研究生教学用书:国际政治经济学十讲 [International Political Economy]

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刘东 著
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出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300246215
版次:1
商品编码:12198055
包装:平装
丛书名: 研究生教学用书
外文名称:International Political Economy
开本:16开
出版时间:2017-09-01
用纸:胶版纸
页数:145
字数:215000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《国际政治经济学十讲(研究生教学用书)》运用经济学的方法,从国内和国际结合、经济和政治互动的角度,研究国际格局是由什么决定的,或者说是如何形成的,反过来又对各国,包括各国国内政治、市场及其生产活动,有什么影响。
  《国际政治经济学十讲(研究生教学用书)》突出了教材的全面性,也兼顾了学术的前言性。
  同时《国际政治经济学十讲(研究生教学用书)》坚持从实际出发,而不是单纯从概念出发;从解决问题出发,而不是单纯从理论构建出发;从实地调研出发,而不是单纯从考证文献出发;尽可能写成一本具有经济学特色和中国视角的教科书。

作者简介

刘东,中共中央党校国际战略院世界经济室主任、副教授。现主要从事国际政治经济学、世界经济、国际金融研究,在中共中央党校省部班、厅局班、中青班、民族班等班次设有课程。在《人民日报》《国际经济合作》《国际金融》《中国对外贸易》等报刊发表文章四十余篇,出版《虚拟资本与投资银行》《从生产劳动到虚拟资本》《商业类国有企业公司治理通论》等多部专著。

目录

第一讲 导言——关于国际政治经济学的学科属性 ………………………………1
第二讲 国际政治经济学的三大流派 ………………………………………………10
第三讲 马克思的国际劳动价值理论 …………………………………………………38
第四讲 国际贸易体系和中国经济崛起突破点 ……………………………………50
第五讲 国际货币体系和人民币汇率博弈 …………………………………………72
第六讲 中国企业“走出去”、国际直接投资和跨国公司 …………………………92
第七讲 国际政治经济学的新议题 …………………………………………………110
第八讲 国际组织和中国话语权 ……………………………………………………116
第九讲 国际格局演变与中国和平发展道路 ………………………………………129
第十讲 关于国际政治经济学的中国学派 …………………………………………136
参考文献 ………………………………………………………………………………142


