具体描述
编辑推荐
这本小说是2017年4月新番《不像样的魔法讲师与教典》的原作，内容轻松有趣，结合了校园、战斗、搞笑等要素，讲述了一个毫无干劲的讲师如何保护学生的故事。
内容简介
格伦刚下定决心要以讲师的身份好好努力，结果就收到了解雇通知。为了保住这份工作，格伦只能自掏腰包进行遗迹调查——没钱雇佣帮手的格伦盯上了学生……“你们需要更多地了解这个世界！”到头来还是个不像样的魔法讲师。
在天使般的露米娅的好意下，格伦获得了学生的帮助。但是,不知为何，瑟莉卡居然也要求同行?!
“这家伙绝对有什么企图……”
沉睡在遗迹中的黑暗深渊，将给格伦与瑟莉卡的感情带来巨大冲击！
作者简介
羊太郎，日本小说家，以《不像样的魔法讲师与教典》出道，第26届富士见大赏“大奖”获得者。
目录
序章 空
第一章 也就是说，身为讲师的我要去进行遗迹调查了
第二章 风暴般的闯入者
第三章 星空下的回忆
第四章 她的执着，异变
第五章 故事里的魔人
第六章 无名娜姆尔丝
终章 她的容身处
后记
精彩书摘
“格伦……你要被辞退了。”
“咦？”
瑞克校长那冷酷无情的最后通牒突然就摆到了格伦面前。
“……咦？咦？”
阿尔扎诺帝国魔法学院的校长室里响起格伦的高声惨叫。
“等、等等，这是怎么一回事，校长？”
格伦面露动摇之色，猛地将双手撑在校长面前的办公桌上。
“我……应该没做过什么会让我被辞退的事情……吧？”
“你为什么在那个地方停顿……算了，这个以后再说……”
瑞克校长表情温和地说道。
“好了，刚才我说的话，也有一点不妥之处。我更正一下吧。”
“……不妥？”
“嗯。更准确的说法是——‘你再这样下去的话，就会被辞退了’。”
“这、这到底是什么意思……”
就在这时——
“……真够笨的。虽然我早就觉得你是笨蛋了，但也没想到你竟然能笨到这个地步，格伦……”
背靠着墙壁的瑟莉卡插进格伦他们的对话当中。她那张美丽的脸庞紧紧绷着，额头上冒出青筋，似乎相当生气。
瑟莉卡在之前探索地下迷宫时受的伤还没有痊愈，身体的各处或是包着绷带或是贴着膏药，左臂还用固定绷带吊在胸前。
从她平常那种超然的面貌里，根本无法想象她竟然会出现如今这一副惨状，真让人不忍直视。
“格伦，你的魔法论文怎么样了？啊？这一期的提交期限可是早就过了哦……”
瑟莉卡的威胁中没有丝毫的凄惨和羸弱，那笑容和言辞的细微之处反而充满了令人禁不住背冒寒意的气势。
“……咦，魔法论文？”
惊得呆愣住的格伦眨巴了下眼睛。
“……那是什么？我不写不行的吗？”
“‘当然了，你这，笨蛋’！”
这一瞬间，爆炎翻卷而起。
用户评价
我一直对那些“打破常规”的故事设定情有独钟，而《不像样的魔法讲师与教典6》这个书名，恰恰戳中了我的这种偏好。它给我的第一印象，就是一种颠覆性的存在，一种不愿被主流束缚的独特魅力。我脑海中立刻浮现出一位性格古怪、不拘小节，却又拥有着深厚魔法造诣的讲师。他的教学方式可能完全不符合传统观念，甚至可能显得有些“玩世不恭”，但他一定有着自己独特的见解和方法。而“教典”这个词，则为这个故事增添了一层神秘的色彩。我猜想，这本“教典”可能并非记载着那些高高在上的奥秘，而是充满了各种实用、甚至有些“另类”的魔法技巧，那些能够在日常生活中发挥作用，或者在关键时刻扭转乾坤的知识。我迫不及待地想知道，这位“不像样的讲师”是如何理解和运用这本“教典”的，他会如何将那些“不入流”的魔法，变成改变自己和他人命运的力量。这种对传统观念的挑战，对魔法本质的重新探索，让我对这本书充满了无限的期待。
评分这本书的封面和标题就已经牢牢抓住了我的眼球，那种带着点儿戏谑和神秘的风格，让我在第一眼看到它的时候，就有一种想要立刻翻开一探究竟的冲动。我尤其喜欢这种“不像样”的设定，仿佛预示着一个不走寻常路的精彩故事，主角很可能是一个看似平凡，实则隐藏着惊人实力的角色，或者是一个性格古怪、行为出人意料，但内心却有着自己坚持的魔法导师。这种反差感，往往是塑造一个迷人角色的绝佳土壤。书名中的“教典”二字，又给这个故事增添了一层厚重感，似乎暗示着主角的“不像样”并非完全失控，而是在某种规则或者说是“教典”的框架下进行着，这其中的矛盾与张力，正是故事最吸引人的地方。我想象着，这个“教典”可能并非我们传统意义上那种古板、严谨的魔法书籍，而更像是一本充满了奇思妙想、甚至是有些“歪门邪道”的魔法指南，而主角，就是这个“教典”的实践者和传承者。我迫不及待地想知道，他将如何运用这本“不像样的教典”，在魔法的世界里掀起怎样的波澜。是会引来质疑和嘲笑，还是会带来意想不到的奇迹？又或者，他自身就是一个行走在“教典”边缘的传奇？这种未知感，让我对即将展开的阅读旅程充满了期待。
