這不是我的帽子 [4~6歲] [This Is Not My Hat] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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雍·卡拉森（Jon Klassen） 著，劉清彥 译

图书标签:

• 绘本
• 儿童文学
• 动物故事
• 帽子
• 小兔子
• 小螃蟹
• 盗窃
• 归还
• 友谊
• 幽默

出版社： 天下雜誌

ISBN：9789862417133

商品编码：16064237

包装：精裝

外文名称：This Is Not My Hat

出版时间：2013-09-03

用纸：膠版紙

页数：34

正文语种：繁體中文

编辑推荐

适读人群 ：4~6歲
　　1. 繪本最高榮譽凱迪克獎雙料殊榮的作者最新代表作：自凱迪克獎創獎以來，1947年之後，唯一同時拿下金、銀牌雙料殊榮的作家雍．卡拉森之最新代表作。
　　2. 橫掃全球，囊括19項大獎，史上最會得獎的圖畫書：榮獲2013年美國凱迪克金牌獎、美國圖書館學會年度最佳童書、紐約時報年度最佳童書、亞馬遜網路書店年度最佳童書、出版者周刊年度最佳童書、美國學校圖書館期刊年度最佳圖書……等圖畫書大獎，堪稱史上最會得獎的圖畫書。
　　3. 售出全球13國版權：包括法國、義大利、西班牙、希臘、瑞典、挪威、荷蘭、丹麥、德國、韓國、日本……。
　　4. 國際媒體一致推崇：《出版者周刊》、《書單雜誌》、《學校圖書館期刊》、《紐約時報》……載譽連連。
　　5. 國內兒童文學家今年最想推薦的一本書：林良、林真美、楊茂秀、宋珮、劉清彥、幸佳慧、柯倩華、黃迺毓等重量級兒童文學大家讚譽有加！。
　　6. 各界名人愛不釋手，紛紛好評推薦：親職教育專家、小兒科醫生、插畫家、設計師、國小老師、圖書館教師、知名部落客、閱讀團體好評推薦。

内容简介

　　《這不是我的帽子》用最幽默的故事，巧妙解析孩子的心理反應，
　　在寓教於樂中，征服孩子的心！

　　一隻小魚，偷了大魚的帽子，以為神不知鬼不覺。一隻螃蟹撞見了，他保證不會吐露小魚的行蹤，小魚能相信他嗎？

作者简介

　　雍．卡拉森（Jon Klassen）出生於加拿大，現定居美國加州洛杉磯市。他曾經為動畫長片、音樂錄影帶和雜誌書刊等繪圖，為一位知名的插畫家和設計師。
　　雍．卡拉森曾說，他最喜歡的工作就是講故事。他認為說好故事的最高境界，就是讓觀眾自然而然的被圖像帶著走，就像有股神祕的力量讓讀者一開始就「入戲」，而不需要另外有人告訴他們該往哪裡走。這是卡拉森一直在工作上努力的目標。讀《這不是我的帽子》這本備受國際大獎和媒體肯定的作品，便能知道他真是個說故事高手。
　　他曾在夢工廠動畫製片公司（DreamWorks Feature Animation） 做設計工作，並參與過萊卡動畫公司（Laika Studios）的《第十四道門》（CORALINE），以及《功夫熊貓2》（Kung Fu Panda 2）等大型動畫電影。他為英國廣播公司（BBC）設計2010年在溫哥華舉辦的冬季奧運會廣告動畫，贏得英國最大動畫獎——影藝學院獎（BAFTA award）。
　　2010年，他以《Cats’Night Out》（作者是 Caroline Stutson）一書榮獲加拿大重要的插畫獎Governor General’s Award for Illustration。2011年，《找回我的帽子》（三之三）是他第一本自寫自畫的作品，獲得 2012 年 Theodor Geisel Award 銀牌獎，成為童書界最受矚目的閃亮新星。2013 年更以《這不是我的帽子》獲得美國凱迪克金牌獎等共計 19 項獎項。同年，由他繪圖的《Extra Yarn》也拿下美國凱迪克銀牌獎。他成為自凱迪克獎創獎以來，1947年之後，唯一同時拿下金、銀牌雙料殊榮的作家。

