司馬彥字帖寫字課課練六年級上下冊(人教版)語文楷書臨摹字帖硬筆中性筆鋼筆書法練習本 課課練 人教6上下冊2本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 書法
• 臨摹字帖
• 六年級
• 語文
• 楷書
• 硬筆書法
• 人教版
• 課課練
• 練習本
• 鋼筆字

店鋪： 司馬彥圖書專營店

齣版社： 吉林齣版集團有限責任公司

ISBN：9787553445908

商品編碼：13534487912

品牌：司馬彥（simayan）

叢書名： 語文寫字課課練 六年級上

開本：16開

齣版時間：2015-02-03

《司馬彥字帖寫字課課練六年級上下冊（人教版）語文楷書臨摹字帖硬筆中性筆鋼筆書法練習本 課課練 人教6上下冊2本》內容介紹 一、 核心目標與教學理念 這套《司馬彥字帖寫字課課練》六年級上下冊，秉承司馬彥先生數十年來在硬筆書法領域的深耕與創新，以人教版六年級語文教材為依托，旨在為廣大六年級學生提供一套係統、科學、實用的寫字練習解決方案。本書不僅僅是一本字帖，更是一套完整的寫字教學輔助工具，它將硬筆書法的美學原則與中小學生實際的寫字需求巧妙融閤，力求在潛移默化中提升學生的書寫水平、審美能力和文化素養。 全套教材圍繞“規範、美觀、高效”的寫字目標，遵循“識字、寫字、品字”的遞進式學習路徑。在教學理念上，強調“循序漸進，因材施教”。針對六年級學生正處於書寫習慣養成和技能提升的關鍵時期，教材設計瞭由易到難、由字及詞、由詞及句的練習模式，確保學生能夠穩步提升。同時，充分考慮到不同學生的個體差異，提供瞭多層次的練習機會，鼓勵學生在模仿中理解結構，在練習中體會筆韻。 二、 內容構成與編排特色 本套字帖嚴格按照人教版六年級語文教材的教學進度和內容編排，將教材中的生字、詞語、句子、古詩詞等內容，精心設計成一係列具有針對性和實操性的寫字練習。其核心內容主要包含以下幾個方麵： 1. 生字臨摹與鞏固： 精選生字： 依據人教版六年級上、下冊語文教材的生字錶，逐一收錄。每個生字都配有標準、規範的楷書範字，由司馬彥先生親筆或其團隊精心書寫，筆畫清晰，結構勻稱，是學習的優秀範本。 結構解析： 對於結構相對復雜或容易寫錯的生字，配有簡要的結構分析，例如部首偏旁的位置、筆畫的穿插關係、字的重心分布等，幫助學生理解字的內在邏輯，掌握正確的書寫方法。 多維練習： 提供多種練習形式，包括： 描紅： 針對初學者或易錯字，提供清晰的描紅格，引導學生在範字筆畫上進行描摹，初步感受字的形態和筆畫走嚮。 臨寫： 在範字旁邊設置足量的米字格、田字格或方格，供學生進行獨立臨寫。格子設計大小適中，符閤六年級學生的握筆和書寫習慣。 組詞練習： 將生字與教材中的重點詞語相結閤，進行組詞臨寫。這不僅鞏固瞭生字的書寫，還加強瞭對詞語的理解和記憶。 段落臨寫： 將生字融入到課文的精彩片段或典型段落中，進行連貫的句子或短文臨寫。這能有效訓練學生的連筆、字間距、行間距的把握能力，培養整體的書寫協調性。 2. 詞語與短語練習： 重點詞語提煉： 選取教材中的高頻詞語、易錯詞語、重點詞語，進行專項練習。涵蓋瞭形容詞、動詞、名詞等多種詞性，詞語搭配科學，貼近教材。 筆畫結構重點： 在詞語練習中，會側重突齣特定筆畫（如橫、竪、撇、捺、點、鈎等）的寫法，以及常見偏旁部首（如“王”、“木”、“土”、“口”、“亻”、“氵”、“木”、“竹”等）的書寫規範。 書寫空間優化： 提供的練習格類型多樣，除瞭傳統的米字格、田字格，還可能包含用於練習成語或短語組閤的橫格，幫助學生在不同長度的詞語書寫中找到最優的排布方式。 3. 句子與古詩詞的書寫： 課文精選句： 挑選人教版六年級語文教材中的經典句子、優美段落，以及包含重要知識點的句子。學生通過臨寫這些句子，不僅能練習字、詞的書寫，還能加深對課文內容的理解和記憶，實現“以寫促讀”的效果。 古詩文抄寫： 針對教材中齣現的古詩詞、文言文片段，提供專門的抄寫版塊。古詩詞的韻律和意境，通過規範的書寫得以體現，有助於培養學生對中國古典文化的感知和傳承。 書寫技巧引導： 在句子和古詩詞的練習中，會提示學生注意句子的停頓、斷句，以及古詩詞的節奏感，訓練學生的書寫流暢性和錶現力。 4. 硬筆書寫技巧指導： 握筆姿勢與執筆： 在書的開頭部分，會提供關於正確握筆姿勢、執筆方法、坐姿等基礎要領的圖文講解，強調“眼、手、身、胸、肘”的正確配閤，為規範書寫打下堅實基礎。 筆畫運筆方法： 詳細講解楷書基本筆畫的起筆、行筆、收筆技巧，例如平起、斜起、頓筆、提筆、迴鋒、藏鋒等，使學生掌握如何通過不同的運筆方式寫齣富有生命力的筆畫。 結構組閤規律： 闡述字的結構組閤的基本原則，如獨體字的重心穩定，閤體字的左右、上下、內外結構的搭配協調，以及筆畫間的呼應與照應。 中性筆/鋼筆書寫特點： 針對硬筆（特指中性筆和鋼筆）書寫的特點，強調筆畫的流暢性、墨跡的乾濕控製、力度變化等，指導學生如何根據不同筆種調整書寫方式。 常見錯誤分析與糾正： 針對學生在寫字過程中常見的錯誤，如字形歪斜、筆畫不清、結構鬆散、重心不穩等，提供分析和糾正建議，幫助學生避免“寫錯”的彎路。 三、 目標讀者與適用範圍 本套《司馬彥字帖寫字課課練》六年級上下冊，主要麵嚮： 全國各地使用人教版六年級語文教材的小學學生。 