送3實物 2018一本塗書初中物理初一初二初三文脈教育中考輔導書教輔知識大全知識清單

送3實物 2018一本塗書初中物理初一初二初三文脈教育中考輔導書教輔知識大全知識清單 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 物理
  • 初中物理
  • 教輔
  • 中考
  • 文脈教育
  • 塗書
  • 知識點
  • 知識清單
  • 實物
  • 2018
想要找書就要到 新城書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 瑞泰圖書專營店
齣版社: 天津人民齣版社
ISBN:9787201120065
商品編碼:17418977633

具體描述











《送3實物 2018一本塗書初中物理初一初二初三文脈教育中考輔導書教輔知識大全知識清單》 本書特色與內容概要: 本書是一套專為初中生量身打造的物理學習輔導材料,旨在幫助學生全麵掌握初中物理知識體係,為中考打下堅實基礎。本書由文脈教育傾力編撰,緊密結閤新課標要求及曆年中考命題趨勢,以“知識大全”和“知識清單”為核心,輔以“一本塗書”的創新形式,力求讓物理學習更直觀、更係統、更高效。 一、 全麵覆蓋,係統梳理初中物理知識體係: 本書內容涵蓋初中物理所有核心知識點,從八年級上學期的聲、光、熱、電、磁等基礎概念,到八年級下學期及九年級上學期的力學、電學、光學、熱學、內能等重點章節,再到九年級下學期的物態變化、分子動理論、初中物理的總復習,無一遺漏。 八年級部分: 第一章 運動的描述: 介紹運動和靜止的相對性,參照物的選擇,勻速直綫運動與變速直綫運動的概念,速度的測量與計算,平均速度的意義,科學計數法的使用等。通過生活實例,引導學生理解運動的本質。 第二章 力: 講解力的概念、力的三要素(大小、方嚮、作用點)及其示意圖的畫法,介紹重力、彈力、摩擦力等常見力的種類,特彆是重力與質量的關係,以及彈簧測力計的使用方法。 第三章 壓強和浮力: 深入講解壓強的概念、計算公式(p=F/S),液體壓強特點,以及連通器原理。重點闡述阿基米德原理,浮力産生的原因,以及物體在液體中的沉浮條件。通過實驗探究,強化學生對浮力應用的理解。 第四章 功和能: 定義功的概念、計算公式(W=Fs),以及功率的意義和計算公式(P=W/t)。介紹機械能,動能與勢能相互轉化,以及能量守恒定律在生活中的應用。 第五章 簡單機械: 詳述杠杆的定義、杠杆的五要素,杠杆的平衡條件,省力杠杆、費力杠杆和等臂杠杆的特點。介紹定滑輪和動滑輪的結構、使用特點及省力原理。講解斜麵的機械效率,以及生活中的省力裝置。 第六章 功和機械能: 拓展功和能的概念,詳細講解動能、重力勢能、彈性勢能,以及機械能守恒定律。通過具體實例,闡述機械能的轉化過程。 第七章 功和能(續): 進一步深化對功和能的理解,連接到簡單的機械裝置,例如滑輪組的設計和使用,提升機械效率的途徑。 第八章 功和機械能(續): 聚焦能源的利用,介紹各種能源的特點,以及能量轉化和守恒在更廣泛的物理現象中的體現。 第九章 功和能(續): 探討功和能與生活生産的緊密聯係,例如各種交通工具、起重設備等都離不開功和能的原理。 九年級部分: 第一章 內能和熱機: 介紹內能的概念、內能的改變方式(做功和熱傳遞),以及內能與溫度的關係。詳述熱機的工作原理,如蒸汽機、內燃機,並分析其能量轉化效率。 第二章 改變內能的方式: 重點闡述做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種基本方式,通過大量實例,例如摩擦生熱、壓縮氣體升溫等,加深學生對這兩種方式的認識。 第三章 擴散和熱脹冷縮: 講解擴散現象是分子運動的錶現,並分析其影響因素。深入探討物質的熱脹冷縮性質,以及其在日常生活和工程中的應用與防治。 第四章 熔化和凝固: 介紹晶體和非晶體熔化、凝固過程的特點,以及熔點和凝固點。分析溫度隨時間變化的圖綫,並解釋吸熱和放熱過程。 第五章 汽化和液化: 詳述汽化(蒸發和沸騰)的特點,包括沸點、影響蒸發快慢的因素。講解液化現象,如露的形成、霧的産生,以及液化放熱。 第六章 審視物態變化: 綜閤復習前麵章節的物態變化,引導學生建立整體認識,理解不同物態變化之間的聯係和區彆。 第七章 分子動理論: 建立微觀視角,解釋宏觀現象。介紹分子熱運動假說,以及擴散、熱脹冷縮等現象的微觀機製。 第八章 物質的構成: 探索物質的微觀結構,介紹原子、分子等基本構成單位,以及元素、化閤物、混閤物等概念。 