内页插图

精彩书评

　　畫家為一本童書的圖畫付出這樣的心血，真是少見。書中的每一幅畫都可以得獎。——林良（兒童文學大師）

　　這是一本活用黑森森的海底為背景，以大魚和小魚來演出一場紙上圖像的默劇，「形」和「色彩」發揮了極美妙的視覺美感。——鄭明進（台灣圖書畫教父）

　　卡拉森透過大魚小魚微妙的眼神變化、傾斜的海草和緩緩流動的氣泡……讓整個畫面都充滿了故事的線索，在黑暗中營造出神祕卻熱鬧的氣氛。
　　——《號角雜誌》

　　
　　卡拉森重複2011年《找回我的帽子》的主題，但帶來新的變化。簡單明瞭的文字和插圖，讓孩子可以很容易地推測發生了什麼。故事設定發生在黑色的水底世界，為灰色調的魚和海藻，以及呈現律動的一串白色小氣泡，提供了完美的舞台背景，這是一個圖像和文字藝術水準都很高的作品，絕對會讓小孩愛不釋手。
　　——《學校圖書館期刊》

　　
　　圖畫中的動物看似面無表情，卻營造出極具戲劇性的張力和令人有點毛骨悚然的幽默。卡拉森掌握了佈置線索、故弄玄虛的訣竅，每個細節都毫不馬虎，成功鋪呈出精采的圖文合奏，用孩子能了解的語言，把這個故事說得生動不已。誰知道帽子偷竊的故事竟然可以是一個精采創作的無底洞？
　　——《書單雜誌》書評

　　在黑暗的海底，小魚悄悄偷了大魚的一頂小帽。小魚明知故犯，卻義正嚴詞的說了一堆理由。不過，大魚也絕非省油的燈，牠一睜開眼，就氣定神閒的去尋找牠的帽子了。至於帽子是怎麼找回來的？透過巧妙的文圖安排，故事中既有暗示，也有留給讀者的想像。在那暗藏黑色幽默的美麗大海中，我們不僅找到了答案，也對人性多了一些同理和會心一笑。——林真美（資深兒童文學工作者）

目录

各界名人齊聲推薦

兒童文學大師 林良
台灣圖書畫教父 鄭明進
師大人類發展與家庭教育學系教授 黃迺毓
中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳
毛毛蟲基金會創辦人 楊茂秀
國家圖書館館長 曾淑賢
資深兒童文學工作者 林真美
中原大學人文與教育學院兼任講師 宋珮
資深兒童文學工作者 柯倩華
親職教育專家 楊俐容
學前教養專家 李坤珊
國立新竹教育大學幼兒教育系助理教授 周育如
資深兒童文學工作者 劉清彥
資深兒童文學工作者 幸佳慧
知名插畫家 幾米
知名插畫家 陳致元
義大利波隆那國際插畫大獎得主 鄒駿昇
如果兒童劇團團長 趙自強
小兒科醫師 黃瑽寧
兒童職能治療師 王宏哲
荒野保護協會榮譽理事長 李偉文
知名平面設計師 蕭青陽
IF OFFICE負責人 馮宇
台中縣大元國小老師 老ㄙㄨ老師
萬興國小圖書館館長 曾品方
桃園縣石門國小老師 陳芳雅
新竹教大附小圖書設備組長 何奕慧
新竹教大附小老師 江欣怡
小大讀書會 寶鳳媽
知名部落客 Selena
知名部落客 小雨麻
知名部落客 小熊媽張美蘭
兒童文學研究者 蘇懿禎（台灣童書地圖站長）
Too many PictureBooks 站長 賴嘉綾
童書新樂園站長 陳玉金
小茉莉親子共讀