评分从《不像样的魔法讲师与教典6》这个书名，我便能感受到一股扑面而来的新鲜感和反叛精神。这并非是那种按部就班、循规蹈矩的奇幻故事，它似乎在宣告着一种全新的视角和叙事方式。我脑海中首先浮现的，是一位极具个人魅力的魔法讲师。他或许言行不羁，或许性格怪诞，但他的内心一定深藏着对魔法独到的理解和非凡的智慧。他所教授的魔法，绝非是那些枯燥乏味的理论，而是充满了活力，甚至带着些许“不正经”的实用性。而“教典”这个词，则让故事的神秘感倍增。它可能不是一本古籍，而是一本充满奇特符文、独特咒语，甚至是一些日常物品也能被赋予魔法力量的指南。我非常期待看到，这位“不像样的讲师”如何解读和运用这本“教典”，如何将那些“非主流”的魔法，变成推动故事发展的强大动力，又会在这过程中，给读者带来怎样的惊喜和思考。
评分对于一本名为《不像样的魔法讲师与教典6》的书，我最直接的联想就是其非传统的设定。这让我立刻联想到那些不落俗套的幻想作品，它们往往能够摆脱既有的框架，创造出独一无二的吸引力。我猜想，这里的“魔法讲师”绝非那些在象牙塔里死读书的学者，他很可能是一个身怀绝技，却因为某种原因，选择了一种更加自由，甚至是有些“离经叛道”的教学方式。他的课堂或许充斥着各种奇思妙想，他的魔法理论可能与学院派的严谨截然不同，甚至可能带着一丝狡黠和玩世不恭。而“教典”这个词，则增添了更多的神秘感。它可能不是一本厚重的魔法典籍，而是一本充满了奇特符文、晦涩咒语，甚至是一些日常物品也能被赋予魔法力量的实用手册。我非常好奇，这本“不像样的教典”到底蕴含着怎样的魔法知识，又将如何被这位“不像样的讲师”运用？他是否会利用这些“非主流”的魔法，解决一些学院派束手无策的难题？或者，他的教学方式本身，就是一种对传统魔法教育的挑战，一种对知识传承方式的革新？我对这种充满未知与可能性的设定，充满了浓厚的兴趣。
评分这本书的书名《不像样的魔法讲师与教典6》立刻引起了我的强烈好奇心。它预示着一个与众不同的故事，一个挑战传统认知的存在。我脑海中浮现出的是一位个性鲜明，甚至可能有些古怪的魔法导师。他不像那些循规蹈矩的学者，他的教学方式可能充满惊喜，也可能有些“离经叛道”。但正是这种“不像样”，才更显其独特性和潜在的强大。而“教典”的出现，为这个故事增添了一层更深的神秘感。我猜想，这本“教典”并非是那些记载着高深奥秘的经典，而更像是一本充满奇思妙想，甚至有些“剑走偏锋”的魔法秘籍。它可能包含了各种各样新奇的魔法理论和实践技巧，那些能够颠覆传统认知，又能在关键时刻发挥巨大作用的知识。我迫不及待地想知道，这位“不像样的讲师”是如何理解和运用这本“教典”的，他会如何将那些“不入流”的魔法，转化为改变自己和他人命运的力量。
评分我一直觉得，一本好书，往往能够带给我一种全新的视角，让我看到一个我从未想象过的世界。而《不像样的魔法讲师与教典6》这个书名，就给我带来了这种强烈的预感。它不仅仅是一个简单的故事标题，更像是一种宣言，宣告着一个与众不同的魔法世界的诞生。我脑海中浮现出的，是一位并非传统意义上的导师，他可能拥有着与众不同的魔法天赋，也可能有着一套独树一帜的教学理念。他或许不是那种循循善诱、耐心讲解的老者，而是一个充满活力、甚至有点儿顽劣的年轻人，用他自己的方式，引领着一群同样有些“不像样”的学生，去探索魔法的奥秘。而“教典”这个词，则让我想到了那些隐藏在角落里的知识，那些不为主流所认可，但却蕴含着惊人力量的魔法理论。这本书，或许就在讲述着，如何去发现、去理解，以及去运用这些“不像样”的教典，最终在魔法的世界里，走出一条属于自己的道路。我期待着，在这个故事里，能够看到那些打破常规、颠覆认知的魔法，看到一个不被世俗所定义，却充满无限可能性的魔法世界。
