应用文写作/高职高专经济管理类精品教材

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王宝岩,孙锐,李青长 著
图书标签:
  • 应用文写作
  • 高职高专
  • 经济管理
  • 写作技巧
  • 实用文书
  • 商务沟通
  • 办公技能
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出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302475651
版次:1
商品编码:12170483
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:425
字数:582000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

兼顾了实用性和创新性;正反例文兼选,并配有简析和评点;精选多样式的练习题及答案。

内容简介

本书的突出特点是具有实用性和创新性。例文多而且新,正反例文兼选,并配有简析和评点。每一章后面设有综合练习,题型多样并附有参考答案。
本书共分十三章,主要包括条据文书、事务文书、告启文书、交际文书、应聘文书、公务文书、经济文书、学业文书、电子文书与实用口才等,可作为高校的公共课教材,也可作为机关、企事业单位从业人员写作的参考用书,还适用于有志学习应用文写作的自学者。

作者简介

王宝岩,吉林省经济管理干部学院、吉林经济职业技术学院公共教育学院副教授,主要从事应用写作、书法、大学语文等学科的教学及研究工作。东北师范大学汉语言文学专业本科毕业,在核心期刊和省级学术期刊发表论文20篇。主持参加吉林省教育厅科研课题3项。教材编写情况:1.参编《现代实用文体写作》,清华大学出版社2009年3月出版,两章七节共十万零九千多字;2.《应用写作教程》,清华大学出版社2010年1月出版,副主编,两章七节共五万零四百字;3.《秘书文档管理》,大连理工大学出版社2010年1月第2版出版,副主编,五个项目共八万六千多字。4.第二主编《秘书文档管理》,由大连理工大学出版社2012年3月份出版。教授应用文写作已有15年,历年都是全系承担应用写作课多的老师。

目录

第一章 绪论/1
第一节 应用文写作概述/1
一、应用文的概念/1
二、应用文写作的渊源与嬗变/1
三、应用文写作的重要性/2
第二节 应用文写作的特征/2
一、应用文写作自身的文体特点/2
二、应用文写作区别于文学写作的特点/4
第三节 应用文写作的要求/6
一、主旨的写作要求/6
二、应用文的材料/7
三、应用文的结构/8
四、应用文的语言/8
瑕疵例文/10
综合练习/10
第二章 条据文书/12
第一节 说明类条据/12
一、说明类条据的概念与分类/12
二、说明类条据的结构与写法/13
第二节 凭证类条据/15
一、凭证类条据的概念与分类/15
二、凭证类条据的结构与写法/16
综合练习/19
第三章 事务文书/22
第一节 计划/22
一、计划概述/22





二、计划的结构与写法/23
三、拟写计划的注意事项/25
第二节 总结/29
一、总结概述/29
二、总结的结构与写法/30
三、总结的写作要求/33
四、总结与计划的关系/33
第三节 简报/35
一、简报概述/35
二、简报的格式/37
三、简报稿的结构与写法/40
四、简报的写作要求/42
第四节 演讲稿/45
一、演讲稿概述/46
二、演讲稿的结构与写法/47
三、演讲稿写作要求/59
第五节 建议书/62
一、建议书概述/62
二、建议书的结构与写法/62
第六节 调查报告/67
一、调查报告概述/67
二、调查报告的结构与写法/68
三、调查报告写作的注意事项/70
四、调查问卷的写作/70
第七节 述职报告/76
一、述职报告概述/76
二、述职报告的结构与写法/77
三、述职报告的写作要求/78
四、述职报告与个人总结的区别/79
瑕疵例文/82




综合练习/91
第四章 告启文书/105
第一节 启事/105
一、启事概述/105
二、启事的结构与写法/105
三、启事写作的注意事项/107
第二节 海报/110
一、海报概述/110
二、海报的结构与写法/111
三、制作海报应注意的问题/112
第三节 声明/114
一、声明概述/114
二、声明的结构与写法/115
三、声明写作的注意事项/115
第四节 喜报/117
一、喜报概述/117
二、喜报的结构与写法/118
三、喜报写作的注意事项/118
第五节 倡议书/119
一、倡议书概述/119
二、倡议书的结构与写法/120
三、倡议书写作的注意事项/121
瑕疵例文/123
综合练习/126
第五章 交际文书/131
第一节 请柬与邀请函/131
一、请柬与邀请函概述/131
二、请柬与邀请函的结构与写法/132




