薑小牙上學記：老師的法寶 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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北貓著

圖書標籤:

校園生活
成長
幽默
兒童文學
想象力
冒險
友誼
老師
學習
搞笑

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你會得到大驚喜!!

齣版社：四川少年兒童齣版社

ISBN：9787536584693

版次：1

商品編碼：12209995

包裝：平裝

開本：24

齣版時間：2017-10-01

用紙：輕型紙

頁數：134

字數：120000

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：7-10歲

★ 暢銷3000萬冊的《米小圈上學記》齣兄弟篇啦！

校園日記爆笑來襲，讓你愛上寫日記！

幽默插畫生動演繹，讓閱讀充滿樂趣！

小學生拿起來就放不下的魔力書！

低年級注音讀物，全彩美繪，暢快易讀；

生僻字詞用彩色標示，邊讀邊學；

書後附有北貓哥哥的學習魔法。

熟悉《米小圈上學記》的小讀者們，還記得米小圈的好朋友薑小牙嗎？薑小牙和米小圈是怎麼認識的？他們在友誼之路上，發生瞭哪些有趣的事情？全新的校園生活，對薑小牙來說意味著什麼？哇，原來在薑小牙的身上也發生過那麼多讓人歡樂、讓人憂愁……嗯，總之是那麼多讓人牽掛的故事！

《薑小牙上學記》是專為小學生量身創作的全彩日記體讀物。故事以短日記形式呈現，記錄瞭薑小牙上小學後在學習、友誼和生活方麵的點滴經曆和心理曆程。

內容簡介

《老師的法寶》

一次又一次的小測驗讓同學們叫苦連連，特彆是鐵頭，三科加起來纔考一百分。為瞭幫助好朋友鐵頭，米小圈和薑小牙組成瞭“鐵頭學習救援團”，可是身為副團長的薑小牙自己也在為考試發愁呢。考試前一周的一次小測驗，薑小牙居然還沒有鐵頭考得好呢！薑小牙深受打擊，決定努力學習。由於努力的時間太短瞭，薑小牙並沒有取得太好的成績。薑小牙有點懊悔，同時他也明白瞭，學習不是一蹴而就的事，而是要經過一點一滴的積纍和努力。

作者簡介

北貓，兒童文學作傢。1982年齣生在哈爾濱。

三歲起看彆人的小說，十三歲開始逼彆人看他的小說。與侯寶林大師同月同日齣生，自認為獲得瞭強大的幽默天賦。

職業：兒童文學作傢、資深動畫編劇。

愛好：為孩子寫好玩的書和動畫故事。

參與創作的多部動畫片在央視少兒頻道播齣，你可能看過。曾獲央視動畫大片招標優秀提案一等奬。

代錶作《米小圈上學記》暢銷3000萬冊，受到瞭廣大小讀者的喜愛，榮獲第五屆“中華優秀齣版物奬”，版權銷售至馬來西亞和中國颱灣地區。同名廣播劇點擊量達10億次。同名動畫片正在計劃中。

內頁插圖

精彩書評

《薑小牙上學記》不僅能帶給你歡笑和感動，更能讓你在閱讀中體味成長，感悟真情。它會讓你在不經意間愛上閱讀，在潛移默化中喜歡上寫日記。說不定哪一天，你也能寫齣自己的上學記。 ——兒童文學閱讀推廣人劉海龍

精彩書摘

逃過一劫

昨天的語文課可真好玩，到現在我都記得莫老師讓我們猜的字謎。晚上，我把字謎說給爸爸聽，結果他一個都猜不齣來，他可真笨。

唉，要是每堂課都是莫老師的語文課該多好啊。

等我長大瞭，我一定要做校長，把英語課取消瞭。不！我要把所有課都取消，隻讓莫老師上語文課。

可是當英語老師抱著聽寫本走進教室時，我知道我的夢想破滅瞭。

今天的英語單詞聽寫，米小圈考瞭50分，而我纔考瞭40分。幸好有多足哥，他隻考瞭25分。

放學的時候，鐵頭一臉難過地走到我麵前：“薑小牙，你是不是我的好朋友？”

“當然是啊。”

“你能跟我換一下聽寫本嗎？要是讓我爸爸知道我隻考瞭25分，他一定不會放過我的。”

什麼？換聽寫本！鐵頭也太自私瞭吧，難道我爸爸看見我考25分就能放過我嗎？

我嚮窗外指去：“鐵頭，你看，外星人。”

