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万志勇 著
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店铺: 文豪博阅图书专营店
出版社: 龙门书局出版社
ISBN:9787508819556
商品编码:1500895949
丛书名: 黄冈小状元同步作文
开本:16
出版时间:2016-06-07
页数:144
字数:190000

具体描述













跃然纸上:四年级上册语文写作的奇趣之旅 四年级,是孩子们思维更加活跃、表达能力日渐成熟的关键时期。这个阶段的语文学习,不再仅仅是识字和认读,更重要的是将内心丰富的世界,通过生动的文字描绘出来。本书《跃然纸上:四年级上册语文写作的奇趣之旅》正是为四年级上册的同学们量身打造的一本充满趣味与实效的写作辅导书,旨在点燃孩子们的写作热情,让他们在轻松愉快的氛围中,掌握写作的秘诀,提升写作能力,享受文字带来的乐趣。 一、 洞悉四年级上册写作难点,提供针对性指导 四年级上册的写作,孩子们往往会遇到以下几个普遍的难点: 审题不清,跑题偏题: 对于题目要求理解不透彻,写作内容与题目关联不大,这是最常见的误区。 素材匮乏,言之无物: 脑海中没有足够的生活积累和观察,导致写作时“巧妇难为无米之炊”,写出的内容空洞乏味。 结构混乱,条理不清: 段落之间衔接不自然,内容组织没有逻辑,读起来让人摸不着头绪。 语言平淡,缺乏生动性: 遣词造句过于简单,缺乏比喻、拟人等修辞手法,难以吸引读者。 细节描写不足,画面感不强: 无法捕捉生活中的细节,使得文章缺乏感染力。 情感表达不真实,流于表面: 无法深入挖掘内心的感受,写作内容缺乏真情实感。 本书紧密结合人教版四年级上册语文教材的教学要求和学生实际情况,深入剖析了这些写作难点。我们并非简单地罗列写作技巧,而是通过生动有趣的案例和循序渐进的练习,引导学生逐步克服这些困难。例如,在“审题”训练中,我们设计了多种题型,通过“关键词挖掘”、“主题联想”等方式,帮助学生准确理解题意,找到写作的切入点。在“素材积累”方面,我们鼓励学生从生活出发,从观察身边的人、事、物中汲取灵感,并提供“生活观察清单”、“故事搜集本”等工具,帮助他们将零散的生活片段转化为生动的写作素材。 二、 趣味引领,激发内在写作动力 我们深知,兴趣是最好的老师。因此,《跃然纸上》打破了传统写作辅导书的枯燥模式,将写作训练融入到一个个充满乐趣的环节中。 “写作探险家”栏目: 每一单元都以一个引人入胜的主题开启,例如“奇妙的想象之旅”、“温暖的家乡风情”、“勇敢的成长足迹”等。孩子们将化身为“写作探险家”,在老师的带领下,探索文字的奥秘,挖掘属于自己的写作宝藏。 “妙趣横生的词句游戏”: 通过各种小游戏,如“词语接龙”、“反义词配对”、“成语填空”等,让学生在玩乐中掌握词汇,丰富语言表达。 “小小故事大王”: 鼓励学生发挥想象力,根据提供的图片、情境或开头,创作属于自己的故事。我们提供“故事骨架”、“情节设计图”等辅助工具,帮助学生理清故事脉络,让他们的想象力自由飞翔。 “情感小画家”: 引导学生学会用文字描绘情感,通过“心情日记”、“人物表情捕捉”等练习,让学生学会细腻地表达喜怒哀乐,让文章充满真情实感。 这些精心设计的趣味环节,能够有效地吸引学生的注意力,激发他们的内在写作动力,让他们从“要我写”变成“我要写”。 三、 精准辅导,夯实写作基本功 在趣味引领的同时,本书也高度重视对写作基本功的训练,确保学生掌握扎实的写作技能。 “段落魔术师”: 详细讲解如何写好一个段落,包括主题句的提炼、围绕主题句展开的细节描写、过渡句的运用等。通过示范和练习,让学生学会写出结构清晰、内容充实的段落。 “句子加油站”: 关注句子的表达能力,指导学生运用不同的句式(如陈述句、疑问句、感叹句、祈使句),学习使用比喻、拟人、排比等修辞手法,让句子更加生动形象。 “描写秘籍”: 教授学生各种描写方法,包括人物描写(外貌、动作、语言、神态、心理)、景物描写(视觉、听觉、嗅觉、触觉)、场面描写等,让文章画面感十足。 “结构搭建师”: 讲解常见的写作结构,如总分总、时间顺序、空间顺序、并列式等,并提供清晰的写作框架,帮助学生构建起条理清晰的文章。 “日记本的秘密”: 专门开辟“日记训练”板块,引导学生从记录生活点滴开始,学会观察、思考和表达。提供不同主题的日记引导,帮助学生打开话匣子,坚持写日记,积累写作素材。 四、 范文精选,示范引领 本书精选了大量适合四年级上册学生水平的优秀范文,涵盖了记叙文、说明文、应用文等多种文体。这些范文均来自于真实的学生创作,贴近学生的生活,语言生动,思想健康,能够为学生提供直观的学习榜样。 “名师点评”: 对每一篇范文都配有专业的名师点评,从审题、构思、选材、结构、语言、修辞等多个角度进行分析,深入剖析范文的优点,并指出可以改进的地方。 “佳句赏析”: 摘录范文中的精彩语句,进行详细的赏析,让学生学会借鉴和运用。 “仿写练习”: 在范文赏析之后,提供相应的仿写练习,让学生在模仿中学习,在实践中巩固。 五、 形式多样,互动性强 本书在形式设计上力求活泼多样,注重与学生的互动。 精美插图: 配备大量生动有趣的插图,增强阅读的趣味性,帮助学生理解内容。 “头脑风暴”: 鼓励学生在写作前进行“头脑风暴”,激发思考,碰撞灵感。 “写作小贴士”: 在章节的显眼位置设置“写作小贴士”,及时提醒学生注意写作细节和方法。 “自我评价表”: 提供简单的自我评价表,引导学生反思自己的写作成果。 结语 《跃然纸上:四年级上册语文写作的奇趣之旅》不仅仅是一本作文辅导书,更是一位陪伴孩子写作成长的良师益友。我们希望通过本书,让孩子们爱上写作,敢于表达,能够用流畅优美的文字,记录下他们丰富多彩的生活,抒发他们真挚的情感,描绘出他们心中美好的世界。让每一个孩子都能在写作的世界里,发现自己的闪光点,展现独特的魅力。让文字成为他们表达思想、分享快乐、连接世界的有力翅膀!

