小淘气尼古拉的故事(典藏版) 淘气包中国儿童文学幼儿少儿幽默故事读物书籍 正版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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勒内·戈西尼 著，让-雅克·桑贝 绘，戴捷 译

图书标签:

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• 尼古拉
• 经典童话
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店铺： 儒林清风图书专营店

出版社： 中国少年儿童出版社

ISBN：97875148145452

商品编码：17246376931

包装：平装

开本：32开

出版时间：2014-04-01

用纸：胶版纸

页数：643

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　《小淘气尼古拉的故事（典藏版）》是法国作家勒内·戈西尼、让·雅克·桑贝于上世纪50年代中期创作的儿童文学作品。故事写的尽是尼古拉日常生活中的点点滴滴，借用人称把读者引入孩子的视角，语言非常口语化但决不粗俗。《小淘气尼古拉的故事（典藏版）》不仅仅写了好多，还写之间的“暗斗”（小尼古拉父母）；之间的不协调（爸爸和兰诺先生）；与孩子之间的不协调（迷你高尔夫）；对孩子的无奈（做体操），等等。然而无论是写什么，它都充满了趣味，都是在文学的天地里进行夸张而不是在现实的天地里照抄生活。

内容简介

　　《小淘气尼古拉的故事（典藏版）》是法国作家勒内·戈西尼、让·雅克·桑贝于上世纪50年代中期创作的儿童文学作品。故事写的尽是尼古拉日常生活中的点点滴滴，借用人称把读者引入孩子的视角，语言非常口语化但决不粗俗。《小淘气尼古拉的故事（典藏版）》不仅仅写了好多，还写之间的“暗斗”（小尼古拉父母）；之间的不协调（爸爸和兰诺先生）；与孩子之间的不协调（迷你高尔夫）；对孩子的无奈（做体操），等等。然而无论是写什么，它都充满了趣味，都是在文学的天地里进行夸张而不是在现实的天地里照抄生活。

作者简介

　　《小淘气尼古拉的故事（典藏版）》在上世纪六十年代经法国作家勒内·戈西尼和世界漫画家让-雅克·桑贝联袂推出后，一炮打响，红遍法国，继而成为世界儿童幽默故事的经典。《小淘气尼古拉的故事（典藏版）》以人称“我”的方式，讲述了小学生尼古拉和他的伙伴们校内校外的生活、家里家外的故事。在书中，小尼古拉和他的伙伴们，与形形色色的大人们展开了淘气的“角逐”：老师、督学、学监、校长、部长……一个个“”出现在孩子们面前，似乎有一千个应该变得规规矩矩的理由，但孩子们还是把一切“严肃”的场面变成了好玩的“游戏”。法国国宝级作家勒内·戈西尼轻松活泼的文字、俏皮幽默的精彩故事配以世界漫画大师让-雅克·桑贝的幽默插图，使“小淘气尼古拉”系列故事成为儿童文学的经典之作，在世界文学史上独树一帜。

精彩书评

　　勒内·戈西尼，生于巴黎。后来他们全家移民到阿根廷，勒内·戈西尼在布宜诺斯艾利斯的法国小学和中学上学。
　　1950年初回到法国后，他便创造了一系列传奇人物。与桑贝创造了小尼古拉的形象，他创作的儿童语言后来造就了这位小学生的成功。然后戈西尼与阿尔贝·于得左创造了阿斯特里克这一人物，这个小个子高卢人的名声大振，这套丛书也被译成了107种文字。阿斯特里克的历险记成为世界上阅读超多的著作之一。同时戈西尼与英里斯一起创作了《吕基·律克》，与塔巴里创造了《巴格达怪杰》，与戈特利布创造了《丹哥文件》。
　　作为《飞行员》杂志的主编，他改革了连环画的风格，使之成为“第九种艺术”。戈西尼在电影方面与于得左和达尔戈一起创建了IDEFIX电影摄制公司。他拍摄了一些的动画片，包括《阿斯特里克与克娄巴特拉》、《阿斯特里克的十二项壮举》、《戴西城》、《达尔顿兄弟》等。他身后留下的系列电影作品获得了一项恺撒奖。
　　1977年11月5日，勒内·戈西尼逝世，享年51岁。《丁丁历险记》的作者埃尔热曾说过：“‘丁丁’在‘阿斯特里克’面前无足轻重。”戈西尼所创造的众多人物使作者永生，而他创作的很多语言已进入了我们的日常生活当中，如“举枪的速度比他的影子还快”、“取代哈里发成为哈里发”、“小的时候就掉进了神奇汤锅里”、“找到神奇汤”和“这些罗马人真是疯了”，等等。

