[正版书籍]大众传播理论：范式与流派 刘海龙 中国人民大学出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘海龙 著

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• 大众传播
• 传播理论
• 媒介研究
• 新闻传播学
• 刘海龙
• 中国人民大学出版社
• 传播学
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• 理论
• 范式流派

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出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300086293

商品编码：13562448560

包装：平装

出版时间：2008-02-01

基本信息

书名：大众传播理论：范式与流派

定价：48.00元

作者：刘海龙

出版社：中国人民大学出版社

出版日期：2008-02-01

ISBN：9787300086293

字数：525000

页码：458

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.540kg

编辑推荐

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内容提要

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本书内容，主要分四个板块。对于研究生层面的阅读者来说，要求全面掌握，而对本科生，则可以有一些侧重。部分从章到第三章，介绍了传播的观念、大众传播研究的历史、大众传播理论的范式与研究方法。第二部分从第四章到第八章，除了第四章中的宣传研究外，主要是客观经验主义的研究范式。第三部分从第九章到第十一章，主要是介绍批判理论。第四部分是第十二章，主要是麦克卢汉的媒介理论，从研究范式上来看，它属于经验诠释主义范式，更接近于历史文化研究。第十二章中关于麦克卢汉修辞与认识论的部分内容本科生可以略读。

目录

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章　传播的六种话语
　节　什么是话语研究　
　第二节　传播是传递　
　第三节　传播是控制　
　第四节　传播是游戏　
　第五节　传播是权力　
　第六节　传播是撒播　
　第七节　传播是共享和互动　
　总结　
第二章　大众传播研究史：诠释与建构　
　节　在争论中被建构起来的传播研究史　
　第二节　“传播学”在中国的建构　
　第三节　修辞学和文学批评传统　
　第四节　19世纪至20世纪初欧洲的大众传播研究　
　第五节　芝加哥学派与美国早期大众传播研究　
　第六节　李普曼和《民意》　
　第七节　大众传播研究　
　总结　
第三章　理论和研究范式　
　第五节　芝加哥学派与美国早期大众传播研究
　第六节　李普曼和《民意》
　第七节　大众传播研究
　总结
第三章　理论和研究范式
　节　理论与范式
　第二节　大众传播理论的三种范式
　第三节　理论研究的程序与工具
　第四节　如何评估理论
　总结
第四章　大众传播中的宣传与说服
　节　争论中的宣传概念
　第二节　从“旧宣传”到“新宣传”
　第三节　传播与说服
　总结
第五章　从功能到效果
　节　早期的功能研究
　第二节　社会结构与大众传播的功能：知沟假说
　第三节　效果研究与传播流
　第四节　创新及信息的扩散
　总结
第六章　大众传播的影响：社会心理取向
　节　大众传播与认知基模
　第二节　沉默的螺旋
　第三节　第三人效果
　总结
第七章　大众传播的影响：信息环境取向
第八章　大众传播的影响：受众使用与依赖取向
第九章　批判理论的兴起和传播政治经济学派
第十章　文化研究：表征与霸权
第十一章　媒体生产与媒介场
第十二章　多伦多学派及媒介研究
后记

