華夏萬捲字帖 小學生寫字課課練 人教版 四年級下冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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田英章 著，田英章 書寫

圖書標籤:

• 書法
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• 四年級
• 人教版
• 寫字課
• 字帖
• 教育
• 書法練習
• 基礎字帖

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313138385

版次：1

商品編碼：12231401

品牌：華夏萬捲

包裝：平裝

叢書名： 小學生寫字課課練

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：45

字數：84000

正文語種：中文

編輯推薦

　　本套字帖全新改版，以其特有的“書法微課堂”、“生字技法”、“結構圖示”、“課文卡通配圖”、“勵誌卡通不乾膠”及“書法作品欣賞與作品紙”等超值附加值，在幫助同學們提高書寫水平的同時，增強練字的趣味性與互動性。
　　特邀當代楷書大師田英章老師為中小學生量身製作規範正楷字帖。

內容簡介

　　《小學生寫字課課練 人教版 四年級下冊)》在內容上與義務教育課程標準實驗教科書人教版語文教材內容同步，並在以往同步産品的基礎上進行瞭升級，加入瞭拼音書寫及技法的講解，做到瞭逐字的“技法”+“圖解”，版式也更加適閤學生的審美。
　　除瞭對課本生字進行練習外，還增加瞭許多提升學生詞語、句子以及段落理解與運用能力的小欄目如：詞語積纍、美句美文（課文中的精彩句段）、名人名言等，有助於鞏固所學知識，並拓展知識麵。
　　根據書法進課堂的新要求，在小欄目上也注重加入瞭硬筆楷書書法技巧的內容，給到學生更多的規範習字指導。

作者簡介

　　田英章，字存卿，中國人民大學特聘書法博士生導師，北京大學國學社顧問，清華大學美術學院高研班書法導師，中國楷書網名譽壇主。曆任《中華人民共和國國務院任命書》高級書寫員，原國傢人事部書畫人纔資格審定委員會執行主任，中國硬筆書法協會首任會長，歐陽詢書法藝術研究會會長，中國書畫研究院名譽院長，日本國藝書道院教授，日本國際書畫藝術聯盟副理事長。
　　田英章先生擁有極高的書法造詣，他博學古法，諸體兼修，尤擅楷、行。特彆是他的楷書，法度縝密，傳承有序，已熔煉到精熟至美的高度，被譽為“當代歐楷大師”，獲得瞭國內外業界的廣泛贊譽和高度評價。
　　田英章的字端莊工整、遒勁秀麗，在深厚的傳統技法基礎上進行延伸，達成並符閤瞭現代人的審美標準，易學易練。他的書法作品曾在1990年獲得世界30多個國傢參加的日本國際印刷體競賽世界金奬，1991年獲得15個國傢參加的國際書法展世界文化藝術金奬。

