| 【组套】大家的日语 12+学习辅导书12 共4本 | ||
| 定价 | 166.00 | |
| 出版社 | 外语教学与研究出版社 | |
| 版次 | ||
| 出版时间 | 2017年05月 | |
| 开本 | 128开 | |
| 作者 | 日本3A出版社 | |
| 装帧 | 平装-胶订 | |
| 页数 | 224 | |
| 字数 | 220000 | |
| ISBN编码 | 9787513586108 | |
| 重量 | 2000 | |
大家的日语(第二版)(初级)(1)(配MP3光盘1张)
《大家的日语》引进原版教材
作者:日本3A出版社
出版社:外语教学与研究出版社
出版时间:2017年05月
版 次:1
页 数:368
字 数:370000
印刷时间:2017年05月25日
开 本:16开
纸 张:胶版纸
印 次:1
包 装:平装-胶订
ISBN:9787513585675
丛书名:大家的日语系列
定价:48.00元
编辑推荐
大家的日语(第二版),国内累计销量逾百万,现重磅推出“第二版”!“第二版”将为您带来更好的学习效果。
1. 按中国读者学习习惯,突破原版空间布局,将与学习内容高度相关的单词、语法随课安置。
2. 适应社会生活的变化,凸显时代性,提升实用性。
3. 汲取教学现场反馈意见,有效修订内容,保证准确性。
4. 系统性强、配套产品全,全面培养“听说读写”能力。
5. 紧扣新日语能力考试考点,助力考试顺利通关。
6. 录音由专业人员录制,清晰、准确,发音地道。
内容简介
《大家的日语初级1(第二版)》是外语教学与研究出版社从日本3A出版社引进的一套日语学习教材,书中涉及的话题从自我介绍到每日生活安排,从个人兴趣爱好到传统文化,内容丰富,贴近日常学习与生活的方方面面,尽可能得将日本现状与日本人的生活方式与社会规律如实反映出来,为学习者提供了全方位的学习材料。
课程设置涉及初级日语学习的众多语法项目,不仅配有例句、句型,还结合每一课的内容设置了会话。每课都有单词、语法讲解,还搭配有大量练习,不仅有基本的例句替换练习,还包括听力练习。
作者简介
日本3A出版社成立于1973年,事业范围为图书出版以及培训进修,出版过众多的日语学习用书、英语学习用书、韩语学习用书等各类外语学习书籍,都深受学习者喜爱和信赖。其中,该公司的经典日语学习教材“大家的日语”系列已被翻译成多国文字,远销世界各国。
目 录
はじめに(导入部分)
Ⅰ.日本?Zの?k音(日语的发音) ..................................................... 2
Ⅱ. 教室の ことば (课堂用语) ...................................................... 5
Ⅲ.毎日の あいさつと 会話表?F(日常问候和会话)................................. 5
Ⅳ.数字(数字) ........................................................................ 5
第1?n.......................................................................... 6
1.わたしは マイク?ミラーです。
2.サントスさんは 学生じゃ ありません。
3.ミラーさんは 会社?Tですか。
4.サントスさんも 会社?Tです。
会話 :初めまして
第2?n........................................................................ 18
大家的日语(第二版)(初级)(1)(学习辅导用书)
《大家的日语》引进原版教材
作者:日本3A出版社
出版社:外语教学与研究出版社
出版时间:2017年05月
版 次:1
页 数:216
字 数:
印刷时间:2017年05月22日
开 本:16开
纸 张:胶版纸
印 次:1
包 装:平装-胶订
ISBN:9787513585668
丛书名:大家的日语
定价:35.00元
编辑推荐
大家的日语(第二版),国内累计销量逾百万,现重磅推出“第二版”!“第二版”将为您带来更好的学习效果。
1. 按中国读者学习习惯,突破原版空间布局,将与学习内容高度相关的单词、语法随课安置。
2. 适应社会生活的变化,凸显时代性,提升实用性。
3. 汲取教学现场反馈意见,有效修订内容,保证准确性。
4. 系统性强、配套产品全,全面培养“听说读写”能力。
5. 紧扣新日语能力考试考点,助力考试顺利通关。
6. 录音由专业人员录制,清晰、准确,发音地道。
内容简介
《大家的日语初级1学习辅导用书第二版》是《大家的日语初级1第二版》的学习辅导用书,书中涵盖主教材中的生词、语法讲解、课文翻译、补充知识、练习答案。
另外,在本书附后还补充有新日语能力考试相关的单词、语法,使图书内容更加丰富、务实。
作者简介
日本3A出版社成立于1973年,事业范围为图书出版以及培训进修,出版过众多的日语学习用书、英语学习用书、韩语学习用书等各类外语学习书籍,都深受学习者喜爱和信赖。其中,该公司的经典日语学习教材“大家的日语”系列已被翻译成多国文字,远销世界各国。
目 录
日语的特点 ............................................................................ 2
日语的文字 ............................................................................ 2
预备课程
Ⅰ . 日语的发音 ....................................................................... 3
Ⅱ . 课堂用语 ......................................................................... 7
Ⅲ . 日常用语 ......................................................................... 7
课堂指示用语 ......................................................................... 8
凡例 ................................................................................... 9
第1课 ............................................................................ 10
Ⅰ . 单词
Ⅱ . 翻译
句型
......