目录

集 小尼古拉 
一、合影留念 
二、西部牛仔 
三、沸汤 
四、踢足球 
五、督学视察 
六、拉兹 
七、赳赳 
八、特帅的一束鲜花 
九、成绩单 
十、露泽 
十一、为部长彩排 
十二、雪茄 
十三、小布塞 
十四、自行车 
十五、生病在家 
十六、旷课不好玩 
十七、跟阿蔫交朋友 
十八、包纳先生不喜欢晴天 
十九、离家出走 

第二集 小尼古拉的课间休息 
一、亚三被开除了 
二、欧今叔叔的鼻子 
三、手表 
四、我们要印一张报纸 
五、客厅里的粉色花瓶 
六、等课间休息再打架 
七、霸王 
八、照相机 
九、足球比赛 
十、艺术博物馆 
十一、上街列队游行 
十二、童子军塑像 
十三、科豆摔断了胳膊 
十四、检查身体 
十五、发奖仪式 

第三集 小尼古拉的暑假 
一、一切由爸爸决定 
二、海滩真帅 
三、活宝 
四、昂布兰岛 
五、做体操 
六、迷你高尔夫球 
七、玩儿做买卖 
八、回家了 
九、懂事的孩子 
十、出 发 
十一、“勇敢些！” 
十二、下水 
十三、狂风海角 
十四、午休 
十五、夜间游戏 
十六、鱼汤 
十七、有人来看可班 
十八、暑期印象 

第四集 小尼古拉和他的伙伴们 
一、科豆有了眼镜！ 
二、呼吸新鲜空气多帅 
三、彩色铅笔 
四、野营去 
五、我们在电台里说话了 
六、曼娃 
七、集邮 
八、魔术家麦星星 
九、下雨天 
十、国际象棋 
十一、大夫 
十二、新书店 
十三、鲁飞生病 
十四、田径运动会 
十五、暗号 
十六、曼娃的生日 

第五集 小尼古拉的烦恼 
一、若奇的烦心事 
二、写信 
三、钱的用处 
四、跟爸爸去菜市场 
五、搬椅子 
六、手电筒 
七、赌盘 
八、姥姥来访 
九、交通规则 
十、实物教学课 
十一、家常便饭 
十二、童波拉彩券 
十三、哥们儿证章 
十四、恐吓信 
十五、卓纳 
十六、粉笔