三、请柬与邀请函的写作要求/133
第二节 贺信(电) 慰问信/137
一、贺信(电)/137
二、慰问信/140
第三节 开幕词 闭幕词/144
一、开幕词、闭幕词概述/144
二、开幕词、闭幕词的结构与写法/145
第四节 欢迎词 欢送词/148
一、欢迎词、欢送词概述/148
二、欢迎词、欢送词的结构与写法/149
三、欢迎词、欢送词写作的注意事项/151
第五节 感谢信 表扬信/152
一、感谢信、表扬信的概念/152
二、感谢信、表扬信的结构与写法/153
三、感谢信、表扬信写作的注意事项/153
第六节 答谢词/155
一、答谢词概述/155
二、答谢词的结构与写法/155
三、答谢词写作的注意事项/156
瑕疵例文/157
综合练习/162
第六章 应聘文书/170
第一节 求职信/170
一、求职信概述/170
二、求职信的结构与写法/171
三、求职信写作中常见的问题/173
第二节 简历/176
一、简历概述/176




二、简历的结构与写法/178
三、简历的写作要求/179
第三节 竞聘辞/183
一、竞聘辞概述/183
二、竞聘辞的结构与写法/184
三、竞聘辞写作的注意事项/185
瑕疵例文/187
综合练习/193
第七章 公务文书/199
第一节 公文概述/199
一、公文的概念/199
二、公文的特点/199
三、公文的功能/200
四、公文的种类及分类/201
五、公文的格式/202
第二节 决定/205
一、决定概述/205
二、决定的结构和写法/206
三、决定写作的注意事项/207
第三节 通告/209
一、通告概述/209
二、通告的结构和写法/210
第四节 通知/212
一、通知概述/212
二、通知的结构与写法/213
三、通知写作的注意事项/214
第五节 通报/216
一、通报概述/216




二、通报的结构与写法/217
三、通报写作的注意事项/219
四、通知和通报的区别/219
第六节 报告/222
一、报告概述/222
二、报告的结构和写法/223
三、报告写作的注意事项/224
第七节 请示/228
一、请示概述/228
二、请示的结构与写法/229
三、请示写作的注意事项/230
四、请示与报告的区别/230
第八节 批复/232
一、批复概述/232
二、批复的结构和写法/233
第九节 函/236
一、函概述/236
二、函的结构和写法/237
三、函写作的注意事项/239
第十节 纪要/241
一、纪要概述/241
二、纪要的结构与写法/242
三、纪要写作的注意事项/242
第十一节 意见/244
一、意见概述/244
二、意见的结构和写法/246
三、意见写作的注意事项/246
瑕疵例文/250
综合练习/253




第八章 经济文书/259
第一节 商品广告/259
一、广告概述/259
二、广告文案写作/259
三、广告文案创意及技巧/263
四、广告的制作要求/265
第二节 合同/268
一、合同概述/268
二、合同的体式/270
三、合同的基本内容结构/270
四、合同的写作要领/272
第三节 招标书与投标书/278
一、招标书与投标书概述/278
二、招标文书的结构与写法/279
三、投标文书的结构与写法/281
四、招标书、投标书的写作要求/282
第四节 经济活动分析报告/289
一、经济活动分析报告概述/289
二、经济活动分析报告的结构与写法/291
三、经济活动分析报告写作的注意事项/292
第五节 可行性研究报告/294
一、可行性研究报告概述/294
二、可行性研究报告的结构与写法/296
三、可行性研究报告写作的注意事项/297
瑕疵例文/299
综合练习/307
第九章 学业文书/323
第一节 实习报告/323




一、实习报告概述/323
二、实习报告的材料收集/324
三、实习报告的结构与写法/324
四、实习报告的写作要求/325
五、常用的实习报告模板/325
第二节 毕业论文/332
一、毕业论文概述/332
二、毕业论文的写作步骤/333
三、毕业论文的结构与写法/336
四、毕业论文写作注意事项/338
第十章 电子文书/342
第一节 电子邮件/342
一、电子邮件的概念与作用/342
二、电子邮件的写作/342
三、电子邮件写作中的礼仪/343
第二节 博客 微博/345
一、微博的概念/345
二、微博写作的文体特征/346
综合练习/349
第十一章 态势语训练/351
第一节 眼神/351
一、演讲中的眼神运用方法/351
二、生活中眼神的训练方法/353
三、眼神礼仪的禁忌/354
第二节 手势语/355
一、情意手势语/355
二、指示手势语/355




