行程的计算。 测量与比较： “测量身高”、“比较长短”、“估算距离”等，培养孩子的量感和空间想象能力。 体育活动与游戏： “计算得分”、“分组比赛”、“分配道具”等，让孩子在游戏中体会数学的乐趣。 思维训练与策略多样化： 除了基本的解题方法，我们还将引入一些初步的思维训练，拓宽孩子的解题思路。 逆向思维： 引导孩子从问题出发，反推已知条件。 假设法（初步）： 对于一些稍复杂的问题，可以引导孩子进行初步的假设，寻找突破口。 多种解法比较： 对于一些应用题，鼓励孩子尝试用不同的方法来解决，培养思维的灵活性。 数学语言的规范与表达： 在解决问题的过程中，我们同样注重培养孩子规范的数学语言表达能力。 写清楚算式： 要求孩子列出完整的算式，并标明单位。 写清楚答语： 要求孩子用完整的句子回答问题，做到清晰、准确。 思考过程的表达： 鼓励孩子用文字或口述来表达自己的思考过程，帮助他们理清思路。 三、 内容特色与编排亮点： 循序渐进，由浅入深： 全书内容按照数学知识的难易程度和逻辑顺序编排，确保孩子能够一步一个脚印地扎实掌握。 情境化教学，激发兴趣： 大量贴近生活的情境设计，让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学，变被动接受为主动探索。 题型丰富，覆盖全面： 涵盖计算、应用题、填空、选择、判断等多种题型，全面考察孩子的数学能力。 精讲精练，注重实效： 每类题型都配有清晰的讲解和精选的练习，力求让孩子在有限的时间内取得最好的学习效果。 易错点提示，精准突破： 针对三年级学生常见的易错点，进行重点提示和专项练习，帮助孩子避开“雷区”，巩固基础。 鼓励与肯定，建立自信： 在练习设计中，适当融入一些稍有挑战但通过努力可以完成的题目，增强孩子的成就感，激发学习数学的自信心。 《三年级上册：计算与解决问题》不仅仅是一本书，更是孩子在数学学习道路上的一位良师益友。它将陪伴孩子穿越计算的迷宫，解锁解决问题的智慧，让他们在数字的世界里遨游，发现数学的无穷魅力。我们相信，通过本书的学习，孩子们将为今后的数学学习打下坚实的基础，成为敢于思考、善于解决问题的未来栋梁。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计风格很吸引我，色彩鲜艳，排版也很清晰，不像有些书那么枯燥乏味。每页的布局都很合理，不会显得拥挤，让我阅读起来很舒服。而且，书中用到了一些插图和卡通形象，让学习过程变得更加生动有趣。我特别喜欢书中的“知识点梳理”和“随堂检测”环节，它们能帮助我及时巩固当天学到的知识，检查自己是否真正掌握。有时候，我还会和同学一起讨论书中的难题，互相学习，共同进步。这本书真的让我觉得数学学习不再是一件苦差事，而是变成了一种享受。它就像我的一个好朋友，陪伴我度过了一个又一个数学难关，让我对数学充满了好奇和探索的欲望。

评分☆☆☆☆☆

解决问题这部分，我之前也常常感到力不从心。拿到应用题，有时候读半天都不知道从何下手，更别说列出正确的算式了。这本书在这方面做得真的太棒了！它不是简单地罗列题目，而是把解决问题的整个过程分解得很清楚。比如，它会教我们如何审题，圈出关键信息，找出问题所在。然后，它会引导我们分析题目之间的数量关系，画图示、列表等方法都非常实用，让原本复杂的数量关系一目了然。最让我印象深刻的是，书中有很多不同类型的应用题，覆盖了我们三年级上学期会遇到的所有知识点，从一步到多步，从简单的加减到乘除混合运算，都安排得很循序渐进。每一种题型都有详细的解题思路和多种解法，让我学会了举一反三，不再局限于一种思维方式。现在，我看到应用题不再害怕，反而觉得它们就像一个个有趣的谜题，等着我去破解。

评分☆☆☆☆☆

这本数学书简直就是我计算能力的一剂猛药！之前做数学题，每次遇到复杂的运算就头疼，不是这里算错就是那里漏掉，直接影响了我的学习积极性。自从有了它，我的思路变得清晰多了。书中的讲解非常细致，从最基本的加减乘除，到稍复杂的多步计算，都给出了清晰的步骤和大量的例题，而且这些例题都非常贴近我们的实际生活，让我觉得数学不再是抽象的符号，而是可以解决生活中实际问题的工具。特别是那些“易错点提醒”和“思维陷阱”的部分，简直太到位了！每次我都仔细研究，避免了无数个低级错误。做练习题的时候，我明显感觉到自己速度快了很多，而且准确率也大大提高。现在，我对计算充满了信心，做起题来也更加得心应手，成绩自然也有了质的飞跃。这本教材就像一个循循善诱的老师，耐心地引导我一步步掌握计算的精髓，让我真正体会到了数学的乐趣和力量。

评分☆☆☆☆☆

作为一个家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升数学能力的辅导书。在市面上看了很多，要么内容太难，孩子畏难情绪严重，要么内容太简单，达不到提升的效果。直到我发现了这本书，才算是找到了“宝藏”。它在内容上非常扎实，紧扣教材，但又有所拓展，能够有效地帮助孩子巩固和深化所学知识。特别是计算和解决问题这两大板块，它都有非常系统和科学的训练方法，孩子做起来不会觉得枯燥，而且效果非常显著。孩子做完一段时间后，我明显感觉到他在计算的准确度和速度上都有了很大的提升，面对应用题也能够更自信地去分析和解答。这本书的编排也很人性化，字迹清晰，排版舒适，非常适合孩子自主学习。总而言之，这是一本非常值得推荐的数学辅导书，强烈建议家长们为孩子入手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编写深度和难度非常适合我们这个年龄段的学生。它没有那些过于超前或过于浅显的题目，每一个知识点都讲解得恰到好处，既能激发我们的学习兴趣，又能保证我们扎实地掌握基础知识。而且，书中的习题设计也非常有梯度，从基础巩固到能力提升，循序渐进，让我们在不断挑战中提升自己。我发现，通过练习这本书的题目，我的数学思维得到了很大的锻炼，不仅学会了如何解题，更重要的是学会了如何思考。那些“思考题”和“拓展题”让我受益匪浅，它们教会我从不同的角度去分析问题，寻找最佳的解决方案。这本书不仅提升了我的数学成绩，更重要的是培养了我独立思考和解决问题的能力，这是受益终生的财富。

评分☆☆☆☆☆

很好不错的书真的很好

评分☆☆☆☆☆

孩子上学用的工具书，希望能提高成绩

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

方便，便宜，对小孩学习非常有帮助！！！

评分☆☆☆☆☆

买来作为平时练习巩固学习用的，正版很好

评分☆☆☆☆☆

活动价超值

评分☆☆☆☆☆

可以

评分☆☆☆☆☆

方便，便宜，对小孩学习非常有帮助！！！

评分☆☆☆☆☆

这个书很好，是孩子学习。