发表于2025-06-14
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评分内容主次不分。在教育观一节中,考纲没有要求的素质教育的概述,本书作了较详细的叙述,而考纲要求理解的“实施素质教育的基本要求”和要求掌握的“学校教育中开展素质教育的途径和基本方法”,本书只是轻描淡写。
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