精彩书摘

  《国际政治经济学十讲(研究生教学用书)》:
  20世纪70年代布雷顿森林体系解体之后,美国是否衰落引起了社会各界的激烈讨论。作为一个话题,美国是否衰落的争论本身提供了进行多学科研究的个案。社会关心的话题为社会科学的研究和发展提供了丰厚的土壤,这一点是显而易见的,20世纪经济学的重大进展以及国际关系本身的发展都与当时社会辩论的话题直接相关。但是要成为某一个学科的重大研究和争鸣对象还需要一些条件。对IPE研究而言,第一,霸权稳定问题与IPE的研究旨趣紧密联系,在一些基本概念、基本原理、基本规律上有着探索的价值。第二,经过适当概括后可以纳入理论的推演,并且霸权稳定论的假设对理解国家行为,特别是对外经济政策形成富有启发性的见解。IPE研究中的霸权稳定论,之所以引起学者们长达30年的研究热情,并不简单是因为美国的实力到底衰落多少的问题,而是因为经过适当的改造形成了可供经验证明或者否定的学术命题,吸引了众多学者加入。霸权稳定最富特色的地方在于把权力分布(自变量)和国际经济的开放程度(因变量)联系起来,给定了保护主义和开放主义这样一个可供选择的菜单。从哪个角度讲美国霸权在衰落,这个问题构成了学者们探讨的基础。第三,不可忽视的一点是,霸权稳定论最终在国际关系的路线下而非经济学的路线下成长为IPE的主导范式,很大程度上是由于此前学术界对地区一体化进程、公共物品等问题的探讨,这些理论性成果对于理解权力与经济的关系起了作用。对发展生成某一个主导范式而言,除了重大的现实问题之外,还需要思想理论上的准备。
  霸权稳定论的学术起源是经济学家查尔斯·金德尔伯格1973年出版的《世界大萧条:1929-1939》,在此书中金德尔伯格提出了一个自由的国际经济秩序需要政治领导力这样一个命题。①作为国际经济学家、历史经济学家的金德尔伯格研究这个问题主要是为了提出一个不同于当时主流经济学理论对大萧条的理解,当时货币主义对大萧条缘起归结于美国货币政策的失误。金德尔伯格在形成这一新解释时,引入了政治学中的领导者(leadership)这个概念和公共物品原理,需要注意的是,金德尔伯格在书中并未使用霸权(hegemony)这个词。金德尔伯格认为,之所以发生大萧条是因为作为霸权国家的英国失去了继续领导国际经济的能力,而能力上能够担当起这个角色的美国则缺乏意愿。在这种情况下,由于没有大国肩负起维护自由贸易机制、稳定的国际货币体系以及最后的清偿者等稳定器的角色,国际经济秩序的失序是不可避免的。研究国际经济问题的经济学家通过翔实的历史分析提出了政治因素如何影响经济运行的命题。金德尔伯格的书来得恰是时候。1971年,美国一国单边宣布停止美元兑换黄金,同时对进口商品征收短期的10%的关税。这一政策结束了塑造资本主义黄金时代的布雷顿森林体系,世界政治经济开启了一个新的时代。布雷顿森林体系的解体对学术界的影响十分深远,加速了对美国权力是否衰落的思考和争论。而霸权稳定论所要探讨的命题——一个霸权国家的存在对于自由的国际经济秩序是必要的——也是美国国家战略的反映。一方面,第二次世界大战后国际经济秩序的塑造在很大程度上是对大萧条经济政策的反思;另一方面,对于衰落的美国而言,是否还要继续维持一个自由的国际秩序成为中央决策者必须思考的核心问题。金德尔伯格这一研究选取的时段和事件,反映的主题和得出的结论,充分显示了一位国际经济学家和经济史家的学术能力和眼光,体现了思考重大国际经济金融事件时政治要素和经济要素之间的均衡是何等重要。
  金德尔伯格的思想很快在政治学家中引起共鸣。罗伯特·吉尔平1975年出版了《美国的实力和跨国公司》一书,哈佛大学年轻的政治学博士斯蒂芬·克拉斯纳1976年在《世界政治》杂志上发表了后来引领潮流的经典文章《国家实力与国际贸易结构》。①两位年轻的政治学者把金德尔伯格的思想改造成了一个更偏向于IPE的命题,从强调领导国出于仁慈目的提供公共物品,转入强调霸权国之所以这样做是因为自身的利益,是成本收益分析之后的国家利益决定国家的对外行为,这样从学理脉络上看就承接了国际关系的研究议题。不过,当时他们两位都没有明确把政治性的权力决定国际经济秩序的关联性概括成一句话,而这一点对于学术发展而言则至关重要。
