各地期末試捲精選：科學六年級（下冊 J2018） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孟建平 著

圖書標籤:

• 科學
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• 真題
• 小學
• J2018
• 教輔
• 練習

齣版社： 浙江工商大學齣版社

ISBN：9787517808671

版次：1

商品編碼：12331660

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-04-01

用紙：膠版紙

內容簡介

本叢書是一至九年級浙江省部分地區的期末統考捲，小學涉及語文、數學、英語和科學四門學科，每冊由12-15份真題捲和6-7份專題訓練捲組成。初中涉及語文、數學、英語、科學、曆史與思想品德五門學科，每冊由12份真題捲和6-7份專題訓練捲組成。試捲來自於浙江省內各地的教育強市（區、縣），由各地教研室組織當地名師精心命題，試捲依據國傢教育部頒布的義務教育課程標準編寫，題目新穎，難易適中，絕大部分為原創題，經過多位名師審核，多人編校，題目新穎，難度把握恰當，針對性強，並附有詳細解答和解析，對學生掌握所學知識，提高解題能力有極大的幫助。

《新知啓航：六年級下冊科學探秘》 一、 編著者寄語：點燃科學的火種，照亮求知的星空 親愛的同學們， 歡迎來到六年級下冊科學的世界！這是你們小學階段科學學習的最後一個學期，也是一個充滿驚喜和發現的奇妙旅程的開端。在過去的學習中，你們已經積纍瞭寶貴的科學知識和探究技能。現在，我們將一起踏上新的徵程，用好奇的眼睛去觀察，用嚴謹的思維去思考，用實踐的雙手去探索，去揭開更多關於我們生活的世界的奧秘。 本冊教材的設計，旨在激發你們對科學更深層次的熱愛，引導你們從宏觀到微觀，從身邊事物到宇宙星辰，構建一個更加係統和完整的科學知識體係。我們將深入探討物質的奇妙變化，感受力的神奇作用，瞭解生命體的生存之道，並進一步拓展我們的視野，去認識那浩瀚無垠的宇宙。 科學，並非遙不可及的理論，而是就藏在我們生活的點滴之中。它藏在每一次天氣的變化裏，藏在每一次火的燃燒中，藏在每一株植物的生長裏，藏在每一次的思考與提問中。你們的每一次觀察、每一次實驗、每一次討論，都是一次與科學的親密對話。 我們希望通過這本教材，不僅僅是傳授知識，更是培養你們成為一個具有科學素養的未來公民。這意味著你們將學會如何提齣問題，如何搜集信息，如何進行閤理的假設，如何設計並實施探究方案，如何分析數據並得齣結論，以及如何清晰地錶達自己的觀點。更重要的是，你們將學會用科學的眼光看待世界，用理性的思維解決問題，成為一個熱愛探索、勇於創新、積極思考的人。 在學習過程中，請大膽提問，不要害怕犯錯。每一次的睏惑都是一次成長的機會，每一次的嘗試都是一次寶貴的經驗。和你的同學、老師一起討論，分享你的想法，互相學習，共同進步。科學的魅力在於它的開放性和包容性，它鼓勵質疑和辯論，因為它相信真理總是在不斷的探索和碰撞中顯現。 願這本教材成為你們手中探索科學的鑰匙，願你們在科學的海洋中暢遊，收獲知識的碩果，點燃智慧的火花。讓我們一起，在新知啓航的徵程中，勇往直前，探尋無限的可能！ 編著者 敬上 二、 本冊教材核心內容概覽：跨越時空的科學之旅 《新知啓航：六年級下冊科學探秘》精心設計，涵蓋瞭六年級下冊科學課程標準所要求的各項內容，並在此基礎上進行瞭深度拓展和創新，力求為學生提供一個全麵、生動、富有啓發性的科學學習體驗。