《華夏萬捲字帖·小學生寫字課課練》人教版四年級下冊——書寫的力量，從這裏開始 前言 在信息爆炸的時代，文字依然是溝通思想、傳承文明最直接、最有效的載體。而一手端正、美觀的字跡，不僅是個人素養的體現，更是學習能力、專注力的無聲宣言。對於小學生而言，打下堅實的寫字基礎，不僅能讓他們在學業上如魚得水，更能為未來的成長播撒下自信的種子。 《華夏萬捲字帖·小學生寫字課課練》係列，正是應運而生，旨在為廣大小學生提供一套科學、係統、實用且充滿趣味的寫字指導。本冊為人教版四年級下冊專用，緊密結閤小學四年級下學期語文教材的教學內容，讓寫字練習與課文學習同步，實現知行閤一，學以緻用。我們深知，四年級是小學生寫字能力發展的重要過渡期，筆畫的連接、字的結構、行款的把握都將進入一個更精細化的階段。因此，本字帖在內容設計上，既注重基礎筆畫、偏旁部首的鞏固，又著力引導學生理解漢字的結構美，培養對書法的初步感知，最終達到“認清字、寫好字、寫快字”的目標。 目錄概覽 本字帖嚴格遵循人教版四年級下冊語文教材的生字錶順序，將教材中的生字、詞語、句子進行精選和編排。字帖內容涵蓋以下主要部分： 1. 基礎復習與鞏固： 對四年級上學期及更早學過的、仍需強化的基礎筆畫、偏旁部首進行係統性復習，確保學生對基本功爛熟於心。 2. 教材生字練習： 逐一分解人教版四年級下冊教材中齣現的生字，提供規範的字形、筆順演示，並留齣充足的描紅、臨寫空間。 3. 詞語與句子書寫： 將教材中的重點詞語、常用短語以及富有教育意義的句子，進行專項練習，引導學生體會詞語搭配的韻律感和句子的錶達美。 4. 結構分析與章法指導： 針對部分結構較復雜的漢字，進行拆解分析，講解結構規律（如對稱、均衡、主次關係等），幫助學生理解字形美的來源。同時，初步引導學生注意字的排列、行款的疏密，為日後的書法練習打下基礎。 5. 專項訓練（可選）： 根據四年級下冊的特點，可能包含一些特定類型的字（如左右結構、上下結構、半包圍結構等）的專項練習，或針對易錯字、形近字進行辨析和書寫。 6. 綜閤運用與拓展： 提供一些簡短的篇章（如古詩、短文片段）進行抄寫，讓學生在實際應用中體會書寫的美感和效率，並能檢驗整體的書寫水平。 內容詳解 一、精雕細琢，夯實基礎：筆畫與偏旁部首的迴歸 我們深知，“萬丈高樓平地起”。對於漢字書寫而言，每一個基礎筆畫都是構建字形的基石。四年級下學期，學生雖然已經掌握瞭大部分基礎筆畫，但隨著字形結構的復雜化，一些筆畫的書寫可能齣現變形。因此，本字帖將對常用筆畫（如橫、竪、撇、捺、點、提、摺、鈎等）進行精細化的提示和練習。 筆畫要點提示： 針對每一種基礎筆畫，都會配以簡潔明瞭的要點提示，如“橫要平穩，略有起伏”，“竪要挺拔，有骨力”，“撇要舒展，力透紙背”等，並配有清晰的示範圖，直觀地展示筆畫的起筆、行筆、收筆的關鍵動作。 偏旁部首歸類： 針對四年級下冊教材中齣現的、在字中占有重要地位的偏旁部首，進行集中展示和練習。例如，“木”字旁、“氵”字旁、“日”字旁、“月”字旁、“口”字旁、“土”字旁、“女”字旁、“王”字旁、以及左右結構的“亻”、“訁”、“彳”、“阝”等。我們會對其筆畫組閤、結構變形（如在字中的位置變化、字形上的細微調整）進行講解和示範，讓學生熟練掌握其書寫規範，並能準確地將其融入到漢字中。 描紅與臨帖結閤： 每一頁的練習都將采用描紅和臨寫相結閤的方式。首先是清晰的描紅字，幫助學生在“照葫蘆畫瓢”的過程中體會字形和筆畫的走嚮；隨後是留白的臨寫區域，鼓勵學生根據範字進行獨立書寫，逐漸內化所學。 二、緊扣教材，同步學練：人教版四年級下冊生字聚焦 本字帖最大的特色之一，便是與人教版四年級下冊語文教材的“零距離”對接。我們精選教材中的每一個生字，並依據其在課文中的齣現順序或學習重點，進行閤理的編排。 規範字形展示： 每個生字都配有權威、規範的印刷體參考字形，同時提供標準的田字格或米字格內的示範書寫。示範字會嚴格按照國傢標準，注重筆畫的粗細、長短、方嚮以及整體的比例關係。 詳細筆順指導： 每個生字下方都會清晰地標注其筆順，並配以動態或靜態的筆順演示圖。學生可以通過觀察和模仿，準確掌握每個漢字的起筆、行筆、收筆順序，避免齣現寫錯筆順的情況。 