  1980年,罗伯特·基欧汉在一篇文章中用简短的语句直接把这种关联性或者因果机制命名为霸权稳定论。②需要说明的是,基欧汉当时提出这个命题是把它当成批评的对象或者进一步立论的反面,他是为了否定霸权的相对衰落不一定直接造成国际经济秩序失序,为研究国际制度理论做准备。另外,基欧汉对霸权理论的一项发展是区分总体性权力和具体问题领域的权力与国际机制的关联性,这一思想是对1977年权力与相互依赖中关于具体问题领域分析的具体化。基欧汉和约瑟夫·奈认为,权力的总体式分布和国家是否支持某一个具体问题领域的国际机制并不一定相吻合。因为国家的权力和利益受到两个层次的制约,总体性的权力变动和具体问题领域权力的变动并不总是保持一致。这一点和霸权稳定论的提倡者其实并不矛盾,因为霸权稳定论中的权力是由诸多具体问题领域的力量构成,但是20世纪70年代的学者在构建这个命题的时候并未给予构成权力的各个变量一个权重。
  可以说正是这篇文章的研究方法与争鸣姿态直接推动了后来者对霸权稳定论的证明或者证伪。同时在这一年,克拉斯纳主编的IPE丛书再版了经济学家阿尔伯特,赫希曼1945年出版的《国家权力与对外贸易结构》。③在此书中赫希曼提出古典时代关于贸易所得和权力的概念事实上是同一事物的两面而已,国家间的依赖程度也就是权势的相对程度决定对外贸易的效应。《美国政治学评论》杂志时隔35年后又一次对这《国际政治经济学十讲(研究生教学用书)》进行了推荐,评论人大卫·鲍德温说,“当代IPE学者以及国际政治的学者们不应该因为这《国际政治经济学十讲(研究生教学用书)》的出版年代而被误导,这《国际政治经济学十讲(研究生教学用书)》的分析与今天的关联就像它40年代的时候那样,甚至更为重要。这《国际政治经济学十讲(研究生教学用书)》理应是每一位严肃的IPE家的案头读物,现在重版是众望所归。”这些工作为后来10多年霸权稳定论的学术争鸣作了铺垫。
  ……
研究生教学用书:国际政治经济学十讲 书籍简介 《研究生教学用书:国际政治经济学十讲》 是一部旨在为全球化时代下的高等教育学习者提供系统性、前沿性知识的教材。本书立足于理解当代世界经济与政治秩序相互交织的复杂性,深度剖析了国际政治经济学(IPE)领域的核心理论、历史脉络及其现实应用。 本书的编写遵循严谨的学术规范与清晰的教学逻辑,力求在宏大叙事与微观分析之间架起桥梁。它不仅是对既有理论的梳理,更是对新兴议题和全球性挑战的回应,特别关注发展中国家的视角以及非国家行为体日益增长的影响力。 全书结构精巧,分为十个核心章节,每一讲都聚焦于IPE图景中的一个关键维度,确保读者能够循序渐进地掌握该学科的精髓。 --- 第一部分:理论基石与历史脉络(第一讲至第三讲) 第一讲:国际政治经济学的学科界定与研究范畴 本讲首先确立了IPE作为一门跨学科研究领域的地位,它融合了政治学、经济学和社会学的方法论。详细阐述了IPE关注的核心问题:权力与财富在国际体系中的分配机制、国家行为、市场运作以及意识形态的塑造作用。本讲通过对经典学科划分(如自由主义、马克思主义、新现实主义的观点)的梳理,为后续的深入分析奠定理论框架。重点探讨了“国家与市场”这对核心矛盾在历史进程中的演变。 第二讲:古典理论的遗产:重商主义、古典自由主义与马克思主义的批判 本章回顾了塑造现代IPE思维的三个主要思想流派。 重商主义与经济民族主义: 分析了早期国家如何将经济工具视为维护国家安全和权力的手段,关注积累贵金属、贸易顺差的早期实践及其对现代贸易保护主义思潮的影响。 古典自由主义的理想与实践: 深入探讨了亚当·斯密和大卫·李嘉图的比较优势理论,阐述了自由贸易、最小化国家干预的经济哲学如何构建了19世纪的“无形之手”下的国际秩序。 