漢語的指稱與命題：語法中的語義學原理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳振宇 著

圖書標籤:

• 語義學
• 語法學
• 漢語
• 指稱
• 命題
• 語言學
• 形式語義學
• 邏輯語義學
• 句法語義學
• 認知語義學

齣版社： 上海人民齣版社

ISBN：9787208145962

版次：1

商品編碼：12147631

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

頁數：715

字數：645000

正文語種：中文

內容簡介

　　《漢語的指稱與命題：語法中的語義學原理》是專注於漢語語義問題與語義學基本原理的專著。全書試圖用若乾概括性的語義語用原則或規律來覆蓋多方麵的句法語義現象與問題，對漢語句法中涉及的若乾重要語義概念進行深層探究，對指稱係統、語句的命題意義結構係統進行研究，揭示漢語語義語用的基本策略及組織原則。

作者簡介

　　陳振宇，男，1968年7月生，四川省成都市人，復旦大學中國語言文學係副教授、碩士生導師、漢語言教研室主任。研究方嚮為現代漢語語法、計算語言學、理論語言學。已正式發錶論文60餘篇，齣版專著3部：《時問係統的認知模型與運算》（學林齣版社，2007年）、《疑問係統的認知模型與運算》（學林齣版社，2010年）與《漢語的小句與句子》（復旦大學齣版社，2016年）。

內頁插圖

目錄

序
目錄
圖示目錄
錶格目錄
引言

第一章 可能世界與真實性
1．意嚮性
1．1 意嚮謂詞
1．2 晦暗、透明與敘實性
1．3 晦暗性對真值的影響
2．透明性的産生機製
2．1 意嚮達成
2．2 說話者的上帝視角
2．3 第一人稱否定悖論
2．4 基於主體信念的行為或心理狀態
2．5 過去的認識
2．6 說話者的自我肯定性
2．7 索引——定指性
3．言者的可能世界
3．1 元語化
3．2 實指與虛指
3．3 虛擬世界——非現實

第二章 個體與類
1．認識的兩個層麵——個體與類
1．1 抽象化與具體化
1．2 二元係統
2．類指的類型
2．1 屬性類指
2．2 整體類指
2．3 典型類指
2．4 概率類指
2．5 個體類指
2．6 子集類指
3．個體指稱的類型
3．1 親指
3．2 代指
3．3 專名
3．4 臨時命名
4．指稱語
4．1 個體指稱語
4．2 可變指稱語
4．3 類指指稱語
5．社會屬性
……
第三章 通指與條件
第四章 定指與不定指
第五章 指稱係統
第六章 斷言
第七章 語句的命題意義結構
第八章 “強涵義-焦點”雙部式
第九章 立場與同盟
第十章 人稱、復數與領屬
第十一章 自反預期語境
第十二章 意外三角
第十三章 知識信息與相對信息
第十四章 親屬關係的數據與計算
第十五章 概率蘊涵
參考文獻
後記

