精彩缤纷的魔术世界丛书:校园魔术集锦 9787510020322

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《校园魔术集锦》编写组 著
图书标签:
  • 魔术
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  • 少儿
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店铺: 小马奔腾图书专营店
出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787510020322
商品编码:12433956552
包装:平装
出版时间:2010-06-01

具体描述

基本信息

书名:精彩缤纷的魔术世界丛书:校园魔术集锦

定价:25.80元

作者:《校园魔术集锦》编写组

出版社:世界图书出版公司

出版日期:2010-06-01

ISBN:9787510020322

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.281kg

编辑推荐


丰富的图解直观地呈现魔术表演的过过程和要点,连续性的照片清晰地展示手法的细微变化,极具舞台表演性的语言生动阐述每个魔术内涵。

内容提要


魔术依靠和运用光、声、电等物理和化学的多种科学原理,用奇特的艺术构思,造成种种离奇巧妙的表演形象。魔术早在两千多年前就已出现在我国汉代的“百戏”中,至唐宋年间,魔术作为一种表演技艺十分兴盛。近百年来,随着中外艺人交流日益增多,国外魔术也大量地传人我国。当时,南方的魔术艺人侧重于吸取欧洲的魔术表演手法,北方则更多地借鉴了亚洲的魔术技艺,因此,出现了我国魔术的南北两大流派。所谓南派,其表演讲究道具造型的宏大壮丽,表演优美洒脱,一般不说话;北派多重于手上技巧,除表演细腻外,还注重说功,这成为北派魔术的一个重要特点。后来,随着南北两派交流日益增多,相互取长补短,现在南北两派之分已不甚分明。

目录


化学类魔术
 手指点灯
 扇风点火
 用火写字
 神火仙气
 水中生金
 弹指生烟
 人造雪景
 秋去春来
 鸡蛋游泳
 用水燃纸
 蓝天红云
 花色多变
 红白花变
 巧取指纹
 白纸变画
 白纸现字
 吞灯入腹
 揭开伪装
 刀砍纸人
 纸能包火
 红花黄蕊
 闪光的字
 相片害羞
 天女散花
 火造纸币
 张手生雷
 魔火烧鼠
 纸人醉酒
 神火点糖
物理类魔术
 杯中现日
 神奇魔轮
 筷子提米
 遥感的字
 声音灭烛
 瓶中生云
 磁铁
 光的魔力
 化冰烧水
 鸳鸯相亲
 蛋上开砖
 纸人踢球
 吹灯更亮
 隔空点烛
 红水过桥
 斩断火苗
 硬币生电
 水中火山
 神秘的光
 水中含水
 耐拧香烟
 瓶吞鸡蛋
 瓶中喷泉
 烧纸辨字
文具类魔术
 画灯能燃
 隔筒猜笔
 粉笔炸雷
 铅笔消失
 铅笔穿牌
 铅笔出水
 侧掌停笔
 卷纸遁笔
 画盘盛物
 墨汁开花
 奇妙米尺
 巧妙连针
纸片类魔术
 画人离纸
 纸屑变糖
 拳中飞雪
 折纸变钱
 烧纸化钱
 报纸现彩
 纸团走路
 纸团飞渡
 巧遁纸团
 纸团入袋
 卷纸万变
 卷纸换位
 画片换位
 纸蕾开花
 纸条巧接
 纸变鸡蛋
 白纸变红
 奇怪纸圈
 纸鸟能飞
 撕纸变帽
 水捞纸屑
 巧猜图片
 纸桥过人
 报纸还原
 纸洞变球
 烧纸现帕
 白纸变钱
 书页复原
扑克类魔术
 四A碰头
 国王度假
 冒名顶替
 手指识牌
 剪牌不断
 一箭中牌
 空手取牌
 背后摸牌
 未卜先知
 扑克消失
 反牌指路
 巧识抽牌
 巧猜双牌
 飞移扑克
 妙法猜牌
 摸牌猜点
 牌点速变
 刀尖认牌
 纸牌听令
 预言红黑
 巧变红黑
 隔盒认牌
 报数猜点
 牌入信封
 情谊难绝
 巧寻扑克
 扑克排队
 巧妙扒牌
 烧牌入桔
 扑克风琴
巾帕类魔术
 帕中开花
 烧帕无恙
 杯底穿巾
 帕中生糖
 巧变手帕
 别针走巾
 帽中取帕
 帕中变帕
 筒中连巾
 手帕变色
 飞巾结圈
 棍巾速变
 手帕盛水
 绸巾变球
 空手变帕
 剪帕无损
 吹气连结
绳带类魔术
 绳上移水
 绳灰吊鸟
 断绳还原
 蜈蚣奇绳
 巧穿绳圈
 吹绳解结
 捆身脱绑
 缚腕脱绳
 投环穿绳
 单绳断人
钱币类魔术
 分币约会
 五币过胸
 空手抓钱
 钱数不尽
 摇碗来钱
 纸扇献币
 拳中遁币
 硬币飞遁
 硬币搬家
 七星聚会
 金钱搭桥
 硬币来去
 百猜不中
 杯口遁币
 击钱人烛
环类球类魔术
 金环彩虹
 妙法渡环
 绳上脱环
 认生皮环
 乒乓神算
 空帕来球
 乒乓移位
 红球听令
 巾球趣变
 针刺气球
 纸简染球
 ……
其他类魔术