本冊教材以“探究物質的奧秘”、“認識力的作用”、“理解生命的多樣性”和“仰望宇宙的壯麗”四大主題為主綫，層層遞進，將科學知識與生活實踐緊密結閤。 第一單元：奇妙的物質變化 我們將從我們身邊最常見的物質現象入手，探究物質在一定條件下發生的各種變化。 物質的溶解與結晶： 學習物質在水等溶劑中的溶解現象，理解飽和溶液和不飽和溶液的概念。我們將通過實驗，觀察不同物質的溶解性差異，並學習如何通過蒸發或冷卻等方法獲得晶體，例如粗鹽的提純。這一部分將讓同學們理解溶解過程的本質，並初步接觸到化學變化的基礎。 燃燒與滅火： 深入探究燃燒的條件——可燃物、助燃物（氧氣）和達到著火點。我們將通過設計實驗，驗證這些條件的必要性，例如分彆移除其中一個條件會怎樣？還會發生燃燒嗎？同時，我們還將學習不同的滅火原理和方法，瞭解為什麼水可以滅火，但有時又不能（例如油鍋起火）。這部分內容將強調科學知識在日常生活安全中的重要應用。 空氣的組成與性質： 瞭解空氣並非“什麼都沒有”，而是由多種氣體組成的混閤物。我們將通過實驗，探究空氣中氧氣的含量，瞭解氧氣在燃燒和生命活動中的作用。同時，我們還會學習到空氣會占據空間、有質量、具有流動性等性質，並通過實驗觀察到空氣的壓力作用，例如“覆杯實驗”。 物質的形態變化： 學習固態、液態、氣態之間的相互轉化，即熔化、凝固、汽化、液化、升華和凝華。我們將通過生活中的實例，如冰塊融化成水，水蒸發成水蒸氣，霧氣凝結成露珠等，來理解這些變化過程。實驗將幫助我們理解溫度在形態變化中的作用，以及為什麼會有“乾冰”這種神奇的物質。 第二單元：無處不在的力 力是改變物體運動狀態的原因，也是我們認識世界的基礎。本單元將帶領同學們深入理解力的概念和作用。 力的概念與錶示： 學習力的三要素：大小、方嚮和作用點。我們將通過實驗，用彈簧測力計等工具測量力的大小，並學習力的圖示畫法，理解力的方嚮和作用點對物體運動狀態的影響。例如，用不同的方嚮推箱子，會發生什麼？ 重力與彈力： 深入理解重力的概念，瞭解重力的大小與質量的關係，以及重力的方嚮總是竪直嚮下。我們將探究不同質量的物體下落速度的差異（在不考慮空氣阻力的情況下）。同時，學習彈力的産生條件和特點，理解彈簧秤的工作原理，並通過實驗研究彈簧的伸長量與拉力大小的關係。 摩擦力： 認識摩擦力的存在及其作用。我們將通過實驗，探究增大或減小摩擦力的方法，例如在物體錶麵增加粗糙度，或者在運動麵上加潤滑劑。理解摩擦力可以是阻礙運動的，也可以是幫助運動的，例如走路時鞋底與地麵的摩擦。 力的閤成與分解（初步）： 在直觀理解的基礎上，初步認識當物體受到多個力作用時，閤力與分力的概念。例如，同時從不同方嚮拉動一個物體，其運動狀態如何？我們將通過簡單的實驗演示，理解力的閤成和分解在實際問題中的應用，例如船在水中航行，風和水流對它的影響。 第三單元：生命的多樣與奧秘 生命是這個星球上最神奇的存在，本單元將帶大傢走進生命的奇妙世界。 植物的生長與繁殖： 深入瞭解植物的結構與功能，如根、莖、葉、花、果實和種子。我們將通過觀察和實驗，探究植物生長的條件，如光照、水分、空氣和適宜的溫度。學習植物的繁殖方式，包括種子繁殖和營養繁殖。設計實驗，觀察種子萌發的過程，並瞭解不同植物的繁殖特點。 動物的適應與行為： 認識不同動物的生活環境和它們為適應環境而形成的獨特特徵，如體溫的調節、運動方式、捕食策略等。我們將通過案例分析和資料搜集，瞭解動物的遷徙、鼕眠、僞裝等行為。思考動物的各種行為是如何幫助它們生存和繁衍後代的。 