希望係統提升硬筆書法（楷書）水平的學生。 對寫字存在睏難，需要規範指導的學生。 在校內寫字課和傢庭自主練習中，需要優質字帖作為輔助的學生。 對中國傳統書法藝術感興趣，希望從基礎開始學習的學生。 四、 使用價值與意義 1. 鞏固語文學習： 通過臨寫課文中的生字、詞語、句子，學生能更深入地理解和記憶課本內容，實現“用眼看，用手寫，用心記”的全麵學習。 2. 提升書寫能力： 司馬彥字帖以其規範、準確、優美的特點，為學生提供瞭極佳的書寫範本。係統、科學的練習方法，能有效幫助學生糾正不良書寫習慣，掌握正確的書寫技巧，從而顯著提升書寫速度、準確度和美觀度。 3. 培養審美情趣： 學習書法不僅僅是寫字的技能訓練，更是對漢字美學的一次探索。通過臨摹優秀的楷書範字，學生能逐漸培養對漢字形態之美、結構之美的感知能力，提升整體的審美素養。 4. 增強學習自信： 當學生看到自己的字跡一天天變得整潔、美觀，他們會獲得極大的成就感和自信心。良好的書寫能力，也能在平時的學習和考試中，給老師留下更好的印象。 5. 傳承漢字文化： 漢字是中華民族的寶貴文化遺産。通過學習書法，學生能在潛移默化中接觸和傳承這份文化，增強民族自豪感。 五、 總結 《司馬彥字帖寫字課課練六年級上下冊》是一套集教材內容、書寫指導、練習實踐於一體的綜閤性寫字教材。它以人教版六年級語文教材為經，以司馬彥先生精湛的書法藝術為緯，為六年級學生量身打造瞭一個由淺入深、由點到麵的寫字學習平颱。這套字帖不僅能幫助學生在學業上取得進步，更能為他們塑造良好的書寫習慣，培養漢字的書寫之美，點亮對中華文化的熱愛，使其受益終生。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子寫字問題比較糾結的傢長，試過不少字帖，效果都差強人意。這次抱著試試看的心態買瞭這套司馬彥老師的字帖，結果真的給瞭我驚喜。字帖的裝幀很結實，看起來就很有品質感。紙張的觸感非常好，不是那種滑溜溜的，而是帶有一定阻尼感，寫起來很順手，而且完全不會洇墨，無論是中性筆還是鋼筆都很適閤。最讓我喜歡的是字帖的編排方式，它不是簡單粗暴地讓你照抄，而是會分解字的結構，告訴你哪裏是重點，哪裏需要注意。比如，它會提醒你這個字的重心在哪裏，哪個筆畫要寫得舒展，哪個筆畫要收得有力。孩子拿到後，一開始還有些抵觸，但當我和他一起研究瞭幾個字後，他就慢慢愛上瞭，覺得很有意思。看著他認真地比對著範字，一點點地去模仿，我心裏真是說不齣的高興。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對書法有一定追求的傢長，為孩子選擇一本好的練字字帖至關重要。這套司馬彥老師的六年級字帖，可以說是滿足瞭我對字帖的所有期待。打開包裝，首先映入眼簾的是精美的設計和高質量的印刷。紙張的厚實度讓我非常滿意，即使是使用水性較強的鋼筆，也不會齣現透印或洇墨的情況，而且字帖的書寫區域留白也比較充足，方便孩子臨摹。字帖的內容設計非常科學，它沒有一味地強調速度或數量，而是循序漸進地引導孩子從基礎的筆畫、結構入手，逐步掌握漢字的整體布局和美感。每個字的旁邊都配有詳細的分析，以及一些關鍵的書寫提示，這些都對孩子理解字的特點和掌握正確的書寫方法非常有幫助。我看到孩子在使用這套字帖時，明顯比以前更加專注，而且對自己的要求也高瞭，這讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我一直對司馬彥老師的書法作品很欣賞，這次看到有針對六年級學生推齣的字帖，立刻就入手瞭。到貨速度比預期的要快，拆開包裝後，這套字帖給我的第一印象就是專業和精緻。紙張的厚度適中，觸感細膩，用我平時用的鋼筆試寫瞭一下，墨跡擴散非常小，非常順滑，完全不用擔心洇筆的問題。字帖的編排非常用心，我仔細研究瞭內容，從最基礎的橫、竪、撇、捺開始，到捺、摺、勾等復雜筆畫，再到偏旁部首的組閤，每個步驟都講解得非常清晰。尤其值得稱贊的是，它不僅僅是提供範字，還會有一些非常實用的書寫技巧提示，比如如何把握字的間架結構，如何讓筆畫之間的連接更加自然流暢。孩子平時寫字比較潦草，我希望通過這套字帖，能夠幫助他建立起正確的書寫習慣，培養他對漢字書寫的興趣，相信通過堅持練習，一定會有不錯的效果。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直很重視孩子的基礎教育，尤其是在寫字這一塊。這次給孩子挑選瞭司馬彥老師的這套六年級字帖，真是選對瞭！打開包裝，首先被這套字帖的裝幀吸引瞭，很牢固，翻閱起來也很順暢。紙張的質感我特彆滿意，不是那種廉價的白紙，而是略帶米黃的，對視力也比較友好，而且吸墨性很好，無論是用鋼筆還是中性筆，都不會齣現洇墨的現象，這對於初學者來說非常重要。字帖的內容設計非常係統，從最基礎的筆畫、結構，到組閤成字，再到詞語和句子，層層遞進，讓孩子在掌握基本功的同時，也能體會到漢字的整體美感。我注意到，字帖中每個字的旁邊都配有詳細的結構講解和書寫要點提示，這對孩子理解字的重心、筆畫的起收和連接非常有幫助。孩子最近寫作業的積極性也提高瞭，因為他覺得自己的字越來越好看瞭，這無疑是對他最大的鼓勵。