精彩书摘

　　一、合影留念早上，我们高高兴兴地来到学校，因为我们全班要集体合影。班主任说，这张照片可以保留一辈子，她还说让我们穿上干净的衣服，梳好头。 
　　我头上抹了一大堆头油，一进学校操场，就看见小伙伴们都到了。老师正在训乔方，因为他把自己扮成火星人了。乔方他爸特有钱，什么东西都给他买。 
　　乔方跟老师说他就想穿这套火星服照相，要不照相的事儿甭提。 
　　摄影师在那边守着他的照相机，老师跟他说动作要快，否则就赶不上数学课了。我们班名、老师的乖宝贝儿阿蔫说，要是上不了数学课那太可惜了，他喜欢上数学课，而且他能解出所有的数学题。 
　　欧多是个特厉害的哥们儿，他说要给阿蔫鼻子上来一拳，可惜阿蔫戴眼镜，得瞅机会打他。 
　　老师提高嗓门儿喊了起来，说我们太不像话，说如果再这么闹下去就不照相了，直接去上课。摄影师过来说：“好了，好了，好了，别急，别急嘛。我知道怎么管他们，交给我，您就瞧好吧。”摄影师让我们排成三排，说排坐在地上，第二排站在老师两边，老师坐在椅子上，第三排站在箱子上。这摄影师的主意还真不赖。 
　　箱子要到地下室去搬。这下我们可开心了，因为地下室里黑咕隆咚。鲁飞往头上罩了一个破口袋，冲我们嚷嚷说：“哇——幽灵来啦！”我们回头一看，老师进来了。看样子老师很不高兴，我们搬起箱子就跑了出去。鲁飞没出来，因为他头上还罩着袋子呢，什么也看不见，他还继续叫着：“哇——幽灵来啦！”老师一把扯下他头上的口袋，鲁飞吓了一大跳。 
　　回到操场上，老师放开鲁飞的耳朵，拍着自己的脑门儿说：“看你们的脸都脏成什么样了！”可不，我们在地下室里那阵疯，弄得浑身脏兮兮的。老师不高兴，可摄影师说没关系，让我们去洗把脸，他正好要排箱子摆椅子。 
　　阿蔫的脸不脏，乔方的脸也是干净的，因为他的头埋在火星人大口瓶子一样的头盔里。他跟老师说：“您看，如果他们都像我一样化装成火星人，脸就不会脏了。”我看见老师恨不得揪他的耳朵，但是头盔上光溜溜的没法儿下手。这火星人套装可真叫棒。 
　　我们洗完脸梳完头回来后，到处都湿乎乎的，摄影师说没事儿，照片上根本看不出来。 
　　“好了，”摄影师对我们说，“你们想不想让你们的老师开心？”我们回答说特想，因为我们都喜欢我们的老师，她不生气的时候对我们可好了。 
　　“那好，”摄影师又说，“你们就乖乖地站好照相。高个儿站在箱子上，不高不矮的站在中间，矮个儿坐在排。”我们全都去了。摄影师得意地跟老师说，只要有耐心，就能让所有的孩子乖乖的。可老师还没听完他的话，就冲了过来把我们拉开，因为所有的人都一窝蜂似的想站到箱子上。 
　　“这里我的个儿！”欧多扯着嗓子喊，边说着边把所有站到箱子上的人往下推。乔方坚持不肯下去，结果头盔上挨了欧多一拳，自讨苦吃。我们好几个人一起使劲才帮乔方把卡住的头盔摘了下来。 
　　老师说她这是后一次警告，再这么闹就去上数学课。我们想了想还是别闹的好，只好乱哄哄地各自找位置。 
　　这会儿，乔方凑到摄影师跟前，指着相机问：“这是什么玩意儿呀？”摄影师笑了笑说：“这是个盒子，小家伙。一会儿里面要跳出一只小鸟（注：法国人用老式相机照相时会告诉照相人“要跳出一只小鸟来”，意思是要照相了）来。”乔方说：“您这玩意儿过时了，我爸给我买的相机才棒呢，有遮光罩、广角镜头、长焦距镜头，而且还有滤光镜……”摄影师露出意外的表情，收起了笑容，叫乔方回到他的位置上。“您至少应该有光电元件吧？”乔方还问呢。 

前言/序言

　　20世纪50年代初，我在一家比利时周报上发表一些小幽默画儿，起名叫“小尼古拉”。在这家杂志社驻巴黎的办公室里，我遇到了勒内·戈西尼。当时他正在画连环画，写些短篇小说。他比我大6岁，刚从纽约回来，这令我大大地吃了一惊。他穿一身两襟相叠的套装，整齐地戴着领带，从口袋里掏出精巧的打火机给女士们递火。 
　　当天晚上，他请我在一家饭馆共进晚餐。他问我：“您喜欢海胆吗？”我说我不知道那是什么东西。 
　　他便高高兴兴地请我品尝了海胆。为了不欠他的人情，饭后我问他喜不喜欢音乐。他很有礼貌地说喜欢，但仅此而已。我就请他到我家去听两张唱盘，当然，他以为我在开玩笑。我请他去了18区，爬上7层半的小楼，一直到达我那小小的佣人房间。然后得意地拿出我的两张唱盘，一盘是哈威尔的《孔雀舞曲》，另一盘爵士乐被我小心翼翼地放到那架粗糙简陋的唱机里。过了几小节，我问他：“一共有多少？”“您说什么？”“一共有多少音乐家演奏？”他有点儿吃惊，回答我说：“7位。”我哈哈大笑起来：“您真的是什么都不懂！一共16位音乐家：5位萨克管演奏手，4位长号手，4位小号手，钢琴家，低音乐器手，鼓手！”我们没再听《孔雀舞曲》，他肯定怕我再提出类似乐队组成的问题。 
　　我们成了朋友。 
　　他有礼貌，谨慎，还比较保守，而我有点儿热情有余。我们两个都有一点儿口吃。我常给他讲我上小学时的趣事，小时候我是个挺调皮的孩子。他听着直笑。我感觉有点儿受宠若惊，他可是自新大陆来的。 
　　三四年之后，一家省级报纸给我们提供了一份合同。戈西尼写文字，我画画。他拿来一篇文章，是以一个小孩子——尼古拉——的口气写的故事，讲述他和他伙伴们的生活。这些伙伴们的名字都很奇怪：鲁飞，亚三，麦星星，阿蔫，科豆什么的，而学监却叫做“沸汤”。好啦，勒内知道如何写这些故事了。 
　　德诺埃出版社的阿莱克斯·格拉尔在他夫人的推荐下，读了我们在省报上登出的插图故事。 
　　可他出版的本《小尼古拉》并未取得很大的成功。 
　　那时在出版界有这么一个诱人的做法，即“第十三本”。书店从出版社每买十二本书便可收到第十三本书。 
　　德诺埃出版社并不热心出版这本书的第二集（《小尼古拉的课间休息》），但想起一家书店经常用“第十三本”的方法来定购书籍，还是出版了这本书。可能幸亏这家书店，《小尼古拉》才有了第二本续集。 
　　后来又有了其他三部。 
　　就这样，勒内常穿着他的海蓝色细条套装来我家，礼貌、微笑而不乏担心地从兜里掏出一个信封，里面装着几张用打字机精心打好的书稿，然后对我说：“你觉得这样行吗？”让-雅克·桑贝