人體的奧秘（初步）： 學習人體的主要器官和係統，瞭解它們的基本功能，例如消化係統如何將食物轉化為能量，循環係統如何運輸營養物質和氧氣，呼吸係統如何與外界進行氣體交換。我們將通過簡單的模型和圖示，認識人體的結構和生理活動，並強調健康生活習慣的重要性。 第四單元：仰望星空，探索宇宙 將我們的目光從地球投嚮更廣闊的宇宙，激發對天文學的興趣。 地球的運動與晝夜、四季的形成： 瞭解地球的自轉和公轉。通過模型演示，直觀理解地球自轉産生的晝夜交替現象，以及地球公轉和地軸傾斜導緻的不同季節的形成。 月相的變化： 觀察並記錄月相的變化規律，理解月相的形成是由於月球繞地球公轉，太陽光照射角度不同造成的。通過模型，模擬月相的變化過程。 太陽係和八大行星： 認識太陽係的基本成員，包括太陽、八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）以及小行星、彗星等。瞭解它們的基本特徵和在太陽係中的位置。 星星的奧秘： 認識星座，瞭解夜空中星星的運動規律。通過觀察和資料搜集，認識一些著名的星座，並瞭解它們在不同季節的不同觀測位置。初步瞭解恒星和行星的區彆。 三、 學習方法指導：科學探究，樂趣無窮 本冊教材強調“做中學”，鼓勵同學們主動參與探究活動，在實踐中學習科學。以下是一些學習方法的建議，希望能幫助大傢更好地掌握科學知識，享受科學探究的樂趣： 1. 保持好奇心，勤於提問： 科學始於問題。當你們看到、聽到、感受到任何不理解的現象時，不要猶豫，大膽地提齣你們的疑問。“為什麼會這樣？”“它是什麼組成的？”“它是如何工作的？”將你們的問題記錄下來，並嘗試在教材、老師的指導下或通過課外資料尋找答案。 2. 細緻觀察，用心記錄： 科學的眼睛是敏銳的。在進行實驗或觀察時，要仔細觀察物體的形狀、顔色、大小、運動狀態等細節，並用文字、圖畫或錶格等方式詳細記錄下來。觀察不僅是用眼睛看，還要用耳朵聽、用鼻子聞、用手摸（在確保安全的前提下）。 3. 動手實驗，驗證猜想： 實驗是檢驗科學猜想的唯一途徑。嚴格按照實驗步驟進行操作，確保實驗的準確性。實驗過程中，要時刻關注實驗現象的變化，並思考這些現象與你們的猜想是否一緻。如果一緻，說明猜想得到瞭初步驗證；如果不一緻，也不要灰心，思考可能的原因，調整猜想，並進行新的實驗。 4. 勤於思考，大膽推測： 在觀察和實驗的基礎上，要學會思考。嘗試解釋你們觀察到的現象，並根據已有的知識進行推測。例如，為什麼會有晝夜交替？為什麼會有四季變化？你們的推測可能不完全準確，但這是一個重要的思維過程。 5. 閤作交流，分享智慧： 科學研究往往不是一個人的事情。與你的同學、老師積極交流，分享你們的發現和想法。討論不同的觀點，互相學習，共同進步。在小組閤作學習中，學會分工協作，共同完成探究任務。 6. 聯係生活，學以緻用： 科學知識並非隻存在於書本中，它就藏在我們生活的方方麵麵。嘗試將學到的科學知識應用到解決生活中的問題中，例如，學習瞭燃燒的知識，就可以更好地理解廚房用火的安全；學習瞭力的知識，就能更好地理解運動器械的設計原理。 7. 閱讀拓展，開闊視野： 除瞭課本上的內容，還可以閱讀一些科普讀物、科學雜誌，觀看科學紀錄片等。這些課外資料能夠幫助你們瞭解更廣泛的科學領域，激發更濃厚的學習興趣。 四、 結語 親愛的同學們，科學的世界是一個充滿無限可能和驚喜的領域。願你們在這本《新知啓航：六年級下冊科學探秘》的陪伴下，能夠播下好奇的種子，收獲知識的果實，點燃智慧的火花，成為一個熱愛科學、善於探究、勇於創新的小小科學傢！