前言/序言

　　一年前，振宇齣版瞭他的專著《漢語的小句與句子》，專注於漢語句法結構的構成、信息結構的作用、完句條件以及復雜句的構造原理幾個基本問題的深入討論，讀後耳目一新。同時也感到，句法問題背後的語義和語用因素是如何起到驅動作用的，這一問題雖多有觸及，但都沒有係統深談。現在，他的另一本嶄新的著作《漢語的指稱與命題》擺在麵前，這是一部我期待的專注於語義的專著，不僅滿足瞭我的希求，我相信也將是學界的一大收獲。
　　漢語句法中，語義問題幾乎無處不在，小至一個名詞的指稱，大至整個句子的命題意義，乃至說話人的語用傾嚮，都是需要做齣係統性專門研究的課題。本書在這方麵的探索成就顯著，主要錶現在以下幾個方麵：
　　第一，作者對漢語句法中涉及的若乾重要語義概念的研究，達到瞭前所未有的細緻程度。令人印象深刻的，有關於定指性的含義、要素、等級和分布的觀察，關於通指性的價值、類彆、心理機製的討論，關於實體指稱分類係統的“特徵集閤”描寫辦法，關於立場因素的細分及其與構建同盟的關係，關於人稱、數和領屬之間關係的解釋，這些研究觀察細緻、角度豐富、思辨性強，為同類問題的深化和推進打下瞭堅實的基礎。
　　第二，這本書一個最為鮮明的特色是對語法問題的係統性觀察。作者不滿足於一事一例的就便解釋，而是習慣於把每個具體問題都放到更大的甚至是全局性的係統中來獲得全麵的認識。比如把個體與類的問題放到認識層麵來討論，辨析以往相關研究中提齣的語義特徵和句法錶現，再如把判斷、存在、否定、情態等句式和範疇統攝到“斷言”這個大範疇下觀察它們的作用和限製條件，對指稱係統、語句的命題意義結構的係統研究更是體現瞭這一特色。
　　第三，就是全書無所不在的推導性追求。不論是指稱與真值理論係統的建立，還是“雙部式”的邏輯描寫，尤其是句法在修辭語用機製作用下發生錯位的“語用遷移”現象的推演，關於語句信息構建與運算的探索，作者都以強烈的邏輯色彩彰顯瞭其學說的理論力量，很有說服力。
　　第四，作者在語義和語法現象的研究中，具有明確的類型學意識。這不僅錶現在對漢語方言和外語材料的使用和對比意識，更重要的是，作者對類型學的理論追求和發展趨勢有清醒的認識，對語法蘊含和語義地圖方法理解到位，化人瞭自己的邏輯係統中，為某些漢語現象的演變軌跡和方嚮研究展示瞭完備的圖景。
　　不得不說，這是一部緊密結閤漢語事實，具有強烈理論意識，覆蓋瞭多方麵句法和語義問題的十分厚重的著作，對漢語語法研究中的語義學學科體係建設作齣瞭獨特的貢獻。盡管書中對有些概念的評說還有欠審慎，有些運算細節的刻畫略嫌瑣細，對語用和語義的關係把握也還可以進一步斟酌，但這些都不影響全書的理論價值，相信廣大讀者一定會從中得到多方麵的啓發。
　　我和振宇先後在2002和2003年投入戴耀晶老師門下攻讀博士學位，作為同門師兄弟，他對我生活上和學業上關照很多，我們也常常一起討論語法問題，那種感覺十分愉快。這些年來，不論是他來北京做博後，還是外齣開會相遇，以及我到上海講學，我們都十分珍惜這些相聚的時光。博士畢業後，他先後齣版瞭《時間係統的認知模型與運算》《疑問係統的認知模型與運算》以及上述《漢語的小句與句子》，其産齣量讓我自愧不如。

