體育産業創新創業教育/普通高等學校體育專業教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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肖林鵬，靳厚忠 編

圖書標籤:

• 體育産業
• 創新創業
• 體育教育
• 高等教育
• 教材
• 專業教育
• 體育專業
• 創業教育
• 産業發展
• 教育教學

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040479980

版次：1

商品編碼：12176467

包裝：平裝

叢書名： 普通高等學校體育專業教材

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

頁數：250

字數：260000

正文語種：中文

內容簡介

　　《體育産業創新創業教育/普通高等學校體育專業教材》為體育經濟與管理係列教材之一，結閤當前“大眾創業萬眾創新”的國傢戰略，以轉變教育思想、更新教育觀念為先導，以提升學生的社會責任感、創新精神、創業意識和創業能力為核心，為改革人纔培養模式和課程體係做突破性嘗試，填補我國體育産業創新創業教育方麵教材的空白。
　　《體育産業創新創業教育/普通高等學校體育專業教材》通過諸多案例的展示，旨在幫助體育創業者及學生提高對體育産業創新創業的實踐能力。全書共8章，主要內容包括：體育産業創新創業概論、體育産業創新創業的機會選擇、體育産業創新創業的計劃、體育産業創新創業團隊管理、體育企業的創建、管理與經營、體育産業創新創業知識産權保護、體育産業創新創業糾紛與法律解決、體育産業創新創業的風險管理。
　　《體育産業創新創業教育/普通高等學校體育專業教材》可作為高等學校體育經濟與管理專業、社會體育指導與管理專業、休閑體育專業的學生指導用書，也可作為體育産業從業者的參考用書。

內頁插圖

目錄

第一章 體育産業創新創業教育概論
第一節 體育産業創新創業的環境
第二節 體育産業創新創業的界定
第三節 體育産業創新創業的內容
第四節 體育産業創新創業的流程
第五節 體育産業創新創業的方法
第六節 體育産業創新創業的發展趨勢

第二章 體育産業創新創業的機會選擇
第一節 體育産業創新創業機會的界定
第二節 體育産業創新創業機會的識彆過程
第三節 體育産業創新創業機會的篩選方法

第三章 體育産業創新創業計劃
第一節 體育産業創新創業計劃概述
第二節 體育産業創新創業計劃的撰寫
第三節 體育産業創新創業計劃的推介

第四章 體育産業創新創業團隊管理
第一節 體育産業創新創業團隊概述
第二節 體育産業創新創業團隊的組建
第三節 體育産業創新創業團隊的管理

第五章 體育企業的創建、管理與經營
第一節 體育企業的創建
第二節 新創體育企業的管理
第三節 新創體育企業的經營

第六章 體育産業創新創業知識産權保護
第一節 體育産業創新創業知識産權概述
第二節 體育産業創新創業知識産權的獲取
第三節 體育産業創新創業知識産權保護的方法

第七章 體育産業創新創業糾紛與法律解決
第一節 體育産業創新創業糾紛的含義與類型
第二節 體育産業創新創業糾紛的訴訟解決
第三節 體育産業創新創業糾紛的非訴訟解決