《小淘气尼古拉的故事（典藏版）》：唤醒童年纯真，点亮阅读之旅 这套《小淘气尼古拉的故事（典藏版）》并非仅仅是一本童书，它是一扇通往奇妙世界的窗口，是一场充满欢声笑语的冒险，更是一份珍贵的童年记忆。它以其独特的幽默感、鲜活的人物形象和引人入胜的情节，深深地触动着一代又一代读者。本书精选了尼古拉系列中的经典篇章，为小读者们奉上了一场纯真而美好的阅读盛宴。 走进尼古拉的世界：一个充满活力与惊喜的童年画卷 故事的主人公，小淘气尼古拉，是一个活泼好动、鬼点子层出不穷的小男孩。他生活在一个充满爱的家庭，身边围绕着一群同样淘气又充满个性的伙伴，以及一群在孩子们眼中既可爱又常常令人头疼的大人们。尼古拉的世界，就像一张色彩斑斓的画卷，上面充满了孩童特有的视角和奇思妙想。 他的每一次经历，都充满了令人忍俊不禁的误会与巧合。例如，他可能会因为一场突如其来的“恶作剧”而引发一场令人啼笑皆非的“危机”，又或者因为一次不经意的“英雄主义”行为而闹出更大的笑话。这些故事，没有惊天动地的宏大叙事，却在日常的点滴小事中，捕捉到了孩童最真实的情感和最纯粹的快乐。 尼古拉的淘气，并非恶意，而是源于孩童旺盛的好奇心、不受拘束的想象力以及对世界懵懂的探索。他会在课堂上因为一个突如其来的想法而惹恼老师，会在家里因为一次“大胆的实验”而弄得鸡飞狗跳，也会在和朋友们的玩闹中，展现出孩子气的勇敢和义气。他的每一次“闯祸”，都伴随着后续的“补救”行动，而这些行动往往比最初的“闯祸”更加令人捧腹。 鲜活的人物群像：共同编织的童年乐章 除了尼古拉本人，围绕在他身边的角色同样生动有趣，共同构成了这个丰富多彩的故事世界。 他的朋友们： 阿尔及那、热内、布瓦耶、卡邦……每一个朋友都有自己独特的性格和口头禅。他们是尼古拉的“同谋”，也是他分享快乐与烦恼的伙伴。他们一起嬉戏打闹，一起制定“秘密计划”，一起面对成长的烦恼，共同绘制了一幅幅生动的校园与伙伴时光。书中对孩子们之间纯真友谊的描绘，既有分享玩具的喜悦，也有因为小小的争执而赌气，但最终又会因为共同的目标而重归于好的过程，真实而动人。 他的父母： 尼古拉的父母是典型的法国中产家庭的代表。父亲总是在报纸上寻找着关于“如何教育孩子”的建议，却常常在尼古拉的“实际行动”面前束手无策；母亲则总是操心着尼古拉的学业和健康，但她对儿子的爱，却能化解所有的“小麻烦”。他们与尼古拉之间的互动，充满了温馨与幽默，展现了父母与孩子之间既有管教又有理解的亲密关系。 学校里的老师们： 他们的形象也各具特色。严厉但内心善良的训导主任、总是担心学生们“学坏”的女老师、以及那些因为尼古拉的“才思敏捷”而头疼不已的各位任课老师。这些老师的形象，在孩子们的眼中被放大、被解读，形成了他们独特的世界观。 其他形形色色的人物： 街上的小贩、邻居家的阿姨、甚至是学校里的校工，都在故事中扮演着各自的角色，为尼古拉的世界增添了更多的色彩和趣味。 这些人物并非扁平的符号，他们都有着自己的喜怒哀乐，他们的言谈举止，都带着浓浓的时代气息和鲜活的生命力。作者以一种极其细腻且充满同情的方式，将这些人物一一呈现在读者面前，让他们仿佛就生活在我们身边。 幽默的艺术：不动声色的智慧与童趣 《小淘气尼古拉的故事》最令人称道之处，在于其独特的幽默风格。这种幽默并非刻意的逗乐，而是源于对孩童心理和生活细节的精准捕捉。 