悠游阅读·成长计划 第一级7(外研社英语分级阅读)(读物6册+指导手册1册+CD光盘1张 点读版) [3-6岁] [Reading Journey]

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[英] 伊莎贝拉?阿格尼丝(Isabella Agnes) 著,盖兆泉 编,微子 绘

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发表于2024-11-23

图书介绍


出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513597555
版次:1
商品编码:12342268
品牌:外研社
包装:平装
丛书名: 悠游阅读·成长计划
外文名称:Reading Journey
开本:16开
出版时间:2018-02-01
用纸:铜版纸
页数:96
套装数量:7
正文语种:英文、中文


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图书描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-6岁

《悠游阅读·成长计划(ReadingJourney)》是专门为中国儿童的英语习得设计,是一个量身定做的阅读解决方案, 真正从零起点起步,高效达到5000词的英语启蒙目标。习得路径遵循二语习得规律,词汇积累有严谨的体系,循序渐进,具有科学性、体系性、学习性。——盖兆泉(知名儿童英语教育专家,外研社资深编辑,热销书《做孩子的英语学习规划师》作者)

《悠游阅读·成长计划(ReadingJourney)》第1级1-10
目标读者:英语零起点的孩子。
难度进阶:一幅图配一个单词到配一句话,以重复句式为主。
词汇目标:每册读物5个核心单词,本级别共300个核心词汇。
阅读目标:在引导下可以阅读5-40个单词的故事,本级别共1400词阅读量。
能力目标:对英语阅读产生兴趣,喜欢听英语故事,并愿意复述听到的内容。

内容简介

悠游阅读·成长计划(ReadingJourney)是外研社专为培养中国儿童英语阅读能力而设计编写的一套大型原创英语分级读物,由近百名欧美专业作者联合创作。悠游阅读·成长计划(ReadingJourney)分级读物以二语习得理论为指导,以词汇习得为特色,从英语零起点开始规划,为孩子提供大量的、可理解性的语言输入。依据科学的词汇进阶而搭建的阅读体系,让孩子在轻松愉悦的阅读体验中,从积累听力词汇开始,继而高效学习自然拼读,逐步顺利进阶至桥梁书、章节书,实现能够自主、自信地阅读英文原版书。
悠游阅读·成长计划(ReadingJourney)系列读物兼具科学性、系统性和趣味性,涵盖大量孩子感兴趣的话题和主题,故事精彩有趣,插图精美可爱,同时提供完整的阅读策略和技能培养方案,在很大程度上激发孩子的阅读兴趣和表达欲望,并逐步发展批判性思维和创新思维能力。悠游阅读·成长计划(ReadingJourney)系列读物配有音频、动画、点读功能及移动端应用,让孩子拥有全方位的立体阅读体验,在快乐中阅读,在阅读中获取新知。

作者简介

盖兆泉,《悠游阅读·成长计划》总策划,《做孩子的英语学习规划师》作者,毕业于北京外国语大学英语系,硕士。外研社资深编辑,曾主编、编辑、翻译、复审过百余本英语教学图书。2000-2005年,参与编写中小学“一条龙”《英语(新标准)》教材与配套产品,并任项目管理和编辑部主任,管理四大系列中英双方数十名作者和编辑。2009-2010年主编多媒体培训教材《彩虹英语》。2012年至今,主持编写大型国际化教材English Journey。2013年至今,主持编写3-12岁大型英语分级读物。多年英语教学领域的编写出版经验,使作者熟悉英语教学法、各种教学理论、教材和分级读物、中小学英语教学现状和英语培训市场。儿子Gary出生后,作者的兴趣又扩展到教育学、心理学、认知科学等领域,并在家庭里积极探索儿童英语启蒙及后续学习的各种做法。

内页插图

目录

《悠游阅读·成长计划 第一级7》
Pajama Party 睡衣派对
Hide and Seek 藏猫猫
On the Beach 在海滩
Going To Grandma's 去奶奶家
In the Park 小蚂蚁逛公园
At the Safari Park 野生动物园历险记
亲子共读指导手册
配乐故事朗读CD光盘

前言/序言

《悠游阅读·成长计划》是一套从听力词汇入手,以词汇习得为主线、以孩子的认知为依据、以二语习得理论为准绳编写的大型分级读物。本套读物给孩子规划了一条模拟母语阅读的路线:通过阅读第1至第3级,积累一定的听力词汇量;通过阅读更高级别,系统学习自然拼读,把听力词汇转化为阅读汇,学习自主阅读;然后阅读桥梁书,进入自主阅读和默读阶段;最后,孩子的阅读习惯已经养成,便可以自信地阅读初级章节书和中级章节书。