马克思主义/依附理论的挑战: 考察了批判理论视角,强调国际资本积累过程中的剥削结构、中心-边缘关系,以及经济结构对政治主权和阶级冲突的决定性作用。 第三讲:战后秩序的构建与维护:布雷顿森林体系的兴衰 本讲聚焦于二战后形成的国际经济治理结构。详细介绍了布雷顿森林体系(Bretton Woods System)的核心支柱——国际货币基金组织(IMF)、世界银行(World Bank)和关税及贸易总协定(GATT)的起源、运作机制及其意识形态基础(即华盛顿共识的早期形态)。同时,深刻分析了该体系在20世纪60年代末期和70年代初期的内在矛盾如何导致其最终解体,特别是美元的超发性危机与固定汇率制的瓦解。 --- 第二部分:核心议题的深化分析(第四讲至第七讲) 第四讲:全球化时代的国际金融与货币体系 本章转向后布雷顿森林时代的浮动汇率制度和金融自由化。重点分析了国际资本流动失控带来的系统性风险,如亚洲金融危机、欧洲主权债务危机等案例。探讨了金融在全球治理中的权力转移,研究了跨国银行、评级机构等非国家金融中介的作用,并对比了不同国家在应对金融冲击时的政策选择和制度差异。 第五讲:国际贸易、全球价值链与贸易冲突 本讲深入剖析了国际贸易理论在当代全球价值链(GVCs)背景下的适用性。不再局限于传统的比较优势,而是考察了生产网络的碎片化、技术溢出效应以及跨国公司在全球布局中的主导作用。本章详细分析了当前保护主义的回潮,特别是围绕技术标准、知识产权和补贴政策所引发的大国贸易摩擦,探讨了WTO改革的困境。 第六讲:发展与不平等:南北关系的新视角 本讲超越了传统的发展经济学框架,从IPE视角审视全球发展不平衡的结构性根源。考察了后发展主义思潮,分析了新自由主义发展模式(如结构调整计划)的实际效果及其对主权国家的冲击。本章着重讨论了“南方国家”内部的分化、全球援助与债务可持续性的复杂关系,以及新兴大国(如中国)在重塑南北关系中所扮演的角色。 第七讲:跨国公司(MNCs)与全球治理的权力博弈 本章专门探讨了跨国公司作为最具影响力的非国家行为体之一。分析了MNCs如何通过外国直接投资(FDI)影响东道国的经济政策、劳动标准和环境法规。研究了国际税收协定、反垄断监管等领域中,国家主权与MNCs逐利性之间的持续张力。 --- 第三部分:当代挑战与前沿议题(第八讲至第十讲) 第八讲:地缘政治、能源安全与资源分配 本讲将政治与经济的关联推向地缘政治前沿。考察了关键自然资源(特别是化石燃料和稀土矿物)的战略意义,以及资源禀赋如何塑造国家间关系和国内政治稳定。详细分析了能源转型、气候变化带来的国际合作与冲突的复杂性,以及地缘政治竞争如何影响关键基础设施(如海底电缆、港口)的控制权。 第九讲:意识形态的重塑:新自由主义的衰落与意识形态竞争 本讲聚焦于指导全球经济运行的指导思想的变迁。批判性地评估了自里根-撒切尔时代以来盛行的新自由主义(Neoliberalism)政策组合的内在矛盾,以及其在2008年金融危机后信誉的下降。同时,分析了新兴的替代性意识形态叙事(如国家资本主义的叙事、社会民主的复兴尝试)在国际范围内的传播和竞争。 第十讲:数字经济、技术治理与未来秩序的塑造 本书的收官之章聚焦于塑造21世纪IPE格局的最前沿议题——数字技术。探讨了数据作为新的生产要素如何重塑全球价值链和国家权力边界。分析了平台经济的垄断性对国家监管能力构成的挑战。重点讨论了在人工智能、量子计算等前沿技术领域,国家间如何通过技术标准、出口管制等手段展开战略竞争,以及如何构建全球数字治理框架以应对跨境数据流动、网络安全和技术鸿沟等问题。 --- 教学特色与目标读者 本书语言严谨,论证清晰,特别适合作为政治学、经济学、国际关系、公共管理等专业研究生的核心教材或参考读物。每章末均附有“关键概念回顾”和“进一步阅读推荐”,以帮助学生梳理知识点并引导其进行独立研究。本书旨在培养学生批判性地分析国际经济现象的能力,理解政策制定背后的权力逻辑,并具备参与未来全球治理讨论的理论素养。

