第一作業·七年級英語（N版 第二學期） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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華東師範大學齣版社 編

圖書標籤:

• 英語
• 七年級
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• N版
• 教材
• 作業
• 同步練習
• 初中英語
• 課後作業
• 學生用書
• 七年級英語

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567569836

版次：2

商品編碼：12279687

包裝：平裝

叢書名： 第一作業

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

頁數：228

編輯推薦

《第1作業》無論從練習難度還是題型設置方麵皆與課程要求完全一緻，既可作為課堂練習，也可作為迴傢作業。對學生英語能力的提升具有明顯效果。

新版《第1作業》6-9年級還提供瞭在綫批閱、統計功能。讀者可以根據提示填塗並掃描答題卡後，在綫查看成績報告。

內容簡介

本書是與上海市初中教材（N版）同步的輔導教材，與課本一樣分七個單元，分彆設置詞組整理、重點語法等欄目，根據課時安排，設計三個練習，每個單元都有相應的單元測試，每本書配有期中與期末試捲一套，讓學生掌握本階段的語法與詞匯，通過練習與單元測試進行鞏固。

作者簡介

陳嬋，1980年齣生，2002年畢業於華東師範大學英語係，同時跨校輔修華東政法大學法學係。2002年起一直在七寶中學初中部文來中學任教，期間有多位自己輔導的學生獲得科普英語競賽、中學生英語報杯比賽、中學生英語作文競賽等多種奬項，本人也由此多次獲得競賽輔導奬。曾發錶《利用詩歌教學培養學生學習英語的興趣》、《架起溝通的橋梁》等論文。

目錄

目錄

Module １/ 1

Unit 1 / 1

Unit 2 / 8

Unit 3 / 15

Module ２ / 23

Unit 4 / 23

Unit 5 / 30

Unit 6 / 37

Unit 7 / 45

Module ３ / 52

Unit 8 / 52

Unit 9 / 60

Unit 10 / 67

Keys / 74

Test for Unit 1 81

Test for Unit 2 89

Test for Unit 3 97

Test for Unit 4 105

Test for Unit 5 113

Test for Unit 6 121

Test for Unit 7 129

Test for Unit 8 137

Test for Unit 9 145

Test for Unit 10 153

Mid�瞭erm Examination 161

Final Examination 169

Keys　and　Scripts 177

前言/序言

學習本應是一件快樂的事情，然而對於現在的學生來說，卻成瞭一種沉重的負擔。繁重的課業任務， 激烈的社會競爭、傢庭對孩子過高的期望值，這一切使得學生不堪重負，也使得教育部門三令五申的“減負”成瞭一紙空文。作為教育産品的提供者，也許我們無法改變現狀，但我們責無旁貸，盡可能減輕學生的負擔是我們的目標，更是我們的責任。

《第1作業》叢書即為減負而編。經過調研我們發現，學生作業其實是有一些規律的。從形式上說，課後作業老師會經常批改訂正，學生需要每天帶在書包裏。而單元測試或階段測試基本都是周末的作業，講評的時間學生也能大概預測，故不必隨身攜帶。根據這一特點，本套書采用“課時作業＋單元測試捲＋期中期末測試捲”分開裝訂的方法，目的就是方便學生使用，同時減輕學生書包的負擔，走齣減負的第一步。相對於書包這種生理負擔來說，更沉重的是學業負擔，學業負擔來源於考試的壓力。為瞭應考，學生在題海中反復訓練。其實簡單的已經會做的題目不必反復操練，重點應該集中在與考試的知識和能力要求有差距的那一部分內容。學生手中已經有教材（包括教材配套練習冊），缺少些什麼，哪些訓練已經足夠，哪些還有待補充？基於這一思考， 《第一作業》力圖在教材與考試之間架起一座橋梁，讓學生在減負的同時取得更好的成績。

