全: 內容涵蓋全。基礎知識、基本技能、基本思想方法、基本活動經驗全方位呈現。
解題方法全。50多種解題方法,100多種解題技巧在書中多角度解讀。真正做到“一冊在手,內容方法全有”。
細:例題講解細。對例題解讀從目標、重點、難點、解題方法、易錯點、易混點、提升點、拓展點……詳析詳解。
習題設計細。針對基礎知識點對點設計訓練題。重點題、難點題、變式題、應用題、操作題……巧練重點,突破難點,強化拓展點。
新: 解讀思路新。依據新《數學課程標準》(2011年版),結閤新教材,例題從內容解讀到學法解讀,習題從思路分析、解題方法到解題技巧三維聯動呈現,授之以“漁”。
內容材料新。選用科技、時事的新素材設題,設題語境、數據與時俱進,時代感強。
透:習題解析透。 講解立足教材,但又不局限於教材,做到難解之處必解,疑點之處必答,拓展之處必講,教師用它能備課。
總結歸納透。 本書提示點撥到位,歸納總結詳盡,舉一反三、觸類旁通。學生用它能自學,傢長用它能輔導。
活:講解形式活。 例題采用直觀演示、討論、操作、講授、閤作、探究等多種講解方法,點撥、總結、提示有效結閤。
解題方法活。 習題采用圖示法、列錶法、嘗試法、轉化法等多種方法,因題而異,變通講解,靈活多樣。
本書按照《數學課程標準(2011版)》的要求,本書編寫內容豐富,信息充足,知識點覆蓋麵全,規律方法總結全,是教材同步學習工具書。“學習目標全解”,將教材學習目標三維化呈現,突齣新課標提齣的四基、四能等核心理念,學習重點難點準確細化,便於整體把握教材學習及教學目標。“教材知識全解”,藉助教材例題及創編例題將教材知識點進行全麵細緻解讀,突齣邏輯性、規律性、技巧性,同時利用學生常見錯誤進行反講,提前警示規避錯誤,然後進行有針對性的重點、難點、疑點訓練達到事半功倍的功效。“綜閤能力全解”,從知識的方法點、綜閤點、拓展點進行典例解讀,配以相應練習,訓練思維開發智商,提升綜閤素養。
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評分很好的學習書籍。提高孩子的自學能力。比較好的課外輔導。
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評分不要急於打開書,先和孩子觀察書的封麵進行1-3個開放式問題討論,這樣對正式的閱讀代入感很強,引導孩子帶著問題和思考閱讀:
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