國內好評推薦

畫家為一本童書的圖畫付出這樣的心血，真是少見。書中的每一幅畫都可以得獎。——林良（兒童文學大師）

這是一本活用黑森森的海底為背景，以大魚和小魚來演出一場紙上圖像的默劇，「形」和「色彩」發揮了極美妙的視覺美感。——鄭明進（台灣圖書畫教父）

在黑暗的海底，小魚悄悄偷了大魚的一頂小帽。小魚明知故犯，卻義正嚴詞的說了一堆理由。不過，大魚也絕非省油的燈，牠一睜開眼，就氣定神閒的去尋找牠的帽子了。至於帽子是怎麼找回來的？透過巧妙的文圖安排，故事中既有暗示，也有留給讀者的想像。在那暗藏黑色幽默的美麗大海中，我們不僅找到了答案，也對人性多了一些同理和會心一笑。——林真美（資深兒童文學工作者）

我非常喜歡大魚神閒氣定的模樣，這種溫和卻又堅定無比的姿態，是天下父母最該學習的典範。——楊俐容（親職教育專家）

這個紙面舞台上演的這一齣黑色的幽默，提供閱讀與討論的人，許多發展哲學敏感性的設計與機會。——楊茂秀（毛毛蟲基金會創辦人）

我很喜歡這本書，好的童書不以「教化」強行小孩向正面價值觀看齊，而是在寓教於樂中，潛移默化征服他們的心，使他們自發性的體悟箇中道理。對作者能以極精簡的圖文，表現趣味橫生又意喻深遠的故事意涵的功力，感佩得五體投地。——劉清彥（資深兒童文學工作者）

卡拉森善用文與圖在敘述上的差異特質，讓讀者享受了特權，同時偷窺小魚、大魚與螃蟹三個角色間的心思與行為，是幽默滿分的細緻小品。——幸佳慧（資深兒童文學工作者）

那麼厲害的書，當然要推！——陳致元（知名插畫家）

「讀懂了小魚的獨白，才能學會大魚的沉穩，自在而充滿智慧！」——老ㄙㄨ老師（台中市大元國小老師）

單純的眼神、簡潔的故事，蘊藏著躲貓貓的趣味，留下一片想像的空間，無論是親子閱讀或是班級共讀，都是一本可以善加討論的好書。——曾品方（萬興國小圖書館館長）

隔壁家的小男孩在公園撿到一個蜘蛛人公仔。

「請把它放回去。」媽媽說；「但這是沒有人的，掉在地上」小孩大聲抗議。

接著兩代之間開啟了一連串的爭辯，孩子的母親認為這樣做不對，卻不知道如何傳達，顯得有點力不從心，最後的最後，棍子拿出來了。

看完這本《這不是我的帽子》，我很想回到當時的場景，將這本書送給那位母親。——黃瑽寧（小兒科醫師∕親子作家）

這是一本用藝術去說故事的超級創作，不同於一般繪本，像是一部精彩活潑的動畫，滿足孩子的想像，增加創意智能！——王宏哲（兒童職能治療師）

幽暗的海底，搖曳的水草，膽大包天的小魚兒，偷了一頂帽子，天真地以為偷天換日無人知曉，殊不知大魚就在牠身後，小魚兒最後會怎樣呢？和孩子一起七上八下地為小魚兒捏把冷汗吧！——Selena（知名部落客）

一段發生在深海裡的幽默冒險故事，偷走大魚帽子的小魚，究竟會不會得逞呢？在短短的篇幅裡，劇情峰迴路轉，出人意表，讓人拍案叫絕，我尤其好奇水草之後發生的故事，在那讀者看不到、也沒有聲音的水草簾幕後面，到底正義是如何獲得伸張的呢？真是吊人胃口的開放式結局啊！——小雨麻（知名部落客）

