故事情節的節奏把握得非常到位,張弛有度,絲絲入扣。它沒有那種拖遝冗長或者情節過於復雜的敘述,非常適閤小讀者的專注力時長。敘事者的聲音處理得特彆巧妙,時而帶著一種神秘的懸念感,時而又變得非常溫暖和鼓舞人心。我發現每次讀到高潮部分,我的心跳都會不自覺地加快,好像自己也站在瞭那個高高的繩索上,那種緊張又期待的感覺被拿捏得恰到好處。作者在構建衝突和解決衝突的過程中,非常自然地融入瞭一些關於勇氣和堅持的主題,但不是那種說教式的灌輸,而是通過角色的行動和內心的掙紮來展現的。讀完之後,會有一種酣暢淋灕的滿足感,同時又留下瞭值得迴味的思考空間。這種恰到好處的敘事張力,是很多兒童讀物難以企及的平衡點,它既能抓住孩子的注意力,又能潛移默化地傳遞積極的信息。
評分從一個傢長的角度來看,這本書的教育意義是潛移默化且非常深刻的。它沒有直接告訴孩子“你要勇敢”,而是通過主角的經曆,展示瞭“勇敢到底是什麼樣子”。我尤其欣賞它對“失敗”和“重新嘗試”的處理方式。在麵對睏難和外界質疑時,主角沒有輕易放棄,這種堅韌不拔的精神,正是現代教育所倡導的“成長型思維”的體現。我的孩子在讀完後,開始更願意去嘗試一些他以前覺得“太難瞭”的事情,並且在遇到挫摺時,會用書裏的情節來鼓勵自己。這種將書本知識轉化為實際行為的連接點,是衡量一本優秀兒童讀物的重要標準。這本書成功地搭建瞭榜樣力量與孩子內心世界之間的橋梁,讓那些抽象的品質變得具象化、可模仿化。
評分這本書的整體裝幀設計也十分用心,體現齣齣版方對品質的堅持。紙張的質感非常好,摸起來厚實而光滑,翻頁時那種“沙沙”的聲響,本身就是一種閱讀的儀式感。裝訂也非常牢固,即便是常常被粗暴對待的小朋友,也完全不用擔心書頁會鬆脫或者封麵捲邊。封麵設計上,色彩的搭配和封麵的留白處理都顯得非常高級,即使放在書架上,它也是一個引人注目的存在。這種對物理形態的重視,讓閱讀體驗從內容延伸到瞭觸覺和視覺的全麵感官體驗。在這個數字閱讀日益普及的時代,一本有如此高品質實體形態的書籍,更能激發孩子對“擁有”和“珍藏”實物書的渴望,這對於培養他們對閱讀本身的尊重是至關重要的。它傳遞瞭一個明確的信息:好的故事值得用最好的形式來呈現。
評分這本書的文字選擇簡直是教科書級彆的範本。用詞精準,句子結構富於變化,讀起來朗朗上口,韻律感十足。我發現自己很享受用不同的聲調去演繹書中的對話和旁白,那種語言的美感本身就是一種享受。它巧妙地運用瞭一些富有畫麵感的詞匯,即使沒有插圖,讀者也能在腦海中構建齣清晰的場景。對於正在學習語言的孩子來說,這本書提供瞭一個極佳的語言輸入環境,既有簡單的基礎詞匯,又不乏一些提升詞匯量的生動錶達。而且,很多句子讀起來自帶一種節奏感,非常適閤大聲朗讀,能讓孩子在聽覺上獲得愉悅的體驗。我試著用較快的速度讀和較慢的語速讀,效果都不錯,這說明文本本身的結構是非常穩固和富有彈性的。這種高質量的文字輸齣,對於培養孩子的語感和審美能力有著不可估量的助益。
評分這本書的插畫簡直是藝術品!色彩的運用非常大膽和豐富,每一頁都充滿瞭活力和細節,讓人忍不住想一頁一頁細細品味。那些綫條的流暢感和人物錶情的生動刻畫,都讓故事仿佛躍然紙上。我給我的小外甥讀的時候,他完全被這些圖畫吸引住瞭,甚至會主動指著圖畫問我這是什麼意思。那種細膩到位的筆觸,即使是大人看也會感到心曠神怡,感覺畫師在創作的時候傾注瞭全部的熱情和心血。我尤其喜歡畫麵中光影的處理,那種斑駁陸離的感覺,讓整個場景的氛圍感一下子就齣來瞭,非常具有感染力。對於低齡的閱讀者來說,視覺衝擊力是建立閱讀興趣的關鍵,而這本書在這方麵做得無可挑剔。它不僅僅是一本書,更像是一本可以收藏的畫冊,即使將來孩子長大瞭,這些精美的圖畫也值得珍藏。我敢說,光是衝著這些插畫,這本書就值迴票價瞭,它成功地將一個看似簡單的故事,提升到瞭藝術欣賞的層麵,讓人不得不拍案叫絕。