用户评价

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这本《研究生教学用书:国际政治经济学十讲》给我留下了极其深刻的印象,与其说是一本书,不如说是一扇通往理解当今世界复杂运行逻辑的窗口。从我翻开第一页的那一刻起,就仿佛被一股强大的智识洪流所裹挟,作者以其深厚的学术功底和独特的视角,将宏大抽象的国际政治经济学概念,巧妙地转化为一系列既富有启发性又极具现实意义的“讲”。我尤其欣赏书中对于一些关键理论的梳理,比如国家主权与全球化经济力量之间的张力,以及不同经济学派在解释国际关系中的作用。书中并非简单地罗列理论,而是通过生动的案例分析,将这些理论与现实世界的具体事件紧密相连。无论是东亚经济体的崛起,还是全球金融危机的应对,亦或是新兴大国与既有霸权之间的博弈,书中都提供了鞭辟入里的解读。阅读过程中,我不仅学习到了知识,更重要的是培养了一种批判性思维,学会了如何从多维度、多视角去审视复杂的国际现象,而不是被表面的信息所迷惑。这种能力的提升,对于我未来在学术研究或职业生涯中,无疑是宝贵的财富。

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在我看来,《研究生教学用书:国际政治经济学十讲》不仅仅是一本教科书,更是一部关于如何理解我们所处时代的必读之作。这本书让我对“全球化”这一概念有了更深刻的认识,它不再是一个模糊的口号,而是由一系列复杂的政治、经济、文化因素交织而成的动态过程。书中对不同国家在塑造全球经济规则时所扮演角色的分析,尤其让我印象深刻。作者通过对历史事件的梳理和对现实问题的剖析,展现了权力、利益和意识形态如何在国际经济互动中发挥作用。我尤其喜欢书中对于“发展”这一议题的多层次解读,它既包含了经济增长的指标,也触及了社会公平和可持续发展的维度。这本书让我意识到,理解国际政治经济学,就是理解我们如何在全球化的浪潮中,既成为推动者,也可能成为被塑造者。这种洞察力,是任何试图理解当前世界格局的读者都渴望获得的。

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我得说,这本书是一次令人愉悦的智识冒险。在阅读《研究生教学用书:国际政治经济学十讲》之前,我对国际政治经济学这个领域,总觉得有些遥不可及,概念繁多,理论晦涩。然而,这本书彻底改变了我的看法。作者并没有用枯燥的学术术语堆砌,而是以一种非常人性化、非常接地气的方式,一层一层地剥开国际政治经济学的面纱。特别是书中关于“国家”在国际经济活动中所扮演角色的讨论,以及“市场”如何受到政治力量的影响,这些章节给我留下了极深的印象。我以前总以为经济运行是纯粹的市场行为,但这本书让我意识到,政治因素的干预无处不在,并且深刻地塑造着全球经济的格局。书中对不同国家在贸易谈判中的策略分析,以及国际组织在规范全球经济秩序中的作用,都让我受益匪浅。感觉像是跟着一位经验丰富的向导,在错综复杂的国际政治经济迷宫中,找到了清晰的路径。

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对于任何渴望深入理解世界运行机制的读者来说,《研究生教学用书:国际政治经济学十讲》都是一本不可多得的佳作。它以一种非常系统和深入的方式,探讨了政治与经济在国际舞台上是如何相互交织、相互影响的。我尤其对书中关于全球化进程及其不同阶段的分析印象深刻。作者并没有回避全球化带来的挑战和争议,而是坦诚地展示了其复杂性,包括发展中国家在全球化浪潮中的机遇与困境,以及发达国家内部面临的结构性问题。书中的案例分析,从历史维度到当代现实,都显得十分恰当和具有说服力。我仿佛看到,一个国家内部的政治决策,是如何在瞬息万变的国际经济环境中,引发连锁反应,并最终影响到全球的。这种宏观与微观相结合的叙事方式,使得原本可能显得庞大而难以把握的议题,变得清晰易懂,引人入胜。

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这是一次令人耳目一新的阅读体验。《研究生教学用书:国际政治经济学十讲》以其清晰的逻辑和精炼的语言,成功地将国际政治经济学这一复杂学科的精髓呈现给读者。我尤其欣赏书中对不同学派观点的辨析,以及如何将这些理论应用于分析现实中的国际经济争端。例如,书中关于国际贸易理论的讨论,并非简单地介绍几种模型,而是深入剖析了不同模型背后的政治假设和意识形态倾向,并对比了它们在解释当前贸易保护主义抬头现象时的有效性。这种带有辩论性和启发性的写作风格,极大地激发了我独立思考的欲望。我感觉自己不仅仅是在被动地接收信息,更是在主动地参与一场关于世界经济秩序的深度对话。书中对发展中国家在全球经济体系中的地位和角色,以及它们如何争取更多话语权的分析,也让我对国际政治经济学的研究有了更广阔的视野。

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