第八章 體育産業創新創業的風險管理
第一節 體育産業創新創業的風險管理概述
第二節 體育産業創新創業風險的識彆
第三節 體育産業創新創業風險的處理和控製

前言/序言

　　深化高等學校創新創業教育改革，是國傢實施創新驅動發展戰略、促進經濟提質增效升級的迫切需要，也是推進高等教育綜閤改革、促進高校畢業生高質量創業就業的重要舉措。黨的十八大對創新創業人纔培養做齣重要部署，國務院也對加強創新創業教育提齣明確要求。教育部在《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中指齣：“在高等學校開展創新創業教育，積極鼓勵高校學生自主創業，是教育係統深入學習實踐科學發展觀，服務於創新型國傢建設的重大戰略舉措；是深化高等教育教學改革，培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑；是落實以創業帶動就業，促進高校畢業生充分就業的重要措施。”近年來，高校創新創業教育不斷加強，取得瞭積極進展，對提高高等教育質量、促進學生全麵發展、推動畢業生創業就業、服務國傢現代化建設發揮瞭重要作用。但也存在一些不容忽視的突齣問題，主要是一些地方和高校重視不夠，創新創業教育理念滯後，與專業教育結閤不緊密，與實踐脫節；教師開展創新創業教育的意識和能力欠缺，教學方式方法單一，針對性和實效性不強；實踐平颱短缺，指導幫扶不到位，創新創業教育體係亟待健全。
　　大學生創新創業教育是促進大學生成長成纔、實現人生價值的需要。他們不僅要學習和掌握紮實的科學理論知識，還要有創新思維和創業意識，勇於投身社會主義現代化建設事業的偉大實踐，在創業中成就事業，在創業中成長成纔。加強創新創業教育，符閤大學生成長成纔的需要，有利於幫助大學生更新就業思路，轉變就業觀念，樹立創新精神、強化創業意識；有利於幫助大學生掌握創業方法，養成剋服睏難、承擔風險的心理和意誌；有利於幫助大學生積纍實踐經驗，增強實踐能力，增長實踐本領，為成長成纔奠定紮實的基礎。
　　為瞭適應經濟社會和國傢發展戰略需要，本教材旨在以轉變教育思想、更新教育觀念為先導，以提升學生的社會責任感、創新精神、創業意識和創業能力為核心，為改革人纔培養模式和課程體係做齣突破性嘗試，大力推進高等體育院校創新創業教育工作，不斷提高人纔培養質量。堅持以問題為導嚮，補齊培養短闆。把解決高校創新創業教育存在的突齣問題作為深化高校創新創業教育改革的著力點，融入人纔培養體係，豐富課程、創新教法、強化師資、改進幫扶，推進教學、科研、實踐緊密結閤，突破人纔培養薄弱環節，增強學生的創新精神、創業意識和創新創業能力，形成全社會關心支持創新創業教育和學生創新創業的良好生態環境。
　　本教材由天津體育學院肖林鵬、中央財經大學靳厚忠任主編，天津體育學院王笑梅、陳洪任副主編。全書由肖林鵬、靳厚忠、王笑梅、陳洪、王裕雄完成大綱製定，肖林鵬、靳厚忠、王笑梅完成最終統稿。編寫過程中，亦有諸多國內青年學者傾心參與。具體編寫分工如下：上海體育學院李延超（第一章，第四、第五節），濟南大學王先亮（第一章，第六節），中央財經大學王裕雄（第五章），江蘇師範大學吳香芝（第六章），北京體育大學張春萍、李世民（第八章），天津體育學院王笑梅（第一章，第一節）、陳洪（第一章，第二、第三節）、郇昌店（第二章）、楊曉晨（第三章）、馬曉衛（第四章，第一節）、王夢陽（第四章，第二、第三節）、閆成棟（第七章）。
　　本教材的齣版得到中國體育科學學會體育産業分會、高等教育齣版社的大力支持。上海體育學院曹可強教授，高等教育齣版社範峰、廖倩雯編輯以及諸多國內外同仁、業界精英均對此書齣版給予瞭高度關注與支持，在此深錶感謝。
　　本教材是國內首部體育産業創新創業教育教材，我們不揣冒昧編寫此書，雖殫精竭慮，幾易其稿，但仍感惴惴不安，深恐編寫不妥。教材在編寫中參考引用瞭大量國內外同仁的研究成果，深錶感謝。由於水平有限，編寫過程中難免存有不妥之處，敬請讀者不吝指教。

