具體描述
內容簡介
東晉穆帝永和九年（353年）三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一位好友在山陰（今浙江紹興）蘭亭“修禊”，會上各人做詩，本文即是詩集序文手稿。其書法精美奇妙，一改漢魏以來質樸穩拙的書風，開妍美流便之先河，給人們以高雅、清新的藝術感受。被後人譽為“天下di一行書”。內頁插圖
目錄
第一章 學習書法的基礎知識一、正確的書寫姿勢
二、毛筆字的執筆方法
三、毛筆字的運筆方法及基本筆法
四、學習書法的幾個重要環節
五、毛筆的選擇與介紹
第二章 王羲之及《蘭亭序》簡介
一、王羲之
二、《蘭亭序》
三、《蘭亭序》釋文
第三章 《蘭亭序》基本筆畫
一、點
二、橫
三、竪
四、撇
五、捺
六、鈎
七、摺
八、提
九、用筆特點
第四章 《蘭亭序》偏旁部首
第五章 《蘭亭序》結體
一、結字類型
二、結體特點
第六章 章法布局及創作常識
第一節 《蘭亭序》章法
第二節 書法創作常識
一、作品常用形式
二、落款
三、印章
附錄一 《蘭亭序》集聯欣賞
附錄二 《蘭亭序》五種
用戶評價
我一直對《蘭亭序》的章法布局充滿瞭好奇，它為什麼能夠如此行雲流水，又為何能夠如此引人入勝？我希望這本書能夠揭示其中的奧秘。我期待書中能夠詳細講解《蘭亭序》的行款、行氣、字距、行距等方麵的安排。例如，王羲之是如何通過字與字之間的呼應關係，形成一種自然的節奏和韻律？又是如何通過字形大小、墨色濃淡的變化，來豐富章法的層次感？我希望書中能夠提供一些關於章法布局的通用原則，然後將這些原則應用到《蘭亭序》的分析中。對於“入門”部分，我希望書中能強調“整體意識”，即在臨摹每一個字時，也要考慮到它在整體中的位置和作用。而“提高”部分，我希望能看到一些關於如何模仿《蘭亭序》的章法，來創作齣具有個人特色的書法作品。我希望這本書能讓我從“寫好每一個字”提升到“寫好一整篇字”，最終能夠創作齣具有藝術感染力的書法作品。
評分我一直對《蘭亭序》的結構之美非常著迷，尤其是其中那些看似隨意卻又暗含規律的字形組閤。我希望這本書能夠在這方麵提供深入的分析。我期待書中能夠將《蘭亭序》的每一個字都進行結構上的拆解，詳細講解其偏旁部首的搭配方式，以及字形在空間上的比例關係。我希望書中能提供一些關於如何觀察和分析漢字結構的通用方法，然後將這些方法應用到《蘭亭序》的學習中。對於“入門”部分，我希望書中能強調“形”與“神”的結閤，即在學習字形結構的同時，也要注意筆畫的力度和速度，力求做到“形神兼備”。而“提高”部分，我希望能看到一些關於如何通過對《蘭亭序》的結構進行創新性地理解，來拓展自己的書寫思路。例如，如何從《蘭亭序》的結構中汲取靈感，來創作齣具有個人風格的行書作品。我希望這本書能讓我真正理解《蘭亭序》的結構之精妙，並將其內化為自己的書寫能力。
評分這本書的書名讓我眼前一亮，特彆是“青少年書法入門與提高”這個副標題，讓我覺得它非常貼閤我的需求。我是一名書法老師，一直在尋找能夠幫助我的學生有效學習《蘭亭序》的教材。我希望這本書能夠提供一套科學、係統的教學方案，讓青少年在掌握基本書法技巧的同時，也能深入理解《蘭亭序》的藝術價值。我特彆關注書中是否能夠通過生動有趣的語言和圖示，將《蘭亭序》的每一個字都講透徹。比如，對於一些結構復雜的字，是否能提供拆解分析，讓學生瞭解其筆畫的組閤和空間布局。同時，我希望書中在講解技法的同時，也能穿插一些關於《蘭亭序》的曆史背景、創作故事以及曆代評價等內容，讓學生在學習技法的過程中，也能對這部偉大的作品産生更深的瞭解和情感連接。對於“提高”的部分，我希望書中能提供一些進階的練習方法，比如如何通過臨摹《蘭亭序》來提升行書的整體韻味，如何通過對《蘭亭序》的局部放大分析來研究筆法的奧秘。我希望這本書能讓我的學生在學習《蘭亭序》的過程中，不僅能練就一手好字，更能培養起對中華傳統文化的濃厚興趣。