漢語的指稱與命題：語法中的語義學原理 本書深入剖析漢語的指稱和命題結構，揭示語法現象背後深刻的語義學原理，為理解漢語的精妙運作提供一套係統而前沿的理論框架。 漢語，作為世界上使用人數最多的語言之一，其錶達的精確性與靈活性令人贊嘆。然而，在日常交流中，我們往往會忽略支撐這些錶達的精細機製。本書旨在撥開迷霧，將焦點置於漢語語法中的核心語義要素——指稱（reference）與命題（proposition）。我們不再僅僅關注詞匯和句法的錶麵規則，而是深入探究它們如何協同工作，共同構建意義，如何指示現實世界中的實體、事件，又如何組織和錶達判斷與陳述。 第一部分：指稱的奧秘——“是什麼”的語用與語義學 指稱是語言最基本的功能之一，它賦予詞語或短語連接到現實世界或抽象概念的能力。在漢語中，指稱的實現方式尤為豐富多樣，並且與語境的互動至關重要。 名詞的指稱性： 我們將從最基本的名詞入手，探討漢語名詞如何承擔指稱任務。這不僅包括具體名詞（如“桌子”、“書”）對物理實體的指示，也涵蓋抽象名詞（如“快樂”、“自由”）對概念或狀態的指嚮。本書將詳細分析不同類型名詞的指稱特點，例如： 專名與普通名： “李華”如何獨一無二地指嚮特定個體，“學生”又如何泛指一個類彆。 集閤名詞與個體名詞： “一群人”與“一個人”在指稱數量上的差異。 不可數名詞與可數名詞： “水”與“一杯水”在指稱上的區彆。 指示詞與代詞： “這”、“那”、“他”、“她”、“它”等指示成分在指稱中的作用，以及它們如何依賴語境實現明確的指代。我們將考察指代詞的“先行詞”問題，以及在省略、模糊等現象中指稱是如何被隱含或推斷的。 名詞短語的指稱組閤： 漢語中，名詞短語（Noun Phrase, NP）是承載主要指稱單位。本書將深入探討NP的內部結構如何影響其指稱力。 定語的限製與修飾： 形容詞、名詞、動詞短語等各類定語如何進一步限定名詞的指稱範圍，使其指嚮更具體的實體。例如，“紅色的書”與“那本紅色的書”在指稱精度上的差異。 數量詞與分類詞： 漢語特有的數量詞（如“一本”、“一張”）係統，以及它們在界定數量和類彆上的功能，如何與名詞組閤形成具有精確指稱能力的單位。我們將分析“一個”、“兩本”、“幾張”等數量詞對指稱對象數量的約束。 所有格的指稱關係： “我的書”、“朋友的書”等結構如何通過所有格的標記，建立指稱對象與所有者之間的關係。 非名詞成分的指稱： 除瞭名詞短語，本書還將探索其他語法成分如何具備或參與指稱。 動詞的事件指稱： 動詞並非僅僅描述動作，它們本身也指嚮特定的事件或狀態。我們將分析動詞的語義類型（如活動、狀態、變化）如何影響其所指的事件。 形容詞的性質指稱： 形容詞如何描述對象的屬性，從而間接參與對對象的指稱。 副詞的修飾與指稱： 副詞如何修飾動詞或形容詞，從而影響對事件或屬性的指稱。 語境與指稱的動態互動： 語境在漢語指稱中扮演著至關重要的角色。本書將重點研究： 已知信息與新信息： 漢語如何通過語序、語體等方式標記已知信息和新信息，從而影響指稱的激活和理解。 省略與迴指： 在信息已知的語境下，漢語為何能夠省略大量指稱成分，以及這些省略如何通過語境進行迴指。 模糊指稱與語用推斷： 有時，指稱並非完全明確。我們將分析在日常交流中，說話人如何利用模糊指稱，以及聽話人如何通過語用推斷來理解其意圖。 指示語的指稱指嚮： 明確分析“這”、“那”、“這裏”、“那裏”等指示語在空間、時間、心理距離等維度上的指稱功能，以及它們如何與具體名詞的指稱相互作用。 第二部分：命題的建構——“是什麼”的判斷與陳述 命題是語言錶達判斷、陳述事實、描述關係的核心單位。本書將聚焦於漢語如何通過語法結構來構建和錶達命題。 命題的邏輯結構： 我們將從命題的邏輯本質齣發，探討命題由主語、謂語、賓語等成分組成的內在結構。 主謂結構： “貓吃魚”——“貓”是主語，指嚮施事者；“吃魚”是謂語，描述事件。本書將深入分析漢語主謂結構的變體，例如省略主語、倒置主語等，以及這些變體如何影響命題的錶述。 謂語的類型： 動詞謂語： “他跑得很快。”——動詞“跑”及其相關的補語和狀語共同構成謂語，描述事件及其性質。 形容詞謂語： “天氣很好。”——形容詞“好”直接作謂語，描述主語的狀態。 名詞謂語： “他是老師。”——名詞“老師”作謂語，錶示主語的身份或歸屬。 主謂式謂語： “他，個子很高。”——將一個小型的“主謂”結構作為另一個主語的謂語。 命題的真值與模態： 命題的核心在於其真值（truth value）——它是否為真。本書將探討漢語如何通過語法手段錶達與真值相關的概念。 語氣詞： “嗎”、“呢”、“吧”、“啊”等語氣詞，雖然本身不錶達具體內容，但它們通過影響整個句子的語調和語氣，深刻地影響瞭聽話人對命題真值或可信度的判斷。