小孩有時就像小魚一樣，以為犯錯可以神不知鬼不覺的滑溜離去……本書將是父母與老師很好的教育材料，值得推薦！——小熊媽張美蘭（知名部落客）

前言/序言

這不是我的帽子 [4~6歲] [This Is Not My Hat] （本简介旨在为读者描绘一本风格、主题、情节与《這不是我的帽子》完全不同的绘本，重点突出其独特性和吸引力，不包含原书的任何元素。） --- 《夜色中的探险家：星星的秘密地图》 献给所有对浩瀚宇宙充满好奇的、4到6岁的孩子。 作者： 艾莉丝·林（Alice Lin） 绘者： 马克·陈（Mark Chen） 主题标签： 友谊、勇气、自然科学启蒙、想象力、解决问题 --- 故事背景：一个被遗忘的角落 在城市边缘，有一座被高高围墙环绕着，传说中很久以前就荒废的“旧天文台”。大人们都说那里闹鬼，或者只是堆满了生锈的仪器，早就失去了用处。但对于七岁的小男孩皮波（Pippo）来说，那里是世界上最棒的秘密基地。 皮波有一头蓬松的卷发，一双总是闪烁着光芒的眼睛，和一个他从不离身的、里面塞满了各种“重要物品”的帆布背包。他的“重要物品”包括一根断了的铅笔、三颗形状奇特的鹅卵石、一个能发出微弱蓝光的弹珠，以及最重要的——一本他自己画的“宇宙观察日志”。 角色介绍 皮波 (Pippo)： 一个充满求知欲、有点固执但心地善良的小探险家。他坚信夜晚的天空藏着比白天更多的秘密。 莉莉 (Lily)： 皮波最好的朋友，住在天文台斜对面的公寓里。莉莉比皮波更细心、更懂得观察细节，她携带的“工具”总是比皮波的更有条理——比如一个放大镜和一个记录湿度的袖珍本。 “咕噜” (Grumble)： 一只脾气有点古怪、但内心柔软的夜间小动物。它长着一对巨大的耳朵，毛色是夜幕般的深蓝，是天文台废墟的实际“守护者”。它不说话，只用一系列奇特的声音和动作来表达情绪。 故事情节：迷失的北极星 第一幕：不请自来的信号 一个夏日的傍晚，当太阳刚刚沉入地平线，天空开始泛出深紫色的光芒时，皮波和莉莉像往常一样溜进了天文台的围墙。他们架起了一个简易的望远镜——其实是两个纸筒绑在一起——试图捕捉到第一颗星星。 然而，今晚有些不对劲。他们发现，最重要、最稳定、永远指引方向的北极星，似乎比平时要暗淡得多，而且位置也有一点点微妙的偏差。皮波翻开他的“宇宙观察日志”，比对了几页前他做下的标记，他惊恐地发现，星星真的“跑偏”了！ “莉莉，你看！它好像……被什么东西挡住了，或者被‘偷’走了！”皮波紧张地小声说。 莉莉用放大镜仔细观察，发现星星的光芒并非被遮挡，而更像是光线在穿过某个地方时被“扭曲”了。 第二幕：夜间的盟友与障碍 为了弄清楚真相，皮波和莉莉决定深入天文台最古老、最黑暗的穹顶。这里布满了厚厚的灰尘和蛛网，空气中弥漫着金属氧化的气味。 在穹顶深处，他们遇到了“咕噜”。咕噜起初非常警惕，它发出低沉的“咕噜咕噜”声，试图将孩子们赶走。皮波没有像往常一样害怕，他想起了他的观察日志上写着：“任何生物都有它的逻辑。” 皮波拿出他包里的蓝色弹珠。他轻轻地将其放在地上，然后退后一步。弹珠反射出的微弱蓝光吸引了咕噜的注意。咕噜停止了低吼，好奇地伸出爪子碰了碰弹珠。 通过一系列手势和分享带来的食物（莉莉的干饼干），孩子们终于和咕噜建立了脆弱的信任。咕噜似乎知道一些关于星星的事情。它用它巨大的耳朵指向了穹顶中央那个巨大、锈迹斑斑的主望远镜基座。 第三幕：机械迷宫与错位的齿轮 孩子们发现，主望远镜的支撑结构内部有一个复杂的机械系统，那是几十年前用来手动追踪星体运行轨迹的巨大齿轮。 咕噜用鼻子拱开了一个松动的面板，露出了一个布满灰尘的内部空间。里面的景象让孩子们倒抽一口冷气：几根关键的铜制齿轮因为年久失修，已经错位了！正是这些错位的齿轮，导致整个望远镜的指向——以及天文台记录的“地平线基准线”——发生了轻微的倾斜。 这倾斜并不影响肉眼直接观察，但它影响了老式导航仪和记录系统对“绝对北方”的定位，从而造成了皮波观察到的“北极星位置偏差”的假象。 