视角转换的幽默： 作者巧妙地将故事的叙述视角置于尼古拉这个孩子的身上。大人们眼中的“小麻烦”，在尼古拉看来却是一场“惊天动地”的冒险；成人的世界里那些“严肃”的规定，在孩子的理解下，也变得荒诞不经。这种视角上的错位，自然而然地产生了幽默的效果。例如，孩子们对考试的恐惧，对“惩罚”的各种奇思妙想，以及他们对老师命令的“另类解读”，都让读者忍俊不禁。 语言的魔力： 书中的语言简洁明快，充满童趣，又不乏精妙的比喻和夸张。尼古拉的语言，是孩子气的，有时甚至有些“语无伦次”，但却真实地反映了孩童的思维方式。书中巧妙地运用了一些法国特有的习语和表达方式，使得幽默感更加地地道。例如，孩子们形容一件事情“太棒了”，可能会用“简直比我的生日蛋糕还棒”；当他们感到不解时，则会说“我简直像被一个披萨砸中了脑袋”。 情境的营造： 作者善于通过对具体场景的描绘，来烘托幽默的氛围。一个教室里的窃窃私语，一个操场上的追逐打闹，一个餐桌上的家庭对话，都可能因为尼古拉的出现而变得妙趣横生。例如，一次学校的体育比赛，在尼古拉的眼中，可能就变成了一场“与时间的赛跑”，他会为自己每一次的“失误”找到独特的解释。 阅读的价值：不仅仅是笑声 《小淘气尼古拉的故事（典藏版）》所带来的，远不止于轻松的阅读体验和开怀的笑声。它还蕴含着深刻的教育意义和人文关怀。 理解孩子： 这本书是送给所有成年人的一份礼物，它让我们重新审视孩子们的内心世界，理解他们的想法，体会他们的感受。通过尼古拉的故事，我们可以发现，孩子们并非总是“不听话”，他们的行为往往源于他们独特的逻辑和对世界的探索。这本书能够帮助家长和教育者更好地与孩子沟通，建立更和谐的关系。 珍视童年： 尼古拉的故事，是对童年最美好的诠释。它提醒我们，童年是充满想象力、创造力和无忧无虑的时光。在这个阶段，孩子们渴望被理解、被尊重，渴望自由地探索和表达。阅读这些故事，也是让我们重温自己曾经的童年，唤醒内心深处那份纯真与善良。 语言的魅力： 《小淘气尼古拉的故事》以其优美的文字和生动的叙述，展现了法国儿童文学的魅力。它能够培养孩子们的阅读兴趣，激发他们的语言想象力，提高他们的语言表达能力。书中对于词语的运用，对于句式的变化，都值得细细品味。 价值观的引导： 尽管故事以幽默为主，但其中也蕴含着关于友谊、家庭、勇气、诚实等积极的价值观。尼古拉在经历种种事件的过程中，也在不断学习和成长，他会犯错，但他也会反思，他会在朋友的帮助下，找到解决问题的方法。 典藏版的意义：一份值得珍藏的礼物 “典藏版”的称号，不仅意味着这套书包含了尼古拉系列的精华篇章，更代表了其在文学价值和收藏意义上的重要性。精美的装帧设计，优质的纸张印刷，都使得这套书成为一份值得永久珍藏的礼物。 无论是作为送给孩子的生日礼物，还是作为家庭的亲子共读读物，亦或是作为个人珍藏的书籍，《小淘气尼古拉的故事（典藏版）》都将是绝佳的选择。它能够陪伴孩子度过一个又一个美好的阅读时光，为他们带来无尽的欢乐与启迪，并在他们心中播下热爱阅读的种子。 总结： 《小淘气尼古拉的故事（典藏版）》是一部经典之作，它以其独特的魅力，将法国的儿童文学精髓呈现给中国的小读者们。它是一面映照孩童心灵的镜子，是一首赞美童年的欢乐颂歌，更是一份充满智慧与温情的阅读体验。通过尼古拉的故事，孩子们将学会如何去爱，如何去交朋友，如何去勇敢地面对生活中的种种挑战。