三、象形手势语/356
四、象征手势语/356
五、习惯手势语/356
六、单式手势与复式手势/356
七、手势的活动区域及意义/357
八、运用手掌的方法和作用/357
九、运用手指的方法和作用/358
十、拳的用法及作用/358
十一、使用手势语的原则/358
第三节 体态与仪表/360
综合练习/360
第十二章 求职口才技巧/363
第一节 求职与口才的关系/363
一、求职与口才能力密切相关/363
二、求职口才的重要性/363
第二节 职场口才技巧/364
一、自我介绍的口才技巧/364
二、求职引发共鸣的口才技巧/365
三、求职展示亮点的口才技巧/366
四、求职应对尴尬的口才技巧/367
第三节 过好招聘口试关的技巧/367
一、克服自卑心理,答话要表现出自信与沉着/367
二、要听清题意,靠船下篙地回答问题,发挥自己的专业
特长和优势/368
三、重视情境设置型题目,事前作一些模拟练习/368
四、灵活应答,给评委留下不同一般的印象/369
第四节 职场口才技巧实训/369
综合练习/373




第十三章 日常交际口语技巧/374
第一节 人际交往的语言技巧/374
一、巧妙掌握说话的时机/374
二、讲话开好头的窍门/374
三、说话前先调整呼吸/375
四、觅取话题的窍门/376
五、说话要注意前提/376
六、各种类型的反问技巧/376
七、提问要有技巧/377
八、高明的插话技巧/377
九、间接提示对方的技巧/378
十、别用质问的语气说话/378
十一、正确读解、使用人体语言/378
第二节 拜访与接待/379
一、得体的拜访语言/379
二、热情好客的主人/383
三、说“谢谢”的规则/384
四、交际中不受欢迎的言行/384
第三节 说服与拒绝/385
一、说服/385
二、拒绝/390
第四节 赞扬与批评/395
一、人际交往中的赞扬/396
二、人际交往中的批评/399
综合练习/402
参考答案/405

主要参考文献/426

前言/序言

近年来,应用写作作为高等教育的一门基础性学科,得到了普遍重视和快速发展。大批应用写作教材问世,水平越来越高,对提高学生写作能力,推动写作学科的发展,发挥了巨大的作用。但在教学中我们感到,很难选到一本十分满意的教材,总是有或多或少的缺憾。为此,我们博采众家之长,编写了这本《应用文写作》教材。本教材的特色主要有以下几个方面。
第一,正反例文兼选。写作教学离不开典型例文,这是所有写作教师的共识。许多写作教材也都注意到了这点,列举较多的典型例文,让学生有章可循、有文可仿。但往往忽略了反面例文的作用。本教材正是弥补了这一不足,在每一章里,每一个文种不但有正面例文,而且还有瑕疵例文,并分别配以简析和评点,可帮助学生更好地理解写作的优劣得失。
第二,练习题样式多并附有参考答案。每章后面的综合练习既有选择、判断、简答之类的知识性习题,又有修改病文、情境写作之类的实践操作题,并在书后附有参考答案。这在同类教材中是很少有的。不仅方便老师备课,而且有利于学生自学。
第三,配有教学课件。目前多媒体教学越来越普及,为方便老师教学,本教材每一章都精心制作了课件,赠送给写作老师。
本书主编王宝岩副教授提出编写大纲并统稿。
编写人员(按姓氏笔画为序)分工如下:
王宝岩:第二章,第三章第一、第二、第三、第四、第五、第七节,第四章第一、第二、第三节,第五章第一、第二、第三节,第六章第一、第二节。
孙 锐:第一、第九、第十章。
叶云杉:第三章第六节,第四章第四、第五节,第五章第四、第五、第六节,第六章第三节,第八章第四、第五节。
张春雷:第七章。
滕 飞:第八章第一、第二、第三节。
本教材在编写过程中,参阅了大量近年出版的应用写作类教材与专著,借鉴和吸纳了其中一些例文、资料和研究成果。在此谨向原作者致以诚挚的谢意。
因时间及水平所限,不成熟和错误之处在所难免,恳请专家、同仁给予批评指正,我们将不胜感激。
编 者
2016年12月