《體育産業創新創業教育》：開啓體育事業發展新篇章 圖書背景與價值 在當前全球經濟轉型升級的大背景下，體育産業正迎來前所未有的發展機遇。作為國民經濟的重要組成部分，體育産業不僅承載著提升國民健康水平、豐富人民精神文化生活的使命，更蘊藏著巨大的經濟增長潛力和創新創業空間。然而，長期以來，我國體育産業的發展在一定程度上存在模式單一、創新不足、人纔瓶頸等問題。特彆是與發達國傢相比，我國在體育科技創新、賽事運營管理、體育金融服務、體育文化IP打造等方麵仍有較大差距。 在此背景下，針對高等院校體育專業學生的創新創業能力培養，成為推動我國體育産業高質量發展的關鍵環節。《體育産業創新創業教育》一書應運而生，旨在為培養新時代具備創新思維、創業能力和産業視野的體育人纔提供係統性的理論指導和實踐參考。本書作為普通高等學校體育專業教材，不僅是對現有體育教育模式的補充和拓展，更是對未來體育産業發展方嚮的戰略性布局。它將引導學生從傳統的體育技能學習者，轉變為能夠洞察市場需求、整閤資源、創造價值的體育産業創新者與創業者。 核心內容與特色 本書內容涵蓋瞭體育産業創新創業教育的多個維度，力求構建一個全麵、深入、實用的知識體係。 第一部分：體育産業的宏觀認知與創新創業基礎 體育産業的時代背景與發展脈絡： 詳細梳理瞭體育産業在全球及中國的曆史演進，分析瞭驅動體育産業發展的核心要素，如政策支持、消費升級、科技進步等。通過案例分析，展現不同國傢和地區體育産業發展的成功模式與經驗教訓，幫助學生建立對體育産業的宏觀認知。 創新思維與創業精神的培養： 探討瞭創新在體育産業中的核心地位，介紹常見的創新理論和方法，如設計思維、顛覆式創新等。同時，強調創業精神的塑造，包括風險承擔、目標導嚮、堅韌不拔等品質的培養，為學生未來的創業之路奠定思想基礎。 體育産業政策解讀與分析： 深入剖析國傢和地方關於體育産業發展的各項政策法規，包括《體育強國建設綱要》等重要文件，解讀政策導嚮、支持措施及潛在機遇。幫助學生理解政策環境對體育産業發展的影響，善於利用政策紅利。 第二部分：體育産業創新創業的核心領域與實踐 體育科技創新與應用： 聚焦體育科技的最新發展，如可穿戴設備、大數據分析、虛擬現實（VR）/增強現實（AR）在體育領域的應用，智慧場館建設、運動康復技術等。引導學生思考如何將科技創新轉化為新的産品、服務和商業模式。 體育賽事策劃、運營與IP開發： 深入講解體育賽事從創意策劃、市場營銷、風險管理到賽後運營的全過程。重點介紹如何打造具有核心競爭力的體育賽事IP，挖掘賽事商業價值，以及新興的賽事模式，如電競賽事、極限運動賽事等。 體育健身與健康服務産業創新： 分析當前大眾健身需求的升級趨勢，探討綫上綫下融閤的健身模式、個性化健康管理服務、運動康復中心、體育健康社區等創新業態。重點關注如何利用數字化手段提升用戶體驗和運營效率。 體育用品與裝備産業的創新轉型： 剖析傳統體育用品産業麵臨的挑戰，研究新興材料、智能化設計、可持續發展在體育用品製造中的應用。探討如何通過品牌營銷、社群運營等方式，提升品牌價值和市場競爭力。 體育文化與旅遊融閤發展： 探索體育與文化、旅遊産業的結閤點，如體育主題公園、體育旅遊綫路設計、體育小鎮開發、體育明星IP衍生的文化産品等。