而对于成年人来说，它则是一次重温童年的美好旅程，一次与孩子心灵深度交流的契机。这套书，必将成为每一个热爱生活、热爱阅读的家庭中不可或缺的一部分。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一本真正优秀的儿童读物，应该能够同时满足孩子们的娱乐需求和家长们的教育期望。《小淘气尼古拉的故事》恰恰做到了这一点。尼古拉身上所展现出的那种不拘泥于常规、敢于尝试新事物的精神，是每个孩子都应该具备的。他的“淘气”并非是无理取闹，而是在探索世界过程中，一种积极的表现。书中的故事，虽然充满了幽默和趣味，但字里行间却蕴含着深刻的教育意义。它教会孩子们如何与人相处，如何面对困难，如何理解情感。我看到尼古拉在经历了一些小挫折后，依然能够保持乐观的心态，并且在朋友的帮助下找到解决问题的办法。这种坚韧和积极的态度，对于培养孩子的成长至关重要。而且，这本书的插画也功不可没，它们以一种活泼生动的风格，进一步烘托了故事的氛围，让孩子们在阅读时能够产生更强的代入感。总而言之，这是一本充满智慧和温度的书籍，它不仅让孩子们快乐地成长，也让家长们从中受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是打开了我童年记忆的宝盒！每次翻开它，都好像回到了那个无忧无虑、充满欢声笑语的年纪。书中的主人公尼古拉，那个小小的、充满鬼点子又有点“捣蛋”的孩子，他的每一个故事都像一颗闪亮的宝石，点缀着我年少时的梦。我至今还记得，他总是能想出各种稀奇古怪的办法来应付学校的功课，或者是在和小伙伴们玩耍时闹出的那些令人捧腹的笑话。他的世界里，没有什么是绝对的对错，只有满满的童真和纯粹的快乐。读这本书的时候，我常常会不自觉地笑出声来，仿佛自己也变成了故事里的一员，和尼古拉一起经历那些奇妙的冒险。书中的语言风格非常幽默，那种孩童特有的视角，将生活中看似平凡的小事描绘得活灵活现，充满了戏剧性。即使是现在，作为一个成年人，再读这些故事，也依然能从中感受到那份纯粹的喜悦和对生活的热爱。它让我重新审视了童年的意义，提醒我，即使长大成人，内心深处也应该保留着一份属于“小淘气”的纯真和勇气。这本书不仅仅是一本读物，更是一份情感的连接，一种对美好过往的怀念，一种对简单快乐的追求。我强烈推荐给所有渴望找回童年时光，或者希望给孩子带来快乐的家长们。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的，不仅仅是阅读的乐趣，更是一种心灵的洗礼。尼古拉，这个小小的“淘气包”，他用他的方式，教会了我很多东西。他的好奇心，他对生活的热情，他对朋友的真诚，都深深地打动了我。书中的每一个故事，都像是一场充满惊喜的冒险。我跟着尼古拉一起，在学校里闹腾，在家里捣蛋，在和小伙伴们玩耍时制造各种“麻烦”。但这些“麻烦”，却充满了童趣和智慧，让我忍不住会心一笑。我尤其喜欢书中对孩子们情感的描绘，那种简单而真挚的友情，那种因为小小的误会而产生的争执，以及最终的谅解和拥抱，都显得那么真实而感人。而且，这本书的语言风格非常独特，它用一种非常轻松幽默的方式，将孩子们的视角和成人的幽默感巧妙地结合在一起。读起来一点也不枯燥，反而让人爱不释手。它让我重新审视了童年的意义，提醒我，即使我们长大了，内心深处也应该保留着一份属于“小淘气”的纯真和勇气。