作者介绍

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文摘

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序言

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《大众传播的演进：从早期论述到现代挑战》 引言 大众传播，作为现代社会不可或缺的组成部分，其发展历程漫长而复杂，深刻地影响着人类社会的认知、互动与权力结构。从印刷术的出现，到广播电视的普及，再到如今数字媒体的爆炸式增长，每一次技术的革新都伴随着传播理念、传播效果和社会影响的重塑。本书旨在梳理大众传播理论的宏观演进脉络，探究其核心范式与主要流派的形成与演变，并分析在不同历史时期，这些理论如何回应社会现实的挑战，又如何被新的时代课题所超越。我们将聚焦于那些塑造了我们对大众传播理解的奠基性思想，追溯其思想源头，解析其理论要义，并审视其在不同文化语境下的应用与变迁。 第一章：黎明前的微光——早期传播思想的萌芽 在现代大众传播理论体系尚未成型之前，人类社会早已存在着对信息传播及其影响的观察与思考。本章将追溯至早期文明，探讨哲学、政治学、修辞学等领域中与传播相关的思想火花。例如，古希腊时期柏拉图和亚里士多德关于言语、说服与真理的论述，虽然并非直接指向“大众传播”，却已触及信息传递的本质和伦理问题。印刷术的发明，作为人类传播史上的里程碑，极大地拓展了信息的传播范围与速度，也催生了关于文本、知识普及以及潜在的社会秩序影响的讨论。宗教改革、文艺复兴等历史事件，都围绕着信息的传播与解读展开，折射出早期社会对大规模信息传播的复杂情感。我们将审视这些早期思想，理解它们如何为后来的系统性理论构建提供了思想基础，即使它们尚未形成一套成熟的“大众传播理论”。 第二章：工业时代的轰鸣——大众传播理论的初啼 随着工业革命的深入和社会组织的日益复杂，大众传播作为一种新兴的社会力量，开始受到越来越多的关注。本章将重点介绍20世纪初涌现的早期大众传播理论，这些理论往往带有明显的“社会忧虑”色彩，试图理解和规制新兴的大众媒体（报纸、杂志、电影等）对社会公众的影响。 “魔弹理论”（或称“皮下注射论”）：作为最早的传播效果理论之一，它认为大众媒介具有强大的、直接的、同质化的说服力量，能够像子弹一样直接命中受众，并灌输特定的观念或行为。本章将深入分析这一理论的提出背景，例如一战时期宣传的兴起，并解析其对受众的原子化、被动化理解。我们将探讨这一理论的局限性，即忽视了受众的主动性和媒介使用的情境性。 霍尔特的“宣传的经济学”：以霍尔特的经济学视角，探讨大众媒介的产业化运作模式，以及商业利益如何影响媒介内容的生产与传播。我们将审视其对“议程设置”理论的早期启示，即媒介通过选择性报道和突出特定议题，能够影响公众关注的焦点。 早期社会调查方法的影响：尽管尚未形成独立的理论体系，但早期的社会调查和统计方法，如拉扎斯菲尔德在“伊利诺伊项目”中的研究，开始尝试量化和实证地考察媒介影响，为后来的实证研究奠定了基础。我们将介绍这些早期尝试，理解它们如何推动传播研究走向科学化。 第三章：社会转型与理性反思——媒介社会学与效果研究的深化 20世纪中叶，随着两次世界大战的硝烟散去，社会对大众传播的认知进入了一个更为审慎和复杂的阶段。本章将探讨这一时期的重要理论发展，它们开始更加关注媒介的社会功能，以及媒介与社会结构、文化价值之间的互动关系。 拉扎斯菲尔德与“有限效果论”：拉扎斯菲尔德及其同事的研究，如“人民选择”（The People's Choice）等，通过严谨的实证调查，挑战了“魔弹理论”的普适性，提出了“有限效果论”。本章将详细阐述“有限效果论”的核心观点，包括： 意见领袖（Opinion Leaders）：强调在传播过程中，个体并非直接接受媒介信息，而是通过意见领袖进行二次传播和解读，意见领袖成为信息过滤与传递的关键环节。 群体影响（Group Influences）：指出个体所处的社会群体（家庭、朋友、同事等）对其媒介接触和态度形成具有重要影响，社会关系网络在媒介效果中扮演着重要角色。 选择性接触、选择性认知与选择性记忆（Selective Exposure, Perception, and Retention）：阐释受众会主动选择接触与自身已有观点一致的信息，对信息的理解和记忆也会受到已有信念和态度的影响，从而进一步削弱了媒介的直接说服力。 传播的双级流动（Two-Step Flow of Communication）：这是“有限效果论”的经典模型，描述了信息从媒介流向意见领袖，再由意见领袖流向大众的过程。 传播的社会功能分析：马尔科姆·斯图尔特（Malcolm Stewart）等学者从社会学角度出发，分析大众传播在维护社会秩序、传递文化价值、提供娱乐等方面所扮演的角色。本章将借鉴早期功能主义的视角，探讨媒介如何通过“信息-娱乐-教育”等功能，维系和整合社会。 凯瑟琳·普鲁伊特（Katharine Pruitt）对媒体政治学的早期贡献：审视早期对媒体在政治宣传、民意形成中的作用的研究，以及早期关于信息控制和媒体所有权对传播内容影响的探讨。 第四章：文化的反思与权力批判——批判理论的视角 20世纪下半叶，社会科学界开始出现对大众传播的深刻批判，尤其关注媒介在意识形态塑造、权力巩固以及文化霸权形成中的作用。本章将聚焦于批判理论流派，分析其如何挑战主流的实证主义传播理论。 法兰克福学派与“文化工业”（Culture Industry）：本章将深入解读霍克海默、阿多诺等法兰克福学派代表人物提出的“文化工业”概念。我们将分析他们如何将大众媒体视为资本主义体系下的一个“生产部门”，批量生产标准化、同质化的文化产品，以满足和操纵大众的消费欲望，削弱批判性思维，巩固现有统治秩序。我们将探讨“文化工业”对消费者个体和大众文化的贬低，以及其对社会批判力量的压制。 葛兰西的“文化霸权”（Cultural Hegemony）：介绍葛兰西的“文化霸权”理论，以及大众媒介在传播统治阶级的意识形态，使其成为“常识”，从而获得民众认可和服从方面的作用。本章将分析媒介如何通过潜移默化的方式，将特定价值观和世界观内化于受众心中，维持社会结构的稳定。 