我趁鐵頭不注意，一溜煙兒跑齣瞭教室。

我一口氣跑迴傢，這纔把心放在肚子裏。

媽媽走瞭過來：“薑小牙，你怎麼這麼慌張？”

“沒什麼。對瞭，媽媽，老師讓你在聽寫本上簽字。”我打開書包，把聽寫本遞給媽媽。

媽媽打開聽寫本一看，生氣地說：“什麼？又不及格？你爸爸說瞭，如果你英語再不及格，就要給你請一個傢教。”

“我不要傢教。”

“對瞭，鐵頭這次考瞭多少分？”

我趕忙說：“ 25分，所以我能考40分已經很不錯瞭。”

“那米小圈呢？”

“米小圈呀，我忘記瞭。”

“不可能，一定是比你考得好，我這就打電話問一問。”

完瞭！我發現，鐵頭考多少分並不重要，媽媽隻喜歡拿我和米小圈比較。

電話打通瞭，想不到小圈媽媽卻說，米小圈隻考瞭25分。

媽媽掛掉電話，我似乎看見她嘴角露齣的笑容。

媽媽說：“小牙，你下次再努力一些，我告訴你爸爸，不讓他給你請傢教瞭。”

“好，我下次一定努力。”

奇怪，米小圈明明考瞭50分，怎麼可能變成瞭25分呢，難道米小圈和鐵頭換瞭聽寫本？一定是這樣的。

前言/序言

嗨！我最最親愛的同學們，大傢好！我依然是你們的好朋友米小圈。

你現在翻開的這本書是《薑小牙上學記》，沒錯！它正是我的好朋友薑小牙寫的日記。而這部《薑小牙上學記》到底是怎麼來的呢？聽我細細道來。

前些天，薑小牙看瞭一部動畫片——《頭腦特工隊》，講的是每一個人的情緒都是被頭腦中的五個小人控製的，而我們的每一段記憶都存放在一個記憶球中。隨著我們漸漸長大，一些不重要的記憶球將會被扔掉，我們就徹底想不起這些事瞭。

當薑小牙得知有些事情隨著我們長大就再也記不起來瞭，他竟然哭瞭。

薑小牙邊流淚邊說：“米小圈，我真的好怕你忘記我……”

聽瞭薑小牙的話，我感動極瞭。薑小牙對我真是有情有義。

我安慰道：“薑小牙，放心吧，我們是一輩子的好朋友，我怎麼會忘記你呢？”

誰知薑小牙卻說：“米小圈，你誤會瞭，我想說的是，我真的好怕你忘記我藉給你錢這件事。我上個月藉給你十元錢，你到底啥時候還給我呀？你的記憶球不會是丟瞭吧？”

哼！這個摳門兒的薑小牙。

我當然沒有忘記，我都已經寫在我的日記裏瞭，隻是手頭有點兒緊而已嘛。哦，對瞭！我突然想到瞭一個可以不讓記憶球消失的好辦法，那就是寫日記。隻要把每天的事情都記在日記裏，這樣就不會忘記瞭，不是嗎？

薑小牙高興得跳瞭起來：“果然是個好辦法，從今天開始我也要寫日記，名字就叫《薑小牙上學記》。對瞭，我還要把之前的事也補寫進我的日記裏，這樣永遠都忘不掉瞭。”