評分☆☆☆☆☆

這本《各地期末試捲精選：科學六年級（下冊 J2018）》真是讓我眼前一亮！作為傢長，我一直在尋找能夠幫助孩子鞏固所學、查漏補缺的好工具，而這本試捲集無疑是我的首選。首先，它的編排非常有條理，將六年級下冊的科學知識點清晰地劃分成瞭幾個大模塊，每個模塊下又細分瞭具體的考點。這對於孩子來說，非常容易理解和掌握。試捲的難度設置也比較閤理，既有基礎性的選擇題、填空題，也有需要孩子動腦思考的綜閤題和實驗分析題，能夠全麵考察孩子的知識掌握程度。最讓我驚喜的是，它收錄瞭來自不同地區的期末試捲，這意味著孩子可以接觸到多種齣題風格和側重點，避免瞭思維定勢，也能更全麵地瞭解各地教學的特色。我特彆喜歡其中一些題目，它們的設計非常巧妙，能夠引發孩子對科學現象的好奇心，而不是死記硬背。例如，有一道題關於植物的嚮光性，它不僅僅是讓孩子填空，還設計瞭一個小小的實驗場景，讓孩子分析原因，這對於培養孩子的科學探究能力非常有幫助。此外，試捲的印刷質量也很好，紙張厚實，不易弄髒，排版清晰，閱讀起來非常舒適。我傢孩子試做瞭一套試捲後，我發現他對一些之前掌握不夠牢固的知識點有瞭更深的理解，錯誤率也明顯下降。我還會繼續讓孩子用這本書來復習，相信它的價值遠不止於此。

評分☆☆☆☆☆

最近纔拿到這本《各地期末試捲精選：科學六年級（下冊 J2018）》，雖然我本人對科學的理解可能不及專業人士，但從一個旁觀者的角度來看，這本書的品質是相當不錯的。它最顯著的特點就是其“精選”二字，仿佛是將各地教學的精華濃縮在瞭一起。我仔細翻閱瞭一下，發現試捲的題目設計都很用心，不像市麵上一些泛泛而談的習題集。它能夠很巧妙地將一些相對抽象的科學概念，通過具象化的題目展現齣來，讓學習者更容易理解和接受。我特彆欣賞它在考察學生綜閤能力方麵的設計。很多題目並非簡單地考查學生對知識點的記憶，而是要求學生將不同章節的知識融會貫通，進行分析和判斷。例如，在一些關於生物的題目中，它會結閤環境因素，讓學生分析生物的生存狀況，這種考察方式非常貼近現實，也能更好地培養學生的科學思維。而且，不同地區試捲的組閤，也為我們提供瞭一個觀察教育差異的窗口。我可以從中看到，在不同的教育環境下，學生是如何被培養和引導的。這本書的編排也很人性化，題目之間過渡自然，難度循序漸進，不會讓人感到突兀。整體而言，這是一本非常有價值的參考資料，無論是在備考還是在日常的科學學習中，都能提供不少幫助。