早期媒介文本分析：介绍早期对电影、广播等媒介文本进行意识形态解读的尝试，以及如何通过文本分析揭示其潜在的权力关系和价值观导向。 第五章：意义的构建与受众的能动性——解释学与文化研究的崛起 随着对受众被动性的质疑加深，以及文化研究的兴起，大众传播理论开始转向对意义的生产、传播和接受过程的深入探索，强调受众在意义建构中的积极作用。 霍尔与“编码/解码”（Encoding/Decoding）模型：斯图亚特·霍尔是文化研究的奠基人之一，其“编码/解码”模型是理解受众如何解读媒介文本的经典理论。本章将详细阐释这一模型： 编码（Encoding）：媒介内容的生产者（记者、编辑、导演等）在制作过程中，会根据其自身的立场、价值观和权力关系，对信息进行“编码”，赋予其特定的意义。 解码（Decoding）：受众在接收媒介信息时，并非被动接受，而是根据自身的社会背景、经验、文化认同等因素，对信息进行“解码”，解读出不同的意义。 三种解码立场：霍尔提出了三种主要的解码立场： 主导-霸权式（Dominant-Hegemonic）：受众完全接受生产者预设的意义。 协商式（Negotiated）：受众在一定程度上接受生产者的意义，但也根据自身经验进行调整和协商。 对抗式（Oppositional）：受众完全颠覆和反抗生产者预设的意义，解读出相反的含义。 本章将通过案例分析，展示不同受众群体如何对同一媒介文本进行多样化的解读。 民族志研究方法在传播研究中的应用：介绍文化研究如何借鉴人类学和民族志的研究方法，深入到受众的日常生活情境中，考察他们如何接触、理解和使用大众传播媒介。这将展现传播研究如何从宏观层面转向微观层面，关注个体经验和社区互动。 亚文化与抵抗传播：探讨亚文化群体如何通过对主流媒介文本进行“意义的盗用”或创造新的意义系统，来表达其身份认同和对主流文化的抵抗。 第六章：数字时代的冲击与理论的重塑 互联网、社交媒体等数字技术的出现，为大众传播带来了前所未有的变革。本章将探讨数字时代对传统大众传播理论提出的挑战，以及由此催生的新理论视角。 媒介融合（Media Convergence）与去中心化传播：分析数字技术如何模糊了传统媒体的界限，实现内容、平台和技术的融合。我们将探讨信息传播的去中心化趋势，以及信息传播主体和受众角色的模糊化。 算法、大数据与个性化推荐：审视算法在信息分发、内容生产和用户行为预测中的作用。我们将讨论大数据分析如何改变我们对受众的理解，以及个性化推荐可能带来的“信息茧房”和“回声室效应”。 参与式文化（Participatory Culture）与用户生成内容（UGC）：探讨数字平台如何赋能普通用户，使其从被动的媒介消费者转变为积极的内容生产者。我们将分析社交媒体、博客、视频分享平台等如何重塑信息生产和传播的生态。 新自由主义与平台资本主义：审视数字平台作为新兴资本形态，如何通过数据垄断、平台规则和用户激励等方式，构建新的权力关系。我们将讨论数字平台对公共领域、言论自由和社会公正的影响。 对传统理论的再审视：在数字时代背景下，我们重新审视“议程设置”、“沉默的螺旋”、“培养理论”等经典理论的适用性，并探讨它们如何被修正、补充或被新的理论取代。例如，如何理解网络谣言的传播机制，如何分析社交媒体上的意见极化，如何评估数字信息对民主进程的影响。 结语 大众传播理论的演进，是一部不断回应时代挑战、自我反思和迭代更新的历史。从早期对媒介力量的敬畏与担忧，到对媒介社会功能的理性分析，再到对文化权力与意识形态的深刻批判，以及对受众能动性的重视，直至今天数字技术带来的颠覆性变革，每一个重要的理论范式与流派，都为我们理解媒介与社会的关系提供了宝贵的视角。本书希望通过梳理这一丰富而复杂的理论图景，帮助读者构建起一个关于大众传播的宏观认知框架，理解其核心概念、重要争论以及发展趋势，从而更深刻地认识媒介在塑造我们生活、文化和政治景观中的持久而深刻的影响。未来的大众传播理论，必将继续在技术发展、社会变迁与全球互联的浪潮中，不断探索新的理论边界，以期更准确地把握媒介时代的脉搏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计简直是教科书级别的典范，逻辑严密得让人不得不佩服作者的功力。我特别欣赏它对不同理论流派的梳理和对比，那种辩证的视角让人受益匪浅。它不是简单地介绍A理论好还是B理论对，而是清晰地勾勒出不同学派产生的历史背景、核心关注点以及它们之间的内在冲突与张力。读到关于早期传播研究范式的部分，我仿佛亲临了那个时代，体会到学者们在面对新技术浪潮时的迷茫与探索。作者对每一个流派的阐述都恰到好处，既有足够的深度去支撑其理论框架，又避免了过度冗余的细节，保持了阅读的流畅性。对于我们这些需要建立系统知识体系的人来说，这种清晰的脉络梳理无疑是效率的最大保障。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的文字功底非常扎实，读起来有一种沉稳而有力量的感觉，完全没有传统学术著作的枯燥感。作者在解释那些复杂的概念时，总能找到非常贴切和生动的比喻，让抽象的理论变得触手可及。例如，在谈到某个关于受众能动性的理论时，他引用了一个关于“阅读文本”的生动类比，一下子就抓住了重点。我个人对那种强行“灌输”知识的书籍非常反感，但这本书恰恰相反，它更像是一个知识渊博的长者在耐心地与你进行一场深入的对话。书中的引述和注释也做得非常到位，每当我对某个观点产生疑问时，总能很方便地追溯到原始出处，体现了作者严谨的学术态度。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我这种对信息社会充满好奇的“小白”量身定制的！从一开始翻开书页，我就被它那种抽丝剥茧般的叙事方式深深吸引住了。作者仿佛是个经验老到的导游，带着我们穿梭在纷繁复杂的传播学理论迷宫中。最让我印象深刻的是，它没有一开始就抛出一堆晦涩难懂的学术名词，而是从一些我们日常生活中都能接触到的现象切入，比如社交媒体上的热点事件、新闻报道的角度选择等等，让我们自然而然地意识到，原来“传播”远比我们想象的要深刻得多。它就像一把精密的钥匙，开启了我对“信息如何塑造我们认知”的全新理解。读完第一部分，我感觉自己看世界的“滤镜”都被擦亮了不少，不再轻易被表面的信息所蒙蔽，开始思考信息背后的权力结构和意图。那种醍醐灌顶的感觉，真是太棒了！