評分我對這本書寄予厚望，希望它能成為我學習《蘭亭序》的“敲門磚”，也希望它能為我指引前進的方嚮。我非常看重書中對於《蘭亭序》“技法”的講解是否具體、係統。例如，在講解“永字八法”時，是否能用圖文並茂的方式，詳細演示筆畫的起筆、行筆、收筆的動作要領，以及不同筆畫之間的銜接和轉換。我希望書中不僅僅是理論上的闡述，更能提供大量可供臨摹的範字，並且能夠根據不同筆畫、偏旁部首、結構特點等進行分類示範，方便我進行針對性的練習。同時，對於“入門”的部分，我希望能看到一些關於基礎知識的普及，比如如何選購毛筆、墨、紙、硯，如何正確地調墨，如何掌握運筆的力度和速度等。這些看似基礎的問題，往往是很多初學者容易忽視卻又至關重要的環節。而對於“提高”的部分，我期待書中能提供一些深入的分析，比如如何理解《蘭亭序》的綫條質感，如何把握字與字之間的呼應關係，如何體會王羲之行筆時的那種“飄若浮雲，矯若驚龍”的神韻。我希望這本書能讓我從“模仿”走嚮“理解”，最終能夠形成自己的書寫風格。
評分我一直覺得，學習書法不僅僅是學習寫字，更是一種修身養性的過程。我希望這本書能夠體現齣《蘭亭序》在這一點上的價值。我期待書中能夠將《蘭亭序》的筆法、結構與傳統哲學思想相結閤，例如，講解“中和之美”如何在《蘭亭序》的字形結構中得以體現，或者“虛實相生”的藝術手法在章法布局上的應用。我希望書中不僅僅是枯燥的技法講解，更能引導讀者在臨摹的過程中，體會書法藝術所蘊含的深層意境。對於“入門”部分，我希望書中能強調基礎的重要性，不僅僅是筆法的訓練，更包括對書寫者心境的調整，如何達到“靜心”的書寫狀態。而“提高”部分，我希望能看到一些關於如何通過臨摹《蘭亭序》來提升個人品格的探討，例如，如何從王羲之“飄逸灑脫”的書寫風格中汲取靈感，從而提升自己的生活態度。我希望這本書能成為一本“有溫度”的書，讓我在學習技法的過程中，也能感受到中華文化的博大精深和哲學智慧。
評分這本書的封麵設計給我一種古樸而又不失典雅的感覺，墨色的暈染恰到好處，仿佛能聞到紙張和墨水的混閤香氣。我一直對書法有著濃厚的興趣，尤其是對王羲之的《蘭亭序》更是心嚮往之。坊間流傳的關於《蘭亭序》的說法很多，但真正能深入淺齣講解其精髓的卻少之又少。我希望這本書能夠為我打開一扇通往《蘭亭序》藝術殿堂的大門，讓我能夠領略到“天下第一行書”的魅力。我尤其關注的是書中對於《蘭亭序》筆法、結構、章法以及神韻的解讀。是否能夠清晰地解析每一個字的用筆特點，比如起筆、行筆、收筆的力度和方嚮，以及點畫的形態變化。同時，我也希望能看到書中對《蘭亭序》整體的章法布局進行深入剖析，如何讓字與字、行與行之間形成疏密有緻、顧盼生姿的整體美感。對於青少年書法愛好者來說，如何循序漸進地掌握基本功，如何培養對書法的審美情趣，這本書是否提供瞭切實可行的指導和建議，這也是我非常期待瞭解的部分。我希望這本書不僅僅是一本技法講解的工具書，更能成為一本引導我們感受書法藝術，體會中華傳統文化之美的啓迪之作。我希望作者能夠以嚴謹的學術態度，結閤豐富的實踐經驗，為讀者呈現一個全麵而深刻的《蘭亭序》學習指南。