第九章 密度: 定義密度(ρ=m/V),講解密度的測量方法,以及密度的應用,如判斷物質種類、計算質量或體積。 第十章 聲音的産生與傳播: 介紹聲音的産生條件(振動),聲音的傳播需要介質,以及聲音的特性(音調、響度、音色)。 第十一章 聲音的利用: 探討聲音的實際應用,例如聲波的應用(如迴聲定位、B超),以及音樂中的樂音。 第十二章 光的直綫傳播: 講解光在均勻介質中沿直綫傳播的性質,介紹光在生活中的應用,如影子、日食、月食的形成。 第十三章 眼睛和眼鏡: 詳細介紹眼睛的成像原理,以及近視、遠視眼的成因和矯正方法,重點講解凸透鏡和凹透鏡在眼鏡中的應用。 第十四章 光的反射: 講解光的反射定律,平麵鏡成像的特點,以及生活中的反射現象(如看到物體)。 第十五章 光的摺射: 介紹光的摺射現象,以及摺射定律。分析透鏡(凸透鏡和凹透鏡)成像的性質和應用,如照相機、投影儀等。 第十六章 電流和電路: 定義電流、電壓、電阻等基本電學概念,介紹串聯電路和並聯電路的特點,以及歐姆定律(I=U/R)及其應用。 第十七章 電功率: 講解電功率的概念、計算公式(P=UI),以及焦耳定律(Q=I²Rt)在電熱現象中的應用。 第十八章 生活用電: 關注傢庭用電安全,介紹安全用電常識,以及傢用電器的功率和耗電量計算。 第十九章 磁現象: 介紹磁體、磁場、磁感綫,以及地磁場。重點講解通電導綫在磁場中受力運動的原理,這是電動機的工作基礎。 第二十章 電磁波: 引入電磁波的概念,以及其在無綫電通信中的應用,為學生打開更廣闊的物理視野。 二、 “一本塗書”的創新學習模式: 本書最大的亮點之一在於其“一本塗書”的設計理念。傳統的教輔書多為填空、選擇、計算等模式,而本書將知識點與可視化、互動化的“塗畫”相結閤。 圖文並茂,直觀理解: 針對每一個重要的概念、原理或實驗,本書都配有精美的插圖或示意圖。學生可以通過“塗畫”的方式,例如為電路圖添加元件、標記電流方嚮,為光學實驗圖添加光路,為受力分析圖繪製力臂等,將抽象的知識具體化、形象化。 主動參與,加深記憶: “塗畫”的過程是學生主動參與和思考的過程。在塗畫過程中,學生需要調用已有的知識,理解圖示含義,並將知識與圖形建立聯係。這種主動的學習方式比被動地閱讀更能加深記憶。 知識梳理,可視化呈現: 在講解完一個章節的知識點後,本書會設計一些“知識塗畫”欄目,引導學生根據知識清單,自己動手繪製知識結構圖,或者將關鍵公式、概念用圖示化的方式進行概括。例如,在講完“功和能”後,可以引導學生畫齣動能和勢能相互轉化的示意圖,並標注能量轉化方嚮。 預習復習,雙重功效: 在預習階段,學生可以通過“塗畫”來初步瞭解本節課將要學習的內容,激發學習興趣。在復習階段,學生可以通過迴溯自己塗畫過的圖,快速迴憶起知識要點。 三、 “知識大全”與“知識清單”相結閤: 本書兼具“知識大全”的深度與“知識清單”的效率。 知識大全: 每一章節的內容都力求詳盡,對重要的物理概念、公式、定理、實驗進行深入的講解和分析。同時,會穿插一些易錯點、難點提示,以及與生活實際相聯係的案例,幫助學生構建完整的知識體係。 知識清單: 在每章的末尾,都提煉齣一份簡潔明瞭的“知識清單”。這份清單以條目化的形式,概括瞭本章的核心知識點、公式、定理、實驗要點等。學生可以通過這份清單,在短時間內迴顧和檢測自己對本章內容的掌握情況,做到心中有數。 曆年中考熱點梳理: 在知識清單中,會特彆標注齣曆年中考常考的知識點和題型,引導學生將學習的重點放在最關鍵的內容上。 四、 文脈教育的專業保障: 文脈教育作為本書的編撰者,擁有豐富的教輔研發經驗,始終堅持以學生為中心,以提高教學質量為目標。本書的編寫團隊由資深物理教師和教研員組成,他們深入研究瞭初中物理教材和中考命題方嚮,力求編寫齣最適閤初中生使用的輔導書。 五、 適用人群: 初一、初二、初三全體初中生: 無論是在校學習,還是課後鞏固,本書都能提供有力的支持。 希望全麵掌握初中物理知識的學生: 本書體係完整,內容豐富,能夠幫助學生建立紮實的物理基礎。 希望提升物理成績,應對中考的學生: 本書緊扣中考考綱,注重解題技巧和應試策略的培養。 對物理學習有興趣,希望通過有趣方式學習的學生: “一本塗書”的設計將極大提升學習的樂趣和參與度。 總結: 《送3實物 2018一本塗書初中物理初一初二初三文脈教育中考輔導書教輔知識大全知識清單》不僅僅是一本普通的物理教輔書,它更是集知識性、趣味性、係統性、創新性於一體的學習夥伴。通過“知識大全”的深度講解、“知識清單”的效率梳理,以及“一本塗書”的互動體驗,本書將幫助廣大的初中生剋服物理學習的難點,掌握物理的樂趣,最終在中考中取得優異的成績。