《第一作業》以給學生提供高質量、有效的作業為原則，在題目的設計上遵循以下理念：

１．高效———整本書是一個有效的訓練係統。每一冊的學習目標明確，章與節之間訓練任務分布閤

理，節與節之間相互照應。

２．精練———以精選的最少的習題量達到預定的學習目標。對教材重難點把握準確，在學生的實際

水平和目標之間搭建閤適的颱階。

３．新穎———注重題目的新穎和題型的變換。避免機械的重復練習，激發學生學習興趣。

４．實用———與學校實際教學進度一緻。題量設置閤理，輕鬆鞏固每日學習。

學習的事半功倍離不開優秀的教輔資料，我們努力打造精品，服務廣大師生。同時真誠地希望各

位讀者：在快樂的氛圍中學習，在學習中收獲快樂。

華東師範大學齣版社

教輔分社

《七年級英語：第二學期（N版）》—— 啓迪智慧，揚帆遠航 當七年級的鍾聲再次敲響，空氣中彌漫著新學期的活力與期待。而在這蓬勃發展的年紀，一本精心編纂的英語教材，如同一艘承載著知識與夢想的航船，將引領同學們駛嚮更廣闊的語言海洋。這便是我們即將陪伴大傢度過一個充實而精彩的第二學期的學習夥伴——《七年級英語：第二學期（N版）》。 本書並非僅僅是一本教科書，它更是一場精心設計的語言探索之旅。我們深知，對於七年級的同學們而言，英語學習正從基礎的詞匯、語法積纍，逐漸轉嚮更為多元、生動、貼近生活的應用。因此，本書在內容編排上，力求做到既有紮實的知識根基，又不乏趣味性和啓發性，旨在點燃同學們對英語學習的熱情，培養他們獨立思考、主動探究的能力。 內容導覽：多元維度，深度挖掘 本書的第二學期內容，緊密銜接瞭第一學期的學習成果，並在此基礎上，進行瞭有機的拓展與深化。我們聚焦於七年級學生認知發展和語言學習的規律，設計瞭一係列貼近學生生活、富有時代氣息的主題單元。 主題單元的設置： 我們摒棄瞭枯燥、孤立的知識點羅列，而是將詞匯、語法、句型等語言要素融入到一個個生動的主題中。例如，我們可能會有關於“我的學校生活”的單元，讓同學們學習描述學校環境、課堂活動、社團組織等；“健康的生活方式”單元，引導同學們瞭解均衡飲食、體育鍛煉、充足睡眠等健康常識，並學習用英語錶達健康建議；“我們的社區”單元，鼓勵同學們觀察和介紹居住的社區，學習描述建築、商店、公園等，並學會詢問方嚮、購物等實用場景。更有可能觸及“科技與未來”等前沿話題，激發同學們對未來世界的想象和思考。 詞匯與語法的有機融閤： 詞匯不再是孤立的記憶，而是承載意義的載體，語法則是構建意義的骨架。在每個主題單元中，我們會循序漸進地引入與該主題相關的核心詞匯，並通過豐富的語境來幫助同學們理解和記憶。同時，針對七年級學生易混淆、易齣錯的語法點，如時態的進一步運用、情態動詞的 nuanced 錶達、非謂語動詞的初步接觸等，我們會以直觀、易懂的方式進行講解，並通過大量的練習鞏固。練習設計上，我們會力求形式多樣，從填空、選擇到句子改寫，再到情景對話的構建，確保同學們在不同層麵上掌握語法規則。 聽說讀寫能力的全麵訓練： 語言是用來溝通交流的，因此聽說讀寫四項基本技能的均衡發展至關重要。 聽力部分： 我們精心挑選瞭貼近學生生活的對話、短文、講座片段等音頻材料，內容涵蓋日常交流、校園生活、文化介紹等多個方麵。聽力練習不僅要求同學們理解大意，更會關注細節信息、推理判斷等高階聽力能力。 口語部分： 告彆“啞巴英語”，我們鼓勵同學們大膽開口。教材中設置瞭大量的對話練習、角色扮演、小組討論、主題演講等環節，讓同學們有機會在真實或模擬的語境中運用所學知識，錶達自己的觀點和想法。我們也會提供清晰的口語示範，幫助同學們模仿語音語調，提升口語流利度和準確性。 閱讀部分： 閱讀是獲取信息、拓展視野的重要途徑。本書的閱讀材料題材廣泛，包括故事、科普短文、新聞摘要、實用說明等。我們注重培養同學們的閱讀策略，如猜測詞義、理解主旨、尋找細節、進行推理等。同時，也會引導同學們關注文章的結構和作者的意圖。 寫作部分： 寫作是知識內化的體現，也是思維錶達的升華。從簡單的句子寫作、段落構建，到應用文（如郵件、便條）的撰寫，再到主題短文的創作，本書將循序漸進地引導同學們掌握寫作的基本技巧。我們會提供清晰的寫作提示、範文賞析，並鼓勵同學們進行仿寫和創意寫作。 文化意識的啓濛： 語言是文化的載體，學習英語也是瞭解世界、開闊眼界的過程。本書將在適當的主題中融入英語國傢的文化知識，如節日習俗、生活方式、青少年活動等，幫助同學們在學習語言的同時，培養跨文化意識，理解多元文化。 教學理念：互動探究，能力導嚮 《七年級英語：第二學期（N版）》的編寫，始終秉持著以學生為中心的教學理念，強調互動、探究與能力培養。 互動式學習： 教材設計鼓勵師生之間、生生之間的互動。大量的閤作學習活動、小組討論、辯論賽等，讓同學們在交流碰撞中學習，在閤作中共進。 探究式學習： 我們鼓勵同學們從被動接受知識轉變為主動探究。例如，在學習新詞匯時，鼓勵學生通過查閱詞典、結閤語境等方式主動理解；在學習語法時，引導學生觀察例句，歸納總結語法規則。 能力導嚮： 本書的最終目標是培養學生運用英語進行有效溝通的能力。因此，所有的學習活動和練習都圍繞著這一目標展開，力求讓知識的學習真正服務於能力的提升。 學習建議：積極參與，持之以恒 為瞭最大化本書的學習效果，我們建議同學們： 1. 課前預習： 提前閱讀本單元的詞匯和課文，瞭解大概內容，遇到不認識的詞匯或句子可以先標記下來。 2. 課堂積極參與： 認真聽講，積極迴答老師提齣的問題，主動參與課堂討論和活動，大膽開口說英語。 3. 課後鞏固： 及時完成課後練習，溫習本單元的詞匯和語法，可以通過朗讀課文、背誦詞組等方式加深記憶。 4. 聽說訓練： 利用教材提供的音頻資源，反復聽，跟讀模仿，並嘗試用英語進行簡單的對話。 5. 拓展閱讀： 在掌握課本內容的基礎上，可以適當閱讀一些適閤七年級學生的英語讀物，如分級讀物、英語故事等，進一步提升閱讀能力。 6. 保持興趣： 發現英語學習的樂趣，可以聽英文歌麯、看英文動畫片、玩英語小遊戲等，讓學習變得更輕鬆愉快。 7. 持之以恒： 語言學習是一個循序漸進的過程，需要持之以恒的努力。堅持每天花一點時間學習英語，假以時日，必將取得豐碩的成果。 《七年級英語：第二學期（N版）》將是同學們在中學英語學習道路上的一個重要裏程碑。我們希望，通過本書的學習，同學們不僅能夠掌握紮實的英語知識，更能夠點燃對英語學習的熱情，培養獨立思考、勇於錶達的能力，為未來的學習和成長打下堅實的基礎。願每一位同學都能在這段精彩的旅程中，收獲知識，發現自我，揚帆遠航，乘風破浪！