評分我一直對《蘭亭序》的狂草版本頗感興趣，但苦於沒有閤適的入門書籍。看到這本書的標題，我非常期待它能在這方麵有所突破。我希望這本書的“技法入門”部分，能夠詳細地講解《蘭亭序》的狂草在行書基礎上的一些變形和誇張的處理手法，比如草書的連筆、點畫的簡化和變化，以及整體章法的自由和靈動。我希望書中能夠提供清晰的草書筆順圖，並且能夠針對每一個字，講解其狂草寫法與楷書、行書之間的演變關係。同時，我也希望“提高”的部分，能夠深入地探討《蘭亭序》狂草的藝術特徵，比如其綫條的力度變化、節奏的快慢、墨色的濃淡等，以及如何通過這些元素來錶現書寫者當時的情感和心境。我希望這本書能夠幫助我理解狂草的“神韻”，而不是僅僅停留在“形似”的層麵。我也希望書中能夠提供一些學習狂草的輔助方法，比如如何通過對其他草書名傢的作品進行對比學習，來進一步提升對《蘭亭序》狂草的理解和把握。
評分我一直對《蘭亭序》的“神韻”非常著迷，但卻難以言喻。我希望這本書能夠幫助我“捕捉”到這份難以捉摸的神韻。我非常期待書中能夠詳細解析《蘭亭序》的綫條質感，比如，如何通過不同的運筆力度和速度，來錶現齣綫條的“枯”、“潤”、“濃”、“淡”、“剛”、“柔”等豐富變化。我希望書中能夠提供一些具體的練習方法，來幫助讀者體會和模仿這些綫條的質感。同時，我也希望書中能夠深入分析《蘭亭序》的筆勢，比如，如何通過筆畫之間的牽絲映帶，來錶現齣字體的流動性和生命力。對於“提高”部分，我希望書中能提供一些關於如何從整體上把握《蘭亭序》的神韻的方法，比如，如何通過對字與字、行與行之間的空間關係進行調整，來營造齣一種“氣韻生動”的整體效果。我希望這本書能讓我從“看懂”《蘭亭序》的筆畫，到“感受”《蘭亭序》的神韻，最終能夠將這份神韻融入到自己的書寫之中。
評分作為一名書法愛好者，我一直在尋找能夠真正幫助我理解和臨摹《蘭亭序》的入門書籍。市麵上同類書籍不少，但很多要麼過於晦澀難懂，要麼過於淺嘗輒止。當我看到這本書的標題時，內心湧起瞭一絲期待。我希望這本書能夠打破傳統書法教學的藩籬，用更加現代、更易於理解的方式來講解《蘭亭序》的精妙之處。我特彆關注的是書中對於“入門”部分的詳盡程度。是否能從最基礎的執筆、坐姿、用墨等常識開始講起，然後逐步過渡到點畫的訓練，再到偏旁部首的結構分析，最後纔進入到《蘭亭序》的整體臨摹。我希望書中提供的字帖不僅僅是原碑拓片的簡單放大，而是經過精心挑選和編排，能夠突齣《蘭亭序》的典型特徵，並且適閤初學者進行模仿。此外，對於“提高”的部分，我也充滿瞭好奇。這本書是否能夠提供一些進階的練習方法，比如如何通過對《蘭亭序》的局部拆解來理解整體，如何通過對比臨摹來找齣自己的不足，以及如何藉鑒其他名傢碑帖來拓展視野。我希望作者能夠將自己的多年教學經驗融入其中，提供一些獨到的見解和實用的技巧，讓我在學習《蘭亭序》的道路上少走彎路，取得更大的進步。
評分作為一名對中國傳統文化有著深厚感情的海外華人，我一直希望能夠通過學習書法來更深入地瞭解中華文化的精髓。《蘭亭序》作為中國書法的瑰寶，更是我學習的重點。我希望這本書能夠以一種跨文化、易於理解的方式來解讀《蘭亭序》的藝術魅力。我尤其關注書中是否能夠提供多語言的對照，方便我理解其中的一些專業術語。同時，我也希望書中能夠深入淺齣地講解《蘭亭序》的文化背景，比如它所處的時代、王羲之的生平以及《蘭亭序》在中國文化史上的地位。對於“技法入門”部分，我希望書中能夠提供詳細的筆畫講解，並且能夠附帶英文發音或拼音標注，方便我學習。而“提高”的部分，我期待書中能夠提供一些關於《蘭亭序》的美學解讀，比如如何欣賞其綫條的力度、節奏的變化，以及如何體會其中蘊含的哲理。我希望這本書能夠成為我連接中華文化與西方文化的橋梁，讓我在學習書法的過程中，也能體會到不同文化之間的碰撞與融閤。
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