评分☆☆☆☆☆

对于一本以“淘气”为主题的书籍，我一直抱有谨慎的态度，担心它会过于强调孩子们的顽劣，而忽略了教育意义。然而，《小淘气尼古拉的故事》彻底打消了我的顾虑。这本书的“淘气”是一种充满生命力的表现，是一种探索世界、挑战规则的勇气。尼古拉和他那些同样充满个性的伙伴们，他们的一举一动都充满了孩子特有的逻辑和视角，这些视角常常让我们这些成年人感到新奇甚至有些莞尔。书中并没有刻意去说教，而是通过一个个生动有趣的故事，潜移默化地传递着一些关于友情、关于家庭、关于成长的重要信息。我看到尼古拉在犯错后，虽然会有小小的懊恼，但他从不放弃尝试，也总能在朋友的帮助下找到解决问题的办法。这种积极乐观的态度，对于正在成长的孩子们来说，无疑是最好的榜样。更让我欣赏的是，这本书在幽默的基调下，也展现了孩子们纯真善良的一面。他们会因为一点小事而争吵，但也会因为同样的理由而互相谅解和支持。这种复杂而真实的情感表达，使得故事更加引人入胜。这本书就像一位睿智的长者，用轻松幽默的方式，向我们讲述了关于孩子最真实、最动人的故事。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书带给我的惊喜远超我的预期。我原本以为它会是一本普普通通的儿童读物，但事实证明，它是一份充满智慧和温情的礼物。尼古拉这个角色，他身上展现出的不仅仅是“淘气”，更是一种独特的生存智慧和对世界的敏锐观察。他会在不经意间说出一些看似天真无邪，实则充满哲理的话语，让我这个成年人也忍不住停下来思考。书中的每一个故事，都像是一面镜子，映照出我们每个人或多或少都曾有过的童年经历。那些因为一个小小的误会而引起的连锁反应，那些因为一次突发的奇思妙想而引发的“大事件”，都真实地反映了孩子们的世界是如何运作的。而且，作者在塑造角色的时候，非常注重细节的刻画，无论是尼古拉的表情，还是他和小伙伴们的互动，都显得那么生动逼真。我尤其喜欢书中的插画，它们与文字完美地融合在一起，为故事增添了更多的趣味和想象空间。这些插画不仅仅是简单的配图，更是故事情绪的延伸，让读者能够更直观地感受到故事的氛围。总而言之，这是一本能够跨越年龄界限，触动心灵的书籍。它让我们看到了孩子们纯粹的内心世界，也让我们回忆起自己曾经的那份无拘无束。

评分☆☆☆☆☆

我被这本书深深吸引，因为它真实地展现了一个孩子的生活。尼古拉并非是一个完美的榜样，他会犯错，会闯祸，但他同样充满着善良、智慧和无尽的活力。书中的每一个故事，都充满了童趣和幽默，让人在捧腹大笑的同时，也能感受到孩童世界独特的逻辑和思考方式。我喜欢尼古拉那种天马行空的想象力，喜欢他面对困难时总能想出一些“奇招”，喜欢他和小伙伴们之间那种纯粹而真挚的友情。这些故事，仿佛就是我童年的缩影，让我不禁回想起那些无忧无虑的日子。而且，这本书的语言风格非常独特，它用一种非常生动形象的方式，将孩子们的世界展现在我们面前。读起来就像在听一个老朋友讲述自己童年的趣事。它让我感受到了纯粹的快乐，也让我回忆起自己曾经的那份无忧无虑。这本《小淘气尼古拉的故事》不仅仅是一本故事书，更是一份珍贵的礼物，一份关于童年、关于成长的宝贵回忆。