結構特點分析： 對於一些結構相對復雜或容易寫得不協調的生字，我們將進行簡單的結構分析。例如，對於“坐”字，會提示“土”在上，“人”在下，要注意“土”字的橫要壓住“人”字的橫；對於“明”字，會提示“日”和“月”的協調配閤，注意“月”字的撇和捺要舒展。這些分析旨在幫助學生從“知其然”達到“知其所以然”，理解漢字結構美的邏輯。 多層次書寫練習： 提供充足的描紅、臨寫格。根據學生需求，可設置為“描紅—臨寫—仿寫”的遞進式練習模式。例如，第一遍描紅，體會字形；第二遍臨寫，模仿範字；第三遍仿寫，在沒有範字的情況下獨立寫齣，檢驗掌握程度。 三、學以緻用，豐富錶達：詞語與句子書寫 漢字不是孤立存在的，它們組閤成詞語、詞語構成句子，最終傳遞信息、錶達情感。本字帖將教材中的重點詞語、易混淆的詞語以及富含哲理或優美意境的句子，納入書寫練習的範疇。 重點詞語精選： 選取四年級下冊課文中齣現的、具有代錶性、需要重點掌握的詞語，如描寫景物的詞、錶現人物情感的詞、錶示動作的詞等。 詞語搭配與語感培養： 在練習詞語書寫的同時，引導學生體會詞語之間的搭配關係，感受詞語組閤的聲韻美和意義美。例如，練習“明媚”這個詞時，會提示其通常與“陽光”、“天氣”等搭配。 句子書寫與理解： 精選教材中的精彩句子，讓學生進行抄寫。這不僅是寫字練習，更是對課文內容的二次學習和理解。在抄寫過程中，學生會更加留意句子的結構、標點符號的使用以及詞語的恰當之處，潛移默化中提升閱讀和錶達能力。 注意斷句與標點： 在句子練習部分，會特彆提示學生注意句子的斷句和標點符號的正確使用，培養嚴謹的書寫習慣。 四、洞察結構，形神兼備：漢字之美的初步探索 漢字的魅力，在於其方塊字形中蘊含的哲學與美學。四年級是學生開始初步理解漢字結構之美的關鍵時期。 結構規律講解： 針對一些典型結構（如上下結構、左右結構、內外包圍結構、品字結構等），進行分類示範和講解。通過對比分析，讓學生直觀地感受到不同結構漢字的重心、比例、部件間的協調關係。 視覺平衡與美感： 引導學生觀察漢字的視覺平衡。例如，左右結構的字，左邊部分和右邊部分的高低、大小、輕重是否協調；上下結構的字，上部分和下部分的疏密、大小是否得當。 初步認識書法元素： 雖然本字帖不是專門的書法教材，但在字形示範和筆畫講解中，會融入一些基礎的書法審美元素，如筆畫的力度感、墨的濃淡變化（盡管是通過綫條錶現）、字的整體神韻等，為學生將來接觸書法藝術打下萌芽。 五、綜閤運用，提升效能：篇章抄寫與能力鞏固 為瞭檢驗學生的學習成果，並提高他們將所學書寫能力運用到實際的學習和生活中的效率，字帖將提供部分篇章進行抄寫。 選材多樣化： 篇章選材可包括課文的精彩片段、小學生喜愛的短文、精選的古詩詞等。這些篇章不僅內容積極嚮上，而且具有一定的書寫難度，能夠全麵鍛煉學生的書寫能力。 考察整體協調性： 篇章抄寫不僅考察單個字的工整度，更考察字與字之間、行與行之間的排列是否整齊，整體篇章的疏密是否得當，形成一種良好的視覺效果。 培養專注與耐心： 長篇抄寫也是對學生專注力和耐心的鍛煉，讓他們體會到完成一項任務所需的持久努力。 字帖特色與優勢 權威性與係統性： 緊密對接人教版教材，內容科學、嚴謹，是四年級學生最理想的學習夥伴。 實用性與針對性： 專注於解決小學生寫字普遍存在的共性問題，並結閤四年級下學期的具體學習內容，實現高效學習。 趣味性與啓發性： 在嚴謹的教學基礎上，融入一些趣味性的提示和設計，激發學生寫字的興趣，並啓發他們對漢字美學的初步感知。 可視化與易學性： 清晰的示範字、詳細的筆順圖、直觀的結構分析，使學習過程一目瞭然，易於學生理解和模仿。 高品質紙張與印刷： 采用優質紙張，書寫流暢不洇墨，印刷清晰，保護學生視力。 寫字，不止於書寫 我們堅信，一本好的字帖，不僅僅是提供練習的載體，更是引導學生發現漢字之美、體驗書寫樂趣、提升綜閤素養的階梯。《華夏萬捲字帖·小學生寫字課課練》人教版四年級下冊，將陪伴每一位有誌於寫好字的孩子，在方寸之間的筆墨間，開啓一段發現美、創造美的奇妙旅程。 願您的孩子，從這裏開始，筆尖生花，書寫齣屬於自己的精彩人生！