评分我一直认为，故事的魅力往往在于其独特性，《不像样的魔法讲师与教典6》这个书名，就完美地捕捉到了这一点。它所传达出的信息，让我对即将到来的阅读体验充满了好奇和期待。我脑海中浮现出的，是一位并非传统意义上的导师。他可能拥有着非同寻常的魔法天赋，也可能秉持着一套与众不同的教学理念。他可能不是那种循循善诱、一丝不苟的老师，而是一位行为举止带着些许“不正经”，却能在关键时刻展现出惊人智慧的角色。而“教典”这个词，则为这个故事增添了深厚的底蕴，又带着一丝隐秘的色彩。我猜想，这本“教典”并非是那些被广为流传的经典，而是一些更加实用，甚至可能带有一定争议的魔法知识。我迫不及待地想知道，这位“不像样的讲师”将如何解读和运用这本“教典”，如何将那些看似“离经叛道”的魔法，变成改变自己和他人命运的强大力量。这种对常规的挑战，对未知领域的探索，是我阅读这本书最主要的动力。
评分对于一本名为《不像样的魔法讲师与教典6》的书，我首先被它大胆的命名方式所吸引。这是一种直接宣告其非凡之处的姿态，预示着一个不落俗套的故事。我脑海中立刻勾勒出一位与众不同的魔法导师形象——他或许不走寻常路，他的教学方法可能天马行空，甚至带着一丝玩世不恭。但他绝非无能之辈，其“不像样”背后，一定隐藏着深厚的魔法造诣和独到的见解。而“教典”这个词，则为故事增添了神秘与知识的维度。我猜测，这本“教典”可能并非是那些被学院奉为圭臬的经典，而是包含着一些更加实用、甚至有些“民间”智慧的魔法体系。它可能充满了奇特的符文，晦涩的咒语，或者是一些能让平凡事物变得神奇的诀窍。我非常期待看到，这位“不像样的讲师”如何解读和运用这本“教典”，如何用他独特的方式，为学生们打开魔法世界的新篇章，又会从中激荡出怎样的火花。
评分这本书的书名《不像样的魔法讲师与教典6》实在是太吸引人了，它一下子就勾起了我内心深处对“反套路”故事的渴望。我总觉得，那些循规蹈矩的设定，有时候会让人感到乏味，而“不像样”这个词，则自带一种不羁的张力。我立刻想象出了一个极具个性的魔法讲师，他可能并非学院派的严谨学者，而是更加务实，甚至带着点儿江湖气。他的教学方式或许充满了趣味和出人意料，他对待魔法的态度也可能与众不同，不拘泥于理论，更注重实际应用。而“教典”的存在，则让这个故事更加引人入胜。我猜想，这本“教典”并非那种厚重的、充满古老咒语的魔法书，而是一本更贴近生活，甚至可能包含了一些“歪门邪道”但却异常有效的魔法技巧。我非常期待看到，这位“不像样的讲师”如何运用这本“教典”，在魔法的世界里，走出一条属于自己的道路，又会给他的学生们带来怎样意想不到的成长。这种对传统魔法设定的打破，让我对阅读过程充满了期待。
评分我对这本书的期待，很大程度上源于我对“魔法”这个概念的独特理解。我一直觉得，魔法不应该仅仅是那些闪耀着炫目光芒的咒语和繁复的仪式，它更应该是一种对未知世界的探索，一种对规则的打破与重塑，一种隐藏在日常生活中的奇迹。而《不像样的魔法讲师与教典6》这个名字，恰恰传达了我心中对魔法的这种想象。它暗示着，这里的魔法可能不是教科书上那种循规蹈蹈的理论，而是一种更加活泼、更加贴近实际，甚至带着点儿“不入流”的实用主义。我猜想，这位“讲师”或许是一位不按常理出牌的老师，他的教学方法可能出人意料，他的魔法理论可能颠覆认知，但他却能在最关键的时刻，用他独特的方式解决问题，或者引导学生们走向一条全新的道路。而“教典”的存在，则为这一切提供了依据，它可能不是一本厚重的古代卷轴，而是一本充满智慧、趣味，甚至可能略带一丝疯狂的魔法秘籍。我希望它能包含各种各样新奇的魔法概念，那些能够触及到魔法本质，又不会被传统学院派所接受的知识。我渴望看到主角是如何理解和运用这本“教典”，如何将那些看似“不像样”的魔法，变成改变自己和他人命运的强大力量。这种对传统观念的挑战，对魔法本质的重新定义，是我阅读这本书最主要的动力。
评分真心不错
评分非常非常非常好，非常非常非常快！
评分一中
评分儿子下的单，据他说还行，挺喜欢
评分儿子下的单，据他说还行，挺喜欢
评分送来的书的外包装太简陋，书还没有拆开，希望能在外包装上再认真一些！
评分一中
评分一中
评分不知道小说出的，赶上动漫的进度了没
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