作者介绍


文摘


序言



书名:《神秘面纱下的奇迹:世界魔术大师的艺术与哲学》 ISBN:978-7-80661-555-2 出版社:博雅文化出版社 --- 内容简介 本书并非一本教授基础手法或特定流程的工具书,它深入探索了魔术艺术的深层本质、历史演变,以及那些站在世界魔术金字塔尖的巨匠们所构建的独特美学与哲学体系。我们致力于揭开“魔术”这个词汇背后所蕴含的文化重量、心理学原理以及艺术表达的无限可能性。 本书共分为五个主要篇章,层层递进,带领读者从宏观的文化视角进入微观的艺术剖析。 --- 第一章:魔术的根源:从古代巫术到近代剧场艺术的流变 魔术,作为人类文化中最古老、最持久的娱乐形式之一,其历史远比我们想象的要深远。本章追溯了魔术的起源,探讨了古代祭祀仪式、江湖术士的表演与现代舞台魔术之间的复杂联系。 我们首先审视了古埃及的莎草纸文献中记载的“预言”与“戏法”,以及古罗马集市上的“街头骗术”(Street Con Games)如何奠定了早期欺骗艺术的基础。重点分析了18世纪欧洲“机械奇观”的兴起,特别是“自动人偶”和“魔术箱”如何将魔术从纯粹的迷信边缘拉向了科学与娱乐的交界地带。 本章详细考察了“罗伯特-胡丁”(Robert-Houdin)这位被誉为“现代魔术之父”的人物,他如何摒弃了早期魔术师依赖的“神秘主义”外衣,转而强调精准的舞台调度、灯光运用以及心理引导,从而将魔术提升为一门严肃的舞台艺术。我们深入剖析了胡丁的“时间与空间控制”理论,该理论至今仍是顶级魔术师奉为圭臬的创作核心。 --- 第二章:魔术哲学的核心:不可见之物的可见性 魔术的魅力不在于“如何”做到,而在于“为何”我们愿意相信它。本章聚焦于魔术创作背后的哲学思辨。我们探讨了“悬念的张力”(The Tension of Suspense)——魔术师如何通过对观众预期的精确操控,制造出短暂的、令人愉悦的认知失调。 核心内容包括对以下概念的深入解析: 1. “真实性与虚构性的悖论”: 魔术师在表演中同时扮演着“骗子”和“真理的揭示者”两种角色。本章分析了如何平衡这两种身份,使得观众在完全知情(知道这是魔术)的情况下,依然能够体验到纯粹的惊奇感。 2. “时间的操纵”: 对魔术中时间感官的剖析,包括“瞬间的永恒化”和“延迟的艺术”。通过分析几位大师如何处理观众等待的焦虑,最终释放出震撼效果的技巧。 3. “叙事的载体”: 探讨了优秀的魔术不仅仅是手法展示,而是一种微型叙事。探讨了如何将个人情感、历史背景或哲学思考融入到无声的动作之中,使魔术超越娱乐本身,成为一种情感的共鸣。 --- 第三章:大师的印记:风格的形成与流派之争 魔术史上有无数的表演者,但只有少数人定义了一个时代。本章集中分析了三位风格迥异,但都达到了登峰造极境界的魔术大师及其对后世的影响。 