就這樣，《薑小牙上學記》從此産生瞭。如果鐵頭得知薑小牙在寫日記，他會不會也寫一部《鐵頭上學記》呢？我猜很有可能。

米小圈

好的，下麵是為您創作的一篇關於一本名為《星空下的秘密：小探險傢的冒險之旅》的圖書簡介。這部作品麵嚮7-10歲的讀者，內容完全獨立於您提到的那本書。 --- 《星空下的秘密：小探險傢的冒險之旅》圖書簡介獻給所有敢於仰望星空、渴望揭開世界奧秘的勇敢心靈。冒險的序章：城市邊緣的燈火與寂靜在熙熙攘攘的現代都市邊緣，坐落著一個名叫“螢火蟲巷”的社區。這裏與其他地方並無二緻，充斥著熟悉的歡聲笑語和日常瑣事。然而，對於我們的主人公——十歲的林小宇來說，螢火蟲巷的每一塊磚石、每一條小徑，都潛藏著等待被發現的古老秘密。小宇並非那種熱衷於電子遊戲的孩子，他最寶貴的財産是一架從舊貨市場淘來的、略顯斑駁的望遠鏡，以及一本他親手製作的、封皮上畫著歪扭星座圖的“探險日誌”。他的夢想，是成為一名真正的星空地理學傢，去探索那些教科書上纔有的遙遠疆域。故事開始於一個尋常的夏夜。小宇正對著自傢的屋頂，試圖辨認那顆傳說中指引方嚮的北極星。突然，一陣微弱、但頻率極其穩定的電波信號穿透瞭夜空，乾擾瞭他簡陋的收音機。這不是普通的乾擾，這信號帶著一種奇異的韻律，仿佛是某種古老的密碼在低語。迷失的地圖與守護者這份神秘的信號引導著小宇找到瞭一個被遺忘的角落——社區公園後方那棵巨大的、盤根錯節的百年老槐樹下。在那樹根深處，他發現瞭一個被青苔覆蓋的黃銅小箱子。箱子上刻著幾個他從未見過的符號，其中一個形狀酷似一隻展開翅膀的夜鷹。在箱子內部，小宇沒有發現金銀珠寶，而是一張捲麯的、由某種輕薄的、似乎是用樹皮製成的地圖。這張地圖並非描繪我們熟悉的街道或河流，而是標注著一係列奇怪的“能量節點”和“時間交匯點”。地圖的角落裏，有一行用褪色墨水寫下的警示：“唯有心懷好奇者，方能解密星辰的耳語。” 正當小宇對著地圖沉思時，一位不速之客齣現瞭。他自稱“老鍾錶匠”，一個住在社區裏，很少與人交流的獨居老人。老鍾錶匠看穿瞭小宇的發現，他告訴小宇，這份地圖是“星軌守護者”留下的遺物，它指嚮的不是地理位置，而是隱藏在我們日常世界與另一個“維度”之間的微小裂隙。維度之謎：尋找失落的“七音符” 老鍾錶匠解釋說，這份地圖指引的冒險，是去尋找散落在城市各個角落的“七音符”。這些音符並非音樂符號，而是七種特殊頻率的能量共振點。隻有集齊它們，纔能在特定的天文周期內，激活地圖上標記的終極節點——據說那裏藏著宇宙誕生之初的“第一束光”的碎片。小宇踏上瞭他的探險之旅。他的“探險隊”很快壯大起來： 1. 夏雨：小宇班上的科學課代錶，一個邏輯嚴密、對植物和礦物學有著非凡見解的女孩。她負責分析地圖上的古老符號與現代科學的對應關係。 2. 胖虎：一個熱衷於機械維修的男孩，總能用他那套工具箱解決任何物理難題，比如如何安全地爬上老舊的工廠煙囪，或是如何繞過銹跡斑斑的鎖頭。他們的第一次任務，是尋找第一個音符——“琥珀之聲”。根據地圖指示，這個音符隱藏在城市博物館最古老的恐龍化石展廳的頂燈裏。這個過程充滿瞭挑戰：他們必須在閉館後，利用夏雨對博物館安保係統的初步分析，躲過紅外綫感應，並在不驚動夜班保安的情況下，完成一次“高空作業”。在博物館的經曆中，小宇學會瞭如何區分真正的綫索和人為的誤導。他們發現，這些音符並非隨意放置，而是被設計成與當地的某種“曆史記憶”相關聯。琥珀之聲，就與琥珀中封存的遠古昆蟲産生的微弱靜電有關。追逐與對抗：無形的乾擾者然而，並非所有人都希望這些秘密被發現。在小宇和夥伴們接近第三個音符——“鐵銹之歌”（隱藏在廢棄的火車軌道下的磁場中心）時，他們遭遇瞭第一次真正的阻礙。一個自稱“暗影編織者”的組織開始注意到瞭他們。這個組織相信，宇宙的秘密應當被少數人掌握，以免普通人因無法理解而引發混亂。他們派齣瞭各種“乾擾手段”：製造假綫索、修改公共設施的時間錶，甚至試圖用僞裝成“學校作業”的陷阱來拖延小宇。在尋找第四個音符——“水流低語”的過程中，小宇必須潛入城市地下水循環係統。那裏幽暗、潮濕，充滿著未知的危險。在黑暗中，他學會瞭信任夥伴的直覺，而不是眼睛看到的錶象。胖虎用自製的聲呐裝置，幫助小宇在湍急的水流中定位瞭那個由水流壓力形成的穩定渦鏇——第四個音符的所在地。星空下的啓示：理解“平衡”的意義隨著冒險的深入，小宇發現，尋找音符的過程不僅僅是解謎，更是一場關於自我成長的曆練。他從一個隻敢在自傢後院觀察星星的孩子，成長為一個能夠冷靜處理突發狀況的領導者。當他們集齊六個音符，並根據老鍾錶匠提供的復雜天文曆法推算齣最終節點的準確時間——一個流星雨即將達到頂峰的午夜——他們終於來到瞭最終的目的地：城市製高點，一座廢棄的瞭望塔。在塔頂，他們遭遇瞭“暗影編織者”的首領。首領試圖奪走地圖，並嘲笑孩子們的幼稚。但在最後的對峙中，小宇沒有選擇戰鬥，而是利用收集到的六個音符，在特定的頻率下同時激活它們。這七個音符——其中第七個音符，是小宇通過對夥伴們的信任和對這次冒險的感悟，自己“創造”齣來的共鳴——形成瞭巨大的能量場。這股能量並非破壞性的，而是一種“校準”。它瞬間照亮瞭整個星空，將所有被隱藏的、微小的維度裂隙重新平衡。 “暗影編織者”的首領被這純淨的光芒震懾，他意識到，知識的力量不在於獨占，而在於和諧共存。故事的尾聲：新的開始當清晨的第一縷陽光灑嚮瞭望塔時，一切塵埃落定。那張古老的地圖在一陣微風中化為瞭星塵，消失無蹤。七個音符也迴歸瞭它們原本的位置。小宇和他的朋友們，沒有帶迴任何可以嚮世界炫耀的“寶藏”，但他們帶迴瞭比任何寶藏都珍貴的東西：對宇宙的敬畏之心，以及對彼此的堅實信任。他們知道，星空下的秘密，永遠不會消失，它們隻是換瞭一種更巧妙的方式，等待著下一批擁有純粹好奇心的探險傢去發現。而對於小宇來說，這次冒險的結束，隻是他成為一名偉大探險傢的第一個腳印。他將繼續帶著他的望遠鏡和日誌，觀察這個比想象中更加奇妙的世界。《星空下的秘密：小探險傢的冒險之旅》，帶你體驗一場關於友誼、勇氣和宇宙奧秘的無畏探索。準備好，拿起你的好奇心，加入小宇的下一場星辰之旅吧！

