让孩子轻松说出地道英语:晓华亲子英语精华版

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赵晓华 著

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发表于2025-03-12

图书介绍


出版社: 广西科学技术出版社
ISBN:9787555107798
版次:1
商品编码:12137379
包装:平装
开本:32开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸


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图书描述

产品特色

编辑推荐

  这本书与其他英语启蒙书的不同之处?
  ①科班出身+专业背景“辟谣”:
  获彩虹奖的CRI英文主播(15年)+10年带娃经验,分享正确的英语启蒙方法。学费10000元起的英语班,却收效甚微?方法错了=白花钱=耽误孩子2-4岁宝贵时段!
  ②方法简单,适合懒家长:
  担心自己英语不好,反而把孩子耽误了?只要你会26个字母、中学学过英语,每天陪孩子半小时,就能用书中的方法教出双语宝宝,让孩子“会说中文,就会说地道流利英语”!
  ③喜马拉雅FM爆红课程,
  超过100,000名家长实践!“喜马拉雅”FM的付费课=200元+的音频资料;
  书=42元=所有音频课整理+附赠30首儿歌课程音频(扫码听)

内容简介

  晓华老师在国际广播电台(CRI)做了15年的英文主播,有女儿Emma后,开始10年亲子英语之旅,Emma目前的英文水平,和国外同龄母语孩子相当,并与今年获得外研社杯全国英语大赛一等奖和拼读单项奖。
  在带Emma的过程中,晓华老师再次验证了孩子学习语言的方式,和大人完全不一样,他们可以轻松习得,不用背单词,不用记语法。
  针对家长们的各种困惑,晓华在书中用五个部分,谈家长带娃英语学习的误区、并从英文儿歌、英文绘本、日常对话、原版动画片四大内容方向,结合带娃10年英语学习的经验,分享每位父母都能胜任的亲子英语启蒙方法。
  “只要方法科学,你每天花半个小时陪孩子,孩子会说中文,就会说一口地道英语。


作者简介

  赵晓华,原国际广播电台英文主播,北外英语系毕业。曾获得中国新闻奖、彩虹奖、亚广联广播节目特别大奖等。专注双语学10年,践行亲子英语,提倡自然习得,分享英文儿歌、绘本、日常对话,让孩子轻松英语启蒙。