评分☆☆☆☆☆

购买这本书完全是出于偶然，但却意外地发现了一部宝藏。最初被它的封面吸引，那个眼神灵动的小男孩，似乎正在诉说着一个精彩的故事。读过之后，我发现它远比我想象的要精彩得多。尼古拉这个角色，他身上集合了所有孩子身上最可爱、最鲜活的特质。他不是一个完美的、循规蹈矩的孩子，而是一个真实存在的、会犯错、会犯傻、但又充满智慧和勇气的个体。书中的每一个小故事，都像是一场精心编排的短剧，充满了意想不到的反转和令人捧腹的笑点。我尤其喜欢书中对孩子们心理的细腻刻画，那种因为一点小事而产生的巨大情绪波动，那种对未知世界的好奇和探索，都显得那么真实和生动。而且，这本书的语言风格非常独特，它用一种非常巧妙的方式，将孩童的视角和成人的幽默感结合在一起，使得故事既适合孩子阅读，也能让大人从中找到共鸣。它提醒我，即使我们长大了，内心的那个“小淘气”依然存在，并且需要被珍视。这本书不仅为我的孩子带来了欢乐，也让我重新找回了许多遗失的美好。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在读这本书之前，我对“淘气”这个词汇并没有太多的好感。我总觉得它带有一些负面的意味。然而，《小淘气尼古拉的故事》彻底颠覆了我的认知。尼古拉的“淘气”是一种探索，是一种活力，是一种不甘平庸的生活态度。他用他独特的方式，去理解这个世界，去挑战那些看似理所当然的规则。书中的每一个小故事，都充满了孩童式的幽默和智慧。我看到尼古拉如何在各种“状况”中游刃有余，如何在看似混乱的局面中找到解决之道。他的想法总是出人意料，但又总能合情合理地解释得通。这种奇妙的逻辑，正是孩子们吸引人的地方。而且，这本书的语言风格非常独特，它用一种非常生动形象的方式，将孩子们的世界展现在我们面前。读起来就像在听一个老朋友讲述自己童年的趣事。它让我感受到了纯粹的快乐，也让我回忆起自己曾经的那份无忧无虑。

评分☆☆☆☆☆

这不仅仅是一本故事书，更是一次充满惊喜的旅程。我完全沉浸在了尼古拉的世界里，和他一起欢笑，一起惊叹，甚至一起“犯傻”。尼古拉这个角色，他就像我们身边所有活泼可爱的孩子一样，有着无穷无尽的好奇心，以及时不时冒出来的“鬼点子”。他会在学校里因为各种原因而惹出“乱子”，也会在和朋友们玩耍时闹出令人捧腹的笑话。书中的每一个故事，都如同精心打磨过的宝石，闪烁着孩子气的智慧和纯粹的快乐。我尤其喜欢书中对孩子们之间情感的描绘，那种简单的友情，那种小小的争执，以及最终的和解，都显得那么真实而动人。而且，这本书的语言风格非常独特，它用一种非常轻松幽默的方式，将孩子们的视角和成人的幽默感巧妙地结合在一起。读起来一点也不枯燥，反而让人爱不释手。它让我重新审视了童年的意义，提醒我，即使我们长大了，内心深处也应该保留着一份属于“小淘气”的纯真和勇气。

评分☆☆☆☆☆

我曾经读过不少关于儿童文学的书籍，但《小淘气尼古拉的故事》给我留下了极其深刻的印象，它不仅仅是一本故事书，更像是一扇窗户，让我们得以窥见一个孩子眼中那个充满奇幻色彩的世界。尼古拉这个角色，他有着无穷无尽的好奇心和天马行空的想象力。他生活中的每一天，都充满了各种各样的小冒险，每一次冒险都伴随着笑料百出的情节。我尤其喜欢书中对细节的描绘，那种仿佛身临其境的感觉，让我能够清晰地想象出尼古拉那张稚嫩的小脸，以及他那双闪烁着狡黠光芒的大眼睛。书中的语言充满了孩童特有的纯真和率性，读起来朗朗上口，让人忍不住跟着节奏一起笑起来。而且，这本书的内容非常积极向上，即使是在描绘孩子们的小“恶作剧”时，也充满了善意和童趣，绝不会让人感到厌烦。它让我们看到了孩子们的纯粹和无畏，也让我们反思，在成人世界的条条框框中，我们是否已经丢失了这份宝贵的童真。这本书就像一位老朋友，每次翻开，都能带给我一份温暖和轻松。