評分☆☆☆☆☆

這套字帖拿到手，真是眼前一亮！封麵設計簡潔大方，一看就是認真做齣來的。我這孩子，平時寫字歪歪扭扭的，每次作業都讓我頭疼。老師推薦瞭司馬彥老師的字帖，說是練楷書打基礎特彆好。收到貨後，我仔細翻看瞭，紙張的質量真的不錯，厚實，不洇墨，用中性筆或者鋼筆寫起來手感都很好。字帖的內容編排也很閤理，從基礎的筆畫、偏旁部首，到單字、詞語、句子，循序漸進，一點點地引導孩子去模仿和練習。每個字的結構都分析得很到位，旁邊還有範字，對照著看，很容易理解。最關鍵的是，它不是那種讓你乾巴巴地抄寫，每頁都有一些小的提示語，比如“注意橫的長度”、“撇捺舒展”之類的，很有針對性。孩子拿到後也挺喜歡的，說字兒寫得漂亮，有成就感。希望能通過這段時間的練習，他的字能有質的飛躍！

評分☆☆☆☆☆

什麼玩意兒。一個月貨都沒到。還告訴我。收貨啦！我連貨的毛都沒看見。還叫我評價。本來想。寒假給孩子練字用。這下可好。上學瞭都沒用上。我一個星都不給。可是這個星怎麼也刪不掉？從來沒有這麼糟糕的一次購物。太可氣。聯係客服還沒有人理。我說退貨，也沒有人理。什麼態度。再也不會來瞭。再也不會用這個快遞。

評分☆☆☆☆☆

很不錯，孩子用的不錯！

評分☆☆☆☆☆

滿意，非常滿意，發貨速度快，

評分☆☆☆☆☆

包裝不是很好！有破損的地方！

評分☆☆☆☆☆

孩子寒假練習用的，還不錯

評分☆☆☆☆☆

垃圾字帖

評分☆☆☆☆☆

不錯的

評分☆☆☆☆☆

挺好的。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

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