皮波的挑战： 皮波负责观察和记录，他必须根据莉莉的口述，快速找到日志中记载的“正确齿轮组合图”。 莉莉的挑战： 莉莉需要用她的小手和放大镜，在黑暗中精确地识别那些形状相近但大小略有差异的齿轮。 咕噜的帮助： 咕噜虽然不理解齿轮，但它拥有惊人的听力和触觉。当皮波和莉莉需要抬起沉重的齿轮时，咕噜会用它的身体和强健的后腿，提供恰到好处的、稳定的推力。 第四幕：重归正位 经过一番紧张的合作，汗水和灰尘弄脏了他们的脸颊，他们终于将最后一块关键的“平衡齿轮”推回了它应有的位置。 随着一声沉闷的、带着年代感的“咔哒”声，整个巨大的机械结构发出了轻微的震动，随后又恢复了沉寂。 皮波和莉莉赶紧跑回望远镜旁，朝向北方的天空。 夜色深沉，但此刻，北极星正以一种前所未有的、稳定的光芒悬挂在他们视野的最中央。它没有跑，它只是需要一点点被扶正。 尾声：最亮的礼物 当孩子们准备离开时，咕噜走到他们面前。它没有发出咕噜声，而是轻轻地蹭了蹭皮波的裤腿，然后用它那对大耳朵，指向了头顶的星空。 皮波和莉莉明白了。他们不仅校准了仪器，他们也理解了宇宙的运行之道——即使是最坚固、最古老的系统，也需要细心的维护和理解。 第二天清晨，当皮波打开他的“宇宙观察日志”时，他发现其中一页上，多了一个清晰的、用某种植物汁液画下的巨大的星图，旁边还有三颗小小的、象征着友谊的圆点。 这本图画书，是一场关于耐心、合作与发现机械之美的冒险，它告诉小读者：即便是最微小的偏差，也可能指向一个全新的秘密，而最好的向导，往往是你最意想不到的朋友。 --- 本书特色： 精细的机械插画： 马克·陈的插画将展现天文台内部复杂的齿轮结构，色彩对比鲜明，充满复古的蒸汽朋克美感。 互动性阅读体验： 鼓励孩子在阅读时思考“如果我是皮波，我会怎么做？”并模仿咕噜的肢体语言。 科学概念的软性植入： 在不枯燥的前提下，介绍了地平线、星体的相对位置和基础的机械原理。 强调“小人物解决大问题”： 展现了孩子通过合作和观察，可以解决看似只有大人才能处理的复杂问题。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的整体印象是非常积极和充满惊喜的。它提供了一种非常独特的阅读体验，不仅仅是简单的故事讲述，更包含了一种微妙的情感和情节上的反转。我喜欢书中主角那种小心翼翼又带点淘气的行为，这让我觉得它很贴近孩子们的内心世界，能够引起共鸣。绘者的画风非常有辨识度，线条流畅，色彩运用大胆而富有层次，能够生动地描绘出角色的情绪和场景的氛围。我注意到书中许多小细节的处理都非常到位，比如光影的变化、水波的纹理，都增加了画面的真实感和艺术感。这本书的叙事节奏掌握得很好，不会让人觉得拖沓，也不会过于仓促，能够很好地引导读者进入故事的情境。对于年龄稍小的读者来说，这本书既提供了视觉上的享受，也提供了语言上的启蒙，是一本非常棒的读物。我个人觉得，这本书在传递“责任”和“后果”等概念时，处理得非常巧妙，没有生硬的说教，而是通过故事本身让读者去体会，这是非常值得称赞的。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太有趣了！我读的时候简直笑得前仰后合，特别喜欢那个小小的、有点小聪明的海盗。故事讲得特别吸引人，虽然我看不懂所有字，但我能从图画里猜出大概的意思。我特别喜欢书中海盗戴的那顶帽子，它看起来软软的，颜色也很鲜艳，我甚至幻想自己也能有一顶那样的帽子，戴着它去冒险！书的纸张摸起来滑滑的，很舒服，而且书的边角都是圆圆的，不用担心会扎到手。每一次翻页都充满了惊喜，我总在想下一页会发生什么。有时候我会学着小海盗的样子，把手指放在嘴边，假装在思考，或者模仿它偷偷摸摸的样子。妈妈说这本书教会我一些东西，但我现在只觉得它好玩极了！下次还要再看一遍，也许这次能发现更多好玩的地方。我迫不及待地想和我的朋友们分享这本书，让他们也一起来感受它的乐趣。这本书就像一个神奇的宝箱，每一次打开都能发现新的闪光点。我真的很喜欢它，它是我的新宠！