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用户评价

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《做孩子的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》是写给家长的一本英语教育科普书,作者盖兆泉既是一位专业人士,也是一位实践中的妈妈。她基于多年英语教学领域的编写出版和育子实践经验,为国内3-12岁的孩子规划了一条英语直线学习路径。《做孩子的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》中引入了二语习得理论,澄清了英语学习误区,探讨了英语启蒙方法,并推荐适用于各年龄段孩子的英语习得资源。希望《做孩子的英语学习规划师:中国儿童英语习得全路线图》能够帮助家长在纷繁杂芜的英语学习乱象中找到科学、高效、专业的英语启蒙方法,帮助孩子从小轻松乐享英语学习。

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启蒙用《不能错过的英语启蒙》顺利展开,孩子现在6岁多顺利进入中级章节书,正在不知前进方向的时候看了这本书的内容,果断买来研究!

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吾消费京东商城数年,深知各产品琳琅满目。然,唯此宝物与众皆不同,为出淤泥之清莲。使吾为之动容,心驰神往,以至茶饭不思,寝食难安,辗转反侧无法忘怀。于是乎紧衣缩食,凑齐银两,倾吾之所有而能买。东哥之热心、快递员之殷切,无不让人感激涕零,可谓迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱。待打开包裹之时,顿时金光四射,屋内升起七彩祥云,处处皆是祥和之气。吾惊讶之余甚是欣喜若狂,呜呼哀哉!此宝乃是天上物,人间又得几回求!遂沐浴更衣,焚香祷告后与人共赏此宝。人皆赞叹不已,故生此宝物款型及做工,超高性价比之慨,且赞吾独具慧眼与时尚品位。产品介绍果然句句实言,毫无夸大欺瞒之嫌。实乃大家之风范,忠义之商贾。

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东西收到以后马上查看,发现与图片描述一致,超级喜欢,卖家发货速度很快,,服务也很到位,给老板点个赞,下次还会来购买.........

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合作:国际化带来竞争全球化,中国电子商务领域风云变幻,京东作为首当其冲的旗帜性企业,不可避免的会迎来更为激烈甚至白热化的商业竞争。面对愈发激烈的市场竞争,京东时刻告诫自己:我们不仅要协同战略合作伙伴加强密切合作关系,更要与对手在充分竞争的基础上展开合作。京东理解的合作,是共赢发展的合作、联合互补的合作,由合作带来的“竞合共赢”是京东谋求发展的永恒理念。

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在美国著名心理学家马斯洛提出的“需要层次理论”中,我们看到不仅小孩,其实大人同样有归属和爱的需要。

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没买的朋友可以不用入手了。这本书太水啦,很多问题的分析比别人写的差多了,分析不够细。更推荐不可错过的英语启蒙,还有常爸那本别错过孩子英语学习敏感期。另外不赞同作者说三岁才开始英语启蒙,也不赞同英语启蒙以分级书为主,作者不建议看绘本,不能为了diss廖彩杏,王廷培就否定绘本的作用啊。绘本的艺术性,想象力,趣味性是分级读物不可比拟的。

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和此卖家交流,不由得精神为之一振,自觉七经八脉为之一畅,我在京东打滚这么多年,所谓阅人无数,与您交流我只想说:亲,你实在是太好了!你的高风亮节太让人感动了!本人对卖家之仰慕如滔滔江水连绵不绝,海枯石烂、天崩地裂,永不变心。交易成功后,我的心情竟是久久不能平静。自古英雄出少年,卖家年纪轻轻,就有经天纬地之才,定国安邦之智。而今,天佑我大中华,沧海桑田5000年,神州平地一声雷,飞沙走石、大雾迷天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间,花见花开、人见人爱,这位英雄手持双斧,二目如电,一斧下去,混沌初开;二斧下去,女娲造人;三斧下去,小生倾倒。得此大英雄,实乃国之幸也、民之福也、人之初也,怎不叫人喜极而泣……看着交易成功,我竟产生出一种无以名之的悲痛感——啊,这么好的卖家,如果将来我再也遇不到了,那我该怎么办?直到我毫不犹豫地把卖家加到本人VIP组收藏了,我内心的那种激动才逐渐平静下来。可是我立刻想到,这么好的卖家,倘若别人看不到,那么不是浪费心血吗?经过痛苦的思想斗争,我终于下定决心,牺牲小我,奉献大我。我要以

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