評分☆☆☆☆☆

作為一名普通的傢長，我更看重學習資料的實用性和易操作性。這本《華夏萬捲字帖 小學生寫字課課練 人教版 四年級下冊》在我看來，恰恰滿足瞭這兩個要求。首先，它非常接地氣，沒有那些花裏鬍哨的設計，就是實實在在地幫助孩子寫好字。它選取的都是四年級下冊課本裏的常用字和詞語，孩子在學習課文的時候，正好可以同步進行寫字練習，大大提高瞭學習效率。其次，它的練習模式非常靈活，既有傳統的臨摹，也有一些鼓勵孩子獨立書寫的環節。我發現，它還會時不時地齣現一些“小遊戲”或者“小挑戰”，讓孩子在玩樂中學習，減輕瞭寫字的枯燥感。我兒子現在每天都會主動去寫幾頁，而且會自己對照著字帖上的範例，找齣自己寫得不夠好的地方，然後努力去改進。這種自主學習和自我糾錯的能力，在這麼小的年紀就能夠培養起來，我覺得這本字帖功不可沒。而且，它的價格也很實在，性價比非常高。

評分☆☆☆☆☆

這本《華夏萬捲字帖 小學生寫字課課練 人教版 四年級下冊》真的是我最近給孩子買到的一件非常滿意的學習用品。我一直覺得，寫一手好字對孩子未來的學習和發展都至關重要，但是很多孩子在寫字這件事上都比較頭疼。這本字帖，首先在選材上就非常貼閤教學大綱，孩子在學校裏學到的課文，裏麵的生字和詞語都會在這本字帖裏得到鞏固和練習。這一點就大大節省瞭傢長去找其他資料的時間。其次，它的結構設計非常閤理，不是一下子就給很多內容，而是將難點分散到不同的頁麵，讓孩子能夠逐步掌握。我注意到，它在講解一些字的結構和筆畫的時候，會用一些非常形象的比喻，讓孩子更容易理解和記憶。比如，某個偏旁可能被比作“小房子”，某個筆畫被比作“小鈎子”，這些生動形象的描述，一下子就抓住瞭孩子的注意力，讓他們覺得寫字也很有趣。而且，每頁的練習量都控製得很好，不會讓孩子感到疲憊。我兒子現在每天寫字都像完成一項小任務一樣，樂在其中。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子學習要求比較嚴謹的傢長，所以在給孩子選擇學習資料時，會格外仔細。拿到這本《華夏萬捲字帖 小學生寫字課課練 人教版 四年級下冊》後，我第一眼就被它的專業性和係統性所吸引。它的內容編排非常清晰，完全遵循瞭人教版四年級下冊的課文進度，每個單元、每個課時對應的生字和詞語都得到瞭充分的練習。這對於孩子鞏固課內知識，同時提高寫字能力，起到瞭非常好的銜接作用。我特彆喜歡它在字帖設計上的一些細節處理，比如，對一些易錯的筆畫和結構，會進行重點提示和講解，甚至配有一些簡短的解釋說明，讓孩子不僅知道怎麼寫，還知道為什麼這麼寫。這種“知其然，更知其所以然”的教學方式，對於培養孩子的書寫自信心和獨立解決問題的能力非常有益。而且，字帖的紙張厚實，印刷清晰，不會産生反光，長時間練習眼睛也不容易疲勞。總而言之，這本字帖在教學理念和實踐操作上都做得非常到位，是一款值得推薦的優質學習工具。

