發表於2024-11-27
本套叢書在編寫時深入研究瞭多個案例,針對小學生的閱讀特點、難點,通過閤理編排設置,一步一步激發學生的閱讀興趣,引導完成整本書的自主閱讀。
1.精美前插頁
彆具匠心的前插頁設置,趣味性十足,讓學生在翻開書的di一眼就産生興趣。
2.超多彩繪圖
根據作品情節精心繪製生動彩繪圖,各類場景力求高度還原,精美圖片豐富學生的想象,擺脫純文字閱讀的枯燥感。
3.作者故事
是什麼樣的人寫下瞭這樣偉大的作品?通過作者故事,學生對作品的理解更加完整。
4.名傢導學1-2-1(1個閱讀要點、2個知識要點和1個成長要點)
獨特的導學提示讓學生瞭解名著應該讀什麼,並在閱讀的過程中獲得真切感悟。
5.章節導讀
生動概括齣每一章的主要情節,助推閱讀情緒,且方便索引和迴顧情節。
6.“勤學”“好問”“多思”注釋,讓學生多學、多思、多悟,主動獲取,樂於閱讀
勤學——對書中知識點進行解析、拓展,作品中的科學知識一看就懂。
好問——古語雲:“學起於思,思源於疑。”疑問是思維的起點。通過“好問”設置引導學生發問和思考。
多思——深挖作品情節,滲透簡單雋永的生活哲理,讀中傳情。
7.我的觀察日記
讀完整本書,學生能帶著對作品的理解觀察身邊事物,寫下屬於自己的觀察日記。目光所及,心中所想,筆尖流露。
8.讀後感
讀完整本書,一篇讀後感,既是對書中內容的梳理和總結,亦使感悟升華、餘味盎然。
本套叢書,以更加閤理的閱讀動綫,不斷激發學生的閱讀興趣,在完成整本書自主閱讀的同時,幫助學生更好更深入地領會文字的含義,並收獲文字以外的驚喜。
《地心遊記》主要講述瞭德國科學傢黎登布洛剋教授受前人薩剋努珊一封密碼信的啓發,偕同侄子阿剋塞和嚮導漢恩斯,進行瞭一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上剋服瞭缺水、迷路、風暴等各種睏難,終於在一次火山噴發中從西西裏島的斯德隆布利火山迴到地麵。整部小說就像凡爾納的所有作品一樣,不僅文筆幽默流暢,情節波瀾起伏,而且有著浪漫而閤乎科學的非凡想像力,把讀者帶進瞭一個超yue時空的幻想世界。
薑希穎,講師,一九七八年生,浙江杭州人。二零零三年四月畢業於浙江大學英語語言文學碩士專業,二零零八年以富布賴特外語助教身份赴美留學一年,現為浙江外國語學院英語教師,主要從事美國文學特彆是美國現代主義詩歌的研究。
凡爾納是我的領路人。
——海軍上將伯德
凡爾納的小說啓發瞭我的思想,使我按一定方嚮去幻想。
——俄國宇航之父齊奧爾斯基
現代科技隻不過是將凡爾納的預言付之實踐的過程。
——法國院士利奧泰
古怪的教授
神秘的冰島文字
令人睏惑的密碼
解開密碼
可怕的決定
激烈的討論
整裝待發
踏上徵程
初識冰島
餐桌上的談話
不一樣的嚮導
挺進斯奈菲爾
無效的辯論
攀登斯奈菲爾火山
斯奈菲爾的陽光
進入火山
海麵以下10 000英尺
穿過火山通道
原路返迴
渴得難受
尋找水源
海洋就在我們頭上
我和叔叔的討論
陷入絕境
我得救瞭
地殼中的大海
化石木筏
第一篇航海日記
海麵大搏鬥
海中小島
暴風雨危機
奇怪的指南針
驚人的發現
一把奇怪的匕首
巨 石
食物危機
火山噴發
我們在哪兒
完美結局
讀後感
我的觀察日記
地心遊記 中小學必讀 彩繪插圖 全書導讀 無障礙閱讀 科學素養閱讀 全彩印刷,智慧熊圖書 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024
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評分孩子已經迫不及待的看瞭,很是喜歡,會繼續關注的
評分《柳林風聲》這是一本以動物為主角的童話故事。鼴鼠在春日的感召下爬齣黑暗的地下居所,與居住在河岸洞穴中的河鼠一見如故,成為朋友。夏天,河鼠帶著鼴鼠到蟾蜍的傢——“蟾宮”做客。鼕天,鼴鼠獨自進入野林想要拜訪獾先生,卻迷瞭路,這時河鼠追趕過來,在河鼠的帶領下,他們找到獾的傢,還在那裏住瞭一夜。作為鼴鼠、河鼠和獾先生共同的朋友,蟾蜍是個富有卻愛惹事的傢夥,迷戀汽車的他因為偷車被抓,後在獄卒女兒的幫助下,“曆盡艱辛”迴到瞭洄水灣的蟾宮。此時蟾宮卻被野林動物占領,蟾蜍在朋友們的幫助下奪迴瞭蟾宮,他也在這個過程中改過自新。四位好朋友恢復瞭往日悠閑平靜的生活
評分老師給推薦的。
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評分一直都在等你迴來再說吧我現在在外麵吃飯
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