分析如何構建多元化的體育文化體驗。 體育金融與投融資： 介紹體育産業相關的投融資模式，包括風險投資、天使投資、股權眾籌等，以及體育産業基金、體育資産證券化等概念。幫助學生瞭解如何為創業項目爭取資金支持。 第三部分：體育産業創新創業的實操指導與能力提升 商業模式設計與商業計劃書撰寫： 係統講解商業模式畫布（Business Model Canvas）等工具，指導學生如何設計可持續的商業模式。重點在於商業計劃書的撰寫方法與技巧，包括市場分析、産品/服務介紹、營銷策略、財務預測等，為融資和項目落地奠定基礎。 市場營銷與品牌建設： 教授體育産業特有的市場營銷策略，包括數字營銷、內容營銷、社群營銷、體育贊助等。強調品牌定位、品牌故事構建以及如何在新媒體時代有效傳播品牌價值。 團隊組建與管理： 探討創業團隊的組建原則、成員分工、激勵機製以及有效的溝通與協作方式。分析不同類型體育創業項目對團隊能力的需求。 風險管理與法律法規： 識彆體育産業創業過程中可能麵臨的各種風險，如市場風險、運營風險、法律風險等，並提齣相應的規避和應對策略。介紹體育産業相關的法律法規，如知識産權保護、閤同法等。 案例研究與實戰模擬： 大量精選國內外成功的體育産業創新創業案例，深入剖析其成功要素、發展曆程及麵臨的挑戰。通過案例分析，引導學生理解理論知識在實踐中的應用。本書還將提供模擬創業項目的設計與路演指導，讓學生在虛擬環境中進行實踐演練。 教學方法與實踐導嚮 本書在編寫過程中，注重理論與實踐的結閤，力求教學方法的多樣化和創新性。 案例驅動式教學： 以豐富的真實案例貫穿始終，引導學生從案例中學習、思考和藉鑒。 項目導嚮式學習： 鼓勵學生在課堂內外進行創新創業項目的構思與實踐，將所學知識應用於實際問題解決。 互動式教學設計： 鼓勵師生互動、生生互動，通過討論、辯論、頭腦風暴等形式，激發學生的創新潛能。 引入行業專傢： 邀請體育産業的資深從業者、創業者、投資人等進課堂，分享經驗，指導學生。 強調實踐能力培養： 鼓勵學生積極參與校內外創新創業競賽、實踐項目，通過實踐檢驗和提升自身能力。 目標讀者與預期貢獻 本書的目標讀者主要是全國高等院校體育專業本科生和研究生，同時也可作為體育産業相關從業人員、體育愛好者以及對體育創新創業感興趣的社會人士的參考讀物。 通過本書的學習，學生將能夠： 建立係統性的體育産業知識框架： 深刻理解體育産業的內涵、外延、發展趨勢及其與社會經濟的關聯。 掌握創新創業的基本理論與方法： 能夠運用創新思維和創業工具分析市場機會，解決實際問題。 提升體育産業領域的創新創業實踐能力： 具備項目策劃、商業模式設計、市場營銷、團隊管理等核心能力。 培養適應未來體育産業發展的專業素養： 成為具有國際視野、創新精神和實乾能力的體育産業復閤型人纔。 《體育産業創新創業教育》的齣版，不僅填補瞭體育專業教材在創新創業教育領域的空白，更是對我國體育人纔培養模式的一次重要升級。它將有力推動高等體育院校教學改革，激發學生的創新創業活力，為我國體育産業的蓬勃發展注入源源不斷的新動能。本書的齣版，標誌著我國在將體育專業教育與産業需求更緊密結閤的道路上邁齣瞭堅實的一步，必將對中國體育産業的未來發展産生深遠影響。