课程名称: 应用文写作/高职高专经济管理类精品教材 内容简介: 这本《应用文写作》教材,专为高职高专经济管理类专业学生量身打造,旨在系统地提升学生的文字表达能力,使其能熟练掌握各类实用性、规范性强的应用文体,为未来走向工作岗位打下坚实的语言基础。经济管理类工作千头万绪,信息传递、决策报告、合作洽谈、市场推广等环节无不涉及精炼、准确、有力的文字表达。本书紧密结合经济管理类专业的特点和实际工作需求,精选了最常用、最核心的应用文体,并以案例分析、实践演练相结合的方式,引领学生循序渐进地掌握写作技巧。 本书核心特色: 1. 专业针对性强,内容紧贴实际: 教材内容紧扣经济管理类专业的学科特点和职业岗位要求。所选的应用文体,如各类报告(市场分析报告、项目可行性报告、工作总结报告、调研报告等)、通知、公告、合同、协议、计划书、商务信函、新闻稿、宣传文案等,都是经济管理工作中最常接触到的。本书不追求包罗万象,而是聚焦于最实用、最有价值的内容,确保学生学有所用,用有所成。 2. 理论联系实际,注重方法指导: 本书在讲解应用文写作的共性原则、基本要素和结构要求的同时,更侧重于提供具体、可操作的写作方法和技巧。例如,在撰写市场分析报告时,会详细讲解如何搜集、分析数据,如何提炼核心观点,如何运用图表辅助说明;在撰写商务信函时,会指导学生如何把握对方的心理,如何清晰、得体地表达意图,如何促成合作。每一类文体的讲解都辅以大量真实或模拟的案例,让学生在“看”中学,“做”中悟。 3. 案例丰富多样,覆盖面广: 教材精选了来自不同行业、不同场景的典型应用文案例,涵盖了企业管理、市场营销、金融投资、人力资源、电子商务等多个经济管理领域。这些案例力求贴近现实,贴近学生的未来工作环境,让学生在阅读和分析案例的过程中,深刻理解不同文体的应用场景、写作要点和表达风格。 4. 循序渐进,结构清晰: 教材的编排遵循从易到难、从基础到综合的原则。首先,会从应用文写作的基本概念、通用原则入手,引导学生建立正确的写作观。接着,逐一讲解各类具体的应用文体,每一类文体都包含: 定义与作用: 明确该文体的性质、目的及其在经济管理活动中的重要性。 结构与要素: 详细解析该文体的标准格式、必不可少的内容组成部分。 写作要点与技巧: 深入剖析撰写该文体时需要注意的关键点、常用的表达方式、逻辑组织方法。 范文赏析: 提供高质量的范文,并进行详细的点评,帮助学生理解范文的优点和写作思路。 练习与巩固: 设置有针对性的练习题,包括模仿写作、改写、情境模拟等,帮助学生巩固所学知识,提升写作实践能力。 5. 强调实用性,突出职业素养: 应用文写作不仅是语言技能的训练,更是职业素养的体现。本书在教学过程中,始终将培养学生的严谨态度、逻辑思维、信息整合能力和责任意识作为重要目标。通过对应用文写作的学习,学生将学会如何准确、高效地传递信息,如何清晰、有条理地表达观点,如何专业、得体地处理工作事务,从而更好地适应职场要求。 6. 提供写作辅助资源: 除了核心的文体讲解和案例分析,教材还会根据需要,提供一些辅助性的写作资源,例如常用的专业术语汇编、缩略语解释、公文格式规范参考等,为学生的写作提供便利。 教材具体内容梗概(不包含此书内容,仅为示例性内容方向): 第一篇:应用文写作基础 第一章:应用文写作概论 什么是应用文?