用户评价

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这本书的特点真的太鲜明了,我必须得好好夸一夸。首先,它的内容设计非常贴合四年级小学生的认知水平和写作能力。不是那种高深莫测的大道理,而是非常接地气、有针对性的指导。比如,在写景物时,会教孩子如何运用感官去描写,怎么写出四季的变化,怎么抓住景物的特点。在写人物时,会教孩子如何写出人物的性格,怎么通过动作、语言来表现人物的内心世界。这种细致入微的指导,让孩子在写作时不再感到茫然。其次,这本书的排版和设计也做得非常棒。字体大小适中,图文并茂,阅读起来不会感到枯燥。每个主题下面都有相关的例句、范文和写作提示,孩子可以很方便地找到自己需要的帮助。我特别喜欢的是,它里面有很多“写作小锦囊”或者“妙笔生花”之类的栏目,提供一些常用的修辞手法、优美的词语和句式,这对于拓宽孩子的词汇量和提升句子的表现力非常有帮助。而且,这本书还强调了“修改”的重要性,教孩子如何检查自己的作文,如何发现问题并进行修改。我儿子现在写完作文,会主动地回去看书里的修改建议,然后尝试着去修改自己的作文,这种自我学习和提升的能力,真的让我感到欣慰。

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作为一名家长,我一直很关注孩子的语文学习,特别是写作这块。四年级是孩子写作能力发展的一个关键时期,所以这次选择的这本辅导书,真的是下了不少功夫。拿到书之后,我仔细翻阅了一下,感觉整体的编排逻辑非常清晰,从最基础的词语搭配、句子扩写,到稍复杂一点的段落描写、文章结构,都有详细的讲解和大量的范文。书中的范文,我觉得写得特别好,既有小学生作文的特点,又兼具一定的文学性,能够让孩子在模仿学习中找到方向。而且,它不仅仅是提供范文,更重要的是教孩子如何“写”,如何“思考”。比如,在描写某个事物时,它会引导孩子从不同的角度去观察,去感受,然后用生动的语言表达出来。在人物描写方面,它会教孩子如何抓住人物的特点,从外貌、动作、语言、心理等多个方面来刻画。此外,这本书还特别强调了“日记”的训练,这对于培养孩子的观察力和记录能力非常有帮助。每天写日记,不仅可以巩固课堂上学到的知识,还能让孩子养成勤于思考、善于表达的习惯。我儿子现在每天放学回家,都会主动拿出这本书来,认真地写几篇日记,有时候还会问我一些关于写作的问题,感觉他对写作的热情真的被激发出来了。