1. 达文·马吉克(Dai Vernon): 被誉为“教授”,他的贡献在于对古典魔术(Close-up Magic)的彻底颠覆。本书将详细解读他如何通过“化繁为简”的哲学,将复杂的流程精炼到极致,专注于“一秒钟的震撼”。我们分析了“蒙特现象”的改编版本如何成为其标志性动作,以及他对“流动性与自然性”的执着追求。 2. 詹姆斯·兰迪(James Randi): 作为“怀疑主义的守门人”,兰迪的表演哲学与传统魔术师截然不同。他用科学的方法解构伪科学,其公开挑战与魔术表演的界限模糊不清。本章分析了兰迪如何利用对公众心理的深刻理解,在揭秘的同时,又保持了对魔术艺术的尊重,特别是他对“心电感应”和“超能力”的批判性展示。 3. 希尔·克劳斯(Jinksy Kraus): 一位专注于“心智魔术”(Mentalism)的艺术家。克劳斯的作品很少涉及道具,而是完全依赖于对人类潜意识的深度挖掘。本章细致地分析了克劳斯如何运用“暗示”、“共识锚定”和“选择的假象”,构建出一个观众完全自主决定的幻觉,从而达到最深层次的心灵震撼。 --- 第四章:舞台的构建:灯光、音乐与空间的几何学 对于大型舞台魔术,魔术师的表演环境本身就是魔术的一部分。本章侧重于舞台设计对魔术效果的放大作用。 我们详细研究了舞台几何学在魔术中的应用:如何利用透视、反射面和黑暗区域来隐藏、引导和聚焦观众的注意力。章节中配有对多位魔术舞台设计师的访谈摘要,探讨他们如何与魔术师合作,将建筑学原理融入到“消失箱”和“空中漂浮”的设置中。 此外,音乐在魔术中的角色也被提升到前所未有的高度。我们分析了“节奏的停顿”——魔术师何时应该允许音乐填补空白,何时应该让绝对的寂静来增强紧迫感。通过对特定经典魔术(如“人头分离”)的配乐分析,揭示了音乐如何主动地参与到“欺骗”的过程中。 --- 第五章:魔术的未来:技术介入与伦理边界 随着数字技术和光学工程的进步,魔术的边界正在被不断拓宽。本章展望了魔术艺术在当代面临的挑战与机遇。 探讨了高科技(如增强现实AR、实时投影映射)如何被融入到舞台表演中,并提出了一个关键问题:当技术可以完美模拟“不可能”时,魔术的价值何在? 最后,本书以对魔术伦理的深刻讨论收尾。魔术师的责任是什么?如何界定揭秘的界限?对于那些试图利用魔术技巧进行欺诈的行为,本书提供了批判性的视角,强调魔术艺术的最终目的在于“提升人类的想象力,而非削弱其判断力”。本书旨在培养出既能欣赏到魔术的精巧,又能理解其深层艺术价值的鉴赏家。 --- 目标读者: 资深魔术爱好者、舞台艺术研究者、心理学和哲学专业学生,以及所有对人类创造力和想象力边界感兴趣的读者。 本书的价值: 它不是一本教你如何做魔术的书,而是一本教你如何“思考魔术”的书。它将带你超越手法表象,直抵奇迹的核心。