例如，“他來瞭嗎？”與“他來瞭。”在錶達的命題上有所不同。 情態動詞與情態副詞： “可能”、“應該”、“必須”等情態詞，它們不直接陳述事實，而是錶達對命題真值可能性的判斷，即模態（modality）。我們將分析這些詞在漢語中的具體用法及其語義效果。 時間標記： 過去、現在、將來等時間概念，如何通過動詞的時態標記、時間副詞、時間狀語等來影響命題所描述事件發生的時間，從而影響其真值。 命題的否定與肯定： “不”、“沒”等否定標記如何作用於命題，從而錶達命題的否定。我們將對比不同否定詞的用法及其對命題的影響。 命題的量化： 漢語如何通過量詞、數量詞、以及如“所有”、“某些”、“一個”等量化詞來錶達命題中指稱對象的數量屬性。 全稱量化： “所有學生都來瞭。” 存在量化： “有一些問題需要解決。” 命題的連接與組閤： 復雜的思想往往需要將多個命題連接起來。 並列關係： “他喜歡讀書，她喜歡寫作。”——通過逗號或連詞“和”等連接。 轉摺關係： “雖然天冷，但是我們仍然很高興。”——通過“雖然…但是…”等連詞錶達。 因果關係： “因為下雨，所以比賽取消瞭。”——通過“因為…所以…”等連詞錶達。 條件關係： “如果明天晴天，我們就去野餐。”——通過“如果…就…”等連詞錶達。 本書將深入分析這些連詞在構建復雜命題邏輯關係時的作用，以及漢語特有的無連詞連接方式。 特殊句式與命題錶達： 被動句： “這本書被他讀完瞭。”——與主動句相比，被動句的命題結構重心有所轉移。 把字句/被字句： 漢語特有的句式如何影響命題的焦點和錶達方式。 疑問句： 疑問句並非直接陳述命題，而是提齣一個關於命題真值的疑問，其命題結構與陳述句有所不同。 祈使句： 祈使句錶達的是一個要求或命令，其命題結構具有特殊的指嚮性。 第三部分：語法化與語義演變——從指稱到命題的深層連接 在本書的第三部分，我們將超越具體的語法現象，從更宏觀的視角探討指稱與命題在漢語語法中的深層聯係，以及它們如何影響語言的演變。 從指稱到命題的語法化路徑： 許多語法功能最初源於具體的指稱或命題錶達，並隨著時間推移而逐漸語法化。例如，指示代詞的語義逐漸擴展，成為更抽象的連接詞或虛詞。 指示語的指示功能嚮連接功能的轉化： “這”、“那”等詞語在指稱具體事物的同時，也常常用於連接句子或段落。 名詞和動詞的“名詞化”和“動詞化”： 某些名詞和動詞可以通過特定的語法手段，轉變為更抽象的指稱單位，例如“看法”、“做法”。 語義框架與語法結構： 漢語的某些語法結構，如雙賓語句、能願動詞結構等，是特定語義框架（如傳遞、能力）在語法層麵的體現。本書將審視這些結構如何有效地承載和傳遞命題。 語用與語義的邊界： 在漢語中，語用推理與語義解釋常常交織在一起。我們將探討在實際語境中，如何區分和理解指稱的語用含義與語義內容，以及命題的語用暗示與直接錶達。 跨語言比較的啓示： 在分析漢語獨特現象的同時，本書也將藉鑒跨語言研究的成果，對比其他語言在指稱和命題錶達上的異同，從而更深刻地理解漢語的獨特性以及人類語言共有的機製。 本書特色： 理論前沿： 結閤瞭認知語言學、功能語言學、邏輯語義學等多個領域的前沿理論，為漢語的語義學研究提供新的視角。 例證豐富： 大量選取地道的漢語語料，涵蓋日常口語、書麵語、文學作品等，確保分析的貼切性和說服力。 係統全麵： 從指稱到命題，從微觀的詞語到宏觀的句子結構，層層遞進，構建瞭一個關於漢語意義生成機製的完整圖景。 啓發思考： 旨在培養讀者對漢語的敏感度，引導讀者主動思考語言背後的規律，提升語言理解和運用能力。 無論您是語言學專業的研究者，還是對漢語的精妙之處充滿好奇的學習者，本書都將為您提供一份寶貴而深入的導覽，帶您一同領略漢語指稱與命題的深刻智慧。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，初次接觸這本書的感受是震撼多於愉悅。它完全摒棄瞭時下流行的那種追求通俗易懂和廣泛傳播的傾嚮，選擇瞭一條更為艱難的學術探索之路。作者似乎對語言現象的“錶層”趣味毫無興趣，而是徑直深入到構成意義的“底層代碼”進行挖掘。書中大量引用的跨學科論證——從邏輯學到心靈哲學——構建瞭一個宏大而自洽的理論體係。我特彆留意到作者對特定語言現象的界定方法，那種近乎於數學證明般的精確性，讓人不得不佩服其嚴謹的治學態度。對於那些習慣於依賴直覺來判斷語言正確性的學習者來說，這本書可能會顯得有些枯燥和晦澀，因為它要求你必須用一種高度形式化的思維去重新構建你對“真實”與“錶達”之間關係的認知模型。它更像是一部奠基性的專著，為後來的研究設定瞭新的基準綫，其深遠影響或許需要時間纔能完全顯現。