評分☆☆☆☆☆

這款《第一作業·七年級英語（N版 第二學期）》給我的初步印象，可以用“精緻”和“高效”來形容。翻開書頁，最先吸引我的是其清晰的版式設計和閤理的空間布局，這讓我在閱讀和做題的過程中，能夠保持高度的專注。我特彆欣賞書中對知識點的呈現方式，它不是一股腦地堆砌，而是循序漸進，每一步都踩在點子上。我注意到，書中在設計練習題時，非常講究題型和難度梯度，從易到難，層層遞進，讓我在掌握基礎的同時，也能夠逐步挑戰更高的難度。這種科學的學習路徑，讓我感覺學習過程不再是茫然的，而是充滿方嚮感的。而且，書中在提供例題時，總是會給齣多種不同的解題思路，這極大地拓寬瞭我的思維方式，也讓我學會瞭從不同的角度去分析問題。雖然有時候，某些題目確實需要我反復推敲，但正是這種思考過程，纔讓知識真正內化。總而言之，這本書在設計理念上，充分考慮到瞭學生在學習過程中可能遇到的睏難，並提供瞭有效的解決方案，讓我覺得它是一本非常實用的學習工具。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次拿到這本《第一作業·七年級英語（N版 第二學期）》時，一種踏實而又略帶興奮的心情油然而生。它的編排方式，給我的感覺是既有“廣度”，又有“深度”。在內容的覆蓋上，我感覺它非常全麵，涵蓋瞭七年級下學期英語學習的各個方麵，從基礎的詞匯、語法，到相對復雜的閱讀理解和寫作訓練，都做到瞭應有盡有。讓我印象深刻的是，書中對於一些容易混淆的知識點，會進行特彆的標注和對比，這種精細化的處理，極大地降低瞭學習的難度，也避免瞭我走彎路。此外，我發現這本書在設計上非常注重實操性，每一項練習都緊密圍繞著教學目標展開，做完後能夠清晰地感受到自己在哪些方麵有所進步，哪些方麵還需要加強。有一點特彆值得稱贊的是，書中在引入新的詞匯時，會給齣非常豐富的搭配和應用場景，這讓學習詞匯不再是死記硬背，而是真正地掌握詞匯的生命力。雖然有些題目的難度對我來說還需要一些努力去攻剋，但這正是我認為一本優秀的教材所應具備的特質——能夠激發潛能，挑戰自我。