目录

自序:
从国际英文电台主播,到“自媒体妈妈”
Emma还没出生,就有同事打趣说,这娃长大后英语一定不错,你看你天天做2个小时的英语直播节目,她在你肚子里会接受几百个小时的英语胎教!
Part 1
1.“我妈教我了吗?”——我教女儿英语的3大法宝
我在微信后台收到最多的问题就是问我是怎么教Emma学英语的。这个问题要是拿去问Emma,她一定会挠挠头说:“我妈教我了吗?”
2.让这么小的孩子学英语,是好是坏?
一直有人问到的一个问题是:为什么要让这么小的孩子开始接触英语,学习第二语言?
3.3个妙招,让孩子自觉爱上英语
很少有孩子天生就喜欢英语,毕竟这不是他们的母语,但恐怕也没有天生就讨厌英语的孩子。
4.6个超简单准备,你也可以在家给孩子做英语启蒙
再好的英语老师,也抵不过父母对孩子的启蒙作用。你只需认识26个字母、中学学过英语,就能在家给孩子做英语启蒙。
5.英语启蒙中的低效做法
“磨耳朵”到底有用没用?两岁之前不要看视频?不知道用法,背单词等于没背……这些低效做法你还在给孩子用吗?快扔掉它们!
Part2 “说”——关于“口语”的启蒙
1.觉得自己英语不好,不敢和孩子用英语对话?
日常对话是非常重要的一种启蒙方式,重要性不输于用绘本儿歌给孩子启蒙,甚至更为重要。之所以被很多家长忽略,很大的原因可能是中国的家长对自己的英语没有信心,不是特别敢张嘴和孩子说话。
2.6个秘方,你也能在家教孩子一口地道口语!
先从单个“蹦字”开始,一点都不low……从“不用解释就能懂”的话开始……不要为了练英语,一点中文都不跟孩子说……
3.日常对话的几个阶段
一岁,理解并说出单词……一岁半,语言能力飞跃……三岁到四岁,应用自如。
4.(私人教程)我教女儿口语的教程手册
从单词和单字开始……baby talk式语言……怎样让孩子开口说……怎么从“蹦字”开始,慢慢开始过度到说句子……
Part3 “读”——关于“绘本”、“分级读物”的启蒙
1.绘本如何选?
1)原则1:选孩子能理解的绘本,不要因为“字少”觉得不值
2)原则2:多挑选“有韵文、有重叠句”的绘本
3)原则3:根据孩子不同年龄,选择不同绘本
4)(私人书单)最适合读给零基础孩子的12本英文绘本
2.分级读物如何选?
1)什么是分级读物
2)挑选分级读物的几个原则
3)买了这么多分级读物,如何用?
3.如何正确给孩子读绘本?(英文主播妈妈的干货分享)
1)读绘本之前,你需要明白的事情
2)5个专业方法,你也能和孩子一起读英文绘本
3)6个专业方法,让孩子更高效吸收绘本精华(拓展阅读)
4.孩子不爱读英文书怎么办?
9个私人妙招,让孩子爱上英语阅读。如果孩子不爱看英文书,家长可以试试这9个办法。
5.宝宝拒绝听绘本故事怎么办?
3个实用对策。顺势而为……换更合适的绘本……润物细无声,家里多摆书……
6.(高阶版)文字多的英文绘本,如何读?
别偷懒,提前查词……把句子读顺,让自己更自信……把握绘本的风格走向,用心引导……
7.你关心的其他问题答疑:
讲英文绘本到底要不要翻译?……想给孩子讲英文故事,又担心自己口语不够好?……怎么避免自己发音不标准,影响到孩子?
Part4 “听、唱、玩”——关于“儿歌”的启蒙
1.为什么通过儿歌学英语会更容易?
音律的学习太重要了,带音乐的童谣有利于儿童的早期发展,甚至不光对语言能力,对空间推理能力都有帮助。
2.选择什么样的儿歌?
儿歌时要优先选择词句简单、重复多的儿歌。音乐性很重要,儿歌的音乐不要太难,让孩子很难学会就不行……
3.(歌单)晓华推荐的30首启蒙儿歌
来自英文电台主播妈妈的专业推荐——“我是拿这些儿歌给女儿做英语启蒙的。”
4.如何3步进行儿歌启蒙?
1) 听——范听孩子的专属歌单
2) 唱——让唱的过程变得自然
3) 玩——儿歌可以这样玩儿
5.介绍几个简单的rhyming小游戏:
分享一些我培养Emma英语语感的小游戏,不难,你在家也能一边玩一边培养出双语宝宝。
Part5 家长的英语水平如何提高
1.家长提高英语水平的3个小方法
1)“听”的妙招
2)“说”的妙招
3)“读”的妙招
2.附录①:英语启蒙的17个常见问题答疑:
Part 6:晓华推荐的30首英文儿歌(附音频)