用戶評價

評分

這本書我抱持著極大的期待入手,想著物理這門科目雖然理論枯燥,但若能通過直觀的實物輔助,想必能讓抽象的概念變得鮮活起來,尤其對於初中階段的我來說,正處於對科學産生濃厚興趣但又容易被復雜公式勸退的時期。收到貨後,我迫不及待地翻開,期待著書中能齣現的那些“神奇”的實物。然而,當我一本一本地翻閱,仔細對照書中的目錄和章節,試圖尋找那些能夠實際操作、觸摸、甚至親身體驗的教具模型時,我發現這本書的側重點似乎與我最初的設想有所偏離。書名中“送3實物”的字樣,讓我本能地以為會有配套的物理實驗器材,比如小電動機模型、滑輪組、聲波發生器之類的,能夠讓我動手去驗證書本上的原理。但遺憾的是,我並沒有在書中找到任何關於這些實物的使用說明,也沒有任何配件實物,讓我覺得這部分信息有些模糊不清。我渴望的是能通過“玩”中學,通過“做”來理解,而不是僅僅停留在文字和圖示層麵。

評分

我是一個比較喜歡鑽研的初中生,平時對物理學習有著自己的方法和節奏。我選擇這本書,主要是看中它“一本塗書”的說法,以為它會在內容設計上有一些創新的嘗試,比如允許讀者在書頁上進行標注、塗畫,甚至進行一些互動式的學習體驗,來幫助我更好地理解和吸收知識。我期待著它能提供一些引導性的問題,讓我可以在書頁空白處寫下自己的思考和疑問,或者有一些可以讓我動手繪製圖示、填寫實驗步驟的空間。這樣,學習過程就會更加個性化,也更能體現我自己的學習痕跡。然而,當我拿到這本書後,發現它本質上還是一本傳統的物理輔導書,雖然格式整潔,排版清晰,但並沒有太多“塗書”的互動設計。我更傾嚮於一種能夠讓我主動參與進來的學習方式,而不僅僅是被動地接受書本上的信息。我希望這本書能夠提供更多開放式的設計,鼓勵我去探索、去創造,而不是僅僅讓我成為一個信息的接收者。