..........
词汇部分的编排逻辑堪称一绝,真正做到了“效率至上”。它没有采用传统的按字母顺序或难度系数完全随机的排列方式,而是采用了“主题式”与“关联性”相结合的原则。例如,初学“家人”这个主题时,相关的称谓、形容词、以及描述家庭活动的动词会集中出现,形成一个紧密的知识网络。更棒的是,对于那些发音相似、意义容易混淆的词汇,教材会特地设置对比表格,用非常直观的方式标注出它们的细微差别和使用语境。这避免了许多初学者在背诵初期就陷入“音同义异”的泥潭。而且,它对常用词和不常用词的区分度很高,保证了学习资源的最优化配置,让你把精力集中在那些在日常交流中出现频率最高的“弹药”上。我曾经尝试过一些只按五十音图顺序排列的词汇书,效果很差,因为学完“あ行”的词汇后,下一组词汇可能就跳到了完全不相关的领域,记忆成本太高。但这套书的这种关联性记忆法,让我发现新词汇的吸收速度比以往提高了至少三成。
评分语法点的阐述角度非常新颖独到,完全跳脱了传统死记硬背的窠臼。我过去在接触其他资源时,常常被那些过于学术化、晦涩难懂的语法定义搞得晕头转向,但在这套书里,作者似乎非常懂得初学者的思维定势和知识盲区。他们不是直接抛出规则,而是会先设置一个生活化的场景,比如朋友间的约会、购物时的询问,然后自然而然地引出需要用到的语法结构。这种“情景导入—发现问题—解决问题”的学习路径,让语法不再是冰冷的符号,而是解决实际交流障碍的工具。举个例子,关于助词「は」和「が」的细微差别,很多教材都讲得非常复杂,但这套书通过对比不同情境下的语气和强调重点,用非常生活化的对话就能把区别讲透。我感觉自己不是在“学”语法,而是在“模仿”日本人那样去“使用”语法。这种重实践、轻理论的教学理念,非常适合我这种实用主义的学习者,它让我对日语的语感建立起了一个非常扎实的底层框架,而不是停留在应试的层面。
评分这套书在文化背景的融入上做得相当巧妙,没有生硬地插入大段的文化介绍,而是润物细无声地将日本的社会习惯和语言习惯结合在一起。比如,在学习“敬语”的初步概念时,它会穿插介绍日本职场或学校中的基本礼仪,让你理解为什么需要这样的表达方式,而不仅仅是背诵那些拗口的敬语变形。这种“语用”和“文化”的捆绑式教学,让我在学习词汇和句型时,总能多一层理解的深度。我记得有一次我学到一个表示“麻烦别人”的表达,如果只是单纯看字面意思,可能会用错场合,但教材里配的漫画小场景,瞬间就点明了这个表达在特定社会情境下才会使用,而且要表达的是一种客气的歉意。这种潜移默化的熏陶,使得我在后续接触日语原版材料时,不容易因为文化差异而产生理解偏差,极大地提升了学习的“接地气”程度,让人感觉学到的不仅仅是语言,更是一套思维方式的入门钥匙。
评分这套教材的排版设计着实让人眼前一亮,那种简洁而不失活泼的风格,在翻开第一页时就立刻抓住了我的注意力。尤其要提一下的是,它的字体选择和字号搭配简直是教科书级别的示范,对于初学者来说,长时间盯着看也不会感到眼睛疲劳。纸张的质感也相当不错,厚实而平滑,即使用普通的中性笔书写批注,也不会出现墨水洇开的情况。更值得称赞的是,每一个单元的结构划分都非常清晰,知识点之间的逻辑推进顺畅自然,不像有些教材那样,东拉西扯,让人摸不着头脑。比如,动词变形的讲解部分,它并没有一股脑地把所有规则都堆砌在一起,而是采取了分步递进的方式,先是基础的ます形变化,然后逐步引入て形、た形,每一步都有大量的例句支撑,配合图示辅助理解,这对于我这种靠“看”和“模仿”来学习的人来说,简直是福音。我特地拿它和家里收藏的另一套老版教材对比过,新版的这种现代化的编排思路,极大地降低了入门的心理门槛,让人觉得学习日语并非是一件高不可攀的事情,而是可以轻松愉快地融入日常的。这套书在细节处理上的用心程度,绝对是能让学习者感受到诚意的。
评分配套的学习辅导用书简直是“自学者救星”,如果说主教材是带你入门的向导,那辅导书就是那个全天候在线、不厌其烦的私人教练。我尤其欣赏它在听力材料方面的设计。清晰度自然不用说,关键在于音频的语速控制和录音者的语调处理。很多教材的录音语速快得像机关枪,一扫而过,根本来不及反应,但这套书的录音语速明显更加贴合初级学习者可以接受的范围,留出了足够的思考和跟读时间。更重要的是,辅导用书里对练习题的解析详尽到了令人发指的地步——注意,我这里用“发指”是褒义,指解析的细致程度超乎想象。即便是选择题,它也会把错误选项为什么错,也一并分析清楚,而不是简单地告诉你正确答案是C。这种“刨根问底”的解析风格,有效地避免了那种“我好像懂了,但又好像什么都没懂”的知识盲区。对于经常一个人学习的同学来说,这种细致入微的反馈机制,是保证学习效果的关键所在。
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