前言/序言

  自序:
  从国际电台主播,到“自媒体妈妈”
  ——我是怎么慢慢做幼儿英语启蒙的
  在国际电台工作了十几年的我,从没想过有一天会踏入“自媒体圈”。
  Emma还没出生,就有同事打趣说,这娃长大后英语一定不错,你看你天天做2个小时的英语直播节目,她在你肚子里会接受几百个小时的英语胎教!我当时听了之后美得不得了,于是为自己定下了第一个早教目标:不要浪费了我和老公英语专业的优势,让娃出生后能继续在一个中英双语的环境里长大。
  但随着自己真正开始当妈,我开始反思——我们应该把养出英语牛娃,作为给孩子进行英语启蒙坚定且唯一的目标吗?现在,越来越多的父母加入到英语启蒙的队伍中来。这其中不乏许多牛妈牛爸。他们的孩子往往让人羡慕:4岁就口语流利,5岁就能初步做到独立阅读,这样的成绩,每每激励着更多的家长开始给孩子启蒙,他们期望通过自己的努力,让孩子有朝一日也成为牛娃,秒杀那些埋头在英语班苦学的同学。
  “教孩子学英语”这件事,我压根就没有考虑过。因为建立英语环境和教英语是完全不同的概念。要想做到前者,只需在考虑孩子接受能力的基础上持续输入即可,可要想做到后者,就要考虑教什么、怎么教、怎样评估孩子是否学会了等等。我是个超级懒人,这样浩大的工程我不敢随便下决心去做。另外也我知道,一旦把自己当成她的老师,我就会背负心理包袱,会对自己有要求,对女儿有期望,其结果很可能是把我们两人都搞得很累。
  家长不是老师,这一点我是从陪Emma学钢琴中收获到惨痛教训的。因为我会弹琴,所以她刚开始学的时候总想帮她一把,指点她一下,比如你忘了升Fa了,你这里少弹了一拍。结果她特别抗拒我在边上指手画脚,每次练琴都在我的吼声和她的哭声中结束。后来我决心不去管她弹得怎么样,只要她肯弹就行,结果她慢慢还喜欢上钢琴了。
  对于女儿的英语,我的第一个启蒙目标就是:建立语言环境。我的想法很简单,在围绕孩子日常的吃喝拉撒睡中加进英语,让她的耳朵尽早熟悉这门语言,以后上学的时候她就不会觉得英语很难,还要从零开始。所以,当时我还没有什么理论基础,不过“孩子通过模仿周围的人而学会说话”这样的道理用脚都能想明白。
  我的第二个启蒙目标就是:让Emma对英语感兴趣。小时候妈妈给我讲英文故事的场景,让我觉得英语是一门温柔而优美的语言。所以一路走来,我的英语学习从来不让父母操心,教科书拿到手没过几周课文就全背下来了,能找到的英文书不管难易都要看,然后还一点不觉得自己努力,只是觉得好玩。也许我对英语的痴迷有点极端,但是我相信,兴趣会使人迸发出无穷的动力。所以,在面对Emma时,我从来不说“学英语”这几个字,也从不逼着她看书,念英文。当然,小战术、小心思是要有的。把英语和各种日常活动融合在一起,把英语小环境搭建得尽量有趣,在我的鼓励和引导下,Emma自己都相信,她的英语,是玩儿着学会的。
  我的第三个启蒙目标就是:让Emma爱上阅读。很多重视教育的爸妈们,都希望用自身的知识和能力帮助到孩子,恨不得把全身本领倾囊而授。但我一直坚信,父母能带给孩子的影响力是很有限的,而孩子也不能永远活在父辈的视野和见识里。与其把各种生活常识和人生哲理在她耳旁碎碎念,不如领她到书的世界,让她与比父母高明百倍的人交流,在阅读中学会看得更高、更远。所以,我花了很多时间给Emma读故事,花了很多心思鼓励她看书。我不知道她长大后会过什么样的生活,不过一个爱看书的人,应该不会差到哪儿去。
  说回到英语启蒙。把培养出英语小达人作为启蒙目标不是不可以,但是如果把这当成唯一的、不可动摇的目标,那么我们就有可能忽略很多其他因素。比如,孩子的个体差异。有的孩子大字不识的时候就喜欢静静地翻书,而有的孩子怎么也坐不住,有的孩子听到音乐就扭动起来,有的却对儿歌毫无感觉。再比如,每个家庭的具体情况。孩子是不是自己带、家长自己的英语水平和学习意愿、老人是否支持在家说英语等等。所有这些因素和差异,都有可能成为你实现目标的障碍,在启蒙路上让你和孩子备受煎熬。
  如果把让孩子成为英语达人定为唯一的目标,那么亲子英语启蒙,很可能与择校、报班一样,成为压在家长心上的又一块大石,让家长们陷入另一个纠结和焦虑的怪圈。更可惜的是,如果我们把让孩子爬到山顶作为最终目标,也许会错过山坡上的好风景。在英语启蒙的路上,我不知道Emma看到了什么样的风景,但至少我一直都很愉快。我进入了奇妙的绘本世界,在大师们的文字和图画中徜徉;我和她一起唱儿歌,手舞足蹈扭屁股,仿佛又回到童年;我从把陪娃当任务,到享受和她在一起的每分每秒。在不知不觉中,英语连接起我们俩,成为了我们的秘密花园。
  所以,在分享英语启蒙方法的同时,我更建议大家把启蒙的目标定得低些,定得长远些。建立语言环境,每个家长都能做得到,培养兴趣,是回归一切学习的源头,而鼓励阅读,是为了孩子将来能走得更远。家长只要做到坚持输入,保护并培养孩子的兴趣,不给自己太多的压力,语言能力的获得,一定能自然发生。
  ......


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用户评价

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g好

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最近在京东买了近一千的书,好想剁手!一直想买这套,就是不参加活动,不打折,没办法,就买了吧,

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速度很快,很满意……

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一直都是在京东买书。非常好,包装仔细,内容也好

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包装好,送货快,基本家里必需品都是京东一站搞定!

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中秋送礼用的东西很好 物美价廉

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无意间老公看到了这本书的介绍 觉得不错 就让我买回来看看 刚开始看 对我这种不爱看书的人来说 有点折磨 还是会坚持看完 书的内容不错

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其实贵在坚持 内容看了下还不错

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宝贝已经收到,是为了让我家小宝宝从小学好英语,打好基础。

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