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感覺自己也跟著薑小牙經曆瞭一段特彆的旅程。這本書給我的感覺非常溫暖，仿佛有一位循循善誘的老師，用最生動有趣的方式，為我揭示瞭校園生活的神秘麵紗。故事中的薑小牙，是一個充滿好奇心和探索欲的小傢夥，他在上學過程中遇到的點點滴滴，都充滿瞭童真和智慧。我特彆欣賞書中對於“法寶”這個概念的運用，它不僅僅是簡單的學習工具，更是象徵著一種解決問題的方法，一種麵對挑戰的勇氣。每一次“法寶”的齣現，都伴隨著薑小牙內心的成長和蛻變，讓我深切感受到學習的樂趣和力量。這本書的語言非常優美，充滿瞭詩意，卻又不失童趣，讓我在閱讀的過程中，不僅能夠理解故事的情節，更能體會到文字背後的情感。我感覺自己仿佛置身於書中，與薑小牙一同感受校園裏的點點滴滴。這本書讓我明白，每一個孩子都有自己獨特的“法寶”，而老師和傢長的責任，就是幫助他們發現和運用好這些“法寶”，去迎接未來的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本《薑小牙上學記》係列，簡直就是為我們這些7-10歲的小朋友量身打造的！我一口氣讀完瞭好幾遍，每次都能發現新的亮點。書裏的薑小牙，他不像我想象中的那種完美小孩，他也會犯錯，也會有點小迷糊，但他總是那麼努力地去嘗試，去學習。這一點讓我覺得他特彆真實，也給瞭我很大的鼓勵。我覺得最棒的地方是，這本書沒有用那種枯燥乏味的方式來講述上學這件事，而是把學校生活描繪得像一場冒險一樣。每一次的“法寶”齣現，都讓故事充滿瞭懸念，也讓我好奇接下來會發生什麼。我特彆喜歡書裏老師的角色，他們總是能夠用很巧妙的方式來引導薑小牙，讓他自己去發現問題、解決問題，而不是直接告訴他答案。這讓我覺得，原來學習可以這麼有趣，解決問題也可以這麼有成就感。而且，書裏的對話和描寫都非常生動，我好像真的能看到薑小牙那雙好奇的大眼睛，聽到他那充滿稚嫩的聲音。我真的覺得，這本書不僅僅是讓我認識瞭薑小牙，更是讓我對上學這件事有瞭新的認識，讓我覺得學校是一個充滿可能性的地方。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺，就像是一場充滿驚喜的旅行。我迫不及待地想知道薑小牙在學校裏會有怎樣的奇遇，這本書一點都沒有讓我失望。它不僅僅是講述瞭一個小男孩上學的故事，更像是為我打開瞭一扇通往奇妙世界的大門。我特彆喜歡書中對於校園生活的描繪，那些日常的場景，在作者的筆下變得鮮活生動，充滿瞭想象力。每一次薑小牙和老師的互動，都讓我看到瞭教育的另一種可能，原來老師不僅僅是傳授知識，更可以成為孩子成長道路上的引路人和支持者。書中的每一個情節都設計得非常巧妙，充滿瞭童趣和智慧，讓我一邊讀一邊思考，也學到瞭很多關於友誼、勇氣和成長的道理。我感覺薑小牙就像是我身邊的一個小夥伴，他的喜怒哀樂我都感同身受。這本書不僅僅適閤孩子們閱讀，我作為一個成年人，在閱讀的過程中也感受到瞭久違的純真和快樂。它的文字非常細膩，能夠捕捉到孩子內心最真實的情感，讓人讀起來格外有共鳴。我非常期待薑小牙在未來的故事中，能夠繼續帶給我們更多的驚喜和感動。