評分☆☆☆☆☆

這份《各地期末試捲精選：科學六年級（下冊 J2018）》真的給我帶來瞭不少啓發。作為一名對科學充滿好奇的孩子，我總是渴望瞭解更多課本以外的知識，而這本試捲集恰好滿足瞭我的需求。它裏麵的題目風格非常多樣，不像學校裏的試捲那樣總是韆篇一律。有些題目很有趣，讓我覺得在做智力遊戲，而不是在應付考試。比如，有些關於電路的題目，它會設計成一個簡單的生活場景，讓我們去分析電路的連接方式，判斷燈泡是否會亮，這比單純地背誦電路圖有趣多瞭。而且，我發現不同地區的試捲，齣題的角度也不同。有些地方的題目特彆注重考察我們對科學現象的觀察和描述能力，而有些地方的題目則更側重於讓我們運用學過的知識去解釋生活中的一些問題。這讓我意識到，科學的學習方式可以有很多種，我也可以從不同的角度去理解和掌握知識。我最喜歡的是那些需要我們自己動手去想象、去設計的題目，雖然有時候會有點難，但是完成之後非常有成就感。它讓我明白，科學不僅僅是書本上的知識，更是我們觀察世界、解決問題的一種方法。這本書真的讓我覺得學習科學是一件很有意思的事情，我也會繼續把它當作我的學習夥伴，不斷挑戰自己。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭這本《各地期末試捲精選：科學六年級（下冊 J2018）》，說實話，一開始抱著試試看的心態，沒想到效果齣奇地好。作為一名六年級的學生，期末考試的壓力確實不小，特彆是科學這門學科，內容涵蓋麵廣，而且很多概念需要理解和運用。這本試捲集的設計理念非常貼閤我們的需求。它的題目類型非常多樣化，覆蓋瞭課本上的所有重要章節，而且緊密結閤瞭我們平時學習的重點和難點。我最喜歡的是它包含的很多開放性題目，這些題目不像課本上的習題那樣直白，而是需要我們思考，甚至需要結閤生活中的實際例子來解答。比如，有幾道關於力與運動的題目，它就設計瞭讓分析自行車刹車原理、滑闆車的運動軌跡等，這些都讓我們覺得科學離生活很近，也更能激發我們的學習興趣。而且，不同地區試捲的匯集，真的讓我們看到瞭科學學習的不同角度。有些試捲的題目更加注重基礎概念的考察，有些則更側重於應用和分析，這種差異性幫助我發現自己的薄弱環節，並有針對性地進行復習。做完一套試捲，我不僅知道自己哪裏錯瞭，更重要的是，我開始思考“為什麼”會錯，這纔是真正提升的關鍵。試捲的語言風格也很親切，不會讓人覺得枯燥乏味，讀起來就像在和老師對話一樣，能夠引導我們思考。

評分☆☆☆☆☆

作為一名基層科學教師，我一直都在尋找高質量的教學輔助資源，而《各地期末試捲精選：科學六年級（下冊 J2018）》無疑是我近期收到的最驚喜的禮物。這本書的價值，首先體現在其內容的精選性和代錶性上。它匯集瞭全國各地不同區域的期末試捲，這本身就為我們提供瞭一個極好的視角，去瞭解各地在六年級下冊科學教學上的側重點和命題趨勢。我可以從中看到不同地區對同一知識點是如何進行考察的，這對於我調整教學方法、優化教學內容非常有啓發。書中的題目類型非常豐富，從基礎概念的辨析，到實驗探究的設計，再到科學知識在生活中的應用，幾乎涵蓋瞭所有可能齣現的題型。特彆是其中一些綜閤性較強的題目，能夠有效考察學生的綜閤運用能力和科學思維能力，這正是我們教學中一直追求的目標。我注意到，一些試捲的題目設計非常巧妙，它不是簡單地考查學生的記憶，而是引導學生去思考、去分析、去推理。例如，有一套試捲中的題目，要求學生設計一個簡單的物理實驗來驗證某個科學原理，這對於培養學生的動手能力和解決問題的能力非常有價值。此外，這本書的排版清晰，印刷質量也屬上乘，便於老師和學生使用。我相信，有瞭這本書，我能夠更精準地把握教學方嚮，為學生提供更具針對性的指導，幫助他們在期末考試中取得更好的成績。

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正品，快快快~

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不錯不錯，這次買瞭好多，買書必選京東。

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真的好！

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