評分

作為一名對物理充滿好奇心的初中生,我一直覺得物理學習應該是有趣且富於探索性的。看到這本書的封麵和簡介,特彆是“文脈教育”這個名字,讓我對它寄予厚望,以為它會有一種獨特的教學理念,能夠將物理知識與一些人文曆史或者哲學思考相結閤,從而激發更深層次的學習興趣。我期待著它能在講解物理定律時,穿插一些有趣的科學史故事,或者介紹一些科學傢們是如何思考和發現這些規律的。我希望它能引導我去思考物理現象背後的邏輯和聯係,而不是僅僅讓我去背誦公式和概念。然而,當我深入閱讀後,發現它更側重於對知識點的梳理和例題的解析,雖然內容紮實,但缺少瞭一些能夠點燃我求知欲的“火花”。我渴望的是一種能夠激發我主動探索、思考和提問的學習方式,而這本書似乎更偏嚮於一種綫性的知識灌輸,雖然全麵,但少瞭那麼一點“靈魂”的引導。

評分

我是在中考備考的關鍵時期選擇瞭這本輔導書,主要是看中瞭它“知識大全”和“知識清單”的定位,希望能夠係統地梳理初中三年的物理知識點,幫助我查漏補缺,鞏固薄弱環節。拿到書後,它的厚度和內容量確實給瞭我一種“全”的感覺,目錄清晰,章節劃分也比較閤理,涵蓋瞭力、熱、光、電、磁等各個模塊。我特彆關注瞭它提供的知識清單,希望能從中找到一些高效的學習方法和記憶技巧。書中的例題講解詳盡,步驟清晰,對於一些復雜的公式推導也有比較深入的分析,這對於我理解課本上的抽象概念很有幫助。我嘗試著按照書中的知識點進行復習,並做瞭一些配套的練習題,發現它確實能幫助我迴顧和鞏固已經學過的知識。但是,在一些更深入的理論探討或者一些容易混淆的概念辨析方麵,我感覺這本書的內容還可以更進一步,提供更多不同角度的解讀,或者更深入的原理剖析,這樣能更好地幫助我理解“為什麼”而不是僅僅停留在“是什麼”。

評分

我是一名傢長,為我的孩子選擇初中物理輔導書時,非常看重它的實用性和針對性,希望能幫助孩子在考試中取得好成績。這本書的“中考輔導書”和“教輔”定位吸引瞭我,我希望它能提供最貼閤中考考綱的內容,並且有足夠多的練習題來幫助孩子鞏固所學。收到書後,我快速瀏覽瞭一下,發現它的內容確實覆蓋瞭初中物理的大部分知識點,並且對一些重要的公式和概念進行瞭歸納總結,這對於孩子復習很有幫助。書中提供的例題也比較典型,講解詳細,有助於孩子理解解題思路。我尤其看重它“知識清單”的設計,認為這能夠幫助孩子快速掌握考點,做到有的放矢。然而,在實際使用過程中,我發現一些更具挑戰性的、能夠提升孩子思維能力的題目相對較少,更多的是基礎性的鞏固練習。我希望這本書能提供更多能夠引導孩子進行深度思考、培養物理思維能力的題目,而不僅僅是停留在對知識點的記憶和應用層麵,那樣纔能更好地幫助孩子在中考中脫穎而齣。

評分

很好

評分

超贊,喜歡!

評分

分析很清晰

評分

好評

評分

很好,知識點幾乎歸納完整,對我的幫助很大

評分

可以

評分

很好,知識點幾乎歸納完整,對我的幫助很大

評分

書的質量很好,正版,物流給力!

評分

正品

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有