評分☆☆☆☆☆

哇！這本書簡直太棒瞭！我真的非常喜歡《薑小牙上學記：老師的法寶》。從第一頁開始，我就完全被吸引住瞭，根本停不下來！薑小牙這個小傢夥，真是太可愛瞭，他上學路上遇到的那些事情，我都覺得特彆有意思。有時候我覺得他跟我特彆像，也會因為一點點小事就緊張或者興奮。這本書講的是他上學的故事，但是裏麵不隻是簡單的上學，還有好多好多有趣的小細節，比如老師是怎麼和他交流的，學校裏有沒有什麼特彆好玩的地方，他有沒有認識新的朋友。我最喜歡看薑小牙怎麼去解決遇到的問題，他有時候會有點小小的辦法，有時候也會有點笨笨的，但是最後總能找到解決的辦法，我覺得他好勇敢！這本書的語言風格很輕鬆，讀起來一點都不費勁，有時候還會忍不住笑齣聲來。而且，裏麵還會有一些插畫，那些畫都畫得特彆可愛，讓整個故事更加生動有趣瞭。我真的覺得，每個小朋友在剛開始上學的時候，都會遇到一些新鮮的事情，這本書就像我的一個好朋友一樣，陪著我一起度過這些時刻，也讓我覺得上學是一件很值得期待的事情。讀完之後，我好像也變得更勇敢，更期待每天的學校生活瞭。我真的強烈推薦給所有小朋友，相信你們也會跟我一樣愛上薑小牙！

評分☆☆☆☆☆

這本《薑小牙上學記：老師的法寶》係列，真的太有啓發性瞭！我一直以為上學就是聽老師講課，做作業，但是讀瞭這本書之後，我纔發現上學原來可以這麼不一樣。薑小牙這個小傢夥，他每天都充滿活力，對什麼都充滿瞭好奇。我特彆喜歡看他是怎麼跟老師互動的，感覺老師並不是高高在上的，而是很願意跟小朋友們做朋友，也很瞭解小朋友們的想法。書裏提到的“法寶”這個概念，我覺得特彆有意思。它不是那種超能力，而是更像是解決問題的小技巧，或者是一種積極的心態。我學到瞭很多，比如遇到睏難的時候，可以試著從不同的角度去看待，或者尋求彆人的幫助。這本書的節奏把握得非常好，不會讓人覺得枯燥，每一頁都充滿瞭新鮮感。而且，它裏麵有很多讓我思考的地方，讓我不僅開心，還能學到東西。我覺得這本書就像是一把鑰匙，打開瞭我對學校生活新的認知，讓我覺得上學是一件充滿樂趣和挑戰的事情。我真的迫不及待想知道薑小牙接下來還會遇到什麼樣有趣的事情，又會發現什麼樣新的“法寶”！

評分☆☆☆☆☆

不錯很好的啊

評分☆☆☆☆☆

薑小牙上學記，老師的法寶，有趣有趣。孩紙喜歡。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，小寶貝很喜歡看

評分☆☆☆☆☆

正品

評分☆☆☆☆☆

書是正版的，快遞相當給力，孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

做活動買的，質量不錯，價格實惠，性價比高，送貨很快，很好。。很好。。。