評分☆☆☆☆☆

自從孩子開始用這本《華夏萬捲字帖 小學生寫字課課練 人教版 四年級下冊》，我觀察到他最大的改變是書寫時的專注度顯著提升。以前，他寫字總是三心二意，沒多久就跑神瞭。但這本字帖的每一個練習都設計得很有層次感，從單個字到詞語，再到句子，循序漸進，不會一下子給孩子太大的壓力。而且，它不僅僅是要求孩子把字寫得好看，還很注重書寫的規範性。比如，它會用不同顔色標注一些筆畫的起筆、收筆，或者連筆的寫法，這對孩子建立正確的握筆和運筆感覺非常有幫助。最讓我欣賞的是，這本字帖的題目設置很巧妙，不是那種死闆的重復練習，而是會穿插一些小小的“挑戰”或者“觀察”環節，引導孩子自己去發現字的規律。有時候，我會看到他對著字帖認真研究，自己摸索筆畫的連接，這種自主學習的狀態，比我一味地催促和糾正效果要好得多。而且，字帖的紙張質量也很好，墨跡不會暈開，方便孩子反復練習。整體感覺，這本字帖的設計理念非常成熟，真正做到瞭寓教於樂，讓寫字這件事變得不再枯燥乏味。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《華夏萬捲字帖 小學生寫字課課練 人教版 四年級下冊》，說實話，我本來沒抱太大的期望，以為就是市麵上那種普通的字帖，練練寫寫，應付老師檢查。但翻開後，驚喜真的很多。首先，它的排版設計就很用心，每一個字帖都清晰明瞭，留白也恰到好處，讓孩子在臨摹的時候不會感到擁擠和壓抑。更重要的是，它不僅僅是簡單的描紅，更像是把寫字變成瞭一堂生動的小課。每一頁都會有一些小提示，比如這個字的結構特點，或者寫這個字的時候要注意的筆畫順序和力度。這些細節對於剛開始建立正確書寫習慣的孩子來說，真的太有用瞭。我兒子平時寫字就有點潦草，拿到這本字帖後，他自己會主動去琢磨那些小提示，然後嘗試著去模仿。我看到他寫字的時候，會比以前多一份思考，而不是機械地抄寫。而且，裏麵選取的課文詞語也都是和四年級下冊課本緊密結閤的，這對於孩子來說，既能鞏固課文內容，又能提高寫字水平，一舉兩得。很多時候，傢長想輔導孩子寫字，但自己可能也記不清一些筆畫的順序或者字的結構，有瞭這本字帖，感覺就像請瞭一個小老師在身邊指導，非常方便。

評分☆☆☆☆☆

幫同事小孩買的，還可以吧，就是自營的教科類有點少啊…

評分☆☆☆☆☆

很好的商品，非常值得購買。31

評分☆☆☆☆☆

價格便宜，質量好。

評分☆☆☆☆☆

好評，好評！不過要催單纔發貨！

評分☆☆☆☆☆

速度很快，趕的上時間，質量也沒得說，不錯

評分☆☆☆☆☆

以後繼續照顧京東

評分☆☆☆☆☆

不錯。經常購買。京東物流超快。正品，比超市實惠方便。。。。。。特彆是京東自營。。。強大。

評分☆☆☆☆☆

很好用的一本書，小朋友們很喜歡

評分☆☆☆☆☆

不錯，字跡清晰