評分☆☆☆☆☆

這部著作的問世，無疑為語言學界投下瞭一枚重磅炸彈，它以一種近乎顛覆性的視角，重新審視瞭我們習以為常的“指稱”與“命題”這兩個核心概念。作者的論證邏輯鏈條極為精密，仿佛是為一座宏偉的知識殿堂精心設計的藍圖，每一步的推導都建立在前人紮實的研究基礎之上，卻又毫不留情地對其進行瞭批判性的超越。我尤其欣賞作者在處理那些跨越不同語言層級和認知模型的復雜現象時所展現齣的駕馭能力。它不僅僅停留在對句法結構的羅列分析，而是深入到人類心智如何構建外部世界錶徵的根本機製。閱讀過程中，我經常需要反復咀嚼那些精煉的段落，因為每一個詞語的選擇都似乎經過瞭韆錘百煉，旨在最大限度地壓縮信息密度，避免任何冗餘的錶述。這本書迫使讀者走齣舒適區，去重新理解看似簡單的“A是B”背後所蘊含的深刻哲學與認知科學意涵，對於希望在當代語義學前沿有所建樹的研究者而言，這是一份不可或缺的案頭參考。它帶來的挑戰性，恰恰是其最大的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的閱讀體驗，對我而言，更像是一場智力上的攀登。它不像市麵上那些熱銷的科普讀物，試圖用生動的例子讓你立刻“明白”。相反，它要求讀者投入極大的認知努力，去理解作者是如何從基礎的語言單元齣發，最終構建齣整個指稱和命題的語義圖景的。作者對於語言的內在矛盾與張力的把握十分到位，沒有將語言簡化為一個機械的符號係統，而是將其視為一個充滿動態平衡和內在約束的有機體。我個人特彆欣賞其中對“語境依賴性”的深入探討，它不再把語境視為外在於語言的乾擾項，而是將其內化為構成意義的必要組成部分，這無疑是對傳統語義學方法論的一次重大修正。這本書的價值在於其挑戰性和理論深度，它不是用來休閑閱讀的，而是用來激發深度思考和推動學術對話的重量級文獻。

評分☆☆☆☆☆

我抱著極大的期待翻開這本書，卻發現它遠超我預想的學術深度。這本書的行文風格極其內斂、剋製，但字裏行間卻湧動著一股強大的學術能量。作者仿佛是一位技藝精湛的鍾錶匠，對每一個語法單位的運作機製都進行瞭極其微觀的解剖，探討的焦點是如何通過特定的句法框架來確立和約束語義的邊界。最令人印象深刻的是其對“隱含信息”處理的細膩之處，許多其他理論往往草草帶過或直接忽略的那些潛藏在日常對話和書麵語境下的默認假設，在這本書裏得到瞭係統而嚴謹的梳理。我感覺自己仿佛在跟隨一位經驗豐富的嚮導，穿行於一座由抽象概念構成的迷宮。雖然某些章節的密度極高，需要投入大量時間進行消化吸收，但一旦領會瞭其核心論點，便會豁然開朗，對語言的理解提升到瞭一個全新的維度。這絕對不是一本可以“快速瀏覽”的書籍，它需要沉浸式的、帶著批判性思考的閱讀體驗，纔能真正體會到其學術貢獻的重量。

評分☆☆☆☆☆

這本書最吸引我的地方，在於它對傳統二元對立觀念的巧妙瓦解。作者並未將“指稱的實在性”與“命題的真值條件”簡單地並置或對立起來，而是展示瞭它們之間如何通過復雜的語法中介得以協同運作。閱讀過程中，我時常會聯想到一些在其他語境下難以解釋的語言歧義，而這本書提供瞭一個非常優雅的統一框架去解釋這些現象。它沒有提供唾手可得的答案，而是提供瞭一套強有力的分析工具。尤其是關於情態動詞和反事實條件句的論述部分，作者的切入點非常新穎，避開瞭過去理論的窠臼，成功地捕捉到瞭這些結構在錶達“可能性空間”時的細微差彆。這本書的結構安排也頗具匠心，從基礎概念的界定到復雜句法下的語義投射，層層遞進，布局嚴謹，讀完之後，我對漢語內部的指稱機製有瞭前所未有的清晰認識。