评分☆☆☆☆☆

我最近刚接触了这本书，感觉它有一种独特的魅力，让人忍不住一口气读完。故事的情节设计得非常巧妙，虽然角色不多，但每一个都个性鲜明，尤其是那个试图“隐藏”秘密的小家伙，他的每一次行动都让我捏一把汗，又忍不住想笑。画风也很吸引人，色彩运用得大胆而和谐，构图简洁却充满了故事性，让我可以完全沉浸在那个奇妙的海底世界里。书中的文字量适中，对于像我这样还在学习阅读的孩子来说，既不会感到枯燥，又能学到不少新词汇。我特别喜欢它里面的一些细节，比如海盗头巾的系法，或者鱼儿们游动的姿态，都画得栩栩如生。每次读完，我都会把书放在床头，时不时地摸摸它的封面，感觉它就像我的一个小伙伴一样。这本书不仅仅是一个故事，它还让我体会到一种小心思和小聪明，以及由此带来的小小“麻烦”。我发现这本书有很多可以讨论的地方，比如小海盗为什么会这样做，如果换成是我，我会怎么做？这些问题让我思考，也让我和大人有了更多交流的机会。

评分☆☆☆☆☆

哇！这本书简直是为我量身定做的！从封面上那个戴着帽子的可爱小家伙开始，我就被深深吸引了。故事的进展就像坐过山车一样，一会儿紧张，一会儿又让人想笑。我特别佩服那个小海盗，虽然它做了些“小动作”，但看起来真的特别逗。书里的插画简直太棒了！那些色彩鲜艳的海洋生物，还有那神秘的海底场景，让我感觉自己仿佛置身其中，和那个小海盗一起在水里探险。每次翻到新的一页，我都迫不及待地想知道接下来会发生什么。我发现这本书里面的一些画面非常有表现力，即使不看文字，也能大概猜出小海盗的心情和意图。这让我觉得自己特别聪明！而且，这本书的尺寸也很适合我，大小刚刚好，拿在手里很方便，可以随时随地拿出来看。我最喜欢的部分是它有一种“小秘密”的感觉，好像在讲一个只有我和小海盗才知道的故事。这本书让我觉得阅读是一件非常有趣的事情，我会向所有我的朋友们推荐它！

评分☆☆☆☆☆

这本书给我留下了非常深刻的印象，它以一种非常轻松愉快的方式呈现了一个引人入胜的故事。我最欣赏的是它对角色心理的细腻刻画，那个小小的、想要“拥有”帽子的角色，他的动机和行为都显得非常真实，虽然可能有些许小小的“犯规”，但却充满了孩子气的可爱。插画方面，我必须说，这是我近年来看到过的最出色的绘本之一。色彩的饱和度和搭配堪称完美，每一幅图画都像是一件艺术品，充满动感和想象力。我特别喜欢书中对于光线和水下世界的描绘，那种朦朦胧胧又充满神秘感的感觉，让人仿佛真的潜入了深海。这本书的文本语言也很有特色，虽然简洁，但寓意深刻，并且非常有节奏感，读起来朗朗上口。我发现，这本书的每一次阅读都会有新的发现，可能第一次关注的是情节，第二次则会被画面的细节所吸引。它能够激发读者的想象力，让他们在脑海中构建属于自己的故事情节，这是非常宝贵的。总的来说，这是一本集艺术性、趣味性和教育性于一体的杰作。