評分書中既有小女孩的自我激勵,也包含瞭對成人的激勵,讀來非常受益!這是一本充滿希望的書,這是封麵傳遞的感覺。經典英文繪本,也是為兒子囤書。凱迪剋金奬,文字較多,故事很不錯。孩子現在看有些睏難,可以等她英語水平高點再看.原版書還是超齣中國人的消費程度太多!不錯的故事,畫風也算喜歡,隻是平裝的感覺不如精裝的。雖然已經較大摺扣,但是很薄、很小的簡裝本卻比引進版的精裝版還貴!唉,還是中國人的收入太低!成功離不開努力,更需要意誌力,讀瞭這本繪本,讓小朋友懂瞭很多。故事簡單,想法簡單,畫法簡單,形式簡單,人物簡單,文字簡單,但是卻樣樣生動有趣。小朋友湊在一起看還可以,獨立看的話,沒有太多的熱情。有點沉悶。雖然色彩還算可以。畫麵不錯的說,值得收藏。美麗的水彩畫,很喜歡,也可能是油彩吧,不確定,但是帶點抽象派的畫風絲毫不影響故事裏人物的飽滿度,把勇敢的小女孩和老師一起一步步追逐夢想的故事完美地呈現齣來~~~~結尾還帶伏筆--引齣另一個小女孩.最喜歡的,眼睛不要東張西望,心裏隻想著腳下的繩索,想著目的地!一本告訴孩子堅持不懈的故事! 這本書的繪畫風格比較傳統:嫻熟的技巧,細緻的描繪,電影濛太奇般的場景運轉在優秀圖畫書的創作中屢見不鮮;故事內容所傳達的幸福、夢想、成功等勵誌內容,直到故事的最後一頁,仿佛一直有優美的音樂伴隨著我們欣賞這個故事。令人心血沸騰的情感讓我們的身體也感覺到不可抑止的雀躍。這就是這部圖畫書的獨到之處,作者以充滿情感的創作,將畫麵賦予瞭藉喻的意味。我們在欣賞靜態畫麵的同時,好像能感覺到音樂的鏇律。它引領著我們的情緒不由自主地隨著情節輾轉起伏。即使我們讀完故事,將書閤上,那蕩氣迴腸的餘音仍然久久迴蕩。
評分當米瑞請求貝利尼先生教她學習走鋼索時,那個在走鋼索的時候,神情就好像是在做夢的貝利尼先生卻拒絕瞭她。因為他說:“一旦你開始學瞭,你的腳就再也不願意踩在地上瞭。”
評分青蛙與蟾蜍是兩個外錶相似而個性迥異的好朋友,他們時刻都為對方著想,共同分享著成長的點點滴滴、歡樂與悲傷。洛貝爾在塑造青蛙與蟾蜍的形象時,並沒有承襲我們通常所看到的童話人物的那種平麵化特徵。事實上,青蛙與蟾蜍是孩子氣的大人,而不是孩子,正是這個特點使這個係列的圖畫書顯示齣與眾不同的幽默品質,並贏得瞭孩子父母由衷的喜愛。
評分Mirette lives in a boarding house surrounded by actors, dancers, jugglers and mimes. Her life is filled with exciting stories and fascinating people. None as magical as the stranger Mirette discovers crossing the courtyard on air--a tightrope walker. Mirette becomes the stranger's pupil and learns to walk the wire. Features brilliant watercolor and gouache paintings, reminiscent of the French Impressionists. 1993 Caldecott Medal winner.
評分天空在腳下的原版,原版控,我更喜歡原版的,所以這本沒買中文,買的原版
評分不太值得買。。。。。。
評分小姑娘米瑞說:“所有這些,我都不怕。隻要努力,我一定會走在天空上。”
評分放在關注裏有一段時間瞭,乘活動收入。
評分--Mailbox Magazine
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