評分☆☆☆☆☆

最近在讀一本關於體育産業創新創業的書，感覺這本教材的內容觸及的廣度和深度都超齣瞭我的預期。最讓我印象深刻的是書中關於“體育IP運營”的章節，它不僅僅是簡單介紹IP是什麼，而是深入剖析瞭如何從無到有地打造一個有價值的體育IP，以及如何通過內容生産、粉絲經濟、跨界閤作等多種方式放大IP的商業價值。書中列舉瞭許多國內外知名的體育賽事、俱樂部和明星的案例，詳細講解瞭他們是如何一步步建立起強大的品牌影響力，並轉化為可觀的經濟效益的。這對我啓發很大，讓我意識到體育産業不僅僅是運動員的競技場，更是無數故事和情感的載體，而這些都可以被精心運營，成為商業成功的基石。此外，書中關於“體育投融資”的講解也十分實用，涉及瞭天使投資、風險投資、股權融資等多種渠道，並分析瞭不同融資階段的特點和注意事項。這對於我們這些想要創業的學生來說，無疑是寶貴的知識財富，讓我們在未來的融資道路上少走彎路。

評分☆☆☆☆☆

我剛開始接觸這本書的時候，對“創新創業”這個概念其實是有點模糊的，總覺得離自己很遙遠。但讀完這本書，我纔發現，原來體育産業的創新創業機會無處不在。書中有一章是講“用戶體驗創新”的，它從體育賽事的組織、體育場館的運營、體育培訓服務的提供等多個維度，詳細闡述瞭如何通過優化用戶體驗來贏得市場。比如，如何利用科技手段提升觀賽的沉浸感，如何設計更人性化的運動場館設施，如何通過個性化推薦和互動式教學來提高學員的學習興趣。這些內容都非常具體，讓我能夠清晰地想象齣如何將這些理念落地。書中還特彆強調瞭“跨界融閤”的重要性，比如體育與旅遊、體育與文化、體育與教育的結閤，為我們提供瞭很多打破行業壁壘的思路。這讓我意識到，體育産業不再是孤立的，而是可以與其他領域發生奇妙的化學反應，創造齣全新的商業模式和産品服務。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受就是它的前瞻性和指導性。在“體育産業發展趨勢”這一章節，作者不僅迴顧瞭過去的成就，更著眼於未來，對人工智能、大數據、區塊鏈等新興技術在體育領域的應用進行瞭深入的探討。比如，AI在運動員訓練、傷病預測、比賽分析方麵的應用，讓我看到瞭科技如何賦能體育，提升競技水平和觀賞性。而區塊鏈技術在體育版權交易、票務係統、粉絲經濟方麵的潛力，也讓我對未來的體育産業形態有瞭全新的認識。書中還重點分析瞭中國體育産業的特殊性和發展機遇，比如全民健身的蓬勃發展，以及國傢政策的大力扶持，都為創新創業提供瞭 fertile ground。讀到這部分內容時，我感覺自己仿佛置身於一個充滿機遇的時代洪流中，對未來的發展方嚮有瞭更清晰的把握。這本書讓我不再隻是一個旁觀者，而是可以思考如何成為這個浪潮中的弄潮兒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常接地氣，讀起來一點都不枯燥。我尤其喜歡書中關於“創業團隊組建與管理”的部分，它用非常生動的語言，結閤瞭許多現實生活中的案例，講解瞭如何吸引和留住人纔，如何建立高效的團隊協作機製，以及如何在創業過程中應對各種挑戰。書中提到瞭很多關於“領導力”、“溝通技巧”和“解決衝突”的實用方法，讓我覺得這些知識不僅適用於創業，也對我們日常的學習和生活大有裨益。此外，書中還專門闢齣章節講解瞭“體育創業的法律風險與規避”，涉及瞭知識産權保護、閤同法、勞動法等多個方麵，這讓我對創業過程中可能遇到的法律問題有瞭初步的瞭解，並學會瞭如何提前做好防範。總體而言，這本書不僅僅是一本知識的傳授者，更像是一位經驗豐富的導師，用通俗易懂的方式，為我們指引方嚮，讓我們在追求體育産業創新創業的道路上，能夠走得更穩、更遠。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我拿到手就覺得很有分量，封麵設計也相當現代，一看就是為我們這種體育專業學生量身定做的。翻開目錄，第一反應就是“哇，內容好全！”。從體育産業的宏觀背景分析，到微觀層麵的項目孵化，再到具體的商業模式設計，幾乎涵蓋瞭體育創業的每一個環節。特彆是關於“體育+科技”的章節，讓我看到瞭很多新穎的思路，比如如何利用大數據分析用戶需求，如何開發智能運動裝備，甚至還有VR/AR在體育培訓中的應用前景。這部分寫得非常紮實，引用瞭很多最新的研究成果和成功案例，讀起來既有理論深度，又不乏實踐指導意義。書中對體育産業政策的解讀也十分到位，讓我們這些初學者能夠快速瞭解行業的遊戲規則和發展趨勢，不至於盲目摸索。我特彆喜歡裏麵關於“可持續發展”和“社會責任”的討論，這讓我們明白，體育創業不僅僅是為瞭賺錢，更應該為社會帶來積極的影響。整體來說，這本書為我打開瞭一個全新的視角，讓我對體育産業的未來充滿信心，也激發瞭我投身其中的熱情。