应用文的特点、功能与意义。 应用文写作在经济管理工作中的重要性。 应用文写作的基本原则:准确性、简洁性、规范性、时效性、目的性。 应用文写作的常见误区与纠正。 第二章:应用文写作的基本要素与方法 确定写作目的与受众分析。 搜集、筛选、整理信息。 构思与谋篇布局:提纲的拟定与运用。 语言特点:专业化、逻辑化、规范化。 写作过程中的注意事项。 第二篇:经济管理类常用应用文体 第三章:报告类文书 工作报告: 工作总结报告、工作请示报告、工作汇报报告。 功能、结构、写作要点。 案例分析与写作练习。 调研报告: 市场调研报告、用户需求调研报告、竞争对手分析报告。 方法、内容、数据分析。 案例分析与写作练习。 项目报告: 项目立项报告、项目进展报告、项目结项报告。 内容要求、格式规范。 案例分析与写作练习。 可行性报告: 项目可行性报告、投资可行性报告。 关键要素、风险评估。 案例分析与写作练习。 第四章:通知、公告与通报 通知: 内部通知、对外通知。 目的、格式、语言特点。 案例分析与写作练习。 公告: 公示公告、通知公告。 内容要点、发布要求。 案例分析与写作练习。 通报: 表彰通报、批评通报。 结构、语言风格。 案例分析与写作练习。 第五章:合同与协议 合同: 购销合同、劳动合同、租赁合同、服务合同。 合同的法律效力、基本要素、注意事项。 常见合同条款的解读与撰写。 案例分析与起草练习。 协议: 合作协议、保密协议、补充协议。 协议与合同的区别与联系。 案例分析与起草练习。 第六章:计划与方案 工作计划: 年度工作计划、季度工作计划、项目计划。 目标设定、措施制定、时间节点。 案例分析与写作练习。 营销方案: 产品推广方案、市场营销活动方案。 目标市场分析、策略制定、预算安排。 案例分析与写作练习。 活动方案: 会议活动方案、展会活动方案。 活动流程、人员组织、预算。 案例分析与写作练习。 第七章:商务信函 求职信与自荐信。 推荐信。 感谢信。 询函与复函。 约请函。 投诉信与建议信。 商务信函的格式、礼仪、语言风格。 案例分析与写作练习。 第八章:信息类文书 会议纪要: 格式、记录要点、撰写技巧。 新闻稿: 经济活动新闻稿、企业动态新闻稿。 新闻价值、结构、语言。 案例分析与写作练习。 宣传文案: 产品宣传语、广告语、活动宣传语。 创意、表达技巧。 案例分析与写作练习。 第九章:公文与制度类文书(根据专业需要选择性介绍) (例如:规章制度、管理办法、企业文化手册片段等,重点介绍其应用性。) 第三篇:写作实践与提升 第十章:应用文写作综合训练 情境模拟写作:根据指定的经济管理情境,完成某类应用文写作。 案例改写与优化:分析现有应用文的不足,进行修改与提升。 专题写作训练:围绕某一经济管理热点问题,进行系列应用文写作。 第十一章:现代办公软件与写作 利用Word、Excel、PowerPoint等软件辅助应用文写作(如图表制作、格式排版等)。 电子公文的撰写与处理。 本书的目标是使每一位经济管理类专业的学生,都能在掌握扎实的理论知识基础上,通过大量的实践训练,蜕变为一名出色的应用文写作能手,为他们在未来的职业生涯中,能够自信、高效地进行各项沟通与协调,为个人发展和企业进步贡献力量。