评分☆☆☆☆☆

这本书的广度让我感到震撼。它不仅仅停留于传播学的“经典”理论，对于一些新兴的、快速发展的研究领域也进行了及时的收录和探讨。我尤其关注到其中关于文化研究和批判理论视角的章节，那部分内容让我开始重新审视大众媒体在我们日常生活中的意识形态作用。它提醒我们，作为信息接收者，我们必须保持一种批判性的警觉。这种与时俱进的视野，让这本书即便在飞速迭代的媒介环境中，依然保持着高度的相关性和指导价值。它成功地构建了一个宏大的理论版图，让读者在学习具体理论的同时，也能把握住整个学科的发展趋势和核心关切点。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，这本书的阅读体验是需要投入精力的，它不是那种可以“边玩边看”的休闲读物，但投入的时间绝对是值得的。每一次合上书本，我都会花时间回味和梳理刚刚学到的知识点，因为作者提供的信息密度非常高。这本书的价值在于它提供了一个“元认知”的工具箱，教会我们如何去“思考传播学问题”，而不是仅仅“记住传播学理论”。如果你是传播学专业的学生，或者任何一个渴望深入理解信息社会运作机制的专业人士，这本书都应该位列你的书架前列。它对理论的深度挖掘和对复杂性的坦诚接纳，使得它超越了一般的入门教材，成为了一部真正的案头必备参考书。