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我家娃最近迷上了写作,以前总是写几句话就没词儿了,这次特意给他选了这套书,希望能在提高他的写作能力上有所帮助。拿到书一看,印刷质量很不错,纸张也挺厚实,拿在手里很有分量感。内容上,感觉编排得很用心,从基础的句子拓展到段落的构建,再到篇章的谋篇布局,循序渐进,非常适合四年级的孩子。而且,书里有很多贴近孩子生活实际的写作素材和例子,比如写动物、写景物、写人物,都讲得很细致,还提供了很多写作小技巧,比如怎么观察,怎么积累词语,怎么运用修辞手法等等。最让我惊喜的是,书里还有很多鼓励孩子自由发挥的部分,不是一味地灌输,而是引导他们去思考,去表达自己的想法。这让我觉得,这不仅仅是一本教写作文的书,更是一本激发孩子写作兴趣的书。我儿子现在每天都会主动翻看,还会拉着我一起讨论书里的例子,有时候还会模仿书里的写法来写自己的日记,进步真的挺明显的,以前写作文总是愁眉苦脸,现在居然有了一点小小的成就感,这让我觉得这本书的价值远超我的预期。

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说实话,我之前给孩子找了很多写作辅导书,但很多都流于形式,内容比较空泛,孩子看了也学不到什么。直到我发现了这本《黄冈小状元同步作文四年级上册》,我才觉得终于找到了对的书。它最吸引我的地方在于,它的内容非常有条理,环环相扣,能够系统地指导孩子掌握写作的各个环节。从最基础的遣词造句,到段落的组织,再到整篇文章的结构布局,都讲解得非常到位。而且,书中的范文挑选得非常好,既有适合四年级学生的语言风格,又兼具一定的深度和广度,能够让孩子在阅读中学习模仿。更重要的是,这本书非常强调“体验式”写作,鼓励孩子多观察生活,多感受生活,然后将自己的所见所闻所感写下来。它还提供了很多写作练习,让孩子在实践中巩固所学。我儿子现在写作文,不再是死记硬背,而是能够运用书中学到的方法,写出有自己想法的文章。我特别欣赏它在日记训练方面的设计,让孩子养成坚持写作的好习惯,并且能够记录下生活中的点滴,这对他们的观察力和思考能力都是极大的锻炼。总而言之,这本书不仅仅是一本辅导书,更是一个陪伴孩子成长的写作伙伴。

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我个人对这本书的评价是非常高的,简直是解决了我家娃写作难题的一大救星。最让我满意的是,它不仅仅是简单地罗列一些作文题目和范文,而是真正地从“如何写”这个根本问题入手,教给孩子实用的写作方法和技巧。比如,它会引导孩子如何去观察生活,如何从平凡的小事中挖掘写作素材。在人物描写上,它会教孩子如何抓住人物的性格特点,用细节来展现人物的形象。在景物描写上,它会教孩子如何运用多种感官,写出景物的动态美和静态美。而且,这本书非常注重情感的表达,会引导孩子在写作中融入自己的真情实感,让文章更有感染力。我儿子现在写作文,不再是干巴巴的流水账,而是开始有了自己的想法和情感的流露。此外,这本书还非常注重积累,提供了很多好词好句,以及各种写作素材的分类整理,让孩子在潜移默化中学习和吸收。最让我欣慰的是,这本书的语言风格非常亲切,就像一位和蔼的老师在循循善诱,让孩子在轻松愉快的氛围中学习写作,而不是感到压力。我儿子现在每天都会主动地去阅读和练习,写作变得不再是负担,而是一种乐趣。

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我们一直买它家的书!

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非常好,非常好,非常好,满意

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上学教参

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还可以,孩子喜欢

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好!!!

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OK

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同步作文太好了,很详细,对孩子写作帮助较大

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好用

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文章内容充实,语句优美,适合学习的书。

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