用户评价

评分

《精彩缤纷的魔术世界丛书:校园魔术集锦》简直就是为我量身定做的!我一直是个比较内向的孩子,不太擅长在人群面前表现自己,但对魔术却有着莫名的喜爱。这本集锦的出现,给了我一个绝佳的机会去尝试和改变。它里面的魔术,很多都非常适合在小范围内进行,比如和几个好朋友围在一起,或者在一次小组讨论的间隙。我最爱的是那个“消失的硬币”魔术,只需要几枚硬币和一点点熟练的手法,就能让硬币在指尖“凭空消失”,再“神奇地出现”,每一次朋友们惊讶的表情,都让我充满了成就感。书中的指导非常细致,不仅仅是动作的演示,还包括了如何用眼神、语言来引导观众的注意力,如何巧妙地转移他们的视线。我感觉自己不仅仅是在学习魔术技巧,更是在学习如何与人互动,如何更有自信地表达自己。现在,我不再害怕成为焦点,反而乐于用这些小小的奇迹,给周围的朋友们带来欢乐和惊奇。这本书,让我发现了自己身上被隐藏的“闪光点”,也让我的校园生活变得更加丰富多彩!

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天哪,当我翻开这本《精彩缤纷的魔术世界丛书:校园魔术集锦》的时候,简直就像打开了一个全新的次元!我一直对魔术充满好奇,但总觉得那些电视上的大魔术太遥远,自己根本学不会。这本集锦完全颠覆了我的想法!里面介绍的魔术,很多都非常贴近我们的校园生活,比如用课本、橡皮筋、笔等等身边随处可见的小道具就能变出令人惊叹的效果。我试着跟着书上的步骤,一步一步地学,虽然一开始有些手忙脚乱,但当第一个小魔术成功的时候,那种成就感简直无法形容!特别是那个“飞行的纸飞机”魔术,每次表演给朋友看,他们都会惊呼连连,瞬间我就成了班里的焦点人物,哈哈哈!这本书的讲解也非常细致,图文并茂,每个步骤都写得很清楚,还有一些小贴士,告诉你如何增加魔术的迷惑性,让观众更加信服。而且,它还教你如何与观众互动,如何说一些俏皮话来活跃气氛,这让魔术表演不仅仅是技巧,更是一种艺术和沟通。现在,我每次和朋友聚会,都会拿出这本书,变几个小魔术,大家玩得不亦乐乎,感觉生活都因此增添了许多乐趣和神秘感。强烈推荐给所有和我一样,对魔术心怀憧憬,又觉得门槛很高的小伙伴们!

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说实话,我本来对“校园魔术”这个概念有些模糊,以为顶多就是些简单的戏法。但《精彩缤纷的魔术世界丛书:校园魔术集锦》彻底颠覆了我的看法。这本书的魔术设计得非常巧妙,充分利用了我们在校园里触手可及的物品,比如笔、橡皮筋、纸张,甚至是我们随身携带的钥匙,就能玩出令人意想不到的效果。我尤其喜欢那些看似简单,实则需要一点点“脑筋急转弯”的魔术,比如那个“移形换影”的笔魔术,刚开始我还以为是用胶水粘住了,结果试了几次才发现其中的玄机,真的太有意思了!书中的讲解非常到位,不仅仅是步骤的罗列,还穿插了一些表演技巧和心理学的运用,让我知道如何让自己的魔术看起来更自然、更有说服力。我尝试着在几次班级活动中表演了几个,效果出奇的好,大家都被逗得哈哈大笑,甚至还有同学拉着我问我愿不愿意加入学校的社团。这本书让我觉得,魔术并非高不可攀,它也可以是校园生活里的一抹亮色,一种拉近人与人之间距离的有趣方式。

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这套《精彩缤纷的魔术世界丛书:校园魔术集锦》简直是打开我另一个隐藏技能的金钥匙!我一直觉得魔术是专业人士才能掌握的技艺,但这本书彻底刷新了我的认知。它把魔术变得如此触手可及,用我最熟悉不过的校园物品,比如纸张、硬币、甚至是一杯水,就能玩出令人意想不到的效果。我尤其喜欢其中关于“心灵感应”魔术的部分,虽然不是真的有超能力,但通过一些巧妙的心理暗示和道具配合,就能让朋友觉得你真的读懂了他们的心思,那种惊喜和怀疑混杂的表情,简直太有趣了!书中的讲解清晰明了,虽然我不是学霸,但跟着步骤来,也能很快掌握几个小魔术。而且,它不只教你“怎么做”,更教你“为什么这么做”,让你了解背后的原理,这样即使临时遇到一些小状况,也能灵活应对。我最近在班级晚会上表演了几段,效果出奇地好,很多同学都跑来问我怎么学的。感觉这不仅仅是一本魔术书,更是一种锻炼观察力、思维逻辑和表达能力的绝佳工具。我不再只是一个旁观者,而是能用魔术给周围的人带来快乐和惊奇的参与者。

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当我拿到这本《精彩缤纷的魔术世界丛书:校园魔术集锦》时,我抱着试试看的心态翻开,结果却让我惊喜万分!我一直认为魔术是高深莫测的,需要大量的练习和专业的道具,但这本书的出现,彻底打破了我的“固有思维”。它就像一位和蔼可亲的老师,用通俗易懂的语言,搭配生动形象的插图,一步一步地引导我进入魔术的奇妙世界。我特别喜欢它里面介绍的那些“近距离魔术”,也就是所谓的“close-up magic”,非常适合在课间休息或者小聚会的时候表演。比如,那个用几张扑克牌就能变出“找到朋友选中的牌”的魔术,每次都能让大家啧啧称奇,气氛瞬间就活跃起来了。更重要的是,这本书不仅仅是教你几个魔术的“套路”,它还潜移默化地培养我的观察能力和逻辑思维。我发现,学魔术的过程,其实也是一个不断思考、分析和解决问题的过程。我不再只是一个被动接受信息的学生,而是能够主动去探索、去创造的“小魔术师”。我已经迫不及待地想把这些魔术分享给我的同学们,让他们也感受到这份来自神秘世界的乐趣!

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