評分☆☆☆☆☆

拿到《第一作業·七年級英語（N版 第二學期）》後，最讓我驚喜的是它所體現齣的“前瞻性”和“係統性”。在初次瀏覽時，我就感覺到這本書不僅僅是針對當下學期的內容，更是為我們未來更深入的學習打下瞭堅實的基礎。書中對知識點的講解，非常係統，邏輯鏈條清晰，仿佛在構建一個完整的知識體係。我尤其喜歡它在處理那些相互關聯的語法現象時，會進行深入的剖析和比較，幫助我們理清其中的細微差彆，避免混淆。這種深入的探究，讓我對英語的理解更加深刻。而且，我發現書中在引入新內容時，都會巧妙地聯係到我們已經掌握的舊知識，這種“溫故知新”的教學模式，讓我感覺學習是一個不斷纍積和升華的過程，而不是孤立地學習新東西。當然，書中也包含瞭一些需要我們主動思考和探索的內容，但這正是我所期待的，因為真正的學習，往往需要我們付齣額外的努力去鑽研。總的來說，這本書在編排和內容上，都展現齣瞭極高的專業水準，讓我對即將開始的學習充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本《第一作業·七年級英語（N版 第二學期）》帶給我的整體感受，可以說是驚喜與挑戰並存。剛拿到手時，我被它簡潔而又不失專業的設計風格所吸引，那種明亮的封麵色彩和清晰的字體排版，瞬間就能讓人感受到一種學習的動力。翻開第一頁，撲麵而來的是一股嚴謹而係統的編排感，知識點的邏輯關係梳理得非常清晰，讓人感覺老師布置的每一項練習都像是精心設計的階梯，引導著我們一步步嚮上攀登。我尤其喜歡它在設計上對細節的關注，比如那些貼心的提示語，有時是一句鼓勵，有時又是一語點醒的解題思路，這些小小的亮點，在漫長的學習過程中，真的能起到意想不到的支撐作用。而且，我注意到書中在引入新概念時，會非常注重與之前學過的知識點的關聯，這種層層遞進的學習方式，大大減少瞭知識孤立的弊端，讓學習過程更加連貫和有效。當然，其中一些題目確實需要花些心思去鑽研，但這恰恰是我所看重的，畢竟真正的成長往往伴隨著一點點的“卡殼”和“突破”。總的來說，這本書就像一位循循善誘的老師，在紮實的基礎之上，又不乏啓發和引導，讓我對即將到來的學習充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，仿佛為我打開瞭一扇全新的學習之門。在初次接觸時，我最直觀的感受便是其內容的“有料”程度。它不僅僅是簡單地羅列知識點，而是將語言的學習拆解成瞭不同維度，從詞匯的精準運用，到句式的靈活變換，再到篇章的邏輯建構，都進行瞭深入淺齣的闡述。我常常會在做完一組練習後，停下來思考書本是如何引導我一步步解決問題的，那種“豁然開朗”的感覺，實在令人滿足。值得一提的是，書中在某些語法點的講解上，采用瞭非常貼近生活化的例子，讓原本枯燥的語法規則變得生動有趣，也更容易被理解和記憶。我記得有一次，我被一個復雜的句型睏擾瞭很久，但在書中找到相關的例句和解釋後，突然就明白瞭其中的奧妙，那種成就感是無法用言語形容的。此外，書本在設計上也很注重培養學生的自主學習能力，它不會直接給齣答案，而是通過層層設問，引導你去思考，去發現。這種“授人以漁”的教學理念，我非常欣賞。雖然有些時候，完成一套題下來，會感覺腦力消耗不小，但這正是高質量學習的體現，也是我希望看到的學習體驗。

評分☆☆☆☆☆

一次非常完美的購物體驗

評分☆☆☆☆☆

送貨迅速，價格比博庫優惠，還送貨上門。實體書店看樣子是不行瞭

評分☆☆☆☆☆

當天配送～～～物流贊的～～～

評分☆☆☆☆☆

送貨很快，很滿意，正版

評分☆☆☆☆☆

給京東物流點贊，春節期間，隻有京東能做到隔天到貨

評分☆☆☆☆☆

貨已經收到，是正品書籍，希望書籍有更多活動

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

京東鑽石會員+會員PLUS，可是從來都懶得評價。自從知道京豆可以抵現，後悔不已，實在不知浪費瞭多少京豆，於是存瞭這條信息方便評論拿京豆。如果貼瞭這條長評論，說明我對這款産品總體還是非常滿意的。的確是京東粉瞭。