用户评价

评分

这本关于应用文写作的教材,光是名字就透着一股实用劲儿,对于我们这些在校学习经济管理类专业的学生来说,简直是雪中送炭。我记得我刚拿到这本书的时候,就迫不及待地翻开了,首先映入眼帘的是清晰的章节划分和详尽的目录。它并没有那种故作高深的理论堆砌,而是非常直接地切入主题,比如如何撰写一份条理清晰的商业计划书,如何写出一封措辞得当的工作邮件,以及怎样制作一份让人眼前一亮的市场调研报告。这些都是我们在未来职场上必须掌握的技能,书里给出的案例都非常贴近实际,让我感觉不是在读书,而是在进行一次次实战演练。作者在讲解写作技巧时,总是能把握住“度”,既有理论支撑,又不失可操作性,比如在分析不同文体结构时,会细致到标点符号的使用规范,这在学校里很少有老师会这么细致地讲授。我尤其喜欢它对“语境感”的强调,告诉我们同样的材料,面对不同的读者,需要采用截然不同的表达方式,这一点在职场沟通中至关重要。这本书无疑为我的写作能力打下了坚实的基础,让我对未来处理各类公文和商务文书充满信心。

评分

说实话,我对很多教材的印象都是“厚重”且“枯燥”,但这本书在设计上明显下了一番功夫。它的开本适中,纸张质量也不错,拿在手里很有分量感,但翻阅起来却感觉很流畅。我留意到书里采用了大量的图表和模块化的知识点呈现方式,这对于我这种需要快速吸收信息的学习者来说,简直太友好了。很多复杂的写作规范,通过流程图或对比表格展现出来,让人一目了然,比长篇大论的文字描述有效率高出太多。特别是关于数据报告的撰写部分,它不仅教你如何组织数据,还教会你如何用文字精准地“翻译”这些数据,让非专业人士也能快速理解核心信息。我个人觉得,这本书的价值不仅仅在于教你“写”,更在于教你如何“思考”——如何站在读者的角度去组织信息流,如何用最少的文字传达最丰富的内容。它仿佛是一位经验丰富的前辈,手把手地带着你走过每一个写作的难点,让你在潜移默化中提升自己的逻辑思维能力和书面表达的精准度。

评分

自从接触了这本教材,我的视野一下子开阔了很多,它打破了我过去对于“应用文”仅限于写几封信函的狭隘认知。这本书的覆盖面广得惊人,涵盖了从企业内部通知、会议纪要到对外宣传稿件、合同草案等一系列内容。最让我印象深刻的是它对“语气”和“风格”的细致区分。比如,在处理危机公关文案时,书中强调的冷静、客观和负责任的态度,以及在市场推广文案中应有的煽动性和感染力,两者之间的切换和把握,作者都有独到的见解和详实的范例支撑。这对于我们经济管理专业的学生来说,简直是宝藏级别的指导,毕竟我们未来是要面对各种利益相关方的沟通。我尝试着按照书中的“三步走”原则去修改我之前写的一份项目申请书,结果收到了导师的极高评价,他指出我的逻辑链条更紧密了,说服力也增强了不少。这让我深刻体会到,好的应用文写作,是门技术,更是门艺术,而这本书,就是最好的技艺传授者。

评分

坦率地说,我刚开始对“高职高专经济管理类精品教材”这个定位是持保留态度的,总觉得这类教材可能偏向于基础知识的简单罗列,深度可能不足。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它在基础知识讲解到位的同时,非常注重引入“前沿应用”。比如,书中讨论了如何利用自媒体平台进行短平快的商务信息发布,以及如何撰写针对特定算法优化的网络宣传文案,这些内容在传统教材中是很少见的。它紧跟时代脉搏,将传统的公文规范与当下的数字媒体环境相结合,为我们描绘了一幅未来职场沟通的蓝图。对我来说,这本书最大的价值在于,它不仅教会了我“怎么做”,更激发了我对“为什么这样写”的思考。它鼓励我们去探索不同媒介下的最佳表达方式,而不是机械地套用模板。读完之后,我感觉自己手里握着的不仅仅是一本书,更是一套与时俱进的职场沟通“武器库”。

评分

这本书的编排方式非常人性化,它深知学习过程中的反复和迭代是常态。我注意到,在每一章节的末尾,都设置了“自我评估与反思”的小环节,这促使我不能只是被动地阅读,而是要主动地将知识内化。我尤其欣赏作者对于“效率”的追求。在讲解合同条款或法律文书的撰写时,书中强调的是如何在确保法律效力的前提下,用最简洁、无歧义的语言表达出来,避免不必要的冗长和法律风险。这体现了教材的专业性和对职业素养的培养目标。对我而言,最大的收获是建立了一种结构化的写作思维框架,当我接到一个写作任务时,脑子里会自动浮现出该文体的关键要素清单,这极大地提高了我的工作效率。它不是那种读完就束之高阁的参考书,而更像是一本可以随时翻阅、随时对照的“工作手册”,随时为我的职场表现保驾护航,让我对未来的职业发展充满了踏实感和掌控感。

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